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簡單介紹： 生理實驗器械包有30種產(chǎn)品，也可以選購。包括：壓力換能器夾持器、張力換能器夾持器、生理肌槽、蛙板、神經(jīng)屏蔽盒、人體生理導(dǎo)聯(lián)夾、玻璃微電極夾持器、毀髓針、鋅銅弓、肌夾、蛙心夾、神經(jīng)引導(dǎo)電極、動脈/靜脈夾、蛙心管夾、雙凹夾、蛙針、實驗支架、懸浮電極、動脈插管、引導(dǎo)及刺激電、三通、鼠兔氣管插管、保護電極、雙線刺激電極。 詳情介紹： 1、神經(jīng)刺激電極：刺激信號通過它作用到生物神經(jīng)上，使生物體受到刺激產(chǎn)生應(yīng)答性的反映，材質(zhì)：金屬。 2、肌肉刺激電極：刺激信號通過它作用到生物肌體上，使生物體受到刺激產(chǎn)生應(yīng)答性的反映，材質(zhì)：金屬。 3、神經(jīng)保護電極：神經(jīng)微弱信號通過它傳到采集器上，材質(zhì)：金屬。 4、記滴傳感器（尿滴電極）：用途：用于實驗動物尿生成記錄等。 5、小號動脈夾：用于阻斷動脈血流，材質(zhì)：彈簧鋼。 6、進口三通：與生理壓力傳感器配套使用，材質(zhì)：工程塑料。 7、蛙心夾：將一端在心室舒張時夾住心尖,另一端借細(xì)線連于杠桿或換能器, 以進行心臟活動的描記，材質(zhì)：金屬。 8、蛙釘：用于固定青蛙的四肢，材質(zhì)：工程塑料和金屬。 9、蛙心插管：配合兔的血壓實驗，材質(zhì)：玻璃。 10、大號動脈夾：用于阻斷動脈血流，材質(zhì)：彈簧鋼。 11、蛙板 ：用于蛙及小白鼠固定和解剖，并配有橡膠塞方便固定，材質(zhì)：有機玻璃。 12、動脈插管：  與血壓傳感器配套使用，材質(zhì)：專用PVC塑料。 13、鋅銅弓：用于檢測神經(jīng)是否受到破壞， 材質(zhì):銅和鋅。 14、鼠氣管插管（玻璃）：用于連接氣管或呼吸換能器,可記錄呼吸流量， 材質(zhì)：玻璃。 15、兔氣管插管（玻璃）：用于連接氣管或呼吸換能器,可記錄呼吸流量， 材質(zhì)：玻璃。 16、血壓傳感器固定夾：做血壓實驗，固定做血壓實驗，固定血生理壓傳感器，材質(zhì)：有機玻璃。 17、萬向雙凹夾：固定張力傳感器，材質(zhì)：金屬。 18、萬向支架：  材質(zhì)：合金鐵   ，規(guī)格：200*150*400mm。 19、二維調(diào)節(jié)儀: 用于張力換能器的固定．可上下左右調(diào)節(jié)，精度0.1mm；材質(zhì)：金屬。 20、神經(jīng)屏蔽盒  :材質(zhì)：石蠟和銀絲    規(guī)格:20*8*6cm 。 21、毀髓針: 用于破壞蛙腦與脊髓. 材質(zhì):不銹鋼。 22、心電夾：用于做心電實驗 ，紅、黃、綠、黑共四個夾， 材質(zhì)：塑料和金屬片。 23、一次性電極：用來引導(dǎo)皮膚的電信號，材質(zhì)：金屬和導(dǎo)電膏。 24、玻璃分針：用于將神經(jīng)從肌肉中分離出來，材質(zhì)：玻璃。 25、密封圈：壓力傳感器配件用于防止漏氣， 材質(zhì)：橡膠。 26、調(diào)零改錐： 用于調(diào)節(jié)傳感器的電位     材質(zhì)：塑料和金屬。 27、蛙心支架：用于蛙心灌流實驗，材質(zhì)：金屬。 28、心電線：標(biāo)準(zhǔn)接頭，用于引導(dǎo)心電信號，材質(zhì)：銅。 29、刺激輸出線：  標(biāo)準(zhǔn)接頭，用于電信號的輸出，材質(zhì)：銅。 30、信號輸入線：標(biāo)準(zhǔn)接頭，用于電信號的輸入，材質(zhì)：銅。

通過采用兩個不同光學(xué)放大倍率圖像采集系統(tǒng)，進行巧妙的光路切換，實現(xiàn)了針對檢測對象變換圖像分辨率的要求，有效解決了高密度PCB檢測速度和微小元件檢測準(zhǔn)確度的矛盾，破解了長期困擾自動光學(xué)檢測技術(shù)領(lǐng)域共性技術(shù)難題；應(yīng)用企業(yè)已累計生產(chǎn)銷售682臺套，用戶已達到300多家，部分產(chǎn)品出口到了歐盟、東南亞等國家和地區(qū)，打破了相關(guān)高端設(shè)備一直被國外設(shè)備壟斷的局面，有效促進了行業(yè)的技術(shù)進步。

西安健康工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具有國家計劃內(nèi)統(tǒng)招資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院秉承“弘揚中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生健康成才”的辦學(xué)理念，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，實施以職業(yè)群為導(dǎo)向，產(chǎn)教結(jié)合，模塊化教學(xué)的全新教育體系，重點致力于培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)經(jīng)理人和專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院下設(shè)健康管理學(xué)院、慢病醫(yī)學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、養(yǎng)生學(xué)院、Cloudera大數(shù)據(jù)學(xué)院、航空信息學(xué)院、智能技術(shù)學(xué)院、新能源交通學(xué)院、新媒體商學(xué)院、生態(tài)建筑學(xué)院、計算機學(xué)院、新絲路國際學(xué)院等12個二級學(xué)院，開設(shè)有30多個專業(yè)方向。