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校園文印一直占據(jù)著文印市場很大的一部分，由于校園生活的特性，往往在一些時(shí)間節(jié)點(diǎn)的文印強(qiáng)度還會高于辦公文印需求。具有明顯的周期性，需求密集也就成為了校園文印的特點(diǎn)之一。 一、項(xiàng)目進(jìn)展 創(chuàng)意計(jì)劃階段 二、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時(shí)間 王人和 統(tǒng)數(shù)學(xué)院數(shù)理統(tǒng)計(jì) 2021年9月 錢智勇 統(tǒng)數(shù)學(xué)院數(shù)理統(tǒng)計(jì) 2021年9月 張文博 統(tǒng)數(shù)學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計(jì) 2021年9月 胡成雨 統(tǒng)數(shù)學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計(jì) 2021年9月 孫延斌 統(tǒng)數(shù)學(xué)院金融統(tǒng)計(jì) 2021年9月 三、項(xiàng)目簡介 受新冠肺炎疫情的影響，在線教育及在家辦公人員增加，文件打印等需求激增，促進(jìn)打印機(jī)銷量的增長，打印機(jī)消費(fèi)市場整體出貨量同比增長率高達(dá)153.2%。值得關(guān)注的是，目前中國疫情控制已經(jīng)相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定，受市場刺激，打印機(jī)企業(yè)數(shù)量不斷增長，這將加速打印機(jī)市場的發(fā)展，為中國贏取世界打印機(jī)市場增多了一分契機(jī)。 未來，在萬物互聯(lián)的時(shí)代趨勢的迅速推動下，打印機(jī)和PC、智能手機(jī)等設(shè)備正在展開更緊密的聯(lián)系，將成為智能辦公的重要環(huán)節(jié)和必備品，從而助力終端用戶提高工作效率、完善協(xié)同辦公系統(tǒng)，可有效地幫助企業(yè)降本增效。 通過打印機(jī)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，可以看到打印行業(yè)也將帶來巨大收益，通過科技的改進(jìn)，將原本的行業(yè)痛點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)，提高消費(fèi)者的便利性以及安全性，將文印行業(yè)從原本的古老模式進(jìn)行大變革。 校園文印一直占據(jù)著文印市場很大的一部分，由于校園生活的特性，往往在一些時(shí)間節(jié)點(diǎn)的文印強(qiáng)度還會高于辦公文印需求。具有明顯的周期性，需求密集也就成為了校園文印的特點(diǎn)之一。而就目前的普遍情況而言，校園文印的方案配套仍然處于一個(gè)很原始的階段中，大部分同學(xué)仍然依靠校園內(nèi)的文印店來滿足文印需求，畢昇云印社秉持為他人服務(wù)的模式，打造新興打印模式，創(chuàng)造更新服務(wù)模式。

清華大學(xué)出版社成立于1980年6月，是教育部主管、清華大學(xué)主辦的綜合性大學(xué)出版社。2009年4月由國有獨(dú)資全民所有制企業(yè)改制為有限責(zé)任公司。2014年10月成立清華大學(xué)出版集團(tuán)。作為國內(nèi)領(lǐng)先的綜合性教育與專業(yè)出版機(jī)構(gòu)，清華社先后榮獲 “先進(jìn)高校出版社”“全國優(yōu)秀出版社”“全國百佳圖書出版單位”“中國版權(quán)最具影響力企業(yè)”“首屆全國教材建設(shè)獎全國教材建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，2007年、2017年分別榮獲首屆和第四屆“中國出版政府獎先進(jìn)出版單位”，出版的一大批圖書和期刊榮獲中國出版政府獎、中華優(yōu)秀出版物獎、全國優(yōu)秀教材、中國好書等國家級獎勵(lì)。清華社現(xiàn)年出版圖書、音像制品、電子出版物等近3000種，銷售規(guī)模和綜合實(shí)力以及在高等教育教材市場、科技圖書市場、館配圖書市場占有率均名列前茅。 清華社現(xiàn)設(shè)有“理工”“計(jì)算機(jī)與信息”“經(jīng)管與人文社科”“外語”“醫(yī)學(xué)”“職業(yè)教育”“少兒” “音像電子與數(shù)字出版”八個(gè)分社和學(xué)術(shù)出版、期刊兩個(gè)中心，下轄七個(gè)子公司，建立了完善的經(jīng)營體系與集團(tuán)化架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了圖書、音像制品、電子出版物、期刊和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體融合的立體化出版格局。其中，高品質(zhì)、多層次、全方位的計(jì)算機(jī)圖書是清華社的特色品牌，自1995年以來一直雄居我國計(jì)算機(jī)教材市場首位；依托清華大學(xué)強(qiáng)大的學(xué)科資源，理工和基礎(chǔ)學(xué)科類圖書已形成強(qiáng)勢板塊，經(jīng)管與人文社科類圖書也已躍居全國前列；外語、職業(yè)教育類圖書一直保持著良好的發(fā)展勢頭。