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青海高等職業技術學院是2014年1月經青海省人民政府批準成立的一所綜合性、全日制公辦普通高等職業院校，隸屬于海東市領導。學院的成立結束了海東市沒有高等教育機構的歷史。 2018年4月市委市政府決定整合原樂都、平安區職業技術學校資源，成立海東市中等職業技術學校，并整體遷入學院本部辦學，實現資源共享，全面提升辦學實力;今年經批準在原樂都廣播電視大學的基礎上，海東廣播電視大學在學院掛牌辦學，形成了既有中等職業技術教育，又有高等職業技術教育和本科教育的辦學格局。 學院坐落在海東市行政中心所在地，區位優勢獨特，地理位置優越，歷史悠久，人杰地靈，人文薈萃，全社會崇尚教育、重視科技、文化積淀厚重，具有“彩陶故里”、“蔬菜瓜果之鄉”美稱的樂都區。隨著國家“一帶一路”、海東撤地建市、蘭西經濟區建設等重大戰略的實施，特別是青海東部城市群建設和海東市產業結構調整的不斷加快，現代特色產業體系和新型工業走廊的初具規模，為學院未來發展提供了廣闊空間。 學院占地面積548.58畝，校舍建筑面積16.54萬平方米，固定資產近7億元。學院牢固樹立教學工作的中心地位，高度重視實驗實訓室建設工作，投資達1.5億元，建設實驗實訓室。 學院面向青海、甘肅、陜西和寧夏等西北地區招生，現有各類全日制中、高職和電大在校生近5000人。 學院的發展得到海東市委、市政府的高度重視，支持學院師資隊伍建設，不斷加大引進高層次人才力度，為學院形成以研究生和“雙師型”教師為主的骨干教師隊伍奠定了基礎。學院現有教職工360多人，其中，在編教職工283人。有副高以上職稱教師55人，入選第二批青海省“高端創新人才千人計劃”拔尖人才1人。高職教師中具有研究生以上學歷77人，占高職部教師總數的43.3%。主編或參與編寫教材4部，其中，高等職業教育規劃教材1部，“十二五”職業教育國家規劃教材1部。獲得2017年青海省職業院校信息化教學大賽一等獎3項，青海省大學生電子設計競賽高職組一等獎1項。獲得青海省輔導員技能大賽獎6項，青海省大學生校園心理劇大賽、青海省CUBA高職院校大學生籃球聯賽、2017年全國大學生環青海湖公路自行車賽優秀組織獎等獎項28項。 學院堅持“思政工作無處不在”的理念，貫徹落實全國高校黨建、思政工作會議精神，大力加強思政理論課教學，堅持校領導上講臺，開展“四愛三有”教育活動和民族團結進步先進學校創建活動，投入資金進行校園文化活動，環境育人的作用不斷凸顯。學院文化體育設施較為齊全，已建成大學生活動中心、室外籃球場、網球場，田徑運動場正在建設中。 學院實行院、系兩級管理體制，現設有財經商貿系、現代服務系、教育系、農業與資源環境系、機電工程系等五系及公共教學部、思想政治理論教研部、體育教學部等三個教學部。高職開設有物流管理、商務管理、材料成型與控制技術、農產品加工與質量檢測、社區服務與管理、學前教育、汽車維修與檢測、旅游管理、老年服務與管理、互聯網金融等17個專業，其中材料成型與控制技術為國家創新發展計劃骨干建設專業，物流管理、商務管理專業為省級優勢特色專業。中職學校開設有學前教育、理發美容等11個專業。 學院根據市政府的決定，經過近三個月的艱辛努力，做好圖書館的后期建設工作，已完成工作人員招聘、家具購置配備、電子閱覽室、網絡系統采購安裝，各類紙質、電子圖書藏量70余萬冊。目前正處于試運行，為我院師生開放，擬擇機舉行海東市暨青海高等職業技術學院圖書館開館儀式，面向社會讀者提供服務。 學院建立了較為完善的學生資助獎勵體系。以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、學院獎學金、學院補助金、開設勤工助學崗位等資助形式，全方位關注品學兼優、家境困難的學生，確保學生按時按期完成學業。 學院建立中高職貫通和專本連讀渠道。積極創新招生方式，進一步加大與海東市各縣區屬中職學校開辦專業的統籌建設，提高中職學校的對口招生比例。同時，大力推進專本連讀的銜接工作，已與省內青海廣播電視大學等本科院校簽訂合作協議，對接專升本工作，暢通了中高職學生多樣化成長成才渠道。 學院積極開展“認娘家、尋婆家、走親戚”工作，探索和實踐校政、校企和校校合作的辦學模式，實現企業、學院的多方互利共贏。緊緊依托行業和區域主導產業，與海東工業園區管委會及所屬企業、比亞迪股份有限公司、國家電子商務示范基地等40多家管理部門和企業簽訂校企合作協議，建立長期穩定的合作關系。與無錫市惠山區、梁溪區人力資源和社會保障局等部門簽訂校政合作協議，積極落實省教育廳、海東市與四川成都、江蘇無錫等地達成的共識，并和成都工貿職業技術學院、無錫職業技術學院、無錫城市職業技術學院等高職院校簽訂對口幫扶協議，建立良好的合作幫扶關系，在相關專業建設、人才培養、干部掛職、教師培訓和資格考證等方面，進行深度合作，不斷創新校政、校企、校校合作辦學的機制。 目前，學院正在緊緊圍繞區域經濟社會發展需要，秉承“厚德尚能”的校訓，堅持“質量立校，人才強校，特色興校”的辦學理念，堅持把學院辦成“學生喜歡，家長信賴，教師樂教，企業看好，市場關注，社會認可，黨和人民放心的學校”的愿景，實施提升管理能力和水平、提升教育教學質量工程，為實現“依法治校、從嚴執教、民主管理、‘三全育人’，建設特色鮮明的合格職業院校”的近期發展目標而努力。

該技術針對元石山鎳鐵礦的具體特點，系統構建了低品位鎳鐵礦選擇性還原焙燒/氨浸/鎳選擇性萃取/反萃的基礎理論，開發的以煤作為熱源和還原劑的兩段回轉窯選擇性還原焙燒—氨浸—萃取/反萃生產精制硫酸鎳—氨浸渣磁選回收鐵的新技術體系，實現了尾渣零排放和鎳、鈷、鐵的綜合利用，于 2009 年建成并投產年處理 30 萬噸礦石規模的冶煉廠。處理平均含鎳 0.7%、鈷 0.06%、鐵 25%的鐵質/硅質/鎂質復雜混合礦，取得了鎳、鈷、鐵綜合回收率 72%、62%、65%，鐵精礦含鐵大于 55%，氨耗 8kg/t-礦的生產指標。該技術主要創新點為：①攻克并掌握了紅土鎳礦高效選擇性還原/氨浸/萃取的關鍵共性技術難題并取得了優異指標；②開發了以煤作為熱源和還原劑的選擇性還原焙燒技術，實現低品位鎳鐵礦的經濟利用；③完善了含鎳氨浸液選擇性萃取/反萃生產精制硫酸鎳新技術，實現氨液的循環使用，大幅降低蒸氨處理的溶液量和蒸汽消耗量，產品附加值顯著提升；④創新研制出了大型高效萃取設備和超聲波脫油成套裝置，大幅提高油水分離效率。