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深圳市松大科技有限公司成立于2003年，是一家從事互聯網+教育的高科技公司，主營教育產品的研發與運營。擁有13項軟件著作權、15項軟硬件教育產品專利權，是國家高新企業及深圳市高新企業。 公司目前專注于高等教育、高職教育和職業資格教育層次教育信息化、MOOC系統開發應用及在線教育推廣。與專業教學指導委員會、院校、出版社以及相關的企業深度合作，聯合開發MOOC全媒體教學系統。配備了有豐富教學產品設計與研發經驗的團隊，開發優質教學資源并提供課程資源的應用平臺服務。致力于為院校和機構打造專業課程的教育產品。 深圳市松大科技有限公司的教育產品體系以優質課程教學資源為核心，針對專業課程中理論課程和實驗實訓課程分別設計了“線上線下混合式課堂”教育產品，稱為松大MOOC全媒體教學系統。 松大MOOC全媒體教學系統，以二維碼或圖形作為入口，MOOC全媒體教材為載體，全面覆蓋課程知識，提供可供掃碼的紙質教材、全媒體資源庫平臺應用服務、在線增值服務融合在線教育與傳統課堂，連接和服務課前、課上和課后的每個環節。 教師可以根據課程實際需求，通過對資源的查看與檢索，利用云課堂自由編排全媒體資源庫中內容，輕松高效的備課，組織學生課堂課后練習。學生可以通過掃描教材上的二維碼或在MOOC平臺上獲取相關學習資源，提高學生的自主學習性，從而引導他們從整體上理解和掌握教學中的重難點、學習方法和關鍵內容。學生通過教師的推送學習相關的內容，并能在教師的引導下完成學習以及考核環節。也可通過全媒體教材掃碼方式在手機、電腦、平板多終端獲取多媒體資源、微課、習題與案例庫，實現隨時隨地直觀的學習。 松大MOOC，讓老師更輕松，讓學生更強大！

“南大萬和”是經南京大學批準成立的。公司成立旨在推動南京大學相關科研成果的市場化、產業化,以創造更好的經濟效益和社會效益。公司全面整合南京大學應用物理研究所的現有技術成果,聯合組建一支經驗豐富、多年從事教學儀器研制開發的專業隊伍,繼續保持與全國多所高校專業實驗室的長期合作的關系。 南京大學應用物理研究所隸屬于南京大學,早在1985年就率先開始高等學校物化實驗儀器的研發工作,并一直在全國處于領先地位,在1999年和2002的兩次世界銀行高校招標項目中中標。二十年來,研究所研發的系列產品多次獲得省級獎項,并擁有多項專利,產品在全國數百所高校廣泛使用且獲得好評。

西南醫科大學概況 西南醫科大學建于1951年，1993年成為碩士學位授予單位，2001年開始聯合培養博士，2004年起開展留學本科生學歷教育，2010年獲準設立博士后科研工作站，2015年更名為西南醫科大學。 學校占地2011畝。在校本科生、研究生、留學生18000余人。現有專任教師1000余人，其中博士300余人，正教授近300人，副教授300余人。擁有“長江學者”講座教授、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選、“新世紀優秀人才支持計劃”入選者、四川省“百人計劃”“千人計劃”“國務院政府特殊津貼專家”“四川省學術技術帶頭人”高層次人才60余人次。碩士生導師 616 人，博士生導師22人。 學校以醫學為主，涵蓋理學等7個學科門類，有碩士學位一級學科授權點7個，碩士專業學位授權點7個，28個普通本科專業，其中國家特色專業3個，省級應用型示范專業3個，雙學位專業5個。2014年學校被列入四川省新增博士學位授予單位立項建設規劃，2016年被列入立項建設單位，臨床醫學是ESI排名全球前1%學科。承擔了“教育部第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革”等4個國家級人才培養模式改革項目；近2屆教師獲省部級教學成果獎10項，其中一等獎3項；教師發表教研論文700余篇。 學校有教育部重點實驗室、國家級博士后科研工作站等12個省部級重點科研平臺，有省級大學科技園1個，省、廳級科研團隊18個，是“四川省心血管疾病防治協同創新中心”牽頭單位。 學校不斷加強對外交流與合作，先后與美國、英國、澳大利亞等23個國家建立了國際科技合作交流關系。舉辦了“中國酒城國際心血管研究高端論壇”“腫瘤醫學高端研討會”等國際學術會議。先后為巴基斯坦、印度等國培養博士后、研究生和本科生近450人，通過科研交流與人才培養推動“一帶一路”建設。 學校是四川省依法治校示范學校、四川省高等學校教育信息化示范學校。圖書館是四川省自動化、網絡化建設優秀圖書館。 3所直屬附屬醫院服務川滇黔渝結合部近4000萬人民健康，在“5?12地震”、抗“非典”等特大突發公共衛生事件中發揮了不可替代的作用，多次受到各級政府的表彰；其臨床科研成果均在全省或全國范圍推廣應用，是西南四省結合區域的省級醫療中心。

