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水利水電工程施工領(lǐng)域，提出了高心墻堆石壩施工質(zhì)量實時監(jiān)控技術(shù)、高混凝土壩施工進度實時控制分析技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字大壩系統(tǒng)集成技術(shù)，實現(xiàn)了工程施工質(zhì)量的全天候、精細化、在線自動監(jiān)控，以及施工進度的實時預(yù)測、適時預(yù)警、動態(tài)調(diào)整與優(yōu)化。成果總體上達到國際領(lǐng)先水平，是大壩施工質(zhì)量和施工進度控制手段的重大創(chuàng)新；已應(yīng)用于糯扎渡、拉西瓦、錦屏一級、南水北調(diào)等10余項重大工程，獲經(jīng)濟效益3.46億元，并在我國水利水電工程界產(chǎn)生了重大影響，應(yīng)用前景十分廣闊。

華北水利水電大學(xué)(North China University of Water Resources and Electric Power)占地面積2335畝,學(xué)校建有花園校區(qū)(河南省鄭州市北環(huán)路36號)和龍子湖校區(qū)(河南省鄭州市金水東路136號)，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省重點支持建設(shè)的骨干高校，是“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”中方高校牽頭單位。學(xué)校起源自1951年創(chuàng)建于北京的中央人民政府水利部水利學(xué)校，1954年更名為水利部北京水利學(xué)校。1958年北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入，成立北京水利水電學(xué)院。1969年遷至河北省磁縣岳城水庫辦學(xué)，1971年更名為河北水利水電學(xué)院。1977年遷至河北省邯鄲市辦學(xué)，1978年更名為華北水利水電學(xué)院。1990年遷至河南省鄭州市辦學(xué)，2000年整建制由水利部劃轉(zhuǎn)河南省管理。2009年水利部與河南省政府簽署共建華北水利水電學(xué)院戰(zhàn)略協(xié)議。2013年更名為華北水利水電大學(xué)。華北水利水電大學(xué)緣水而生、因水而存、籍水而興，伴隨著新中國水利水電建設(shè)事業(yè)而發(fā)展壯大。學(xué)校曾經(jīng)三次搬遷，經(jīng)歷了多年邊建校、邊搬遷、邊辦學(xué)的艱苦卓絕歷程，從北京到河北，最后到河南，篳路藍縷、矢志不移，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家水利電力事業(yè)，形成了“育人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“情系水利、自強不息”的辦學(xué)精神。學(xué)校設(shè)有水利學(xué)院、電力學(xué)院等24個教學(xué)單位，黃河科學(xué)研究院、水文化研究中心等113個研究機構(gòu)。水利部水務(wù)培訓(xùn)中心、水利部電大開放教育辦公室設(shè)在學(xué)校。學(xué)校是國家首批碩士學(xué)位授予權(quán)單位，是博士學(xué)位授予權(quán)單位，是教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。2012年，學(xué)校入選中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2016年獲批水利部“國家水情教育基地”。學(xué)校以國家“雙一流”建設(shè)和河南省高校分類發(fā)展為契機，立足河南，面向全國，持續(xù)鞏固提升本科教育基礎(chǔ)地位，積極發(fā)展研究生教育，大力拓展國際合作辦學(xué)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家水利電力事業(yè)提供有力的人才資源和智力支撐。學(xué)科專業(yè)布局合理。經(jīng)過68年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為以水利電力為特色,工科為主干，理、工、管、農(nóng)、經(jīng)、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。現(xiàn)有66個全日制本科專業(yè)，包括9個國家級、省級卓越計劃建設(shè)專業(yè)，15個國家級、省級綜合改革試點專業(yè)，17個國家級、省級特色專業(yè)建設(shè)點。擁有14個省級一級重點學(xué)科，3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,34個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。人才培養(yǎng)成績斐然。學(xué)校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)招生。現(xiàn)有全日制在校本科生和碩士、博士研究生、外國留學(xué)生34100余人。建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了30萬多名高級專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，包括國家部委部長、武警水電部隊將軍和省部級領(lǐng)導(dǎo)近20名，全國道德模范獲得者吳新芬，第五屆全國道德模范提名獎、全國優(yōu)秀大學(xué)生、全國優(yōu)秀共青團員等十余項榮譽稱號的孟瑞鵬，“雨果獎”獲得者劉慈欣，組建“中國藍天救援隊”的安少華等各領(lǐng)域杰出校友，彰顯了學(xué)校“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的人才培養(yǎng)特色。師資隊伍不斷壯大。著力實施人才強校戰(zhàn)略，加大師資隊伍建設(shè)力度，特聘中國工程院院士王復(fù)明、王浩、周豐峻、王光謙、姚建銓等為我校雙聘院士。學(xué)校現(xiàn)有教職工2376人，其中專職教師1707人，具有正高級職稱教師230人，具有博士學(xué)位教師785人。國家百千萬人才工程入選者2人，國模范教師3人，省優(yōu)秀專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級教學(xué)名師、模范教師和優(yōu)秀教師45人。科學(xué)研究成果豐碩。近五年來，學(xué)校主持、參與各類研究項目2300余項，其中主持國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金123項。