學(xué)院位于風(fēng)景秀麗，交通便捷，文化氛圍濃郁的西安市南郊大學(xué)城。與西北工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)新校區(qū)相鄰。三星科技產(chǎn)業(yè)園、高新科技產(chǎn)業(yè)基地和萬畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園舉目相望。校區(qū)占地面積580畝，總建筑面積約22萬平方米，總投資6.2億元人民幣，投入近3億元人民幣建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)基地，有上百個實訓(xùn)工作室，并配置新型智能化設(shè)施設(shè)備。教學(xué)區(qū)，校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)基地，信息中心，智能化圖書館，國際交流中心，孝悌文化體驗館，標(biāo)準(zhǔn)化運動場，慶典廣場，休閑景觀區(qū)，生活服務(wù)中心等教學(xué)，實訓(xùn)，生活設(shè)施一應(yīng)俱全。為實現(xiàn)以畢業(yè)生就業(yè)市場為導(dǎo)向，學(xué)生入學(xué)即就業(yè)、畢業(yè)能擇業(yè)的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)院組織教育、企業(yè)、人才市場多方專家，分析研究人才就業(yè)市場的變化趨勢，論證學(xué)院的辦學(xué)特色定位。“中國夢，我的夢”。為實現(xiàn)莘莘學(xué)子的幸福夢想，使人人都有出彩機會，學(xué)院實施戰(zhàn)略調(diào)整，專注健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程。以“就業(yè)即是質(zhì)量”的理念，定位改革紅利釋放點，經(jīng)濟發(fā)展朝陽產(chǎn)業(yè)的職業(yè)空間，打造培育具有就業(yè)競爭力的技能型專業(yè)人才，“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”走以畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)塑造品牌，以鮮明特色凝聚核心競爭力的辦學(xué)之路。

海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院誕生于“健康中國”的新時代，是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國家教育部備案的公立高等職業(yè)院校，是海南省唯一的公辦醫(yī)藥衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院地處中國（海南）自由貿(mào)易港中心，坐落在風(fēng)光旖旎的省會城市——椰城海口，擁有秀華、白水塘兩個校區(qū)。學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，堅持“職業(yè)型、特色性、國際化”定位，秉承“醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)理念，遵循全生命周期規(guī)律和個體化人才培養(yǎng)，倡導(dǎo)以治病為中心向以人民健康為中心的轉(zhuǎn)變。乘著海南建設(shè)自貿(mào)港的東風(fēng)，學(xué)院與上海健康醫(yī)學(xué)院合作，實行資源共享、教學(xué)同步、標(biāo)準(zhǔn)同質(zhì)。以新的視野培養(yǎng)具有健全人格與心理、能夠解決實際問題、具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展鋪就多元成才之路和廣闊就業(yè)舞臺。學(xué)院現(xiàn)有教職工334人，85%以上的專任教師為雙師型教師，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)人員100余人，現(xiàn)開設(shè)護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)。擁有完善的實踐教學(xué)體系，校外實訓(xùn)基地60余家，涵蓋全省85%以上的三甲醫(yī)院、100%的二甲醫(yī)院和大型的制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司。校內(nèi)建有護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等多個專業(yè)實訓(xùn)中心，共有實驗實訓(xùn)室100余間和生命科學(xué)館、中藥標(biāo)本館2個教學(xué)科普基地，是全國首批、海南唯一的國家醫(yī)師資格考試中醫(yī)師實踐技能考試與考官培訓(xùn)基地。學(xué)院師生積極參加省內(nèi)外各項技能賽事，護理、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)學(xué)生參加國家級、省級技能大賽均取得優(yōu)異成績。其中，獲得全國護理競賽2項金獎殊榮；“華夏杯”醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)技能大賽，連續(xù)三年蟬聯(lián)團體賽桂冠。