伴隨著清華大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的步伐，清華社不斷調(diào)整和優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu)，在文學(xué)、藝術(shù)、法律、建筑、醫(yī)學(xué)和少兒等領(lǐng)域的出版競爭力不斷增強(qiáng)，在全國圖書出版市場的傳播力和影響力得到顯著提升。 清華社堅(jiān)守學(xué)術(shù)出版使命，精心謀劃布局，不斷加強(qiáng)與清華大學(xué)“雙一流”建設(shè)相匹配的高水平學(xué)術(shù)著作出版和學(xué)術(shù)期刊群建設(shè)，業(yè)已成為國內(nèi)領(lǐng)先和具有一定國際知名度的綜合性學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)之一。在自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)以及人文和社會科學(xué)各領(lǐng)域出版了一大批學(xué)術(shù)精品力作，多次入選國家出版基金、國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃等項(xiàng)目。2011年3月，清華社成立期刊中心，加快了學(xué)術(shù)期刊集群化、國際化發(fā)展步伐。清華社現(xiàn)出版學(xué)術(shù)期刊39種，其中7種英文科技期刊被SCI收錄，6種中文社科期刊被 CSSCI及其擴(kuò)展版收錄。10種期刊入選中國科技期刊卓越行動計(jì)劃，同時(shí)承擔(dān)了該計(jì)劃中科技期刊數(shù)字化傳播國際平臺服務(wù)項(xiàng)目的研發(fā)及實(shí)施工作。 清華社重視國際化發(fā)展，積極開展版權(quán)貿(mào)易和合作出版，與多家國際著名出版公司建立了長期合作關(guān)系。在引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)版權(quán)資源的同時(shí)，面向全球開展組稿，自主或合作策劃的英文版學(xué)術(shù)著作和期刊已銷往全世界，進(jìn)入了國際學(xué)術(shù)界和教育界的視野。作為“中國圖書對外推廣計(jì)劃”成員單位，清華社迄今已有約900多項(xiàng)逾20 個(gè)語種的各類圖書版權(quán)輸出到北美、歐洲和亞洲國家，另有600多項(xiàng)圖書的中文繁體字版在中國港澳臺地區(qū)出版發(fā)行。 在數(shù)字時(shí)代，清華社積極探索融合發(fā)展模式，努力實(shí)現(xiàn)由單一出版產(chǎn)品形態(tài)向復(fù)合出版產(chǎn)品形態(tài)升級，從傳統(tǒng)產(chǎn)品提供商向內(nèi)容資源、技術(shù)、服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型。在大眾知識服務(wù)領(lǐng)域，嘗試根據(jù)內(nèi)容策劃全版權(quán)產(chǎn)品形態(tài)并通過自有及多形態(tài)的渠道分發(fā)產(chǎn)品；在教育教學(xué)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了“書+互聯(lián)網(wǎng)”的教材升級，并規(guī)劃實(shí)施了以“文泉學(xué)堂”為整體教育教學(xué)服務(wù)的教材轉(zhuǎn)型方案，為高校師生提供教育教學(xué)的整體解決方案；在專業(yè)內(nèi)容服務(wù)領(lǐng)域，一方面做好數(shù)字化期刊發(fā)布平臺，另一方面努力打造基于知識樹構(gòu)建的專業(yè)內(nèi)容服務(wù)平臺，為專業(yè)人員提供線上服務(wù)。在多年的融合出版發(fā)展過程中，清華社積累了專業(yè)的數(shù)字教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的推廣銷售體系、立體的教學(xué)服務(wù)平臺，確保為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和工具，為老師提供專業(yè)便捷的數(shù)字教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校提供科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理方案。 40多年來，清華社集聚了一批復(fù)合型、開拓型的策劃編輯、市場營銷和經(jīng)營管理等方面的人才，形成了一支具有現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)造力的專業(yè)化、年輕化隊(duì)伍，他們已成為清華社持續(xù)發(fā)展的主力軍。 清芬挺秀，華夏增輝。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，清華社以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和出版方針，堅(jiān)持正確的政治方向、出版導(dǎo)向、價(jià)值取向，秉承“傳播先進(jìn)文化、推動社會進(jìn)步”的出版宗旨，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)根本要求，進(jìn)一步深化“品牌化”“集團(tuán)化”“數(shù)字化”“國際化”“人才化”戰(zhàn)略，立足清華、服務(wù)全國、走向世界，為文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