主持參與國家項目23項，省級項目538項，合同經(jīng)費100萬以上橫向項目12項，累計到款科研經(jīng)費2.7億多元，發(fā)表核心期刊學(xué)術(shù)論文3100余篇，其中被SCI、SSCI、CSSCI、EI等索引收錄近2000余篇；出版學(xué)術(shù)著作700余部。獲各級各類科研獎勵580余項，其中，國家科技進步獎1項，省部級科研獎勵94余項，獲獎層次和數(shù)量穩(wěn)居河南省高校前列。社會服務(wù)成效顯著。學(xué)校在社會服務(wù)方面取得了卓越成就，在國內(nèi)同行業(yè)中享有較高的知名度和影響力。為水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才30萬余人，其中培訓(xùn)監(jiān)理人員6萬余人。校屬企業(yè)河南華北水利水電監(jiān)理有限公司承擔(dān)的東江-深圳供水工程獲得廣東省科技進步特等獎和國家優(yōu)質(zhì)工程獎；勘察設(shè)計研究公司負(fù)責(zé)設(shè)計的膜結(jié)構(gòu)海南三亞會展中心，得到國內(nèi)外同行的高度評價；承擔(dān)100余項科研開發(fā)項目，其中“地坑院”項目成功入選國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2008年汶川地震后，學(xué)校選派10名專家，高質(zhì)量地指導(dǎo)完成了救災(zāi)一線中小型病險水庫除險加固工作，成為江油市重建樣板工程之一。國際合作前景廣闊。學(xué)校國際合作歷史悠久，1958年起開始接收留學(xué)生，對口援建越南水利水電大學(xué)。近年來，學(xué)校更加注重國際合作交流，實施開放活校戰(zhàn)略，不斷提升辦學(xué)實力和國際化水平，相繼與澳大利亞斯威本科技大學(xué)、法國尼斯大學(xué)、英國提賽德大學(xué)、韓國啟明大學(xué)、俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)等世界高水平大學(xué)簽署合作協(xié)議，開展中外合作辦學(xué)。積極融入金磚國家高等教育交流合作體系，成為“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”水資源與污染治理、能源兩個領(lǐng)域的牽頭高校。與俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)設(shè)立了“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)·金磚國家大學(xué)聯(lián)盟水工程與能源研究中心”，與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)聯(lián)合設(shè)立了中俄高鐵研究中心，與韓國仁荷大學(xué)共同設(shè)立了物流工程研究中心。金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)體系下第一個合作辦學(xué)機構(gòu)-華北水利水電大學(xué)烏拉爾學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)，并實現(xiàn)正式招生；成為河南省教育對外開放的重大突破性成果。校園文化豐富多彩。學(xué)校十分重視大學(xué)生藝術(shù)教育，連續(xù)四屆被評為“河南省藝術(shù)教育一類院校”，連續(xù)11屆獲“河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位”，2015年被授予“全國五四紅旗團委”。2016年學(xué)校兩個團支部榮獲全國高校“活力團支部”，校團委榮獲了團中央暑期社會實踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動優(yōu)秀組織單位等榮譽稱號。2017年校團委榮獲2017年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位、“絲路新世界-青春中國夢”全國大學(xué)生暑期社會實踐專項活動優(yōu)秀組織單位、河南省“出彩中原·教育脫貧攻堅革命老區(qū)行”博士生社會實踐活動先進集體、2017年十三屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽優(yōu)勝杯、2017年河南省“一帶一路新道路，同筑青春中國夢”主題演講比賽優(yōu)秀組織單位、2017年度河南省鐵路春運志愿服務(wù)先進集體等榮譽稱號。組織申報的《凝聚榜樣力量 匯集青春能量——頌學(xué)瑞鵬主題教育活動》榮獲河南省首屆校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。2018年校團委榮獲全國大學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀單位。社會聲望持續(xù)提升。學(xué)校先后被授予“全國水利科技先進集體”、“全國高等院校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察先進單位”等榮譽稱號。連續(xù)三屆被評為“省級文明單位”，并被評為“省級文明單位標(biāo)兵”。近年來先后榮獲“最具就業(yè)競爭力的10張河南教育名片”、“全國大學(xué)生就業(yè)最佳企業(yè)評選優(yōu)秀組織高校獎”和“全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校”等榮譽。在第三方權(quán)威性數(shù)據(jù)機構(gòu)（麥可思）發(fā)布的2013年度《河南省高校畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)》報告中，學(xué)校位居河南省高校就業(yè)競爭力第一名。2014年，根據(jù)國家統(tǒng)計局調(diào)查顯示，用人單位對參與調(diào)查的71所本科院校畢業(yè)生滿意度測評，學(xué)校排名第一。2015年，學(xué)校被確定為“河南省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”，獲得“河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”榮譽稱號。2016年被評為河南省“最具就業(yè)競爭力的十佳典范高校”和“最具品牌影響力的典范高校”。入圍“2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力100強”。新媒體中心榮獲河南省十佳豫青新媒體工作室稱號。面向未來，我校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。全面落實黨的教育方針，以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家水利電力事業(yè)需求為導(dǎo)向，以高等教育綜合改革為動力，以立德樹人為根本任務(wù)，加強社會主義核心價值觀教育，著力實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活校”戰(zhàn)略，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、服務(wù)社會能力、文化傳承創(chuàng)新能力和國際交流合作水平，努力建設(shè)特色鮮明的高水平水利水電大學(xué)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家水利電力事業(yè)做出更大的貢獻。