傳統(tǒng)的體外生理信號監(jiān)測如心電、腦電等基于濕電極在電極皮膚建立穩(wěn)定且低阻抗的接觸,需要凝膠，不易佩戴且容易滋生細(xì)菌感染等。使用干電極是可穿戴和醫(yī)療健康芯片的必然趨勢。但目前的商業(yè)芯片在干電極下無法使用，存在諸多性能上的缺陷，諸如功耗、輸入阻抗、共模抑制比等方面均無法滿足要求。在對國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)的研究和綜述的基礎(chǔ)上，我們提出了提出一種基于干電極的信號采集芯片。經(jīng)流片驗證，可以提供足夠的空間分辨率，功耗在μW級別。同時該技術(shù)采用了實驗室積累多年的低功耗集成電路設(shè)計技術(shù)。以下是兩款超低功耗干電極腦電與心電采集芯片及其應(yīng)用場景。其中腦電芯片可以在耳道采集腦電信號，方便舒適，易于集成，其產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)在逐步推行。

貝類產(chǎn)量占全國海水養(yǎng)殖產(chǎn)量的70%以上，優(yōu)良品種是支撐貝類產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。以我國東南沿海常見貝類養(yǎng)殖種為研究對象，重點突破基因挖掘、經(jīng)濟性狀遺傳解析、全基因組選擇、雜交組配、分子設(shè)計和基因組編輯等核心技術(shù)，完成重要養(yǎng)殖種的全基因組解析，獲得具有育種價值和產(chǎn)權(quán)的重大新基因和標(biāo)記，創(chuàng)制高產(chǎn)、抗病、抗逆、優(yōu)質(zhì)且具有市場競爭力的突破性重大新品種，對于提升我國貝類育種自主創(chuàng)新能力，提高良種在養(yǎng)殖增產(chǎn)中的貢獻率和覆蓋率具有重要的意義。

廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院于2015年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、報教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等院校，是廣東省第一所，全國第二所職業(yè)學(xué)院。 學(xué)院位于茂名濱海新區(qū)水東灣新城的安樂大道，北靠沈海高速、南面水東灣，面臨包茂高速，東接325國道，交通便利，環(huán)境宜人。 市委市政府對學(xué)院校區(qū)項目建設(shè)高度重視，把它納入2014年市政府工作報告重要事項和2014年市重點建設(shè)工程。該項目總體規(guī)劃用地550多畝，建筑面積約130000平方米，總投資5.5億元。首期建設(shè)用地356畝，校舍85000平方米，室外運動場地面積31200平方米將于年內(nèi)投入使用。 學(xué)院將成為廣東省內(nèi)第一所專業(yè)培養(yǎng)健康服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)技能人才的高等院校，專業(yè)特色明顯，發(fā)展前景十分廣闊，學(xué)院將根據(jù)老年化社會對醫(yī)療健康技術(shù)人才的需求，主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)開設(shè)，重點在專業(yè)結(jié)婚和專業(yè)方向上，凝煉專業(yè)特色，努力打造健康產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育品牌。加強制藥、保健品營銷、老人康復(fù)理療等方面專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，逐步開設(shè)藥品經(jīng)營與管理、健身運動與管理、醫(yī)療美容技術(shù)、老人護理、休閑服務(wù)與管理等一批社會急需專業(yè)。 學(xué)院立足茂名，面向廣東，輻射全國，以立德權(quán)力為人根本，以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為宗指，以促進就業(yè)為主，努力建成高等職業(yè)教育及地方衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)并存的多層次、多規(guī)格的現(xiàn)代化新型職業(yè)學(xué)院，為社會培養(yǎng)創(chuàng)新精神的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所全日制醫(yī)藥健康類高等職業(yè)院校，隸屬贛州市人民政府。2016年3月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，并于同年4月經(jīng)教育部備案。 學(xué)院位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，現(xiàn)占地面積780畝，建筑總面積18.84萬㎡，其中教學(xué)樓4萬㎡、實驗樓3.6萬㎡、圖書館1.4萬㎡、學(xué)生食堂1.1萬㎡、學(xué)生宿舍5萬㎡及其它附屬設(shè)施。圖書館藏書26.5萬冊，其中電子圖書5萬冊。建有先進的計算機機房、多媒體教室、語音教室及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運動場;教學(xué)儀器設(shè)備總值達5200萬元;現(xiàn)有校外實訓(xùn)基地160余家。 學(xué)院擁有一支年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平較高的師資隊伍。現(xiàn)有教職工366人，其中碩士研究生以上學(xué)歷91人，副高以上職稱81人，“雙師型”教師88人，全國職業(yè)教育名師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省、市級“五一勞動獎?wù)隆?