一.軟件介紹浙科旅行社經(jīng)營管理教學(xué)軟件開發(fā)是以《旅行社經(jīng)營管理》課程為依據(jù)，引入項(xiàng)目教學(xué)法。讓學(xué)生通過分組形式參加旅游項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)作，從而彌補(bǔ)課程講授與案例討論在教學(xué)中的不足，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和團(tuán)體合作精神。二.軟件優(yōu)勢1.實(shí)驗(yàn)角色豐富采用角色扮演，分組合作方式，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)旅行社的業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理，使學(xué)生積極主動地參加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。2.實(shí)驗(yàn)角度多樣多角度的實(shí)驗(yàn)方式，可以創(chuàng)建地接或者全陪實(shí)驗(yàn)，也可設(shè)置導(dǎo)游技能管理實(shí)驗(yàn)。不僅在實(shí)驗(yàn)中了解業(yè)務(wù)流程，而且也在實(shí)驗(yàn)中鍛煉實(shí)際問題的解決能力。3.營銷方式實(shí)用模擬旅游業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷方式。游客可以通過模擬的旅游營銷網(wǎng)站，預(yù)定旅游團(tuán)、單項(xiàng)預(yù)定、評論旅游團(tuán)等。4.實(shí)驗(yàn)管理高效系統(tǒng)在教師端自動統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程內(nèi)容，協(xié)助教師對學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行考核，能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對自身的教學(xué)進(jìn)行調(diào)整，增強(qiáng)教學(xué)效果。三.主要功能1.導(dǎo)游技能培訓(xùn)包括前景推理、導(dǎo)游詞和導(dǎo)游知識拓展等內(nèi)容。情景推理中通過添加情景分析題目，讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際的情景題目答題。教師在導(dǎo)游詞模塊中，可添加導(dǎo)游詞知識，管理景點(diǎn)按理、導(dǎo)游詞欣賞等。導(dǎo)游知識拓展通過添加相關(guān)導(dǎo)游知識幫助學(xué)生拓展視野，加強(qiáng)知識儲備。2.導(dǎo)游管理該部分中經(jīng)理可查看導(dǎo)游的整體情況。通過導(dǎo)游管理，經(jīng)理可以及時(shí)了解旅行社的帶團(tuán)情況，并及時(shí)回復(fù)導(dǎo)游咨詢的信息以及查看各導(dǎo)游提交的工作報(bào)告，整體了解旅行社的經(jīng)營狀況，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)營戰(zhàn)略調(diào)整。3.交流討論在該功能中，各用戶之間可以相互發(fā)送和接收信息，既可以一對一發(fā)送，也可一對多發(fā)送。在線交流雙向互動中不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，交流心得，還能增強(qiáng)用戶之間的情感連接，增強(qiáng)相互之間信任感。4.合同管理合同管理是對該旅行社下所有旅游團(tuán)的合同進(jìn)行管理，已審核通過的預(yù)訂單可操作生成合同，有效的合同管理,能幫助旅行射節(jié)省交易時(shí)間，降低交易成本，保證交易正常進(jìn)行，加速資金周轉(zhuǎn)，減少費(fèi)用，以最少的消耗獲取最大的收益，提升旅行社資金使用效率。5.我的團(tuán)隊(duì)該部分包括自組團(tuán)和地接團(tuán)。組織團(tuán)和地接團(tuán)中可瀏覽團(tuán)隊(duì)詳細(xì)信息、游客名單、以及游客問題列表和經(jīng)理回復(fù)列表信息，對于疑難問題可向經(jīng)理咨詢，可將團(tuán)隊(duì)的的基本情況向經(jīng)理匯報(bào)，進(jìn)行及時(shí)的溝通。6.導(dǎo)游信息管理情景推理題按地陪、全陪、海外領(lǐng)隊(duì)服務(wù)、景點(diǎn)景區(qū)導(dǎo)游、導(dǎo)游應(yīng)變能力、導(dǎo)游帶隊(duì)技巧分類。