特征特性:春性雜交種。中熟,平均全生育期178天，比對照渝麥7號 晚1.0天。幼苗直立，分槩力強，葉深綠色，株高86.0厘米，方形穗，長 芒，白殼，白粒，半硬質，熟相好。在基本苗12-14萬的情況下，畝有效 穗 17.56-20.07萬,穗粒數38.0-44.2粒，千粒重45.3-45.8克。品質主要指標：容重790克/升，粗蛋白含量16.55% ,濕面筋含量 32.1% ,降落數值260s , Zeleny沉降值38.0ml ,吸水量61.9mL/100g , 面團形成時間6.0min,穩定時間7.4min ,粉質質量指數107mm。適宜區域及栽培要點：L適宜重慶市中上肥力水平的旱地和稻茬麥 田種植。2、11月上旬播種，采用小窩疏株密植，條溝行（點）播，免耕 窩（穴）播或撒播等，凈作畝基本苗控制在12-14萬。3、以農家肥為 主，氮、磷、鉀配合施用，重底早追；畝用純氮5-10公斤，增施磷肥30- 40公斤，鉀肥5-10公斤;底肥占總用量的70%-80% ,磷肥、鉀肥全作底 肥；早施分槩肥,看苗補施穗削巴。4、播種覆土后或小麥三葉期前化學除 草寸逾訣中5、攜防治白隨畫蟲。

杭州電子科技大學信息工程學院是1999年由杭州電子科技大學舉辦、經浙江省人民政府批準、2004年由教育部確認的第一批獨立學院。學院地處杭州市臨安區美麗的青山湖畔，學院一期占地500畝，二期占地200畝。 學院秉承杭州電子科技大學“團結勤奮、求實創新”的優良傳統，弘揚“團結、自強、求實、創新”的學院精神，本著“立足區域、貼近行業、服務浙江”的服務宗旨，確立“面向行業企業需求、產教融合校企合作”的發展理念，堅持以學生應用能力培養為導向，培養適合行業企業發展需要的高層次綜合性職業技術人才，致力于建成省內有一定影響力的教學為主的多科性應用型大學。 學院以行業企業需求為導向，學科布局涉及工學、經濟學、管理學、文學、藝術五類，建設與形成機械自動化類、計算機類、電子信息類、經濟管理類、外語、藝術設計五大類專業群，建設與發展計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、自動化、電氣工程及其自動化、機械設計制造及自動化、信息管理、電子商務(含專升本)、物流管理、工商管理、人力資源、市場營銷、會計學(含專升本)、財務管理、金融學、國際經濟與貿易、工業設計、產品設計、英語23個全日制本科專業。 學院面向15個省、市、區招生，全日制在校本科生8200余人，學生在學院規定的修讀年限內，修滿教學計劃規定的學分，德、智、體達到畢業要求的，頒發杭州電子科技大學信息工程學院畢業證書，符合學士學位授予條件的，頒發杭州電子科技大學信息工程學院學士學位證書。 學院遵循“結構優化、重點建設、持續推進”原則，重點建設電子科學與技術、機械工程、電路與系統省一流學科和重點學科;重點建設機械設計制造及其自動化專業、軟件工程專業、工商管理專業、計算機科學與技術專業4個省新型特色專業;培育電子信息工程專業、電器工程及其自動化、會計學、金融學、電子商務等院級重點專業。近幾年，獲省教學成果獎1項，獲省教育教學改革項目50余項，獲省課堂教學改革項目近20項，獲教育部產學合作協同育人項目2項：JavaEE Web應用實踐基地、網中網產學合作財會實踐基地。 學院堅持“以學生為本”、強化學生創新應用能力培養。近5年，學院共獲省級及以上學科競賽獎項623項，涵蓋電子設計、多媒體、服務外包、案例分析、財會信息化等40余個項目及類別，參與學科競賽學生達8300人次，累計獲獎人數達2164人次。全國高等教育學會發布的《中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果》中，學院在2012—2016年全國普通高校競賽評估本科組中位列全國獨立學院第三。2015-2017年浙江省教育評估院對全省畢業生職業發展與人才培養質量跟蹤調研，學院位列全省獨立學院前三。 學院積極開展國際交流與合作，拓展學生國際視野，與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、韓國、澳大利亞、新西蘭、港澳臺等10余個國家和地區30多所高校建立了友好關系。重點開展新西蘭林肯大學3+2本碩連讀項目、Passages赴美調研游學項目、中外服青年師生赴美調研項目、俄羅斯國立高等經濟研究大學交流學習項目、美國西俄勒岡大學交流項目、英國BPP大學“ACCA”交流項目等六大精選項目。 學院不斷加強教師培養與能力提升，加強引進與聘請高層次教師，學院高級職稱教師占30%以上，86%以上教師具有碩博學位，其中引進博士學位教師40余人。學院教師科研水平與社會服務能力不斷提高。近幾年，學院教師獲省哲學社會科學優秀成果獎三等獎3項;縱向課題30余項，國家自然科學基金面上項目4項，企業政府橫向課題近80項，成果轉化項目5項，高質量論文80余篇，其中一級權威期刊收錄3篇、一級期刊收錄12篇、SCI收錄21篇、EI收錄38篇、CSSCI收錄3篇，出版專著近20部，發明和實用新型專利22項，軟件著作權24項。

