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本項目創(chuàng)造了鉆井法施工深(660m)、大（凈 直徑7.3m）井筒的新紀(jì)錄，取得了井壁設(shè)計理 論和施工技術(shù)的重大創(chuàng)新，攻克了特厚沖積層 深大井筒鉆井法鑿井關(guān)鍵技術(shù)難關(guān)，并在板集 煤礦主、副、風(fēng)三個井筒中得到了成功應(yīng)用。

本發(fā)明屬于植物病害生物防治技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一株防治藍(lán)莓等果蔬采后病害的淺黃隱球酵母HMQAUSZ01的分離篩選、發(fā)酵以及生防活性測定，屬于農(nóng)業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域。其保藏編號為CGMCC No.11984。本發(fā)明還公開了利用該菌株制備的微生物菌劑，及其在藍(lán)莓等果蔬采后病害上的應(yīng)用。本發(fā)明為防治藍(lán)莓等果蔬采后病害提供了一株高效的微生物，本發(fā)明的淺黃隱球酵母（Cryptococcus flavescens）菌株HMQAUSZ01對藍(lán)莓等果蔬采后病害有較強(qiáng)的競爭作用；其次，本發(fā)明的淺黃隱球酵母（Cryptococcus flavescens）菌株HMQAUSZ01在藍(lán)莓、葡萄、櫻桃、蘋果、番茄等果蔬采后病害離體果實(shí)試驗(yàn)有較好的防效；此外，本發(fā)明微生物菌劑對人、畜安全，屬于環(huán)境友好型，具有良好的開發(fā)和應(yīng)用前景。

本發(fā)明公開了一種高流變軟土強(qiáng)夯置換時填料的運(yùn)移軌跡探測實(shí)驗(yàn)裝置，主要由模型試驗(yàn)箱、夯擊加載系統(tǒng)、外部觀測系統(tǒng)、金屬探測系統(tǒng)和位移分析系統(tǒng)五個部分組成。其中，金屬探測系統(tǒng)內(nèi)嵌于模型箱裝置兩側(cè)擋板中，并通過擋板外壁開口槽與外接位移分析系統(tǒng)相連接，用于在整個實(shí)驗(yàn)過程中對顆粒運(yùn)移軌跡的信號探測。夯擊加載系統(tǒng)通過支架固定于模型箱正上部，通過刻度可人工精確定位強(qiáng)夯下夯錘縱橫向位置，同時手動調(diào)節(jié)落距，從而模擬實(shí)現(xiàn)自由落錘等復(fù)雜動作。本裝置制造簡單、測量結(jié)果準(zhǔn)確可靠，通過電磁信號追蹤，可以獲取在強(qiáng)夯沖擊荷載作用下高流變軟土填料的運(yùn)移軌跡，制造簡單、測量結(jié)果準(zhǔn)確可靠。

本實(shí)用新型公開了一種污染土電導(dǎo)率測量及電滲過程電學(xué)參數(shù)變化實(shí)時監(jiān)測裝置，包括計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、有機(jī)玻璃圓筒、程控電源箱、TDR100測試儀、溫度檢測模塊、電壓檢測模塊、電流檢測模塊、LAQUA電導(dǎo)率測試儀、電子稱和過濾收集瓶；有機(jī)玻璃圓筒的中軸線上設(shè)置金屬管作為陰極，內(nèi)壁纏繞EKG土工布作為陽極；金屬管側(cè)壁開有小孔，外層包裹土工布；電滲排水通過土工布進(jìn)入金屬管然后通過有機(jī)玻璃圓筒底部的排水孔經(jīng)排水導(dǎo)管進(jìn)入過濾收集瓶；三個溫度傳感器分別插入陰極土體、陽極土體和陰極陽極之間的土體中；本實(shí)用新型裝置由計算機(jī)來統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)下的節(jié)點(diǎn)裝置的工作狀態(tài)，電導(dǎo)率測量更加準(zhǔn)確有效。