人，省級“巾幗標(biāo)兵”1人，贛州市特殊津貼專家和教育專家8人，13名教師在國家、省、市各類學(xué)術(shù)團體和協(xié)會擔(dān)任重要職務(wù)。 近年來，學(xué)院教師主持科研課題127項，其中自然科學(xué)基金課題、國家級、省級課題81項;在各級各類雜志公開發(fā)表論文494篇;134人次參與國家級和省級教材的編寫，其中主編國家級教材及省級教材22門;出版學(xué)術(shù)專著2部。在各級各類教育教學(xué)技能競賽獲獎170人次。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有護理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、人文社科部等5個專業(yè)系部，開設(shè)護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等5個高職專業(yè)，分別招收高中層次畢業(yè)生舉辦3年制高職教育和招收初中畢業(yè)生舉辦五年一貫制高職教育;并與南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)、中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，舉辦本科成人高等教育及自學(xué)考試助考，與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)合舉辦了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)歷教育。 學(xué)院以對接醫(yī)藥衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)為切入點，突出衛(wèi)生職業(yè)教育特色，積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式，深入推進人才培養(yǎng)模式改革，牽頭組建了贛州衛(wèi)生職業(yè)教育集團，分別與贛州市人民醫(yī)院、贛州市第五人民醫(yī)院、贛州市腫瘤醫(yī)院合作舉辦“定向班”，并以“訂單班”、“冠名班”、“廠中校”等形式，與泰康之家投資有限公司、青峰醫(yī)藥集團有限公司、香港五色石集團有限公司、深圳金悠然科技有限公司等醫(yī)藥健康企業(yè)開展深入合作;2016年被國家殘聯(lián)、教育部確定“全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位”，積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的智力支持和人才支撐。 面向未來，學(xué)院堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，不斷加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新校企(院)合作機制，探索衛(wèi)生健康職業(yè)教育特色的發(fā)展模式，引領(lǐng)衛(wèi)生職業(yè)教育健康快速發(fā)展，為富裕美麗幸福江西建設(shè)和贛南蘇區(qū)振興、為我省我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展做出更多貢獻。

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云南翰文教育集團是隨著中國民辦教育快速發(fā)展成長起來的專業(yè)化、多元化、國際化的教育投資與管理集團公司，專注職業(yè)教育二十八年。現(xiàn)有員工 1800 余人，學(xué)生人數(shù)達 4 萬余人。目前翰文教育集團旗下有云南經(jīng)濟管理學(xué)院（本科）、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院（專科）、云南理工職業(yè)學(xué)院（專科）三所高等學(xué)校，形成“一本兩專、一體兩翼”的集團化辦學(xué)格局。其中云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是在云南經(jīng)濟管理學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)上分立設(shè)置的一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制醫(yī)藥類高等院校。集團為合理配置教學(xué)資源，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，由云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院統(tǒng)籌管理云南經(jīng)濟管理學(xué)院醫(yī)學(xué)院，共享教育資源、協(xié)同發(fā)展，搭建培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的搖籃。學(xué)校地理位置優(yōu)越，現(xiàn)有昆明校區(qū)和安寧校區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、設(shè)備先進的醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)技能實訓(xùn)中心、現(xiàn)代圖文信息中心、生命館和百草園及學(xué)生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完備的教學(xué)生活設(shè)施，基礎(chǔ)建設(shè)投資達 4.57 億元，教學(xué)科研儀器價值 4500 余萬元。