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電力能效測評和電能質(zhì)量管理是近幾年迅速發(fā)展起來、電力行業(yè)和人工智能交叉應(yīng)用、服務(wù)于電力系統(tǒng)的一項新技術(shù)，在國內(nèi)外均屬前沿領(lǐng)域，熱門話題。 電力能效測評是指從輸電-變電-配電-用電的供應(yīng)鏈進行各個環(huán)節(jié)的節(jié)能降耗分析和評估。通過研究變電站、配電網(wǎng)節(jié)能評估方法，開發(fā)電網(wǎng)能效評估與節(jié)能決策軟件系統(tǒng)，分析配電網(wǎng)損耗影響因素，建立損耗分析數(shù)學(xué)模型。通過電力能效測評后，能夠反映電能有效利用的程度，查找用戶節(jié)能潛力，并提出節(jié)能降耗方案。 電能質(zhì)量是指優(yōu)質(zhì)供電，即供電質(zhì)量和用電質(zhì)量。電能質(zhì)量管理是指通過人工智能方法，進行電力有源濾波，改善用電功率因數(shù)，促使無功就地平衡；合理選擇供電半徑，合理選擇供電系統(tǒng)線路的導(dǎo)線截面，提高供電效率，減少線路損耗；合理配置變電、配電設(shè)備，防止其過負荷運行，適當選用調(diào)壓措施，從而提高電能質(zhì)量，讓供電單位和用電單位獲得優(yōu)質(zhì)供電。

中心通過“裝備與工藝的協(xié)同創(chuàng)新”，創(chuàng)新發(fā)展了具有自主產(chǎn)權(quán)的大科學(xué)裝置—MOCVD高端裝備，并在硅襯底上生長第三代半導(dǎo)體InGaN黃光LED材料，取得了歷史性突破，將黃光LED的光效由國際上報道的不足10%，提升到了27.9%，結(jié)束了國際市場上長期缺乏高光效黃光LED的局面。國際同行、諾貝爾獎獲得者中村修二教授高度稱贊這項成果：“硅基黃光LED的技術(shù)水平國際領(lǐng)先，這是屬于中國人首次發(fā)明的照明技術(shù)，它有非常大的價值。”陳良惠院士領(lǐng)銜的12位業(yè)內(nèi)專家，對

1 成果簡介由于能源的危機，中國面臨著巨大的節(jié)能壓力，要求我們大力發(fā)展節(jié)能減排的產(chǎn)業(yè)。近幾年來，國內(nèi)出現(xiàn)了很多水源熱泵， 地?zé)嵩礋岜茫諝庠礋岜玫榷喾N回收低品位熱源的熱泵技術(shù)，經(jīng)驗表明，這些技術(shù)得到了很好的推廣，同時具有較強的適應(yīng)性。但是對于廢水和污水等工業(yè)和生活的廢熱，卻沒有很好的利用。企業(yè)和家庭的生活污水中含有大量的廢熱，現(xiàn)階段，這些熱量被大量直接排走，造成了巨大浪費。 本技術(shù)成果綜合了空氣源和廢熱水源等熱泵的優(yōu)點，具有從空氣和廢水中同時吸收熱量的功能，同時加入了自循環(huán)和相關(guān)控制裝置，換熱充分，使熱水器的熱水溫度能夠穩(wěn)定，同時最大限度的利用廢棄能源，達到最高的系統(tǒng)能效比 COP（ =系統(tǒng)制熱量/系統(tǒng)耗電量），系統(tǒng) COP最高可達 10。系統(tǒng)樣機如下圖：圖 1 余熱利用高能效比熱泵熱水器樣機 圖 2 系統(tǒng)能效比隨時間變化曲線 圖 2 是實驗系統(tǒng)運行時的系統(tǒng)能效比隨時間的變化曲線，當系統(tǒng)穩(wěn)定后，系統(tǒng)可長時間運行在高能效比（ COP=10）的工況下，系統(tǒng)能效比 COP 為 6~10 左右，相比電加熱熱水器和鍋爐洗浴，節(jié)省電耗 80~90%，節(jié)省煤耗 80~90%， 應(yīng)用前景廣闊。本技術(shù)申報國家發(fā)明專利和實用新型專利。2 應(yīng)用說明此系統(tǒng)可充分利用低品位熱能，如廢水熱、地?zé)帷⒐I(yè)廢熱、交通工具廢氣余熱等低溫?zé)嵩矗m用范圍較廣。熱水器采用自循環(huán)溫控和液位控制系統(tǒng)，變頻控制壓縮機系統(tǒng)，確保熱水達到指定溫度才出熱水，隨著運行時間增加，熱水溫度恒定。熱水溫度 40~60℃。 熱水器可用于洗浴中心或者商業(yè)酒店等場所，也可用在家庭洗浴和廚房使用。

本項目研制了 20 余種高性能鋁合金材料和大規(guī)格優(yōu)質(zhì)擠壓用鑄錠的制備技 術(shù)；研發(fā)了大型精密擠壓模具優(yōu)化設(shè)計方法與制造技術(shù)，試模次數(shù)≤5 次，模具 壽命≥35t/套；研發(fā)了擠壓工藝控制與優(yōu)化技術(shù)，以及型材后處理專用設(shè)備和技 術(shù)，使大規(guī)格復(fù)雜截面鋁型材成品率提高到 62%以上。本技術(shù)獲國家科技支撐 計劃項目資助，獲山東省科技進步一等獎。 利用本技術(shù)，已累計研制生產(chǎn)了生產(chǎn)高性能鋁型材 68570 噸。為 300 余列 高速列車、280 列地鐵輕軌列車研制提供了車體型材；在半掛載重汽車、船舶 中獲得廣泛應(yīng)用，為西門子、阿爾斯通、龐巴迪、韓國 DU 等研制了系列高性 能大規(guī)格復(fù)雜鋁型材。

項目研究內(nèi)容 ：鋁合金由于重量輕、強度高、色澤鮮艷、易于加工等 特點，因而近年來在航空、汽車、交通、建筑等部門得到了愈來愈廣泛的 應(yīng)用。根據(jù)統(tǒng)計，我國的鋁型材生產(chǎn)能力已達 200 萬噸 /年，位于世界第三， 僅居美國、日本之后。目前，我國國內(nèi)鋁型材生產(chǎn)線 2,000 余條，年需擠 壓模約 30 萬套，但目前我國國內(nèi)的擠壓模設(shè)計仍主要憑借人工經(jīng)驗，所 設(shè)計制造的擠壓模（特別是型材截面較復(fù)雜的擠壓模）擠出的

