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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
科學(xué)計算可視化
QFView是公司自主研發(fā)的后處理軟件，對二維和三維數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化和分析，依據(jù)計算機結(jié)果繪制二維曲線、云圖、矢量圖、動畫等。QFView基于VTK圖像庫采用C++語言編寫，圖形用戶界面采用Qt框架可跨平臺運行。QFView針對CFD領(lǐng)域提供靈活接口，易于集成到其他平臺。
青島數(shù)智船海科技有限公司
2021-09-09
可視化智慧校園
可視化智慧校園是基于校園物理環(huán)境，以真實校園整體為藍(lán)本，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，完成校園的可視化孿生校園的搭建，實現(xiàn)校園多維度、跨平臺的虛擬展示和呈現(xiàn)，是物理校園與虛擬校園的結(jié)合提供鏈接紐帶，是智慧校園的重要基礎(chǔ)組成部分。
智慧校園多維的孿生數(shù)字校園的建設(shè)，構(gòu)建完整的虛擬孿生校園底座，提供面向校園各場景的孿生底座支撐。并在此基礎(chǔ)上提供孿生微應(yīng)用服務(wù)的可視化和孿生微管理場景應(yīng)用的打造，支持服務(wù)與應(yīng)用的擴展。通過全域數(shù)據(jù)感知，提供基于全域指揮中心態(tài)勢感知，逐步推進(jìn)高校孿生數(shù)據(jù)大腦建設(shè)完善。
成都市靈奇空間軟件有限公司
2022-07-22
數(shù)字+ 行業(yè)場景化套件
以“數(shù)字+行業(yè)場景化理念”，打造區(qū)域特色標(biāo)桿實訓(xùn)空間，支整體提升學(xué)校實訓(xùn)室建設(shè)的品牌，提升華為單實訓(xùn)室建設(shè)項目的競爭力；1、 成果外顯在實訓(xùn)室中融入行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型場景概念，將ICT技術(shù)與學(xué)校行業(yè)特色結(jié)合更緊密，讓實訓(xùn)室整體更加豐滿為學(xué)校建的華為ICT實訓(xùn)室增加可展示性2、 內(nèi)涵充實增加了行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的應(yīng)用認(rèn)知微課內(nèi)容，讓ICT專業(yè)學(xué)生更能理解行業(yè)中數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用增加行業(yè)崗位認(rèn)知內(nèi)容，補充了學(xué)校教師不了解行業(yè)、企業(yè)、崗位的短板超強體驗性與交互性，大屏、PC、手機三端同時體驗微課與測試功能
西安漫威智能科技有限公司
2024-04-15
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低 C/N 比城市污水連續(xù)流脫氮除磷工藝與過程控制技術(shù)
針對國內(nèi)外低 C/N 城市污水處理中氮磷難以達(dá)標(biāo)及能耗高的技術(shù)難題，本成果經(jīng)過 10 余年的潛心研究與工程實踐，提出了 1 個原創(chuàng)理論與方法，突破了 3 項新技術(shù)應(yīng)用的瓶頸，開發(fā)并集成了 4 個低 C/N 比城市污水脫氮除磷改良工藝及過程控制技術(shù)，共獲得 28 項授權(quán)的發(fā)明專利，發(fā)表論文 100 余篇 (SCI50 余篇 )，出版 2 本專著，獲 2 次全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎，2 項國家級火炬計劃項目。本成果為低 C/N 比城市污水連續(xù)流脫氮除磷提供了多角度、全方位的綜合性解決方案，填補了我國在此項技術(shù)研究領(lǐng)域的空白，形成了具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的污水脫氮除磷技術(shù)。
北京工業(yè)大學(xué)
2021-04-13
低C/N比城市污水連續(xù)流脫氮除磷工藝與過程控制技術(shù)
北京工業(yè)大學(xué)
2021-04-14
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低能耗低污染膜/生物反應(yīng)器（MBR） 污水處理技術(shù)與設(shè)備
技術(shù)特點及優(yōu)勢 1、對現(xiàn)有的用于污水處理的膜進(jìn)行改性，提高膜通量，減小跨膜壓力。膜通量較現(xiàn)有膜提高2倍以上，跨膜壓力只有1米左右水柱。 2、突破了以往MBR膜都是與泥水直接接觸的固有形式，對MBR結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改進(jìn)，減少膜與污泥、胞外聚合物（EPS）等膜污染關(guān)鍵物質(zhì)的接觸，可以極大緩解膜污染問題； 3 、采用的廉價耐污染膜材料，延長膜的使用壽命，降低運行成本； 4 、控制反應(yīng)器微生物處于內(nèi)源呼吸期，反應(yīng)器中能有效建立細(xì)菌—原生動物—后生動物微生態(tài)系
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
2021-04-14
大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人校長論壇在重慶舉辦
11月16日，大中小學(xué)校一體化協(xié)同育人校長論壇在重慶舉辦。
重慶師范大學(xué)新聞中心
2024-11-26
專家報告薈萃⑦ | 彭育園：推進(jìn)“六個融合”，加強新工科建設(shè)，服務(wù)新型工業(yè)化戰(zhàn)略
湖北工業(yè)大學(xué)近年來不斷強化新工科建設(shè)以服務(wù)新型工業(yè)化發(fā)展，報告從三個方面展開：一是新型工業(yè)化戰(zhàn)略背景、二是“六個融合”改革舉措、三是新工科建設(shè)實踐成效。
中國高等教育博覽會
2024-12-12
教育科技人才一體化發(fā)展論壇
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，展示宣傳高校高質(zhì)量建設(shè)成果，助推專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)，助推產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展，中國高等教育培訓(xùn)中心決定舉辦“教育科技人才一體化發(fā)展論壇”。
高等教育博覽會
2025-04-17
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碲化鎘薄膜太陽電池的產(chǎn)業(yè)化制造技術(shù)
本成果包含如下內(nèi)容：高轉(zhuǎn)換效率的小面積碲化鎘太陽電池制造技術(shù)，面積為1200mm×600mm 的碲化鎘太陽電池組件規(guī)模化生產(chǎn)技術(shù)，年產(chǎn)30-50MW碲化鎘太陽電池生產(chǎn)線及關(guān)鍵設(shè)備的設(shè)計。 主要技術(shù)指標(biāo)： 組件效率超過12%。 應(yīng)用范圍： 用于太陽能直接發(fā)電，建立大規(guī)模光伏電站或小型戶用光伏發(fā)電系統(tǒng)。國家扶持光伏發(fā)電系統(tǒng)的建設(shè)，每年新建在10GW以上。由于是薄膜太陽電池，出口不會受到限制。 項目目前已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化階段，成果權(quán)屬為我校獨自擁有。
四川大學(xué)
2021-04-11