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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
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微生物——植物聯(lián)合原位生態(tài)修復(fù)技術(shù)處理中低濃度 石油污染土壤
針對(duì)我國(guó)油田區(qū)域土壤不同濃度、不同原油物性、不同土壤環(huán)境的石油污染，開(kāi)發(fā)物理化學(xué)—生物耦合技術(shù)以及微生物—植物聯(lián)合生態(tài)修復(fù)的分類(lèi)集成技術(shù)，并建立相應(yīng)的示范工程。在著重開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新與集成的同時(shí)，嘗試建立油田區(qū)污染土壤的修復(fù)理論體系、技術(shù)規(guī)范和評(píng)價(jià)體系，建設(shè)油田區(qū)典型石油污染土壤生態(tài)修復(fù)集成技術(shù)的示范工程，同時(shí)為在我國(guó)大面積開(kāi)展石油污染土壤修復(fù)工作建立一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平和引領(lǐng)作用的技術(shù)研發(fā)平臺(tái)，為我國(guó)油田區(qū)污染土壤生態(tài)功能恢復(fù)和環(huán)境質(zhì)量改善提供技術(shù)支撐。
南開(kāi)大學(xué)
2021-04-13
大學(xué).jpg){kind=logo}
一種基于γ-聚谷氨酸的生物可降解材料的制備方法和應(yīng)用
本發(fā)明公開(kāi)一種基于γ?聚谷氨酸的生物可降解材料的制備方法，包括如下步驟：（1）配制低分子量聚谷氨酸水溶液并將pH調(diào)節(jié)至酸性，得到羧酸基團(tuán)質(zhì)子化的聚谷氨酸溶液，然后向其中加入金屬離子溶液，攪拌混合均勻得到混合液；（2）邊攪拌邊調(diào)節(jié)步驟（1）的得到的混合液的pH至堿性，然后向其中加入交聯(lián)劑，進(jìn)行交聯(lián)固化，得到生物可降解材料。本申請(qǐng)的材料具有機(jī)械性能，可以提高其拉伸強(qiáng)度、韌性等，使其更能滿(mǎn)足不同應(yīng)用場(chǎng)景的需求，拓寬了材料的使用范圍，同時(shí)具有較好的降解性能、吸附性能、抗菌性能和保濕性能，且可利用可再生資源生產(chǎn)，原料來(lái)源廣泛且可持續(xù)，減少了對(duì)石油等不可再生資源的依賴(lài)。
南京工業(yè)大學(xué)
2021-01-12
水體中主要病原微生物特異分子標(biāo)識(shí)庫(kù)的建立和快速 檢測(cè)技術(shù)
水是生命得以存在的必要條件，它使我們?nèi)祟?lèi)得以繁衍生息，人類(lèi)的生活、生產(chǎn)、娛樂(lè)都離不開(kāi)水。它同時(shí)也是許多病原微生物滋生、傳播的場(chǎng)所和載體，這些病原微生物一旦進(jìn)入人體則將可能使人患病、甚至導(dǎo)致死亡，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)健康。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)心自身的健康問(wèn)題，而各種水體（包括生活飲用水，江河湖泊，游泳場(chǎng)館等）的安全問(wèn)題也日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。
因此，為了保護(hù)人們的身體健康，對(duì)各種水體尤其是飲用水中病原微生物的檢測(cè)是十分必要和亟需的。本項(xiàng)目旨在建立水體中主要病原微生物特異分子標(biāo)識(shí)庫(kù)，并以此為基礎(chǔ)建立快速檢測(cè)技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)包括生活飲用水在內(nèi)的各種水體中主要病原微生物（致病性細(xì)菌和原生動(dòng)物等）的迅速、準(zhǔn)確的檢測(cè)，為人們的用水安全和水質(zhì)狀況的評(píng)估提供依據(jù)。
應(yīng)用價(jià)值：
根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及 WHO、USEPA 和歐盟的相關(guān)規(guī)定，確定芯片的檢測(cè)范圍為 12 種細(xì)菌、1 種鉤端螺旋體和 2 種原生蟲(chóng)：金黃色葡萄球菌，嗜肺軍團(tuán)菌，糞腸球菌，屎腸球菌，肺炎克雷伯氏菌，銅綠假單胞菌，親水氣單胞，大腸桿菌/志賀氏菌，小腸結(jié)腸炎耶爾森氏菌，霍亂弧菌，副溶血弧菌，沙門(mén)氏菌，鉤端螺旋體，賈第鞭毛蟲(chóng)，隱孢子蟲(chóng)。
南開(kāi)大學(xué)
2021-04-13
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一種用于生物油催化重整制氫的催化劑及制備方法
本發(fā)明涉及一種用于生物油催化制氫的催化劑及制備方法，包括催化劑活性成分和催化劑載體，所述催化劑活性成分及重量百分含量分別為：Ni 為 10－15wt%；Mo 為 5－13wt%；Fe 為 5－10wt%；余分為凹凸棒土和海泡石混合黏土礦催化劑載體。本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于采用比表面積較大，具有較強(qiáng)的吸附、助催化功能、廉價(jià)易得的凹凸棒土和海泡石黏土礦作為催化劑載體，催化活性組分為鎳、鉬和鐵復(fù)合組分，使生物油分子裂解斷鏈成低分子烴類(lèi)和高含量氫氣的優(yōu)質(zhì)合成氣。該催化劑制備簡(jiǎn)單、強(qiáng)度大、催化活性強(qiáng)、可再生，不僅可用于生物油重整制氫，也可應(yīng)用于生物質(zhì)直接催化氣化制氫。
