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教室智能運(yùn)維管理平臺結(jié)合先進(jìn)的AI、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，與先進(jìn)管理體制與先進(jìn)管理模式相融合，建立現(xiàn)代化的智能運(yùn)維體系，讓教室管理更高效、更科學(xué) 產(chǎn)品特性： AI智能巡檢，智能識別設(shè)備故障，主動防范教學(xué)事故 支持教學(xué)管理人員遠(yuǎn)程巡課 多維度可視化數(shù)據(jù)分析，助力科學(xué)決策 信息化建設(shè)成果展示 為滿足多樣化的大屏展示需求，智能運(yùn)維管理平臺能夠充分呈現(xiàn)信息化建設(shè)的關(guān)鍵成果，如信息化系統(tǒng)建設(shè)情況、信息化設(shè)備日常使用情況，以及智能化系統(tǒng)的實(shí)時運(yùn)行態(tài)勢。  AI運(yùn)維系統(tǒng) 當(dāng)前許多的運(yùn)維工作還是靠人工完成，例如教室設(shè)備巡檢、設(shè)備關(guān)機(jī)檢查、調(diào)換教室等。特別是巡檢工作主要靠運(yùn)維老師定期完成，平時只能根據(jù)報修電話被動開展檢查維護(hù)。運(yùn)維管理平臺依靠AI技術(shù)，可按需（每天/隔天）對教室設(shè)備進(jìn)行自動檢查，實(shí)現(xiàn)課前發(fā)現(xiàn)問題，輔助分析解決問題，達(dá)成課中無故障的目標(biāo)。同時智能機(jī)器人24小時值守，自動完成管理員設(shè)定的各類智能策略，幫助管理員實(shí)現(xiàn)簡單而高效的運(yùn)維工作。 教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管控 教室綜合運(yùn)維管控平臺可以實(shí)現(xiàn)對教室內(nèi)所有的教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一集中的自動化管理。包含對傳統(tǒng)多媒體教學(xué)設(shè)備（如：電腦、投影機(jī)、投影幕、功放等）、在新型教學(xué)理念支撐下所出現(xiàn)的新型教學(xué)設(shè)備，如：交互大屏等，以及環(huán)境控制設(shè)備（如：燈光、窗簾、空調(diào)等）進(jìn)行自動化、智能化的控制。 教室巡課 平臺專門為教學(xué)管理人員設(shè)計了的巡課功能。在辦公室即可遠(yuǎn)程巡視教師的上課過程，通過教室的實(shí)際畫面，也可通過勾選只看上課教室查看正在上課的教室，點(diǎn)擊某一教室畫面會進(jìn)入巡課三畫面頁面，包括教師畫面，學(xué)生畫面，電腦畫面。 移動運(yùn)維系統(tǒng) 教室智能運(yùn)維管理平臺為更好的服務(wù)于教室管理老師，提升工作效率，提供了移動運(yùn)維客戶端，即使不在辦公室，也能完成大部分教室遠(yuǎn)程管控工作。實(shí)現(xiàn)教室設(shè)備移動管控、設(shè)備故障移動處理，提升整體服務(wù)的效率和體驗(yàn)。。 統(tǒng)計分析 教室智能運(yùn)維管理平臺通過多維度分析教室運(yùn)維管理的各項(xiàng)工作指標(biāo)，形成量化數(shù)據(jù)并以圖形化的方式呈現(xiàn)，為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供決策支撐。統(tǒng)計分析包括教室設(shè)備使用情況分析、故障統(tǒng)計與分析、燈時統(tǒng)計、能耗統(tǒng)計等模塊。  

呼吸慢病患者物聯(lián)網(wǎng)管理平臺，主要是對患者的個人身體檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、主要是手環(huán)、聽診器、體溫計的數(shù)據(jù)采集，醫(yī)生對患者的聽診音頻進(jìn)行審核分析，并給出診斷報告；以及心肺音數(shù)據(jù)的切片標(biāo)記。和呼吸慢病患者可視化分析，利用可視化工具提供豐富的圖表展示，提高結(jié)果的可讀性。

