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 基于IC卡存儲技術(shù)的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)采集靈活、實現(xiàn)成本低的特點，解決了數(shù)據(jù)采集接口不統(tǒng)一帶來的數(shù)據(jù)自動采集困難的問題。設(shè)計開發(fā)了IC卡讀寫設(shè)備與數(shù)據(jù)采集軟件。

本發(fā)明涉及電子電路技術(shù)領(lǐng)域，公開了一種多通道通用數(shù)據(jù)采集器，其技術(shù)要點是：包含采集探頭、信號通道、電路調(diào)理模塊和微控制器MCU，采集探頭、信號通道和電路調(diào)理模塊內(nèi)部結(jié)構(gòu)均按電流型、電阻型、電壓型和脈沖頻率型進(jìn)行區(qū)分已實現(xiàn)在本數(shù)據(jù)采集器能夠在各個場景使用。微控制器MCU通過預(yù)設(shè)的軟件控制電路調(diào)理模塊中數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)不同功能電路的切換。采用這樣的結(jié)構(gòu)通過特有的電路和微控制處理彌補(bǔ)了傳統(tǒng)采集器只能采集單一數(shù)據(jù)的弱點，提供了一種能夠適用于各個領(lǐng)域的采集器。

中試階段/n該項目公開了一種山羊呼吸氣體采集裝置，它包括橡膠面罩和設(shè)在橡膠面罩上的呼吸筒，所述呼吸筒上設(shè)有進(jìn)氣管和出氣管，所述出氣管的末端設(shè)有中轉(zhuǎn)大氣體采集袋和小氣體采樣袋，所述進(jìn)氣管和出氣管內(nèi)均設(shè)有一個氣體流通自動閥。本實用新型可以用于對山羊呼出氣體進(jìn)行收集，并用于隨后的氣體成分測定，從而簡潔快速的獲知山羊呼出氣體中甲烷含量，它具有結(jié)果簡單，使用方便等特點。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹   多路 HDMI/3D HDMI 采集方案 同時采集 4 路 1080p60 HDMI 信號     【應(yīng)用領(lǐng)域】 1、教育課件錄制、多媒體錄播錄像、會議錄制、視頻會議，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn); 2、大屏幕拼接、電視墻行業(yè)、虛擬演播室、虛擬現(xiàn)實、工控、游戲機(jī)等設(shè)備; 3、安檢 X 光機(jī)、雷達(dá)圖像信號、VDR紀(jì)錄儀; 4、醫(yī)療 X 光機(jī)、CT機(jī)等; 產(chǎn)品特性 可同時采集 4 路 HDMI/3D HDMI 高清視頻信號。 輸入視頻信號可達(dá) 1080p/60 Hz。 可采集 HDMI 中的 LPCM 音頻信號。 微軟 AVStream 標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動，可支持大部分 Windows 上的多媒體視頻軟件或流媒體軟件。 尺寸：117mmx102.9mm。 高級特性 高性能 DMA 傳輸功能。 支持手工設(shè)定有效畫面區(qū)域功能，可用于畫面的剪裁和對特殊輸入信號時序的支持。 輸入支持多階畫面縮放功能，具有三種針對畫面寬高比的縮放模式。 支持垂直濾波和運(yùn)動自適應(yīng)去隔行功能。 硬件色彩轉(zhuǎn)換，可輸出 YUYV、UYVY、NV12、I420、RGB24、RGB32 色彩格式。 輸入支持色彩調(diào)節(jié)功能，可調(diào)節(jié)畫面的對比度、亮度、色彩飽和度、色相、Gamma;并可單獨調(diào)節(jié) R，G，B 三色的亮度、對比度。 輸入支持畫面水平、垂直反轉(zhuǎn)功能。 固件可升級。 產(chǎn)品規(guī)格 主機(jī)接口 ：PCI-Express x4, Half-length, 700MB/s 傳輸帶寬 輸入接口： 4 個 HDMI 接口 HDMI視頻輸入 ：4 路 1080p/60Hz 高清 HDMI 信號 HDMI視頻輸入 ：4 路 LPCM 音頻信號 HDMI輸入格式： 符合 HDMI 1.4a標(biāo)準(zhǔn)，支持1080p/60Hz 8-bit 輸出格式：40×30-3840×2160，幀率：1-100 fps 視頻采樣率：HDMI：165MHz 色彩空間：YUYV、UYVY、 NV12、I420、RGB24、RGB32 色彩空間轉(zhuǎn)換：硬件色彩轉(zhuǎn)換 去隔行： 垂直濾波去隔行;運(yùn)動自適應(yīng)去隔行 畫面縮放：硬件5-Tap縮放 畫面反轉(zhuǎn)：水平;垂直 畫面剪裁：有 圖像調(diào)節(jié)：亮度/對比度/色調(diào)調(diào)節(jié)；飽和度調(diào)節(jié)/黑白，彩色控制；伽瑪值調(diào)節(jié) (Gamma)；單獨調(diào)節(jié)R/G/B三色的亮度、對比度；  