◆ 云南水利水電職業(yè)學(xué)院為2016年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的公辦全日制普通高等院校，隸屬于云南省水利廳，業(yè)務(wù)受云南省教育廳指導(dǎo)，2016年9月開始招生辦學(xué)。 ◆ 云南省水利水電學(xué)校成立于1956年，在60多年的辦學(xué)歷程中，累計為社會培養(yǎng)輸送了3萬余名畢業(yè)生。2016年10月，經(jīng)中共云南省委批準(zhǔn)，云南省水利水電學(xué)校整體并入云南水利水電職業(yè)學(xué)院。 ◆ 云南水利水電職業(yè)學(xué)院(云南省水利水電學(xué)校)有富民校區(qū)和藍龍?zhí)缎^(qū)2個校區(qū)，總占地面積近700畝，總建筑面積近21萬平方米，下設(shè)水利工程、電力工程、建筑工程、工程管理4個系，擁有一流、嶄新、完善的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。 ◆ 學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以面向水利水電行業(yè)、面向基層、服務(wù)“興水強 滇”和國家“一帶一路”戰(zhàn)略為目標(biāo)，以水利水電類專業(yè)為主導(dǎo)和特色，依托云南水利水電職 業(yè)教育集團走產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)之路，積極探索和創(chuàng)新“下得去、留得住、干得好” 的職業(yè)人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)水利水電建設(shè)、運行、管理第一線的高素質(zhì)勞動者和專業(yè)技術(shù) 人才。連續(xù)多年被評為“全國水利文明單位”、“云南省文明學(xué)校”，2014年被評為“全國教育 系統(tǒng)先進集體”。水利水電行業(yè)的大投入、快發(fā)展對應(yīng)用技能型人才的需求十分旺盛和迫切， 多年來畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在95%以上。

浙江水利水電學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久的工科類普通高等學(xué)校，前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學(xué)校和1956年的杭州水利學(xué)校、1958年的浙江電力專科學(xué)校、1975年的浙江水利電力學(xué)校(1978年9月更名為浙江水利水電學(xué)校)、1984年的浙江水利水電專科學(xué)校，2013年升格更名為浙江水利水電學(xué)院。經(jīng)過60多年的不斷進取，學(xué)院的各項事業(yè)得到了快速發(fā)展，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、科研科技服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了顯著成績，形成了以工學(xué)門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。2014年12月17日，水利部和浙江省人民政府簽訂共建協(xié)議，學(xué)校進入省部共建高校行列。2015年2月，學(xué)校被授予“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。 學(xué)校位于歷史文化名城、風(fēng)景游覽勝地──浙江省杭州市，占地面積1231畝，在校普通本專科在校生近9400人，其中本科生6300余人;現(xiàn)有專任教師510余人，其中高級職稱占專任教師總數(shù)的43.5%，研究生學(xué)歷占專任教師總數(shù)的75.4%，全國模范教師1人，全國水利職教名師6人，浙江省優(yōu)秀教師3人，省教學(xué)名師4人，省教壇新秀5 人，省“151人才工程”人選15人，形成了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好，并具有較高教學(xué)水平和一定科研能力的師資隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元;建有主干帶寬千兆的校園網(wǎng)系統(tǒng);擁有印本圖書81萬余冊，另有各種紙質(zhì)期刊1100余種，校圖書館已成為浙江省具有鮮明水利和數(shù)字化特色，水利水電文獻資源收藏最為豐富的圖書館之一。 學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，現(xiàn)設(shè)10個二級學(xué)院和3個教學(xué)部(中心)，開設(shè)工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文學(xué)等4大學(xué)科門類的本專科專業(yè)34個，其中本科專業(yè)25個。擁有浙江省B類一流學(xué)科6個、省優(yōu)勢專業(yè)1個、省特色專業(yè)6個，初步形成了以工學(xué)門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。圍繞建設(shè)應(yīng)用型本科示范校，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，秉持“理實融合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，強調(diào)“軟硬技能并重培養(yǎng)”的教學(xué)理論，致力落實就業(yè)“上手快”、從業(yè)“后勁足”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。