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本實(shí)用新型公開(kāi)了一種衣物局部清洗烘干裝置，其包括開(kāi)有通孔的工作臺(tái)，分別用于洗滌污漬和漂洗衣物的水箱單元、用于刷洗污漬的刷洗單元、用于支撐烘干機(jī)以及水桶的支撐架單元，該支撐架單元包括支撐桿，固定支撐桿且與之垂直的齒條，與齒條相嚙合的齒輪，當(dāng)清洗污漬時(shí)，搖動(dòng)齒輪的手柄以使齒條帶動(dòng)支撐桿上的水桶移動(dòng)工作臺(tái)通孔正下方，使清洗污漬產(chǎn)生的污水流入水桶，當(dāng)清洗結(jié)束后，反向搖動(dòng)手柄，以使齒條帶動(dòng)支撐桿上烘干機(jī)處于通孔下方，以吹干衣物，實(shí)現(xiàn)即洗即穿。本實(shí)用新型裝置還可根據(jù)衣物面料以及污漬清洗的難易程度調(diào)節(jié)刷洗速度。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 超聲波清洗機(jī) AS3120超聲波清洗機(jī) 功率大而平穩(wěn)，且可調(diào)節(jié)，適應(yīng)不同的清洗對(duì)象。 電子定時(shí)（20min)、機(jī)械定時(shí)（30min)或連續(xù)使用 優(yōu)質(zhì)不銹鋼水槽、防腐噴涂鋁外殼、防腐注塑外殼。 備有快捷除氣調(diào)節(jié)，操作方便。 規(guī)格齊全，異型定做。免費(fèi)保修三年。 型尺寸（mm）：265W x 160L x 240H 槽內(nèi)尺寸（mm）：235W x 135L x 100D 容積（L）：3 功率（W）：120 功率調(diào)節(jié)（%）：10—100 超聲頻率（KHz）：40/60 脫氣調(diào)節(jié)：無(wú) 定時(shí)（min）：1—99 放水口：無(wú) 外殼：不銹鋼 AS5150超聲波清洗機(jī) 李 麗 : 1 5 8 0 1 2 6 6 4 3 4  聯(lián) 系 電 話 ：0 1 0 –5 8 4 3 1 7 8 1  /  8 0 3 3 6 3 7 3  /  5 9 1 4 5 1 3 1  Q  Q 號(hào)；5 2 5 5 0 0 9 8 8

優(yōu)化概念 卓越性能 1150mm 寬的機(jī)器實(shí)現(xiàn)更優(yōu)安裝和性能 空間得到優(yōu)化的載物架概念，結(jié)合獨(dú)特的 EasyLoad 系統(tǒng)，適用于各種實(shí)驗(yàn)室玻璃器皿 高性能雙泵技術(shù) 采用智能過(guò)濾器設(shè)計(jì)的衛(wèi)生腔室 預(yù)熱和回收罐，以提高效率 電導(dǎo)率傳感器和噴霧臂監(jiān)控保證安全