產(chǎn)品詳細(xì)介紹圖形數(shù)據(jù)采集器Expert將平板電腦與數(shù)據(jù)采集器整合在一起，具有電腦的一切功能，同時兼具數(shù)字化實驗系統(tǒng)的功能。Expert使用便捷，采集快速（采集頻率30kHZ），經(jīng)濟(jì)實用。在一次實驗中可以最多使用4個傳感器進(jìn)行測量，4個輸入通道完全相同。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹圖形數(shù)據(jù)采集器（Pad）具有平板電腦和數(shù)字化實驗系統(tǒng)的一切功能。體積小，攜帶方便，使用便捷，采集快速，待機(jī)時間長，經(jīng)濟(jì)實用。采用當(dāng)今流行的Android操作系統(tǒng)，支持多點觸控，界面華麗，可操作性強(qiáng)。可同時連接4個傳感器進(jìn)行測量。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹唾液收集管/唾液采集管（Salivette）唾液收集能通過咀嚼棉簽這種簡單的方法進(jìn)行。把棉簽放回唾液收集管，再對整個管進(jìn)行離心，就能還原唾液樣品。唾液收集管能保證獲得一個干凈而衛(wèi)生的唾液樣品，可以用做分析使用。用這種方法采集的唾液樣品不需要進(jìn)行冷凍處理。應(yīng)用的范圍：用于皮質(zhì)醇（cortisol）檢測、唾液檢測，在診斷、治療和大量情況控制方面起到重要的輔助作用。主要用戶群：醫(yī)院的內(nèi)分泌科、口腔科、傳染科、心理疾病分析科，還可用于毒品檢疫方面，以及畜牧業(yè)方面。經(jīng)濟(jì)節(jié)約：取樣可在家中完成，無需任何特殊的培訓(xùn)。患者容易接受：無痛取樣，可重復(fù)多次。運(yùn)輸簡便：唾液收集管保證了一個簡單而安全的運(yùn)輸。干凈衛(wèi)生：使用唾液收集管能得到一個干凈而衛(wèi)生的唾液樣品。樣本質(zhì)量：離心后能得到一個可分析的透明的液體樣本。以其它方法得到的樣品需要低溫凍存，該方法無需凍存。貨號         長度/mm 類型                包裝51.1534       97/16.8 棉簽無任何處理     500/箱（100/包）51.1534.001    97/16.8 檸檬酸處理棉簽     500/箱（100/包）51.1534.500    97/16.8 專用于皮質(zhì)醇檢測的棉簽    500/箱（100/包）貨號：51.1534產(chǎn)地：德國品牌： Sarstedt/莎斯特供應(yīng)商：北京中創(chuàng)先鋒科技有限責(zé)任公司數(shù)量：大量現(xiàn)貨狀態(tài)：現(xiàn)貨聯(lián)系人：廉玲地址：北京市海淀區(qū)上地信息路 22號實創(chuàng)總公司西區(qū)1211室郵編：100085電子郵件：ccpioneer@gmail.com電話：010-62668351手機(jī)：15300067286傳真：010-82176142QQ：1289700630公司網(wǎng)址：www.ccpioneer.com