本發(fā)明公開了一種用電阻率進(jìn)行膨脹土膨脹性能現(xiàn)場評價的方法，屬于巖土力學(xué)與工程技術(shù)領(lǐng)域。首先，現(xiàn)場采用電阻率靜力觸探技術(shù)測試目標(biāo)膨脹土地區(qū)的電阻率值；然后，通過現(xiàn)場取樣測出目標(biāo)膨脹土地區(qū)的含水率值和密度值，并依此計算出土體的孔隙率和飽和度；最后根據(jù)電阻率自由膨脹率預(yù)測公式，計算目標(biāo)膨脹土地區(qū)的自由膨脹率，并按照ＧＢＪ１１２?８７膨脹土地區(qū)建筑技術(shù)規(guī)范，確定膨脹巖土的等級。本方法簡便實(shí)用，操作容易，快速準(zhǔn)確，特別適用于工程現(xiàn)場，對于工程設(shè)計和施工具有十分重要的意義。

國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》及教育部《教育信息化2.0行動計劃》的發(fā)布，特別強(qiáng)調(diào)了人工智能在教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略意義。中慶根植教育信息化25年，率先在國內(nèi)錄播行業(yè)引入人工智能（AI）技術(shù)，推出了中慶智課——基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)質(zhì)量分析評測系統(tǒng)V1.0（以下簡稱“中慶智課”）。 中慶智課的核心技術(shù)是將人工智能結(jié)合傳統(tǒng)教育的相關(guān)理論，實(shí)現(xiàn)了一整套科學(xué)客觀的課堂大數(shù)據(jù)采集和分析的方法。 中慶智課利用人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生個體的頭、肩、手目標(biāo)智能定位，實(shí)現(xiàn)了教室場景內(nèi)教師和學(xué)生個體的動態(tài)人臉識別和表情識別，實(shí)現(xiàn)了對課堂教學(xué)行為的精細(xì)分類，實(shí)現(xiàn)了對課堂教學(xué)內(nèi)容的智能識別；另一方面中慶智課利用在互聯(lián)網(wǎng)廣泛采納的前后分立模塊化開發(fā)和分布式數(shù)據(jù)庫部署等技術(shù)方案，構(gòu)建了基于課堂大數(shù)據(jù)的應(yīng)用平臺。 能為學(xué)校提供各種應(yīng)用的底層構(gòu)建和通路，滿足資源的生成、匯聚、管理、數(shù)據(jù)挖掘、展示、點(diǎn)播、直播、教研等基本應(yīng)用。圍繞著管理者、教師、學(xué)生、家長等不同的用戶，精準(zhǔn)推送用戶關(guān)注的信息。 中慶智課自發(fā)布以來，已在全國30個省市、自治區(qū)超過400所學(xué)校開展常態(tài)化應(yīng)用，涌現(xiàn)出煙臺三中、珠海金灣區(qū)教育局、蘭州安寧區(qū)教育局、上海楊浦區(qū)信息中心等應(yīng)用示范學(xué)校。完全取自于課堂教學(xué)的大數(shù)據(jù)讓教育的各個環(huán)節(jié)有了實(shí)證的數(shù)據(jù)依據(jù)，更科學(xué)地促進(jìn)區(qū)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量雙提高。

控制從未如此輕松…… 使用拖放式功能創(chuàng)建自定義控制界面，無需任何編程 從無限的云端設(shè)備驅(qū)動器庫中選擇 無需提前學(xué)習(xí)了解 完全自定義 控制系統(tǒng)的建立變得前所未有的輕松 特點(diǎn)： 智能IP基礎(chǔ)架構(gòu) 您可通過利用現(xiàn)有的IP網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)隨意進(jìn)行擴(kuò)展，無需投資于擴(kuò)展或更換現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)。 數(shù)據(jù)庫實(shí)時更新 無需逐個更新數(shù)據(jù)庫，升級軟件，可從云端自動地更新克萊默數(shù)據(jù)庫和固件。 編程、控制無地域限制 云架構(gòu)無需進(jìn)行現(xiàn)場編程。可以在任何地點(diǎn)更改、設(shè)置及控制系統(tǒng)。 自動數(shù)據(jù)采集 不同于傳統(tǒng)的手動系統(tǒng)，Kramer Control能夠從所有受控設(shè)備自動收集數(shù)據(jù)。 設(shè)備狀態(tài)和警報 實(shí)時識別、上報發(fā)生在連接設(shè)備上的狀態(tài)和問題。 隨時可用的Dashboard 無需將時間用在分析數(shù)據(jù)上。Kramer Control提供基于云端的Dashboard。

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