作為第一完成單位共獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎5項、省級教學(xué)成果二等獎9項。 學(xué)校實習(xí)、實訓(xùn)條件優(yōu)越，現(xiàn)有校內(nèi)實驗(實訓(xùn))室44個，校外實習(xí)基地292個。其中，“計算機應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地”和“先進制造實訓(xùn)基地”為中央財政資助的實訓(xùn)基地;“水利工程綜合技能實訓(xùn)基地”和“電力工程實訓(xùn)基地”等4個為省級示范性實踐教學(xué)基地。 學(xué)校發(fā)揮水利學(xué)科科研優(yōu)勢，不斷深化與地方政府、行業(yè)企業(yè)的需求對接。近5年來，獲批國家級項目12項，省部級項目99項，獲水利部大禹水利科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項，浙江省水利科技創(chuàng)新獎14項，浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項。公開發(fā)表SCI論文58篇，國內(nèi)一級期刊論文36篇。獲得授權(quán)發(fā)明專利134項。學(xué)校共承接各級各類橫向服務(wù)項目446項，合同額近億元。《浙江水利水電學(xué)院學(xué)報》于2014年被國家新聞出版廣電總局認(rèn)定為第一批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊、入選《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》的統(tǒng)計源期刊、RCCSE中國學(xué)術(shù)核心期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報》統(tǒng)計源期刊。學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)。2017年12月，學(xué)校成立了浙江河(湖)長學(xué)院，將深入貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念，充分發(fā)揮在理論研究、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等方面平臺優(yōu)勢，立足浙江、面向全國，致力于建成服務(wù)全國治水工作的重要基地。 學(xué)校注重學(xué)生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育碩果累累，學(xué)科競賽成績喜人。學(xué)校鼓勵和支持學(xué)生積極參與課外學(xué)術(shù)科技和體育競賽活動，近年來學(xué)生在參加的各種學(xué)科和體育競賽中，獲得了大量國家和省級獎勵，在同類院校中皆名列前茅。學(xué)校是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生綜合素質(zhì)良好，用人單位普遍反映畢業(yè)生“下得去、留得住、干得好、有潛力”。近5年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。學(xué)校被水利部、人力資源和社會保障部分別授予“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”。建校60多年來，學(xué)校培養(yǎng)了一大批水利、電氣、機械等方面的專業(yè)人才，不少已成為水利系統(tǒng)管理部門或企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干，歷屆畢業(yè)生中有200余名擔(dān)任了市、縣 (市、區(qū))水利局副局長以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，學(xué)校被譽為浙江水利水電人才培養(yǎng)的搖籃。 不忘初心，薪火相傳。在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，努力建成一所立足水利、服務(wù)區(qū)域、特色鮮明，在國內(nèi)外有影響力的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。

成果的背景及主要用途：水利水電工程大都處于高山峽谷，所處地區(qū)地質(zhì)構(gòu) 造復(fù)雜、地質(zhì)信息眾多，給地質(zhì)勘探、工程設(shè)計與施工等各方面帶來極大的困難。 傳統(tǒng)二維、靜態(tài)的處理工程地質(zhì)資料、分析地質(zhì)問題的方式，已難以滿足工程地 質(zhì)、設(shè)計人員的實際需求。因此，深入研究水利水電工程地質(zhì)三維建模與分析的 關(guān)鍵技術(shù)，可為分析解決水利水電工程勘測、設(shè)計與施工中復(fù)雜的地質(zhì)問題提供 科學(xué)的理論方法和先進的技術(shù)手段。 技術(shù)原理與工藝流程簡介：在為水利水電工程建設(shè)服務(wù)的前提下，針對多源 地質(zhì)數(shù)據(jù)的耦合分析、地質(zhì)體的復(fù)雜性、信息存儲量大、分析速度慢、地質(zhì)構(gòu)造 的動態(tài)性、模型的可靠性及其快速更新修改等難點，融合水利水電工程科學(xué)、工 程地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)和計算機科學(xué)等多個交叉學(xué)科的先進理論技術(shù)，提出了實 現(xiàn)水利水電工程地質(zhì)三維建模與分析的理論方法和關(guān)鍵技術(shù)。針對復(fù)雜地質(zhì)體信 息量大的特點與水利水電工程地質(zhì)的分析要求，研究面向水利水電工程地質(zhì)的三 維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型，提出了以 NURBS 為主、結(jié)合 TIN 和 BRep 的混合數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；進 而通過以面向?qū)ο蠹夹g(shù)、地質(zhì)實體 NURBS 構(gòu)造技術(shù)、改進的地質(zhì)趨勢面分析技 術(shù)和三維對象集合運算技術(shù)等多種先進技術(shù)手段，提供了可供選擇的建模機制， 對各類地質(zhì)對象和人工對象進行擬合構(gòu)造與幾何建模，實現(xiàn)了水利水電工程地質(zhì) 三維統(tǒng)一模型的建立，并對模型的可靠性進行分析驗證，提供模型的快速反饋更 新機制。