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【吉林教育電視臺】就業賦能東北振興結碩果 校企融合釋放人才強動能“千校萬企供需對接會”暨東北地區2025屆高校畢業生人才雙選會圓滿落幕
就業賦能東北振興結碩果 校企融合釋放人才強動能“千校萬企供需對接會”暨東北地區2025屆高校畢業生人才雙選會圓滿落幕
吉林教育電視臺
2025-05-25
首個全國高校區域技術轉移轉化中心落地！一圖解讀——
9月14日，一項落實全國教育大會精神，劍指高校科技成果轉化關鍵難題的重大舉措落地——教育部、江蘇省共建首個全國高校區域技術轉移轉化中心，拉開新時期推進高校科技成果轉化的序幕。
中國教育報
2024-09-18
第四屆全國高校教師教學創新大賽在成都舉行
2024年7月27-31日，由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦的第四屆全國高校教師教學創新大賽全國現場賽在電子科技大學舉行。
中國高等教育學會
2024-08-01
“教” 海論道，“務” 實創新——第五屆高校教務處長論壇
第62屆中國高等教育博覽會——第五屆高校教務處長論壇
中國高等教育博覽會
2024-11-01
全國高校區域技術轉移轉化中心建設工作會召開
12月26日，全國高校區域技術轉移轉化中心建設工作會在南京召開。教育部黨組書記、部長懷進鵬，江蘇省委副書記、省長許昆林出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長吳巖主持會議。
微言教育
2024-12-27
【第62屆高博會人才專區 】2024高校畢業生人才招聘會
第62屆中國高等教育博覽會——2024高校畢業生人才招聘會
中國高等教育博覽會
2024-11-11
《北京市高校和科研機構存量專利盤活工作實施方案》印發
2025年底前，市屬高校和科研機構專利創造和運用工作機制進一步健全，專利產業化率和實施率明顯提高，一批高價值專利實現向現實生產力轉化。
北京市知識產權局
2024-12-20
關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽的通知
為深入學習貫徹全國教育大會精神，落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》，進一步推進高等教育高質量發展，打造高校教學改革的風向標，經教育部批準，中國高等教育學會決定啟動第五屆全國高校教師教學創新大賽。
中國高等教育學會
2025-03-19
第五屆全國高校教師教學創新大賽啟動會在京召開
2025年4月8日，由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦、北京理工大學承辦的第五屆全國高校教師教學創新大賽（以下簡稱大賽）啟動會暨專家培訓會在北京理工大學召開。
中國高等教育學會
2025-04-09
基于采動效應分析的底板含水層注漿改造效果評價技術
本技術以巖體工程地質力學和巖體水力學理論為指導，采用五圖—雙系數法對底板突水危險性進行綜合評價，通過理論分析、室內試驗、現場測試和模擬計算，系統地開展注漿前后工作面底板水文地質與工程地質特征研究，揭示注漿前、后工作面底板采動變形破壞特征的差異性，為注漿改造底板突水預測和評價提供技術支撐，為承壓水體上煤炭資源安全高效開采提供地質保障。（1）采用五圖—雙系數法對井田 6 煤底板突水危險性進行了預評價，反映了深部水平煤層底板的水害威脅程度，為礦井防治水工程設計與實施提供了依據；（2）采用巖石物理力學實驗、巖石質量指標統計、巖石試件波速測試和原位波速測試等多種方法，研究了注漿前后底板巖體結構的差異性，給出了注漿前后底板巖體的強度值；（3）建立了注漿前原始底板、厚度增加底板、強度增加底板、強度厚度均增加底板、含套管底板等 5 種不同的底板模型，模擬注漿前后各種狀態的底板結構類型的采動效應，獲得了各種模型的底板采動效應特征，揭示了工作面底板巖體結構改造的效果以及采動效應的巖體結構控制作用；（4）采用孔間電阻率 CT 法對注漿后底板采動效應進行了監測，獲得了注漿后底板巖層的破壞特征，揭示了底板巖層破壞具有分帶性。
安徽理工大學
2021-04-13