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由全國(guó)三八紅旗手鮑莉萍女士于1998年投資創(chuàng)建，并經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。學(xué)院先后獲得“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”、“江蘇省5A級(jí)社會(huì)組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國(guó)防教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，2011年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。2013年順利通過(guò)國(guó)家高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 學(xué)院踐行 “自強(qiáng)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“肯學(xué)嚴(yán)教，金石為開(kāi)”的優(yōu)良校風(fēng)，秉承 “把學(xué)生當(dāng)作自己的子女精心培育”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，主動(dòng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線對(duì)高素質(zhì)高技能人才的需求，不斷深化教育教學(xué)改革，全力培養(yǎng)“素能并重、知行合一”的人才。現(xiàn)已擁有汽車(chē)、機(jī)械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)32個(gè)，形成了“以工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主導(dǎo)，汽車(chē)、建筑、機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，經(jīng)、管、理、文類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)布局。建有省級(jí)建筑工程技術(shù)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)數(shù)控高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)已成為江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目立項(xiàng)專(zhuān)業(yè);擁有院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群6個(gè)，院級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)6個(gè);建有8個(gè)校級(jí)實(shí)訓(xùn)中心，30多個(gè)技能教學(xué)模塊實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地70多個(gè);擁有省級(jí)精品教材2部，校級(jí)精品課程12門(mén);建有金肯國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地，擁有數(shù)控、機(jī)械、汽車(chē)、電子、信息、服務(wù)等6大類(lèi)17個(gè)職業(yè)的100多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證資質(zhì)。 學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師350余人，其中高級(jí)職稱教師所占比近33%，具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師比達(dá)59%，雙師型教師比例達(dá)78%。 學(xué)院堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)技能教育與人文素質(zhì)培養(yǎng)相融合”的育人方針，不斷深化產(chǎn)教融合，實(shí)施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了各具特色的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學(xué)做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式，提高了學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。 學(xué)院地處“六朝古都”—?dú)v史文化名城南京，背靠風(fēng)光旖旎的銅山，依山傍水，亭臺(tái)樓閣倒映于春濤湖，恬靜而閑適，美輪美奐的風(fēng)景，清新的空氣，園林式的校園，為莘莘學(xué)子們營(yíng)造了理想的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。學(xué)院區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，毗鄰祿口空港新城，地鐵S9號(hào)線和多條公交線路抵達(dá)“銅山站(金肯學(xué)院站)”，交通十分便利。 當(dāng)前，在新一屆董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院正勵(lì)精圖治，努力進(jìn)取，為早日實(shí)現(xiàn)“建設(shè)特色鮮明的高職名校，創(chuàng)建應(yīng)用技術(shù)型本科院校”這一目標(biāo)而努力奮斗。

本產(chǎn)品主劑絕對(duì)不含氰根，綠色無(wú)毒，性能穩(wěn)定，不易氧化分解； 本產(chǎn)品副劑為常見(jiàn)試劑，無(wú)毒，無(wú)后續(xù)污染；產(chǎn)品使用無(wú)廢氣，廢渣； 浸出用水可循環(huán)使用；產(chǎn)品適用范圍廣，對(duì)金銀氧化礦，原生礦，硫 化礦，尾礦等均具有良好的浸出效果，溶金速度快，甚至對(duì)于高硫高 砷高碳的難浸出礦也具有相當(dāng)可觀的浸出率。本產(chǎn)品使用工藝流程簡(jiǎn) 單，與常規(guī)氰化鈉工藝一致，水溶解即可使用。

該成果獲得 2018 年梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。株型緊湊美觀，高 85cm 左右，花朵金環(huán)型，花瓣紅紫色、正中部環(huán)繞一輪金黃色雄蕊，子房 4-5 枚、綠色，柱頭紅紫色，花徑大，花莖挺直，枝葉繁密，自然花期在 5 月上旬。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介 糖尿病是目前中老年人的常見(jiàn)病和多發(fā)病，由糖尿病引起的并發(fā)癥嚴(yán)重危及人類(lèi)的 生命健康。現(xiàn)有西藥類(lèi)降糖藥物難免有副作用，而天然中藥類(lèi)降糖藥物大多數(shù)降糖不明 顯，同時(shí)受物種資源的限制。而以藥用真菌液體培養(yǎng)生產(chǎn)降糖藥物則沒(méi)有上述缺點(diǎn)。本 項(xiàng)目以金耳菌種為出發(fā)菌株，通過(guò)液體搖瓶培養(yǎng)、種子擴(kuò)大培養(yǎng)和發(fā)酵，發(fā)酵液經(jīng)過(guò)超 濾提取，獲得金耳多糖，該多糖具有輔助治療糖尿病的功效。本技術(shù)已授予專(zhuān)利（專(zhuān)利 號(hào)：200710190177.2） 性能指標(biāo) 金耳多糖>