基于三維統(tǒng)一模型，針對實際需求研究水利水電工程地質(zhì)分析應(yīng)用技術(shù)， 176天津大學(xué)科技成果選編 設(shè)計了豐富的分析算法。根據(jù)所提出的理論方法和技術(shù)，緊密結(jié)合實踐應(yīng)用，研 制開發(fā)通用的水利水電工程地質(zhì)建模與分析軟件系統(tǒng)，為水利水電工程地質(zhì)分析 提供有力的技術(shù)平臺。 技術(shù)水平及專利與獲獎情況：該成果總體上達到國際先進水平，在水利水電 工程地質(zhì) NURBS 混合數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)建模方法與應(yīng)用方面達到了國際領(lǐng)先水平。 應(yīng)用前景分析及效益預(yù)測：該成果可直接推廣應(yīng)用于各項大中型水利水電工 程前期規(guī)劃、地質(zhì)勘測、工程設(shè)計和施工等不同階段的工程地質(zhì)分析中，可通過 鉆孔平硐優(yōu)化布置節(jié)約地質(zhì)勘探費用，輔助地下工程施工及其管理可提前工期， 降低造價，直接經(jīng)濟效益較大；提高工程地質(zhì)分析、工程設(shè)計和施工的水平與效 率，為實際遇到的地質(zhì)問題提供科學(xué)的解決途徑和先進的技術(shù)手段，社會效益顯 著。在水利水電工程等領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景。 應(yīng)用領(lǐng)域：水利水電工程地質(zhì)建模與分析技術(shù)主要應(yīng)用領(lǐng)域為水利水電工程 地質(zhì)勘測、設(shè)計和施工領(lǐng)域。 合作方式及條件：企業(yè)合作。

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，納入國家統(tǒng)一招生計劃的水利類公辦普通高校，隸屬于省水利廳。學(xué)院建校近四十年來，辦學(xué)成果得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定，以優(yōu)異的成績通過兩次教育部人才培養(yǎng)工作評估。先后獲評全國水利高等職業(yè)教育示范院校、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省文明單位、湖南省“平安高校”創(chuàng)建單位、湖南省教育科學(xué)研究基地、湖南省高職高專招生就業(yè)先進單位、湖南省普通高等學(xué)校體育工作先進單位、湖南省創(chuàng)新型高校、水利部和水利廳職工定點培訓(xùn)中心，入選全國首批水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地，立項湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范高職學(xué)院、湖南省職業(yè)技能競賽基地。2013年至2017年連續(xù)五年獲評省水利廳年度績效考核先進單位。 學(xué)院坐落在歷史文化名城長沙，交通十分便利。占地面積666.9畝，建筑面積15.92萬平方米。現(xiàn)有全日制學(xué)生7500多名，函授學(xué)生2000多人，教職工350人，專任教師182人，兼職教師168人。具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)96人，其中正高職稱10人，45歲以下的具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位91人，“雙師”素質(zhì)教師148人。擁有全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”1人，全國行指委委員2人，省新世紀(jì)121人才工程人選2人，省部級專業(yè)帶頭人2名、教學(xué)名師5人，全國水利職教新星3人，省優(yōu)秀教師1人，省青年骨干教師5名，省黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”2人，省教育信息化委員會委員1人，省診斷與改進委員會委員1人，全國水利行業(yè)“雙師型”教師19人。 學(xué)院設(shè)有水利工程系、水利建筑工程系、電力工程系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)課部(思政課部)和繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有專業(yè)22個，涵蓋了水利、材料與能源、土建等7個大類，12個小類，其中中央財政支持專業(yè)2個，全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)4個，全國水利類骨干專業(yè)1個，全國水利類特色專業(yè)1個，省精品專業(yè)1個，省教改試點專業(yè)1個，省示范性特色專業(yè)群1個。擁有中央財政重點支持的實訓(xùn)基地1個，湖南省示范性校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，全國水利類重點專業(yè)優(yōu)秀實習(xí)實訓(xùn)基地1個。校內(nèi)實訓(xùn)室59個、校外實訓(xùn)基地96個。建有專業(yè)實體公司2個，圖書館擁有現(xiàn)代化的信息檢索和自動化管理系統(tǒng)，館藏圖書57萬余冊。 以學(xué)院為主體成立了“湖南水利職業(yè)教育集團”，集團成員單位達194家，推動高等職業(yè)教育深度融入水利產(chǎn)業(yè)鏈，為水利事業(yè)跨越式發(fā)展提供了人才支撐。湖南省水文水資源勘測局、中南水電勘測設(shè)計研究總院、廣東水電集團等600多家知名企事業(yè)單位成為學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)基地，并開辟了向部隊輸送國防士官的渠道。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機高新技術(shù)考試站、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，在校學(xué)生可獲得工程測量、維修電工、CAD、辦公軟件應(yīng)用、電氣值班員等職業(yè)資格證書，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類高校中排名前列。近三年，開展全國(省)水利局長、水資源管理骨干、水利水電施工企業(yè)安全管理三類人員等培訓(xùn)班100余期，培訓(xùn)60000余人.日。開展了測量放線工、水質(zhì)檢驗工、電氣值班員等工種的培訓(xùn)鑒定工作，共培訓(xùn)鑒定14000多人次。