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北斗教學(xué)試驗(yàn)箱功能介紹 北斗教研教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱（簡(jiǎn)稱北斗實(shí)驗(yàn)箱）是萊特北斗科技公司為配合GNSS原理與應(yīng)用教學(xué)專門開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。 本平臺(tái)采用開(kāi)放式、模塊化的設(shè)計(jì)理念，通過(guò)平臺(tái)+核心模塊的設(shè)計(jì)方式，用戶可以根據(jù)教學(xué)及應(yīng)用需求，進(jìn)行不同的部件組合，從而方便教學(xué)及應(yīng)用研發(fā)需求。 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，搭配公司其他配套產(chǎn)品，使學(xué)生可以在真實(shí)設(shè)備、真實(shí)衛(wèi)星信號(hào)環(huán)境下，動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和編程，從而把晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)，直觀的進(jìn)行展示與理解。 工作狀態(tài) 工作電壓：DC 5V±5%；工作電流：約1.6A；環(huán)境溫度：-20℃～40℃；空氣相對(duì)濕度：不大于85％。 外 觀 外形尺寸：長(zhǎng)500×寬365×高145mm；重量：5Kg。 處理平臺(tái) CPU：四核Corter-A9，1.5GHz； 存儲(chǔ)：1GB DDR3，4GB 閃存； 接口：標(biāo)準(zhǔn)HDMI、JTAG、RS232、USB； 支持3G/wifi/藍(lán)牙/RS232數(shù)據(jù)傳輸。

青華科教儀器有限公司17年鉅獻(xiàn)： 小學(xué)科學(xué)教學(xué)資源箱 五大突出特點(diǎn)： 1科學(xué)規(guī)范：以《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以8套教育部審定教材為參考，首都師范大學(xué)小學(xué)科學(xué)教育研究人員與青華公司研發(fā)技術(shù)人員通力合作，保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)和資源選擇符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律。 2內(nèi)容全面：不稱實(shí)驗(yàn)箱，而稱資源箱——既包括物質(zhì)科學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，更包括生命科學(xué)、地球科學(xué)中進(jìn)行觀察的標(biāo)本、模型、圖片。同時(shí)，觀察實(shí)驗(yàn)資源涵蓋小學(xué)科學(xué)一至六年級(jí)所有知識(shí)點(diǎn)。 3適應(yīng)性強(qiáng)：以教學(xué)主題為單位配置裝箱，便于搬移、取用和復(fù)原。開(kāi)發(fā)三種類型資源箱，便攜式、整合式和演示式。既適合大班教室教學(xué)，也適用科學(xué)專用教室，也可以適合偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)流動(dòng)使用。 4服務(wù)性強(qiáng)：針對(duì)整套資源，出版了科學(xué)教育理論指導(dǎo)下資源應(yīng)用的學(xué)習(xí)教材，幫助成熟教師創(chuàng)造性的使用。每套資源箱均配備實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明書(shū)和資源使用教學(xué)范例，幫助新教師有效使用教學(xué)資源。對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)和每個(gè)教學(xué)主題下標(biāo)本模型圖片的應(yīng)用，拍攝了微課和微視頻，幫助兼職教師利用微視頻、選擇學(xué)習(xí)資源，直接組織學(xué)生展開(kāi)科學(xué)學(xué)習(xí)（此處展示一個(gè)微視頻。選擇“認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)”或“熱傳導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)。）。根據(jù)需要，專家現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。 5產(chǎn)品成熟：產(chǎn)品樣品，歷經(jīng)五年時(shí)間，在浙江！北京、江蘇、山東、廣西！寧波、云南、新疆等多個(gè)省市地區(qū)的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中使用，獲得大量反饋信息，不斷的調(diào)整、改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，使之符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)。由教育部教學(xué)裝備研究與發(fā)展中心（原教育部教學(xué)儀器研究所）進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)，經(jīng)過(guò)三次大的產(chǎn)品改進(jìn)，小學(xué)科學(xué)資源箱已經(jīng)進(jìn)入成熟期。 ? 分三大類： 便攜式（手提式）小學(xué)科學(xué)資源箱 拎箱上課，課后裝箱拿走。 適用于在普通教室進(jìn)行的科學(xué)課。也適用于流動(dòng)教學(xué)點(diǎn)科學(xué)教學(xué)。 屬于探究式學(xué)習(xí)資源，學(xué)生分小組學(xué)習(xí)用。 整套資源箱共分20個(gè)主題箱，根據(jù)學(xué)生人數(shù)選擇需要的套數(shù)。 選用一批資源箱，可以解決全校所有年級(jí)科學(xué)教學(xué)資源。 整合式（疊層式）小學(xué)科學(xué)資源箱 可存放在儲(chǔ)物架上。 適用于小學(xué)科學(xué)專用教室。 屬于探究式學(xué)習(xí)資源，學(xué)生分小組學(xué)習(xí)用。 整套資源箱共分21個(gè)主題箱，但每個(gè)主題箱配置相同的六套資源。若每班學(xué)生分成六組，則配備一套資源箱即可。班容量大，也可選擇兩套。 選用一套（或兩套）資源箱，可以解決全校所有年級(jí)科學(xué)教學(xué)資源。 演示式小學(xué)科學(xué)資源箱 共七個(gè)箱子。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象設(shè)計(jì)、標(biāo)本模型配置，利于全班觀察。 適用于學(xué)生人數(shù)偏多的班級(jí)上課（60人以上），也適用人數(shù)很少的教學(xué)點(diǎn)。 對(duì)于很難組織小組探究式學(xué)習(xí)，教師操作演示，師生共同學(xué)習(xí)。 選用一套，基本可解決小學(xué)科學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)需求。 ? “動(dòng)其博聞多識(shí)，觀物察理之慕念。”小學(xué)科學(xué)教師的需求，就是我們的追求！介紹完畢！