東華理工大學(xué)（原華東地質(zhì)學(xué)院），簡稱東華理工，創(chuàng)辦于1956年，是中國核工業(yè)第一所高等學(xué)校，是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局、自然資源部、中國核工業(yè)集團公司共建的具有地學(xué)和核科學(xué)特色，以理工為主，經(jīng)、管、文、法、教、藝兼?zhèn)涞亩嗫菩源髮W(xué)，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部“111計劃”入選高校、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”支持高校、“新工科”研究與實踐項目入選高校、全國國防教育特色學(xué)校，是中國人民海軍士官選拔培訓(xùn)基地,中國核工業(yè)集團公司人才培養(yǎng)基地。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持國家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢記服務(wù)國防軍工的歷史使命，堅持“為核成立、因核成名、以核成勢”的發(fā)展思路，高擎“核學(xué)”“地學(xué)”兩桿大旗，加速內(nèi)涵發(fā)展、強化學(xué)科特色，不斷提升核心競爭力，為我國核大國地位的確立、為國防科技工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)作出了重要貢獻，被譽為“中國核地學(xué)人才搖籃”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為國防軍工事業(yè)和江西省經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了23萬余名各級各類專門人才，其中包括中國科學(xué)院院士、中國工程院院士和一大批政府部門領(lǐng)導(dǎo)、商界精英、科技領(lǐng)軍人才和高級技術(shù)專家。學(xué)校現(xiàn)有南昌、撫州兩個校區(qū)，校園總面積2500余畝。設(shè)有地球科學(xué)學(xué)院、地球物理與測控技術(shù)學(xué)院、水資源與環(huán)境工程學(xué)院、測繪工程學(xué)院、化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院、機械與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、理學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、撫州師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、研究生院、國防教育學(xué)院、國防科技學(xué)院（核能學(xué)院）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院（人工智能學(xué)院）、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等20余個教學(xué)單位。學(xué)校現(xiàn)有1個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，1個院士工作站，1個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，19個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，11種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。現(xiàn)有72個本科專業(yè)，其中54個本科專業(yè)面向全國招生，擁有國家級特色專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)、中外合作辦學(xué)項目，具有來華留學(xué)生招收資格。擁有“十三五”國家國防特色學(xué)科5個， “十三五”江西省高校一流學(xué)科3個，化學(xué)學(xué)科、工程學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%。5個本科專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點， 22個本科專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。測繪工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、核工程與核技術(shù)、環(huán)境工程在內(nèi)的5個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，進入全球工程教育“第一方陣”。學(xué)校現(xiàn)有教職員工2800余人，其中專任教師1670余人，教授、副教授600余人。教師中有中國科學(xué)院、中國工程院雙聘院士，“國家杰出青年科學(xué)基金項目”，國家級“新世紀百千萬人才工程”人選，教育部新世紀優(yōu)秀人才，全國模范教師，全國優(yōu)秀教師，“國務(wù)院特殊津貼獲得者”，江西“新世紀百千萬人才工程”人選，江西省“雙千計劃”人選，“贛鄱英才555工程人選”，江西省“井岡學(xué)者”，江西省“教學(xué)名師獎”獲得者，“江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人”，“江西省特殊津貼獲得者”等一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。學(xué)校聘請了諾貝爾獎獲得者、美國科學(xué)院院士、俄羅斯科學(xué)院院士、俄羅斯總統(tǒng)顧問等200余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為學(xué)校的兼職或客座教授。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生2.3萬余人。