安徽理工大學(xué)
2021-04-13
微生物菌劑礦化固結(jié)修復(fù)土壤中重金屬污染關(guān)鍵技術(shù)
近年來(lái)重金屬污染事件頻發(fā)，不僅嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良性發(fā)展，而且對(duì)人體健康造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。我國(guó)是人均耕地資源短缺的國(guó)家，水、大氣等受體的污染物最終將會(huì)陸續(xù)轉(zhuǎn)移到土壤中。為保證糧食安全問(wèn)題，2016年國(guó)務(wù)院印發(fā)了《土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，簡(jiǎn)稱(chēng)“土十條”。
本成果針對(duì)中國(guó)日趨嚴(yán)重的土壤重金屬污染問(wèn)題，開(kāi)展土壤重金屬污染生物修復(fù)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范，對(duì)于大力推進(jìn)耕地質(zhì)量保護(hù)與提升，解決重金屬污染造成的食品安全問(wèn)題具有重要的意義。
技術(shù)特點(diǎn)：
1．綜合利用有機(jī)物料、微生物等對(duì)土壤中重金屬的鈍化和解毒原理，結(jié)合改良土壤、誘導(dǎo)植物抗逆等技術(shù)手段，圍繞微生物菌劑創(chuàng)新等開(kāi)展研究；
2．篩選出多種重金屬修復(fù)優(yōu)勢(shì)菌株，研發(fā)了復(fù)合微生物菌劑的配方及其發(fā)酵生產(chǎn)工藝，通過(guò)田間試驗(yàn)證明土壤中施用微生物菌劑可明顯降低土壤有效態(tài)重金屬的含量，并可顯著降低作物可食用部分中重金屬的含量，提高作物對(duì)重金屬的耐受性，提高土壤pH值，增產(chǎn)效果較明顯；
3．實(shí)現(xiàn)了多菌株協(xié)同發(fā)酵培養(yǎng)的創(chuàng)新，在復(fù)合微生物菌劑制備工藝上，從菌株的發(fā)酵到生產(chǎn)工藝的優(yōu)化等方面取得了一系列的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
相關(guān)技術(shù)對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染具有重要的意義，同時(shí)為保障農(nóng)產(chǎn)品安全和促進(jìn)農(nóng)民增收提供新途徑。
南京工業(yè)大學(xué)
2021-01-12
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白酒中特征風(fēng)味及風(fēng)味導(dǎo)向功能微生物關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用
本項(xiàng)目針對(duì)我國(guó)優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)白酒技術(shù)水平提升，運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)和風(fēng)味化學(xué)技術(shù)，通過(guò)風(fēng)味物提取、分餾等樣品預(yù)處理技術(shù)集成創(chuàng)新，結(jié)合 GC-MS 技術(shù)，建立了復(fù)雜基質(zhì)中極微量化合物定性與定量技術(shù)體系；通過(guò) GC-O 定性、GC-MS 確認(rèn)、風(fēng)味重組等關(guān)鍵技術(shù)研究，建立了我國(guó)白酒中特征風(fēng)味化合物研究的共性關(guān)鍵技術(shù)平臺(tái)；通過(guò)白酒分子微生態(tài)分析、微生物定量分析與代謝物檢測(cè)等關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的研究，建立了我國(guó)白酒中風(fēng)味導(dǎo)向微生物關(guān)鍵技術(shù)平臺(tái)。
創(chuàng)新要點(diǎn)
建立白酒中極微量成分定性定量和 GC-O/GC-MS 研究特征風(fēng)味物質(zhì)的技術(shù)；風(fēng)味定向，開(kāi)發(fā)一批白酒中重要風(fēng)味物質(zhì)產(chǎn)生微生物。
江南大學(xué)
2021-04-11
微生物轉(zhuǎn)化生產(chǎn)維生素 C 磷酸酯的關(guān)鍵技術(shù)
維生素 C 磷酸酯鈉(SAP)作為維生素 C(AsA)多種衍生物中性能最好的一種，克服了 AsA 本身存在的缺陷(如受熱、見(jiàn)光易分解和易氧化)，在體內(nèi)磷酸酶作用下迅速轉(zhuǎn)化成 AsA。SAP 由于其優(yōu)越的性能被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、化妝品、食品添加劑、保鮮劑、飼料添加劑等諸多領(lǐng)域。目前，工業(yè)化生產(chǎn) SAP 主要途徑為化學(xué)合成法，此法反應(yīng)步聚復(fù)雜，條件不易控制，副產(chǎn)物較多，成本也很高。本技術(shù)方法通過(guò)基因工程手段獲得了高產(chǎn)維生素 C 磷酸化酶突變菌株。目前該項(xiàng)目正在酶工程改造，以進(jìn)一步提高底物的轉(zhuǎn)化率。