XM-JM局麻訓(xùn)練工具箱 ? 一、功能特點(diǎn)： ■ XM-JM局麻訓(xùn)練操作工具箱采用高分子材料制成，膚質(zhì)仿真度高。 ■ 提供皮膚局部浸潤(rùn)麻醉訓(xùn)練模塊（局部麻醉襯墊）與環(huán)行局部浸潤(rùn)麻醉訓(xùn)練模塊（帶固定支架）以及常用的器械。 ■ 皮膚局部浸潤(rùn)麻醉練習(xí)模塊：3種表面印記模擬不同手術(shù)的麻醉范圍，可進(jìn)行皮膚局部浸潤(rùn)麻醉練習(xí)。 ■ 環(huán)形局部浸潤(rùn)麻醉練習(xí)模塊（帶固定支架）：為環(huán)形狀模塊，可進(jìn)行手指、腳趾的局部麻醉練習(xí)，模塊可以旋轉(zhuǎn)，也可以更換。 ■ 可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。 ■ 尺寸：30×17×7cm。 ? 二、標(biāo)準(zhǔn)配置： ■ 局麻訓(xùn)練操作工具箱：1套 ■ 說(shuō)明書(shū)：1冊(cè) ■ 保修卡合格證：1張

箱體為手提式一體工程塑料制作完成，外觀尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：熱傳導(dǎo)觀察裝置， 模擬陸地，冷卻皿，銅球等,各種器材有序嵌放于珍珠棉發(fā)泡成型的空間內(nèi)。 熱傳導(dǎo)觀察裝置：規(guī)格：150mmx58mm材質(zhì)：液晶感溫變色膜；工藝：殼體模具注塑成型；其他：測(cè)試材料金屬片分別為銅、鋁、鋅、鋅銅合金和鐵。實(shí)驗(yàn)箱為科學(xué)課熱學(xué)的知識(shí)點(diǎn)提供了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材。包括熱傳導(dǎo)、液體、氣體、金屬的熱脹冷縮和模擬大自然水循環(huán)實(shí)驗(yàn)等。

箱體為手提式一體工程塑料制作完成，外觀尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：魚(yú)骨骼模型、鳥(niǎo)骨骼模型、典型無(wú)脊椎動(dòng)物模型、典型的有脊椎動(dòng)物模型、 典型的卵生動(dòng)物模型、典型的胎生動(dòng)物模型 典型的植食動(dòng)物模型、典型的肉食動(dòng)物模型、典型的雜食動(dòng)物模型等,各種器材有序嵌放于珍珠棉發(fā)泡成型的空間內(nèi)。

箱體為手提式一體工程塑料制作完成，外觀尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：高原地形、平原地形、山地地形、丘陵地形、盆地地形，五種地形圖片。高原地形模型、平原地形模型、山地地形模型、丘陵地形模型、盆地地形模型、典型地貌圖片、典型地貌模型。各種器材有序嵌放于珍珠棉發(fā)泡成型的空間內(nèi)。

箱體為手提式一體工程塑料制作完成，外觀尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：托盤、解剖刀、剪子、典型根的標(biāo)本、典型的莖的標(biāo)本、典型的葉的標(biāo)本、典型的花的標(biāo)本、典型的果實(shí)標(biāo)本、典型的種子標(biāo)本及根、莖、葉、花、果實(shí)、種子圖片等,各種器材有序嵌放于珍珠棉發(fā)泡成型的空間內(nèi)。

箱體為手提式一體工程塑料制作完成，外觀尺寸（cm）：55*45*15實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目： ①直線運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)的快慢； 目的：觀察直線運(yùn)動(dòng)形式，測(cè)量運(yùn)動(dòng)快慢。 描述：小車在桌面上直線運(yùn)動(dòng)，不同小車運(yùn)動(dòng)快慢不同。 主要儀器與器材：秒表，彈簧動(dòng)力小車（2個(gè)，產(chǎn)生速度不同） 要求：秒表為機(jī)械指針式，小車產(chǎn)生速度要慢，可從容觀察。 ②曲線運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)的快慢； 目的：觀察曲線運(yùn)動(dòng)形式，測(cè)量運(yùn)動(dòng)快慢。 描述：用尼龍線連接小車側(cè)面并固定在桌面某處，由于尼龍線的側(cè)向拉力使小車在桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)，不同小車運(yùn)動(dòng)快慢不同。 主要儀器與器材：秒表，彈簧動(dòng)力小車，尼龍線，固定尼龍線的裝置。 要求：秒表為機(jī)械指針式，小車產(chǎn)生速度要慢，可從容觀察。 ③振動(dòng)與振動(dòng)的快慢； 目的：觀察周期性運(yùn)動(dòng)形式，測(cè)量運(yùn)動(dòng)快慢——周期。 描述：將軟彈簧一端固定在鐵架臺(tái)支架上，另一端固定一個(gè)重物，懸掛好。將重物拉（或托）離平衡位置，則重物上下振動(dòng)。 主要儀器與器材：秒表，鐵架臺(tái)，固定有重物的軟彈簧動(dòng)力。 要求：秒表為機(jī)械指針式，鐵架臺(tái)支架易于懸掛彈簧。 ④擺的運(yùn)動(dòng) 目的：探究擺的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)——周期性與等時(shí)性。 描述：將小球用細(xì)線連接在鐵架臺(tái)支架上，拉離平衡位置產(chǎn)生擺動(dòng)。 主要儀器與器材：秒表，鐵架臺(tái)，小球，擺線，量角器。 要求：秒表為機(jī)械指針式，鐵架臺(tái)支架易于固定擺線，同時(shí)配有量角器。