每一類別下，都有多個(gè)案例，根據(jù)系統(tǒng)中原始案例或教師添加的案例，學(xué)生將依據(jù)案例中的情景內(nèi)容，回答每個(gè)案例下的題目。四.軟件特點(diǎn)1.業(yè)務(wù)完整，操作嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)嚴(yán)格按照旅行社管理的業(yè)務(wù)流程來設(shè)計(jì)，系統(tǒng)分為6個(gè)角色，分工完成業(yè)務(wù)流程，創(chuàng)建線路->新建團(tuán)隊(duì)->日程安排->成本計(jì)算->產(chǎn)品定價(jià)->報(bào)名預(yù)定->導(dǎo)游安排->發(fā)團(tuán)->財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)。通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了解旅行社的性質(zhì)，業(yè)務(wù)運(yùn)作方式和業(yè)務(wù)管理的第略和方法2.輔助功能設(shè)置提供交流討論工具，系統(tǒng)為各角色之間提供交流輔助工具，可以根據(jù)業(yè)務(wù)需要，給各角色發(fā)送消息。系統(tǒng)還設(shè)置了導(dǎo)游技能管理模塊，提供穿插有動畫的情景案例推理題、導(dǎo)游詞欣賞、導(dǎo)游詞案例、導(dǎo)游知識拓展。使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)際問題解決能力，拓寬學(xué)生理論知識面。3.靈活的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)提供全面的業(yè)務(wù)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，包括門票、機(jī)票、賓館、交通車等數(shù)據(jù)。學(xué)生和教師可以根據(jù)業(yè)務(wù)需要增設(shè)業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)。4.用戶界面友好系統(tǒng)在業(yè)務(wù)流程細(xì)節(jié)處有詳細(xì)的操作提示，引導(dǎo)學(xué)生按照正確的順序和邏輯進(jìn)行操作順利完成業(yè)務(wù)。

高等教育出版社（以下簡稱高教社）成立于1954年5月，是新中國最早設(shè)立的專業(yè)教育出版機(jī)構(gòu)之一。1960年4月，與人民教育出版社合并。1965年1月，與人民教育出版社分立，恢復(fù)建制。1972年1月，隨同教育部一起被撤銷。1972年7月，與人民教育出版社合并重建。1983年5月，重新恢復(fù)建制，鄧小平同志為高教社題寫社名。 高教社現(xiàn)有在職員工1700余人，擁有全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才、全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、韜奮出版獎獲得者、中國出版政府獎獲得者等一批行業(yè)領(lǐng)軍人才。年出書萬余種，發(fā)行近1.3億冊。出版社規(guī)模、員工數(shù)量居國內(nèi)出版社前列。 經(jīng)過65年的發(fā)展，高教社已經(jīng)成為以出版普通高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等教育類和專業(yè)學(xué)術(shù)類出版物為主的大型綜合性出版社，產(chǎn)品形態(tài)覆蓋圖書、音像制品、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)出版物、期刊、數(shù)字化教學(xué)平臺及服務(wù)、教師培訓(xùn)等。獲得中國出版政府獎、中華優(yōu)秀出版物獎、“五個(gè)一工程”獎、全國優(yōu)秀教材獎、國家級教學(xué)成果獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎等重要獎項(xiàng)。先后被評為“全國優(yōu)秀出版社”“全國先進(jìn)出版單位”“全國百佳圖書出版單位”，是唯一獲得世界知識產(chǎn)權(quán)組織“世界知識產(chǎn)權(quán)組織創(chuàng)意金獎——單位獎”，唯一入圍全球50強(qiáng)的中國單體出版機(jī)構(gòu)。綜合實(shí)力處于中國出版行業(yè)領(lǐng)先地位，具有廣泛知名度和國際影響力。 高教社一直是高等教育、職業(yè)教育國家規(guī)劃教材出版的主要承擔(dān)者。高教社出版的教材，高等教育類圖書市場占有率25%，高等職業(yè)教育類圖書市場占有率20%，中等職業(yè)教育類圖書市場占有率33%，均居全國出版社之首。  在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，高教社承擔(dān)了全國高校思想政治工作網(wǎng)、中國大學(xué)生在線兩個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)和運(yùn)營工作，主動服務(wù)教育部黨組工作部署，不斷拓展高校思政教育新陣地。