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1.微電腦控制,中文界面,液晶顯示,觸摸鍵操作,簡潔、直觀、方便。全程電腦自動控制，開機自動加熱并恒溫。2.分攤片、烤片、烘片三個功能區。3.溫度控制：0-99　℃預設，恒溫精度±１℃

中試階段/n該產品的核心是將生物活性多肽與高營養的谷物糊粉層結合起來開發的一種特殊醫用食品。利用不同的蛋白酶降解不同來源的蛋白質，結合谷物糊粉層制備生產小分子多肽食品。該特殊醫學用途食品用于癌癥病人及免疫低下病人的輔助營養治療，有利于其恢復或者改善其生活質量。生物活性肽是對生物機體的生命活動有益或是具有生理作用的肽類化合物。生物活性肽具有多種人體代謝和生理調節功能，易消化吸收，有促進免疫、激素調節、抗菌、抗病毒、降血

產品詳細介紹（1）攤、烘、烤一體機設計，使操作更加人性化（2）數字溫度控制系統，且采用無觸點輸出加溫技術，精度高、經久耐用、安全可靠（3）攤、烘、烤各自獨立加溫控制模塊設計，各加溫點均采用二級溫度控制,安全、節能、便于售后服務（4）百葉式烤片盒，加以黑色特氟龍圖層表面處理，操作方便且不易劃傷（5）液晶顯示屏，中文菜單，取款機式操作，（6）微型計算機控制系統，功能齊全，可最大程度地滿足用戶不同的需求（7）可隨意控制任何加溫點的工作狀態(開關狀態)(8) 全中文顯示,LCD高亮藍色顯示屏分辨率128×64 （9）攤片盒內有LED調光功能，使攤片時能看得更清楚。技術參數（1）攤片箱溫度范圍為：室溫～85℃可調,  攤片盒面積12.5×19(cm)（2）烤片箱溫度范圍為：室溫～85℃可調   烤片架為7層，每層放置玻片8片（3）烘片箱溫度范圍為：室溫～85℃可調   烤片箱體積:19.5×13.5×9(cm)（4）電源：AC220V     ±10%     50Hz（5）功率：≤500W

產品詳細介紹TEC-2500型 病理組織漂烘儀（攤烤片機） Water Bath-Slide Drier   主要特性： ● 人性化超薄形設計，操作更舒適 ● 程序化控制系統，設置更簡捷 ● 自動記憶工作狀態，一次設定，永久有效 ● 漂、烘、烤一體化設計 ● 鋁質導熱材料，加熱更均勻   技術參數： ● 電源：220V±10%50HZ或者110V±10%60HZ ● 功率：600W ● 溫度控制范圍： 漂片缸：室溫～90℃     烘片槽：室溫～90℃     烤片箱：室溫～90℃     ● 溫度控制精度：±1℃ ● 外形尺寸（mm）：550（W）x340（D）x140（H） ● 重量：9Kg ● 使用環境溫度：10℃至40℃ ● 運輸條件：運輸環境溫度-10℃至+40℃