呼吸慢病患者物聯(lián)網(wǎng)管理平臺，主要是對患者的個人身體檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、主要是手環(huán)、聽診器、體溫計的數(shù)據(jù)采集，醫(yī)生對患者的聽診音頻進(jìn)行審核分析，并給出診斷報告；以及心肺音數(shù)據(jù)的切片標(biāo)記。和呼吸慢病患者可視化分析，利用可視化工具提供豐富的圖表展示，提高結(jié)果的可讀性。

小試階段/n本發(fā)明涉及一種Si3N4/SiCW復(fù)相結(jié)合SiC耐火材料及其制備方法。其技術(shù)方案是：以50~75wt%的碳化硅、18~36wt%的單質(zhì)硅和2~15wt%的碳為原料，外加所述原料3~7wt%的改性結(jié)合劑，攪拌均勻，機(jī)壓成型，成型后的坯體在220℃條件下干燥8~48小時；干燥后的坯體在氮?dú)鈿夥罩袩桑S爐自然冷卻至室溫，即得Si3N4/SiCW復(fù)相結(jié)合SiC耐火材料。所述燒成的溫度制度是：先升溫至890~920℃，保溫1~3小時；再升溫至1180~1350℃，保溫4~10小時；然后升溫至在1

本發(fā)明提供一種制備 N-甲基烏洛托品鹽的方法，將烏洛托品和質(zhì)子酸生成的質(zhì)子化烏洛托品鹽在適 宜條件下直接轉(zhuǎn)化成 N-甲基烏洛托品鹽。其原理為:烏洛托品質(zhì)子化后生成含 N-H 鍵的叔胺陽離子; 陽離子的生成使與質(zhì)子化氮原子相連的烏洛托品骨架上的亞甲基活化，繼之在適宜條件下發(fā)生斷鏈、轉(zhuǎn) 移和插入 N+-H 鍵的反應(yīng)，最終生成 N-甲基烏洛托品陽離子，在這種亞甲基轉(zhuǎn)移反應(yīng)中，陰離子一般不 參與反應(yīng)。該制備方法不用其它甲基化試劑，涉及化學(xué)

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

一種 g-C3N4/NiCo2S4 復(fù)合材料、制備方法及其應(yīng)用。具體是將 g-C3N4 和 NiCo2S4 混合得到，該混合可以是固相混合，也可以是液相 混合，本發(fā)明得到的 g-C3N4/NiCo2S4 復(fù)合材料能極大的增加了提高材 料的穩(wěn)定性，將復(fù)合電極作為超級電容器工作電極材料進(jìn)行測試，在 大電流密度條件下仍能具有較高的比電容量、較好的倍率性能和循環(huán) 穩(wěn)定性。

簡介：本發(fā)明公開了一種鉀摻雜介孔g?C3N4光催化材料在降解有機(jī)染料廢水中的應(yīng)用，屬于光催化材料技術(shù)領(lǐng)域。該光催化材料的制備包括如下步驟：將三聚氰胺和KI充分研磨后平鋪于坩堝底部，將SBA?15均勻的分散在三聚氰胺和KI混合物的上面，然后將坩堝加蓋后置于馬弗爐內(nèi)進(jìn)行煅燒，產(chǎn)物經(jīng)處理后即得所述鉀摻雜介孔g?C3N4光催化材料。該光催化材料比表面積大使得反應(yīng)活性位點(diǎn)增加，鉀摻雜后可有效抑制光生電子和空穴的復(fù)合，表現(xiàn)出更優(yōu)異的光催化性能。本發(fā)明鉀摻雜介孔g?C3N4光催化材料可降解有機(jī)染料廢水，在60min能降解80％以上的目標(biāo)降解物，顯示了優(yōu)異的光催化活性。