公司性質 浙江航大科技開發有限公司注冊成立于2001年12月19日，注冊地位于浙江省杭州市西湖區智匯眾創中心1號樓703室，注冊資本為1000萬元人民幣。現有專業的員工團隊近百人，公司擁有專業化的開發、銷售、服務團隊。是一家集科研、軟件開發、設備生產、銷售、服務于一體的典型地將科技成果轉化為教育生產力的科技型綜合性企業。 公司發展狀況 公司自2001年成立以來，專業從事高校實驗室教學軟件的研發，銷售和服務，致力于打造“新教學法、新工科、新商科、新醫學、新藝術”的新教改理念驅動下的人工智能相結合的金課教育大數據及實驗實訓平臺。 在公司發展進步的道路上，浙科獲得了大量的專業認證和榮譽。這些認證和榮譽代表了專業機構對我們研發能力的認可，代表了用戶對我們服務的認可，也代表了我們始終如一的決心和能力。這些認證和榮譽凝聚了公司團隊的付出和能力，是我們一路前行所留下的深深足跡。以下為部分認證與榮耀證書 其中行業認證包括： ISO9001:2000質量體系認證、 軟件企業認證、 CMMI三級認證、 信息安全管理體系認證等。 社會榮譽包括： 杭州市AAA信用單位、 浙江省信息化建設用戶滿意優秀軟件開發企業、 浙江省行業優勢放心滿意推進單位、 浙江省軟件行業協會會員、 浙江省高新技術企業等。 公司發展至今竭誠與北京化工大學、北京郵電大學、浙江大學、安徽大學等著名高校緊密合作。深受全球成功合作過的兩千多所高校及教育機構師生的一致好評和認可。緊追世界先進技術及人工智能、深度學習相結合，緊跟國家最新教學大綱及2018年國家專業標準要求，推出技術先進、功能獨到的教學、競賽平臺及其相關設備，進而為推進中國教育事業的蓬勃發展進一份力。 公司理念 浙科將“推進教育信息化、高校網絡實驗室教育現代化”作為自己的公司使命。以“服務教育，服務社會”為發展目標。以“科技創新、發展為本、質量第一、信譽至上”為核心價值。緊跟教育教學和網絡信息化發展趨勢，不斷研發、升級產品。我們堅信優質的產品和完善的服務是我們的發展保障，我們將不斷的努力，提供更優質的軟件產品。院校師生的認可和滿意就是我們奮斗的目標。   主營產品 公司成功地研發了管理專業、航天航空專業、護理及幼兒教育專業、康復專業、新能源專業、國際貿易專業、電子及計算機專業、機電專業、物流專業、營銷專業、旅游專業、金融專業等等70余套教學實訓、虛擬仿真平臺及16個競賽大平臺，通過國家信息產業部的評定及國家專利認證，獲得浙江省信息產業廳頒發的軟件產品登記證書，多次在政府和院校采購招標中連續中標。 浙科系列教學軟件通過對學校教學要求調研，市場人才需求調研，經過對大量資料的整理歸納，提煉出培養學生能力的基礎步驟，并將這些步驟內嵌入軟件中，幫助教師更好的完成教學任務。同時浙科研發教學軟件時注重理論與實踐相結合的教學方式，多采用模擬實訓教學的方式培養學生，讓學生在校學習期間就能獲得大量實踐經驗，增加學生就業競爭力和創業執行力。 技術力量 公司專業從事高校實驗室教學軟件的研發、銷售和服務。航大科技開發公司現有軟件開發部、項目開發組、軟件測試組、軟件升級組、軟件銷售部、教具銷售部、客戶服務部、行政部、人力資源部、財務部等多個部門，是由一批博士、碩士、高級軟件工程師領銜的尖端專業技術團隊，50余名IT人才擁有先進的技術視角、獨特的管理理念和共同價值觀念。 在短短的幾年內，成功地研發了《浙科電子商務模擬教學軟件》、《浙科國際貿易模擬教學軟件》、《浙科物流管理模擬教學軟件》、《浙科金融實務模擬教學軟件》、《浙科ERP模擬教學軟件》等幾十套實驗室教學軟件。 經營規模 浙科系列軟件從2001年起至今已擁有超過2000所院校使用客戶，其中包括了清華大學、浙江大學、吉林大學、山東大學、東華大學、江蘇大學等國內知名院校。浙科系列教學軟件已成為各高校模擬實驗室軟件的首選品牌。