? ? ? 金碟條碼磁條自助借還書(shū)機(jī)適用于基于條碼識(shí)別、磁條防盜的傳統(tǒng)圖書(shū)館自助化服務(wù)需要，實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守、自助借還書(shū)服務(wù)。主要功能包括：借書(shū)、還書(shū)、查詢/續(xù)借、辦證、語(yǔ)音提示、小票打印等功能。 ? ? ? 目前大部分圖書(shū)館都是基于條碼識(shí)別的自動(dòng)化管理，若需要實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守、自助借還書(shū)等服務(wù)，且預(yù)算有限，則無(wú)需采用昂貴的RFID技術(shù)方案，該款機(jī)型非常適合，成本較低。 金碟自助借還書(shū)系統(tǒng)用戶界面 ? ??

???? 隨著科技的進(jìn)步，圖書(shū)館開(kāi)架管理在方便讀者自由選擇、提高圖書(shū)閱讀利用率、提高圖書(shū)館工作效率等方面體現(xiàn)了圖書(shū)館在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展方面的一大進(jìn)步，但與此同時(shí)，開(kāi)架服務(wù)所產(chǎn)生的一些弊端——丟書(shū)、撕頁(yè)等現(xiàn)象，也是圖書(shū)管理工作中較為突出的問(wèn)題。 ???? 如何在圖書(shū)館布局方面充分考慮開(kāi)架服務(wù)的自身特點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)越性，同時(shí)采取種種輔助措施減少開(kāi)架服務(wù)所帶來(lái)的不便，是每一位圖書(shū)館工作者值得考慮的問(wèn)題。 ? ???電磁波圖書(shū)防盜系統(tǒng)作為直接、有效的圖書(shū)防盜措施，在實(shí)踐中得到了廣大圖書(shū)館一致的認(rèn)可。我們提供的防盜系統(tǒng)已在國(guó)家圖書(shū)館等單位廣泛應(yīng)用。 ??? ◆工作流程 ??? 1. 將圖書(shū)防盜專(zhuān)用耗材——磁條粘貼在圖書(shū)夾縫中。 ??? 2. 在圖書(shū)館的借閱通道或總出入口處安裝圖書(shū)防盜天線。 ??? 3. 正常辦理借閱手續(xù)的圖書(shū)經(jīng)過(guò)專(zhuān)用消磁設(shè)備使磁條失效，或從防盜天線側(cè)面遞送過(guò)去，借閱即完成。 ??? 4. 未正常辦理手續(xù)的圖書(shū)（粘貼磁條的圖書(shū)）經(jīng)過(guò)出口時(shí)，圖書(shū)防盜天線就會(huì)檢測(cè)未消磁圖書(shū)并發(fā)出聲光警報(bào)，提示借閱者補(bǔ)辦借閱手續(xù)。 ◆工作模式 ??? 1. 人書(shū)分流法 ??? 2. 總出入口法 ◆設(shè)備及耗材 ??? 1. 檢測(cè)設(shè)備：?jiǎn)危p）通道或多通道組合，防盜天線樣式可多種選擇。 ??? 2. 磁??? 條：鈷基和鐵基、長(zhǎng)度可多種選擇。 ??? 3. 充消磁器：高檔和普通款均可選擇。 ??? 4. 檢 測(cè) 儀：檢測(cè)圖書(shū)中是否有磁條的存在。 磁條 充消磁器 ◆品質(zhì)與服務(wù) ??? ?我們?yōu)榭蛻籼峁┳罹咝詢r(jià)比的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)防盜系統(tǒng)。 ??? 1. 提供全套圖書(shū)防盜產(chǎn)品，所有產(chǎn)品均是遵照ISO90001質(zhì)量保障體系生產(chǎn)，確保產(chǎn)品系統(tǒng)匹配及質(zhì)量。 ??? 2. 提供最可行的解決方案，為客戶節(jié)省資金，以最合理的投入獲得最好的防范效果。 ??? 3. 安裝、調(diào)試、問(wèn)題解決都可以遠(yuǎn)程解決，無(wú)須上門(mén)。 ??? 4. 提供三年質(zhì)保，終身售后服務(wù)。