擁有放射性地質(zhì)國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實驗項目、國家級精品在線開放課程等高水平教學(xué)資源和和國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地。擁有省級教學(xué)團隊7個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，獲批碩士、本科層次“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”學(xué)科領(lǐng)域（專業(yè)）國家級10個。近年來，獲得省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎15項。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國際國內(nèi)各類賽事中，爭金奪銀，成績斐然，相繼涌現(xiàn)了“中國青少年科技創(chuàng)新獎”、全國“小平科技創(chuàng)新團隊”、“中國技術(shù)市場金橋獎”、“中國大學(xué)生自強之星”等一大批優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校被授予全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、全國黨建工作樣板支部、全國五四紅旗團委、全國五四紅旗團支部、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊等榮譽。學(xué)校形成了核燃料循環(huán)系統(tǒng)9個特色優(yōu)勢學(xué)科群，核地學(xué)及涉核相關(guān)學(xué)科所形成的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究體系；擁有國家核資源與環(huán)境領(lǐng)域首個國家重點實驗室“核資源與環(huán)境”國家重點實驗室、江西省目前唯一一個國際聯(lián)合研究中心“質(zhì)譜科學(xué)與儀器”國際聯(lián)合研究中心，以及“放射性地質(zhì)”國家級實驗教學(xué)示范中心、“放射性地質(zhì)與勘探技術(shù)”國防重點學(xué)科實驗室、“核技術(shù)應(yīng)用” 教育部工程研究中心、國際原子能機構(gòu)參比實驗室在內(nèi)的20個國家及省部級高水平科研平臺；擁有教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”1個，教育部科技處創(chuàng)新團隊1個，自然資源部科技創(chuàng)新團隊1個，國家國防科技創(chuàng)新團隊1個，江西省科技創(chuàng)新團隊6個。近年來，學(xué)校不斷加大科技研發(fā)投入,年均超過2億元，獲批國家重點研發(fā)計劃，國家自然科學(xué)基金重點項目等重大科研項目。獲得國家科技進步二等獎、國防技術(shù)發(fā)明二等獎、國防科技進步二等獎、江西省自然科學(xué)一等獎、江西省科技進步一等獎、江西省社科優(yōu)秀成果一等獎等國家級、省部級科技成果獎60多項。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與俄羅斯、美國、加拿大、法國、日本、澳大利亞、新西蘭、南非、巴西、智利等20多個國家的高校、科研院所建立了校際交流和學(xué)術(shù)聯(lián)系。積極參與“一帶一路” 建設(shè)、“金磚國家”創(chuàng)新行動計劃，與俄羅斯聯(lián)邦衛(wèi)生部建立了長期科技合作關(guān)系并成立了 “質(zhì)譜科學(xué)與儀器俄羅斯研發(fā)中心”。積極開展科技援外項目，與柬埔寨農(nóng)業(yè)部對接，促進科技成果境外轉(zhuǎn)化。同時積極申報科研國際合作項目，先后承擔(dān)多項國際合作項目。學(xué)校積極引進外國高端專家服務(wù)學(xué)校教學(xué)和科研，充分利用科研平臺吸引港澳臺青年學(xué)者前來工作，獲批科技部“發(fā)展中國家杰出青年科學(xué)家”（國際杰青）計劃、江西省首個“國家學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”，先后有3位外國專家獲得“中國政府友誼獎”。學(xué)校積極開展國際學(xué)生培養(yǎng)工作，來華留學(xué)生教育覆蓋本、碩、博三個教育層次，同時學(xué)校接受外籍博士進站工作開展科學(xué)研究。學(xué)校是國際原子能機構(gòu)技術(shù)合作項目（TC）承擔(dān)單位和免費咨詢專家派出單位，承擔(dān)國際原子能機構(gòu)（IAEA）國際會議以及鈾礦地質(zhì)技術(shù)人員培訓(xùn)任務(wù)，為世界和平利用核能做出積極的貢獻。學(xué)校是花園式校園，先后被授予“全國綠化先進單位”和“江西省園林化單位”。學(xué)校面向全國招生與就業(yè)，就業(yè)率一直保持在90%以上，多次被評為“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。進入新時代，東華理工人將秉承“敦本務(wù)實、崇義奉公”的校訓(xùn)精神，堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校的辦學(xué)理念，全面落實“立德樹人”根本任務(wù)，扎實推進“雙一流”建設(shè)，團結(jié)一心、開拓進取，深化改革，堅持內(nèi)涵提升、創(chuàng)新發(fā)展，為早日建成“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、軍民融合、行業(yè)領(lǐng)先、區(qū)域一流”的特色高水平大學(xué)而不懈努力！