在《湖南省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2018)》的湖南省高職院校服務(wù)貢獻20強中名列第8。 秉承“上善若水，求真致遠”的院訓(xùn)精神，學(xué)院認(rèn)真落實水利部、教育部聯(lián)合頒布的《關(guān)于進一步推進水利職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》和水利部《全國水利人才隊伍建設(shè)“十三五”規(guī)劃》，明確了建設(shè)湖南“雙一流”高職院校的發(fā)展目標(biāo)，致力于把學(xué)院建設(shè)成為水利水電高級技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、水利行業(yè)職工培訓(xùn)基地、湖南水文化傳播中心、湖南水利技術(shù)研發(fā)與服務(wù)基地，培養(yǎng)培訓(xùn)水利水電行業(yè)急需的高級技術(shù)技能型人才。

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部正式備案成立的全日制公辦普通高職院校，前身為1956年創(chuàng)建的貴州省水利電力學(xué)校，隸屬于貴州省水利廳。 新校區(qū)位于貴州（清鎮(zhèn)）職教城，占地面積600畝，規(guī)劃建筑面積31.4萬平方米，是一所蘊含濃郁水文化特色的節(jié)水節(jié)能、環(huán)保生態(tài)的現(xiàn)代化智慧校園。經(jīng)過六十多年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)已成為一所以高職為主、中職為輔、成人繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、水利水電特色鮮明的高等職業(yè)院校，目前學(xué)院在校學(xué)生1萬余人。建校以來，學(xué)院面向地方和水利電力行業(yè)培育了數(shù)萬名水利電力類的應(yīng)用型合格人才，為貴州水利水電事業(yè)做出了積極貢獻，被貴州省水利廳授予“貴州水利人才搖籃”殊榮，學(xué)院先后榮獲“全國學(xué)校德育工作先進集體”、“全國水利系統(tǒng)先進單位”、“全國水利文明單位”等近百項各級各類表彰及榮譽稱號，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在98%以上，贏得了良好的辦學(xué)聲譽。學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“自強崇實、德技雙馨”校訓(xùn)，堅持 “德育為先、能力為重、全面發(fā)展”和“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細微中”的育人理念，對學(xué)生在政治思想、生活學(xué)習(xí)、工作就業(yè)等全面關(guān)心基礎(chǔ)上實行嚴(yán)格的教育管理和規(guī)范要求，強調(diào)“全員、全程、全方位”育人，搭建思政教學(xué)主渠道、黨課教育、道德講堂、校園文化周、志愿者服務(wù)、社團活動等各類豐富多彩的育人平臺，始終把“培養(yǎng)什么人”放在學(xué)院各項工作的首位，育人成效顯著，被教育部、人社部共同授予“全國學(xué)校德育工作先進集體”。學(xué)院目前開設(shè)有水利工程類、電力工程類、土木工程類、管理工程類四大專業(yè)群，高、中職共計三十多個專業(yè)，始終大力推行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，與貴州水投集團公司、貴州建工集團、中天城投物管公司、帝豪花園酒店等省內(nèi)外企業(yè)廣泛開展深度校企合作，舉辦訂單班，推行"雙主體"育人，推進項目化教學(xué)課程改革，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)以水工綜合實訓(xùn)中心——“大禹館”和建筑工程實訓(xùn)中心——“魯班館”為代表的、能滿足各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)需要的校內(nèi)實訓(xùn)基地和實訓(xùn)室，彰顯“做、學(xué)、教”一體化的職教特色，學(xué)生在全省全國技能大賽中屢獲佳績，先后獲得“全國職業(yè)院校技能大賽國家級一等獎、省級二等獎、省級三等獎”等獎項。學(xué)院以水利人才培養(yǎng)的突出成績榮獲水利部、人社部共同授予“全國水利系統(tǒng)先進單位”,學(xué)院在社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中成績突出，榮獲水利部授予“全國水利文明單位”稱號。學(xué)院高度注重教師隊伍建設(shè)，現(xiàn)有教職員工441人，其中專任教師291人，高級職稱教師75人，碩士研究生以上學(xué)歷119人，學(xué)院先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”、“全國職業(yè)教育先進個人”、“全國職教名師”、“全國水利職教名師”、“全省優(yōu)秀教師”、“全省優(yōu)秀教育工作者”等一大批先進典型。近年來，學(xué)院積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，大力推進國際交流與合作，實現(xiàn)國際化辦學(xué)，招收孟加拉國、泰國、柬埔寨等國的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)，學(xué)院先后與泰國、柬埔寨、馬來西亞、臺灣等多所高校建立校際合作關(guān)系，每年也組織優(yōu)秀學(xué)生到境外大學(xué)進行交流學(xué)習(xí)；在柬埔寨開辦的“柬埔寨·馬德望省理工學(xué)院中國·貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院亞龍絲路學(xué)院”正式掛牌，成為貴州省第一個“走出去”辦學(xué)的高職院校；與哥斯達黎加國家技術(shù)i研究中心簽署《共建中國·貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哥斯達黎加絲路學(xué)院協(xié)議》，再次開啟境外辦學(xué)創(chuàng)新性實踐。學(xué)院高度重視精準(zhǔn)扶貧工作，專門成立“脫貧攻堅辦公室”，充分發(fā)揮職業(yè)教育助力脫貧攻堅的優(yōu)勢。