目前思政網(wǎng)已覆蓋各省級黨委教育工作部門、75所教育部直屬高校和其他部委高校、2500所地方高校。中國大學(xué)生在線網(wǎng)站會員總數(shù)已達(dá)到1120萬人，再創(chuàng)歷史新高。已形成以思政網(wǎng)、中國大學(xué)生在線、高校思政工作隊(duì)伍培訓(xùn)中心、高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心“兩網(wǎng)兩中心”為核心，以官方微博、微信、QQ空間、在線喜馬拉雅音頻、抖音短視頻等11個(gè)移動新媒體為支撐的思政工作矩陣，覆蓋面、影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。 高教社主題出版、學(xué)術(shù)出版規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日趨合理，出版物研發(fā)與國家各類重要科研和出版項(xiàng)目相結(jié)合，形成了精品產(chǎn)品線。出版了一大批研究闡發(fā)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，慶祝“改革開放40年”“新中國成立70年”“建黨100年”等精品力作，多次入選各類國家主題出版重點(diǎn)出版物、國家規(guī)劃重點(diǎn)出版項(xiàng)目。主辦、合辦包括《思想理論教育導(dǎo)刊》《中國大學(xué)教學(xué)》《中國外語》《中國編輯》《馬克思主義理論學(xué)科研究》及“前沿”系列英文學(xué)術(shù)期刊（28種）等各類期刊48種，形成了學(xué)術(shù)期刊群，其中28種“前沿”系列英文學(xué)術(shù)期刊中的13種被SCI收錄，5種被Ei收錄，2019年入選“中國科技期刊卓越行動計(jì)劃”集群化試點(diǎn)1項(xiàng)、重點(diǎn)期刊1項(xiàng)、梯隊(duì)期刊6項(xiàng)。期刊規(guī)模和影響力位居國內(nèi)前列，在服務(wù)高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，展示中國學(xué)術(shù)、傳播中國聲音方面發(fā)揮了重要作用。 高教社大力開展出版業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級，推動融合發(fā)展，取得顯著成效。傳統(tǒng)教材與在線開放課程、在線資源庫融合，推出了一大批資源豐富、互聯(lián)互動、特色鮮明的新形態(tài)教材，在高等教育、職業(yè)教育教材建設(shè)中起到了引領(lǐng)作用。新形態(tài)教材在出版總碼洋中的占比逐年提升，約占40％－45％，達(dá)到國際先進(jìn)教育出版機(jī)構(gòu)的水平。高教社不斷探索開展在線教育、教師培訓(xùn)服務(wù)、考試服務(wù)等新業(yè)務(wù)，積極拓展教育出版服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，現(xiàn)已形成“愛課程”“智慧職教”“教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺—實(shí)驗(yàn)空間”“高校考試培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等多個(gè)最具影響力的在線教育服務(wù)平臺網(wǎng)站。 在國際化方面，高教社與包括眾多知名出版商在內(nèi)的全球200多家機(jī)構(gòu)開展廣泛的合作，24個(gè)語種版本的國際型產(chǎn)品在世界60多個(gè)國家發(fā)行，版權(quán)輸出數(shù)量在全國單體出版社中連年名列前茅。連續(xù)多次被評為國家文化出口重點(diǎn)企業(yè)。 黨的十九大勝利召開，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁入中國特色社會主義新時(shí)代。高教社將全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神，把握正確政治方向和出版導(dǎo)向，把社會效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。以融合發(fā)展為主線，以拓展延伸為突破，以創(chuàng)新驅(qū)動為先導(dǎo)，以人才支撐為保障，加快推進(jìn)數(shù)字化融合發(fā)展，推出更多精品力作，滿足日益增長的教育、文化需求。加快在線教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等新業(yè)務(wù)發(fā)展，更好地服務(wù)教育，把高教社建設(shè)成為主業(yè)挺拔、服務(wù)多元、產(chǎn)品領(lǐng)先、管理科學(xué)的國際知名教育出版機(jī)構(gòu)，有國際影響力的學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)，國內(nèi)領(lǐng)先的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，努力書寫新時(shí)代中國特色社會主義教育出版事業(yè)發(fā)展新篇章。