抗戰(zhàn)烽火淬煉，兵工血脈浸潤。重慶理工大學(xué)是重慶市重點建設(shè)高校，是西南地區(qū)唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校。 學(xué)校溯源于1940年創(chuàng)辦的國民政府兵工署第11技工學(xué)校(對外化名“士繼公學(xué)”)。1950年后，學(xué)校先后更名為21兵工廠工業(yè)職業(yè)學(xué)校、西南軍政委員會西南工業(yè)部工業(yè)學(xué)校、重慶機械工業(yè)學(xué)校、第二機械工業(yè)部西南第一工業(yè)學(xué)校、重慶工業(yè)學(xué)校、重慶機械制造工業(yè)學(xué)校、重慶第一機械制造工業(yè)學(xué)校。1957年，昆明儀器制造工業(yè)學(xué)校金屬切削專業(yè)并入。1960年，升辦為重慶工業(yè)專科學(xué)校。1965年，升格為重慶工業(yè)學(xué)院。1985年，經(jīng)國家教委批準改建為重慶工業(yè)管理學(xué)院。1999年，由中國兵器工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)重慶市管理，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制，同年更名為重慶工學(xué)院。2001年，重慶市經(jīng)濟管理干部學(xué)院整體并入。2009年，經(jīng)教育部批準更名為重慶理工大學(xué)。 學(xué)校坐落于中國直轄市重慶，共有花溪、兩江、楊家坪等3個校區(qū)，其中，花溪校區(qū)位于巴南區(qū)，地處長江之濱，毗鄰南山山脈，花溪河環(huán)校而過，蝴蝶山蜿蜒于內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美， 風(fēng)光旖旎;兩江校區(qū)位于渝北區(qū)，東臨長江支流御林河，背依鐵山山脈石壁山，坐落在第三個國家級開發(fā)開放新區(qū)—重慶兩江新區(qū)的先進制造產(chǎn)業(yè)帶;楊家坪校區(qū)位于九龍坡區(qū)，地處商圈腹地，綠瓦樓古樸典雅、鬧中取靜，科技樓巍然挺立、領(lǐng)航創(chuàng)新。學(xué)校總占地面積2591畝，校舍建筑面積113萬平方米。由華南理工大學(xué)何鏡堂院士團隊設(shè)計的花溪主校區(qū)建筑群婉約典雅，景觀山水交融，獲得教育部優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計一等獎，被評為“重慶市十佳園林式單位”。 學(xué)校始終以立德樹人為根本任務(wù)。面向和服務(wù)國家及地方經(jīng)濟發(fā)展，建立了理、工、文、管、經(jīng)、法、醫(yī)、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系。擁有省(部)級一級重點學(xué)科10個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點15個(覆蓋二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點45個)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點14個。目前設(shè)有本科專業(yè)63個，其中，國家級特色專業(yè)建設(shè)點4個、綜合改革試點專業(yè)2個、重慶市特色學(xué)科專業(yè)群5個、重慶市一流專業(yè)建設(shè)項目4個、大數(shù)據(jù)智能化等市級特色專業(yè)建設(shè)項目共計30個。擁有1個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個示范性國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目。現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生等28000余人，累計為社會輸送10余萬人才。學(xué)校曾榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”“重慶市就業(yè)工作先進集體”“重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)示范中心”等榮譽。 學(xué)校始終堅持人才強校戰(zhàn)略。建有重慶市人才管理改革試驗區(qū)、重慶市博士后科研工作站、重慶市院士專家工作站和重慶市海智工作站等4個省部級人才平臺。擁有百千萬人才工 程國家級人選、萬人計劃領(lǐng)軍人才、國家有突出貢獻的中青年專家以及重慶市兩江學(xué)者、巴渝學(xué)者特聘教授、重慶市百名學(xué)術(shù)學(xué)科領(lǐng)軍人才、重慶市百名海外高層次聚集計劃人選等省部級以上優(yōu)秀人才197人次。學(xué)校先后獲得“重慶市海外留學(xué)人員先進工作集體”“全市人才工作先進集體”等多項榮譽。 學(xué)校始終注重提升科研水平。建有首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部重點實驗室、教育部國際合作聯(lián)合實驗室、工程研究中心等43個省部級科研創(chuàng)新平臺，是國家級協(xié)同創(chuàng)新中心“重慶自主品牌汽車協(xié)同創(chuàng)新中心”成員單位，主導(dǎo)建設(shè)了我市首批五個新型高端研發(fā)機構(gòu)之一的“重慶汽車智能制造與檢測產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”，擁有12個市級高校科研創(chuàng)新團隊、重慶清研理工創(chuàng)業(yè)谷等4個國家級、市級眾創(chuàng)空間，與中國科學(xué)院、中國汽車工程研究院、重慶長安汽車(集團)有限責(zé)任公司等科研院所和大型企業(yè)共建24個聯(lián)合實驗室、研究中心。