精準(zhǔn)資助，采取減免費用、設(shè)立獎學(xué)金和助學(xué)金、提供勤工助學(xué)崗位等多種資助方式，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；送教下鄉(xiāng)，為貧困村民提供技能培訓(xùn)，提升就業(yè)能力和薪酬水平；“校農(nóng)結(jié)合”，拓展與貧困農(nóng)村的幫扶合作，助推貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；主動作為，攜手政府和企業(yè)共同舉辦“全免費訂單職業(yè)教育精準(zhǔn)脫貧班”，創(chuàng)造為廣大學(xué)子“拎包就讀”的政策條件，搭建“招生——培養(yǎng)——就業(yè)”直通車。學(xué)院與河海大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、南昌工程學(xué)院聯(lián)辦成人大專、本科教育，同時是全國電工進網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)考試基地、貴州省第十一國家職業(yè)技能鑒定站、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。學(xué)院將繼續(xù)堅持新時代中國特色社會主義辦學(xué)方向，積極貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，全面落實立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，擴規(guī)模、強內(nèi)涵，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務(wù)社會能力，進一步提升國際交流合作水平，沿著辦好人民滿意的高等職業(yè)教育的道路砥礪奮進、行穩(wěn)致遠！(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止時間：2020年4月)

湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)組建的公辦普通高等職業(yè)院校。辦學(xué)60 年來，累計為國家培養(yǎng)和輸送各類中高級專業(yè)技術(shù)人才4萬多名，并逐步發(fā)展成為全國重要的水利水電人才培養(yǎng)基地、水利部行業(yè)定點培訓(xùn)中心和行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心。2012年，被水利部確認(rèn)為首批“全國水利高等職業(yè)教育示范院校”。被省教育廳授予“省級平安校園”，被湖北省委、省政府授予“全省最佳文明單位” 光榮稱號。2013年，被湖北省總工會授予“湖北五一勞動獎狀”。 學(xué)院共有兩個校區(qū)，總占地面積600畝，在校生8600余人。學(xué)院現(xiàn)有在職教工430人，其中專任教師242名，正、副高級職稱教師 95名，“湖北名師”1名，湖北省“楚天技能名師”特聘教學(xué)崗位6個。學(xué)院設(shè)有院辦、黨辦等11個職能處室和職業(yè)技能鑒定所、后勤服務(wù)中心、教材中心等3 個管理及服務(wù)單位;開設(shè)有水利工程系、建筑工程系、機電工程系、電力電子系、商貿(mào)管理系、基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育部等7個教學(xué)系部;開辦了設(shè)計院、監(jiān)理公司等 3個產(chǎn)業(yè)實體。學(xué)院開設(shè)高職專業(yè)39個，其中全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)2個、湖北省高職教育重點專業(yè)2個，省級重點及教學(xué)改革試點專業(yè)4個。學(xué)院現(xiàn)有國家級精品課程1門、省級精品課程5門、教指委精品課程2門，擁有國家及省級實訓(xùn)基地5個。 學(xué)院現(xiàn)有資產(chǎn)總值3億多元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值達5500萬元。圖書館建筑面積2.2萬多平方米，館藏圖書50余萬冊。學(xué)院主動適應(yīng)市場經(jīng)濟形勢，堅持服務(wù)水利行業(yè)、服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的辦學(xué)方向，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)。

【學(xué)院概況】 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，其前身為水利部“淮河水利專科學(xué)校”。2000年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是全國100所和全省3所國家示范性高職院校之一。2014年，經(jīng)省發(fā)展改革委和教育廳批準(zhǔn)，在全省高職中率先進行“四年一貫制”本科教育改革試點，目前在校本科生人數(shù)已達614人。2015年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為全省首批16所地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)院校之一。學(xué)院還榮膺“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位”“國家高技能人才培養(yǎng)基地”“全國水利系統(tǒng)文明單位”“ 全國職業(yè)教育先進單位”“全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“安徽省文明單位”和“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”等多項榮譽或稱號。 【基礎(chǔ)設(shè)施】 學(xué)院坐落于安徽省省會合肥，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地1040畝，建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學(xué)生活動中心、大學(xué)生服務(wù)中心和素質(zhì)拓展基地等完善的教學(xué)和生活設(shè)施40萬㎡。校內(nèi)設(shè)有九大實訓(xùn)中心，擁有實踐性教學(xué)所必須的各類實驗室、實訓(xùn)室、實習(xí)工廠等130個，校外固定實習(xí)實訓(xùn)基地近400個。學(xué)院建有先進的智慧校園和交互式多媒體教學(xué)網(wǎng)。圖書館現(xiàn)有藏書70萬冊、電子圖書60萬冊及各類專業(yè)期刊500余種。 