江南大學(xué)
2021-04-11
XM-WJ開(kāi)放式微生物寄生蟲(chóng)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)
XM-WJ開(kāi)放式微生物寄生蟲(chóng)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)
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功能特點(diǎn)：
■ XM-WJ開(kāi)放式微生物寄生蟲(chóng)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書(shū)面教學(xué)過(guò)于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
■ 系統(tǒng)具有開(kāi)放性、交互性，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開(kāi)放使用，系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單、界面漂亮，具有動(dòng)態(tài)效果，能夠從視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上吸引學(xué)生注意力，避免了枯燥無(wú)味的介紹，彌補(bǔ)課堂不足。
■ 內(nèi)容豐富，素材量大，以視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片為主，各種圖像1000幅以上，模擬試題30套以上。
■ 內(nèi)容包括：
· 微生物學(xué)：細(xì)菌、真菌、病毒、立克次氏體、鉤端螺旋體等。
· 醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)：蠕蟲(chóng)、原蟲(chóng)、截肢動(dòng)物等。
· 免疫學(xué)：抗原及主要組織相容性復(fù)合體、免疫球蛋白、補(bǔ)體、體液免疫和細(xì)胞免疫、過(guò)敏反應(yīng)、臨床應(yīng)用。
■ 配置：19寸觸摸一體機(jī)，雙核處理器，內(nèi)存2G，硬盤(pán)500G。
上海欣曼科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
XM-WJ開(kāi)放式微生物寄生蟲(chóng)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)
XM-WJ開(kāi)放式微生物寄生蟲(chóng)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)
?
功能特點(diǎn)：
■ XM-WJ開(kāi)放式微生物寄生蟲(chóng)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書(shū)面教學(xué)過(guò)于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
■ 系統(tǒng)具有開(kāi)放性、交互性，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開(kāi)放使用，系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單、界面漂亮，具有動(dòng)態(tài)效果，能夠從視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上吸引學(xué)生注意力，避免了枯燥無(wú)味的介紹，彌補(bǔ)課堂不足。
■ 內(nèi)容豐富，素材量大，以視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片為主，各種圖像1000幅以上，模擬試題30套以上。
■ 內(nèi)容包括：
· 微生物學(xué)：細(xì)菌、真菌、病毒、立克次氏體、鉤端螺旋體等。
· 醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)：蠕蟲(chóng)、原蟲(chóng)、截肢動(dòng)物等。
· 免疫學(xué)：抗原及主要組織相容性復(fù)合體、免疫球蛋白、補(bǔ)體、體液免疫和細(xì)胞免疫、過(guò)敏反應(yīng)、臨床應(yīng)用。
■ 配置：19寸觸摸一體機(jī)，雙核處理器，內(nèi)存2G，硬盤(pán)500G。
上海欣曼科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
2019年“雙百計(jì)劃”典型案例：“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目
本案例是四川華迪信息技術(shù)有限公司與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)共同建設(shè)的國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目。基地充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)作用，通過(guò)“引企入教”實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才的重要載體和實(shí)踐平臺(tái)。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2021-12-16