近年來，學(xué)校累計承擔(dān)包括國家“863”高新技術(shù)項目、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、重慶市重大項目等省部級以上科研項目1300多項。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物及學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文12000余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索工具收錄2200余篇;出版教材、著作300余部;獲得國際發(fā)明專利授權(quán)3項、公開專利1000余項;獲得國家科學(xué)技術(shù)進步獎4項、國家技術(shù)發(fā)明獎1項，中國專利金獎1項、優(yōu)秀獎1項，省(部)級獎勵131項。位列2016年《中國高校專利獎排行榜》第38位。 學(xué)校始終堅持開放協(xié)同辦學(xué)。與美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、波蘭、捷克、俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭、韓國、日本、新加坡、泰國、越南、臺灣等20多個國家或地區(qū)的高校和科研機構(gòu)在科學(xué)研究、師資國際化、學(xué)生國際化及來華留學(xué)生培養(yǎng)等方面開 展了多形式、深層次、寬領(lǐng)域的合作交流。分別與美國威斯康辛大學(xué)、普渡大學(xué)聯(lián)合建立研究平臺，合作培養(yǎng)國際化的高端汽車人才;不斷深化重慶兩江KAIST國際項目，與韓國科學(xué)技術(shù)院合作培養(yǎng)IT等高端人才。與江蘇、浙江、河北、四川、重慶所轄多個市(區(qū))縣建立了校地合作關(guān)系。與北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、四川外國語大學(xué)等多家高校建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。與長安、力帆、宗申、重慶機電集團等多家國內(nèi)知名企業(yè)開展深度產(chǎn)學(xué)研合作。 七十余載風(fēng)雨，七十余載輝煌。經(jīng)過歷代“重理工人”續(xù)力拼搏，學(xué)校綜合辦學(xué)實力和社會影響力顯著增強，被譽為“重慶近年來發(fā)展最快、變化最大、最引人矚目的高校之一”。原中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清在《教育訪談錄》一書中評價學(xué)校“抓住了強項、辦出了特色、辦出了水平”。 回眸過去，篳路藍縷;放眼未來，玉汝于成。首任校長李承干先生“值得吾人盡力而為者，唯有教育”的辦學(xué)情懷，著名文學(xué)家郭沫若先生作詞的校歌中“工以建國、技以利工”的殷切期翼，學(xué)校積淀了“自強不息，求實創(chuàng)新”的大學(xué)精神。目前，“重理工人”正秉承“明德篤行，自強日新”的校訓(xùn)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，努力將學(xué)校全面建設(shè)成為特色鮮明、西部一流的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)。

江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽為“千載讀書地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時期，2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位、“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點單位、全國首批職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。 學(xué)校占地面積近1500畝，建筑面積50萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近3億元，中外文藏書160余萬冊。設(shè)有機械工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院等21個教學(xué)科研單位，建有新能源汽車學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、劉海粟藝術(shù)學(xué)院、趙元任語言文化傳播學(xué)院等多個行業(yè)學(xué)院和研究院，開設(shè)58個本科專業(yè)，在機械工程、環(huán)境工程兩個領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生，形成了以工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生18000多人、碩士研究生300余人、留學(xué)生120余人。現(xiàn)有教職工1400余人，專任教師1000余人、中國科學(xué)院院士1人(雙聘)、正高職稱教師130余人、博士學(xué)位教師380余人、碩博研究生導(dǎo)師170余人，聘請學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)界知名專家100余人擔(dān)任特聘教授或兼職教授。有多人享受國務(wù)院特殊津貼，或獲全國優(yōu)秀教師、江蘇省有突出貢獻的中青年專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學(xué)名師等榮譽稱號，有100余人次獲批江蘇省“333工程”“青藍工程”等中青年科技領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師。 