【師資力量】 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師約700人，其中教授、副教授、高級工程師等近200人，“雙師型”教師443人，中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的338人。擁有國家級、省級教學(xué)團隊7個，省部級教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、教壇新秀48人。此外，為切實推行理實一體化和工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，學(xué)院還積極構(gòu)建多主體聯(lián)合培養(yǎng)模式，建立了約400名企事業(yè)單位專家組成的“兼職教師庫”。 【教育教學(xué)】 學(xué)院設(shè)有9個二級學(xué)院和本科教育部、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。全校普通全日制在校生約15000人，成人本、專科在校生約3000人。學(xué)院主動對接水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開設(shè)專業(yè)53個，形成了以工程類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。其中，國家級精品專業(yè)、示范專業(yè)和教改試點專業(yè)共13個、省部級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)24個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。工程技術(shù)應(yīng)用類專業(yè)達90%以上，涵蓋產(chǎn)業(yè)支撐型、人才緊缺型和特色引領(lǐng)型專業(yè)群。已建成校級以上精品課程130余門。主編出版國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材和學(xué)院特色教材300余部。 【科研成果】 學(xué)院積極探索以應(yīng)用為導(dǎo)向的高職科研模式，重視產(chǎn)學(xué)研合作、科研應(yīng)用開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化，承擔(dān)水利部、淮河水利委員會、省水利廳、省教育廳等重大課題多項，科研能力在全省高職處于領(lǐng)先水平。學(xué)院教研氛圍濃厚，近年來，獲國家發(fā)明專利多項，出版學(xué)術(shù)論著和教材500余部，發(fā)表教、科研論文1000多篇。學(xué)院積極面向行業(yè)和社會開展社會服務(wù)，常年承擔(dān)社會培訓(xùn)和技能鑒定任務(wù)，近三年累計培訓(xùn)人次達6000余人，鑒定發(fā)證人次達12600人。 【國際交流】 學(xué)院緊跟國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，加快國際化辦學(xué)步伐，充分利用行業(yè)及自身辦學(xué)優(yōu)勢，深化國際教育交流與合作。與多個國家和地區(qū)的高校和機構(gòu)建立了合作關(guān)系。特別是近年來，學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”國家戰(zhàn)略，堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合的原則，積極開展與“一帶一路”沿線國家(如哈薩克斯坦等國家)開展國際交流與合作，取得了豐碩的合作成果。 【招生就業(yè)】 學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過程，圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo)，實行以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極通過輔修專業(yè)、通識教育、學(xué)分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計培養(yǎng)各類專門人才8萬多人，遍布于全國20多個省(市、區(qū))，奮戰(zhàn)在水利、建筑、機電、電力、機械、市政、IT等各條戰(zhàn)線上，成為安徽乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)力量和重要支撐。學(xué)院在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地，與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長期友好的合作關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)12年超過95%，始終穩(wěn)居同類高校前列。自2008年以來連續(xù)榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號。 功崇惟志，業(yè)廣惟勤。學(xué)院將始終牢記立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)全面深化教育教學(xué)改革，持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，不斷提升人才培養(yǎng)和社會服務(wù)能力，為培養(yǎng)更多全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為建設(shè)成為“省內(nèi)領(lǐng)先、全國一流、國際知名”的地方技能型高水平大學(xué)而努力奮斗!

本發(fā)明公開了一種水利水電工程施工導(dǎo)流方案權(quán)值的分析方法，包括以下步驟：步驟 1：導(dǎo)流方案 數(shù)據(jù)集合，前述數(shù)據(jù)包括導(dǎo)流方案指標(biāo)數(shù)據(jù)、權(quán)值數(shù)據(jù)；步驟 2：導(dǎo)流方案數(shù)據(jù)耦合，是對集合數(shù)據(jù)的 匹配分析；步驟 3：導(dǎo)流方案權(quán)值分析，對集合數(shù)據(jù)匹配分析結(jié)果的表達。本發(fā)明對導(dǎo)流方案區(qū)間指標(biāo) 權(quán)值離散化分析，克服了有限權(quán)值組合的局限性；給出了方案選擇的權(quán)值分布狀態(tài)，可確定導(dǎo)流方案選 擇的臨界權(quán)值；對導(dǎo)流方案權(quán)值分析數(shù)據(jù)采用統(tǒng)一矩陣化處理，避免了分析過程中的大量