產(chǎn)品詳細(xì)介紹           朗威? V8.0數(shù)字化信息系統(tǒng)實驗室—數(shù)據(jù)采集器            產(chǎn)品圖片                          產(chǎn)品特點             1.特點：（1）輕巧的模塊式構(gòu)造，          （2）除常規(guī)PC之外，Pad、一體機(jī)均可采用.          （3）根據(jù)實驗教學(xué)需要，可更換有線或無線接口     2.參數(shù)： 型號 LW-D801 與PC連接方式 USB 2.0 采集率 80K 采集通道 四通道并行采集 數(shù)據(jù)傳輸 支持有線和無線傳輸 需配套使用 有線接口、無線接口、  3. 使用方法  選擇有線接口或無線接口與數(shù)據(jù)采集器接插，之后將采集器通過USB傳輸線接入計算機(jī)。透過透明機(jī)殼，可見紅色電源工作指示燈亮。打開軟件后，藍(lán)色指示燈閃爍，表示采集器與計算機(jī)通訊正常，可隨時接入傳感器進(jìn)行實驗。         產(chǎn)品范圍       朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學(xué)科以物理、環(huán)境科學(xué)和小學(xué)科學(xué)為主，兼顧化學(xué)、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學(xué)段，即從小學(xué)科學(xué)到初、高中理科實驗教學(xué)。       產(chǎn)品用戶       憑借強(qiáng)有力的教學(xué)科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務(wù)，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標(biāo)滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學(xué)及200多所高等師范院校。         產(chǎn)品服務(wù)        朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學(xué)培訓(xùn)，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)、有力的促進(jìn)了數(shù)字化實驗在教學(xué)中的應(yīng)用及推廣。山東遠(yuǎn)大深切了解一線用戶的需求，本著強(qiáng)烈的社會責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，十年來的服務(wù)足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。     產(chǎn)品意義          在中學(xué)物理教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學(xué)的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學(xué)實施方案。學(xué)校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的課改理念，又能夠使實驗教學(xué)裝備與新課標(biāo)教材要求保持高度一致。      生產(chǎn)能力      山東遠(yuǎn)大總部及生產(chǎn)基地位于濟(jì)南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。      公司簡介       山東省遠(yuǎn)大網(wǎng)絡(luò)多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學(xué)組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標(biāo)為“朗威”牌llongwill?。 山東遠(yuǎn)大立足知名學(xué)府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學(xué)采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機(jī)”模式。2001年度，山東遠(yuǎn)大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機(jī)輔助中學(xué)物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠(yuǎn)大在注重技術(shù)進(jìn)步的同時，格外注重向整個教育領(lǐng)域傳播全新的教學(xué)理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導(dǎo)，是山東遠(yuǎn)大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠(yuǎn)大的業(yè)績在十年間有了長足進(jìn)步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠(yuǎn)大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進(jìn)。   山東遠(yuǎn)大，必將為中國教育做出更大貢獻(xiàn)！    

吉星實訓(xùn)移動數(shù)據(jù)采集推車，用于職業(yè)院校、高校實訓(xùn)室，從不同角度展現(xiàn)實訓(xùn)過程，內(nèi)置操作系統(tǒng)，觸屏即可完成拍照、錄制、回看等操作，HDMI直連電視，一體化靈活設(shè)計，滿足不同實訓(xùn)場景的移動需求，解決移動實訓(xùn)中圍觀教學(xué)以及推車場景應(yīng)用單一的問題。 在教學(xué)過程中，利用實訓(xùn)移動數(shù)據(jù)采集推車，解決移動實訓(xùn)圍觀展示、實訓(xùn)錄制、微課編輯難的問題，提高學(xué)校進(jìn)行實訓(xùn)課程授課的效率與便捷性。