學(xué)校堅持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專業(yè)布局，以經(jīng)濟社會發(fā)展需求定人才規(guī)格，以科技進步和產(chǎn)業(yè)升級定教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才。現(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地合作項目、國家級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地、江蘇省現(xiàn)代職教體系試點項目等省級以上人才培養(yǎng)項目(基地)20余項(個)，國家級特色專業(yè)、國家級精品資源共享課等省級以上品牌專業(yè)、精品課程20余個(門)，獲得國家級、省級教學(xué)成果獎19項。學(xué)生獲“小平科技創(chuàng)新團隊”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一等獎等省級以上各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎1000余項。建校以來，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了6萬余名畢業(yè)生，培訓(xùn)了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。 學(xué)校緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強應(yīng)用研究，形成了環(huán)境科學(xué)與工程、機械工程、教育學(xué)等一批引領(lǐng)性學(xué)科，打造了“資源循環(huán)利用”、“職業(yè)技術(shù)教育”等學(xué)科亮點。現(xiàn)有江蘇省重點(培育、建設(shè))學(xué)科7個，國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國家大學(xué)科技園分園、省工程(技術(shù)研究)中心、省高校重點(建設(shè))實驗室等省級以上學(xué)科科研平臺近20個。近5年，學(xué)校主持承擔(dān)了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目等國家和省部級科研項目300余項，橫向科研課題700余項，科研經(jīng)費近3億元，獲得省部級以上科研成果獎50余項，國家授權(quán)發(fā)明專利370余件。 學(xué)校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術(shù)優(yōu)勢，加強智庫建設(shè)，推進與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新，加大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員技術(shù)技能培訓(xùn)，關(guān)注地方文化傳承與創(chuàng)新，深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)(社區(qū))的多層次合作，與10多個省內(nèi)外市、區(qū)建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，與行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)、大院大所共建產(chǎn)學(xué)研基地150余家及研究機構(gòu)40余家，與地方政府部門共建常州產(chǎn)業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市青少年心理研究與指導(dǎo)中心等多個研究平臺，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級作出了積極貢獻。 學(xué)校大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極引進國際先進辦學(xué)理念、標準和資源，重點打造以中德合作為主的國際合作辦學(xué)特色，先后與德國、美國、英國、韓國、烏克蘭、以色列、哈薩克斯坦以及澳門、臺灣等國家和地區(qū)的20余所高校建立緊密的合作與交流關(guān)系。每年選派專家、學(xué)者赴德、美、英、加、日、韓、澳等國家進行訪學(xué)或交流，聘請外籍教師百余名來校從事教學(xué)、科研活動。目前面向韓國、俄羅斯及中亞國家招收留學(xué)生。 學(xué)校獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學(xué)生暑期社會實踐活動先進單位”“江蘇省高校和諧校園”“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校”“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”等榮譽稱號。 進入新的發(fā)展時期，學(xué)校將秉承“厚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，堅持地方性、應(yīng)用型、國際化，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略，深度融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，立足江蘇，服務(wù)長三角，輻射全國，繼往開來，實干創(chuàng)新，朝著建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標闊步前進!