學(xué)校師資力量雄厚，副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的 50％，專任教師中研究生以上學(xué)歷占 48％，雙師型教師占專任教師的 58％。學(xué)校積極引進各大高校、醫(yī)院知名專家教授、主任醫(yī)師、博士、到校開展教學(xué)科研工作。學(xué)校以科研促進教學(xué)水平不斷提升，截至目前，獲國家級獎勵 8 項、省廳級獎勵 14 項、云南省教育廳科學(xué)研究基金項目立項 17 項、院級科學(xué)研究基金項目立項 7 項、授權(quán)專利 6 項、產(chǎn)學(xué)研項目 12 項等科研成果。學(xué)校教師和學(xué)生在國家級、省級各類比賽中獲得了一系列獎勵及榮譽。云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院下設(shè) 5 個系部，目前學(xué)校設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)類）、臨床醫(yī)學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)類）、針灸推拿（臨床醫(yī)學(xué)類）、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、護理、中藥學(xué)和康復(fù)治療技術(shù)等 17 個專科專業(yè)。云南經(jīng)濟管理學(xué)院醫(yī)學(xué)院下設(shè)護理學(xué)、中藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等 8 個本科專業(yè)和護理、藥學(xué)等 9 個專科專業(yè)。云南經(jīng)濟管理學(xué)院為云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院的學(xué)生搭建升學(xué)平臺，云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生可通過“3+2 專本連讀”和“專升本”的方式通過考試升入云南經(jīng)濟管理學(xué)院本科專業(yè)就讀。學(xué)校建有實驗實訓(xùn)室 71 間，擁有專業(yè)的基礎(chǔ)實驗（訓(xùn)）中心、口腔醫(yī)學(xué)實驗（訓(xùn)）中心、護理實驗（訓(xùn)）中心、藥化實驗（訓(xùn)）中心等多個實驗（訓(xùn)）中心和臨床微生物學(xué)檢驗實驗室、臨床分子生物學(xué)檢驗實驗室、藥物分析實驗室等多個實驗室。學(xué)校奉行醫(yī)教協(xié)同、校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)理念。積極開拓校外實習(xí)基地并簽訂校企合作協(xié)議。學(xué)院擁有昆明市五華區(qū)人民醫(yī)院（非直屬附屬醫(yī)院），昆明市第二人民醫(yī)院、昆醫(yī)附二院石林天奇醫(yī)院和安寧鑫湖醫(yī)院 3 家教學(xué)醫(yī)院和昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院等 45 家實習(xí)醫(yī)院。實習(xí)企業(yè)有云南白藥集團、修正藥業(yè)集團、鴻翔一心堂藥業(yè)等32 家，產(chǎn)教融合基地有昆明定美義齒制作有限公司等 3 家，就業(yè)基地有昭通市精神衛(wèi)生中心、芒市護康醫(yī)院等 4 家醫(yī)院。為學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)提供了可靠保障，現(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的辦學(xué)特色，在同類院校中獨樹一幟。學(xué)校以人為本，以學(xué)生為中心，積極為畢業(yè)學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，積極開拓就業(yè)市場，保障畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校提供獎助醫(yī)保服務(wù)，設(shè)立“翰文教育助學(xué)金”，為品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供資助。學(xué)校積極開展社團活動和文化藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)建濃厚的藝術(shù)文化氛圍，促進學(xué)生多元成長、個性發(fā)展，舉辦各種技能競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。學(xué)校秉承國際化辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建多元化、多渠道的出國學(xué)習(xí)交流平臺。目前已開展出國學(xué)歷提升項目、出國就業(yè)實習(xí)項目、出國前語言培訓(xùn)、跨文化適應(yīng)能力課程教學(xué)、短期海外游學(xué)、培訓(xùn)等。同時圍繞國家“一帶一路”倡議及云南面向南亞、東南亞輻射中心的發(fā)展定位，積極探索“專業(yè) + 非通用語”的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供多樣化的就業(yè)選擇，真正培養(yǎng)“高素質(zhì)勞動者和技能型人才”。