產品詳細介紹濾光片濾光片是用來透過或吸收不同波長光的光學元件，廣泛應用于科學實驗，工業生產。 分為顏色濾光片和鍍膜濾光片,窄帶濾光片，長通濾光片，短通濾光片。長春金龍光電專業提供紅外濾光片，850nm，940nm窄帶濾光片，780nm窄帶濾光片，808nm窄帶濾光片，905nm窄帶濾光片，980nm窄帶濾光片類濾鏡應用于門襤安防系統中，透紅外線亞克力板和注塑品應用于無線音箱，紅外接收等光電及電子品中。我司產品還有衰減片，光柵，分光鏡，前表面反射鏡，RGB鏡，透鏡，增透玻璃，濾光條等應用于光學儀器，生化及醫療儀器等光電傳感設備中。另可為客戶定制各種光學鍍膜產品。 長春金龍光電生產，濾光片，窄帶濾光片，帶通濾光片，酶標儀濾光片，人臉識別濾光片，車牌識別濾光片，多點觸摸屏濾光片，波長范圍從200nm到1100nm.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------窄帶濾光片濾光片是用來透過或吸收不同波長光的光學元件，廣泛應用于科學實驗，工業生產。 分為顏色濾光片和鍍膜濾光片,窄帶濾光片，長通濾光片，短通濾光片。長春金龍光電專業提供紅外濾光片，850nm，940nm窄帶濾光片，780nm窄帶濾光片，808nm窄帶濾光片，905nm窄帶濾光片，980nm窄帶濾光片類濾鏡應用于門襤安防系統中，透紅外線亞克力板和注塑品應用于無線音箱，紅外接收等光電及電子品中。我司產品還有衰減片，光柵，分光鏡，前表面反射鏡，RGB鏡，透鏡，增透玻璃，濾光條等應用于光學儀器，生化及醫療儀器等光電傳感設備中。另可為客戶定制各種光學鍍膜產品。 長春金龍光電生產，濾光片，窄帶濾光片，帶通濾光片，酶標儀濾光片，人臉識別濾光片，車牌識別濾光片，多點觸摸屏濾光片，波長范圍從200nm到1100nm.

中試階段/n基于硅基材料的光互聯技術具體有高速高密度、受電磁干擾小、低功耗，兼容 于 CMOS 工藝等特點。1、在激光器研制方面，擁有基于 InP 基的微鈉尺度微腔激光 器和光子晶體激光器以及基于硅基的光發射器件；2、在光調制器研制方面擁有基 于硅基的光調制器；3、在探測器方面，擁有通過鍵合方式集成在 Si 上的 InP 基探 測器和直接在硅上外延鍺或 GeSn 的探測器等；4、擁有基于硅基的光波導器件、硅 基波分復用解復用器件以及可見光衰減器。 片上、片間光互聯技術主要應用于高性能電子芯片、超級計

目前人類獲取水源的新途徑有海水淡化、污水處理等，這些方法都成本較高，浪費大量能耗，而且操作過程復雜。近年來，科研人員針對這一問題展開了大量研究，探索出從空氣中獲取淡水資源的新思路，簡稱空氣取水。空氣取水在日常生活中普遍存在，如在浴室墻壁、鏡面上凝成的水珠不能快速脫落，因此需要尋找一種材料或方法，讓水汽快速凝成水珠并脫落。 通過紡制異形聚酰胺纖維（指尼龍6）來提高聚酰胺纖維的凝水性能,相當于做一種相轉變催化劑，實現“新鮮凝水表面-凝成水滴-水滴聚并-水滴脫落-新鮮凝水表面”這樣一個循環（如圖），從而提高人類從空氣中取水的效率。

【發 明 人】蔡寶昌；陸兔林；殷放宙；李林；嚴國俊；郁紅禮；楊光明 【摘要】 1.本外觀設計產品的名稱：包裝袋(特殊中藥飲片)。2.本外觀設計產品的用途：用于裝特殊中藥飲片。3.本外觀設計的設計要點：見外觀設計圖片。4.最能表明設計要點的圖片或者照片：后視圖。5.本包裝袋為平面產品，省略其他視圖，請求保護顏色。  

浙江特殊教育職業學院是全國第一所獨立設置，也是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展高等職業教育的院校。辦學歷史可追溯到1993年創辦的浙江省殘疾人職業技術學校，當時主要開展殘疾人成人教育和職業培訓。1998年5月，學校開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教育的空白。2000年起，學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業學院等高校合作，開展殘疾人高等教育，是全國殘聯系統學校實施高等教育的范例。2001年12月，浙江省殘疾人職業技術學校更名為浙江省華強中等職業學校。為推進殘疾人教育事業的發展，學校辦學層次不斷提升，從中職教育逐漸完善到高職教育。2011年4月，經浙江省人民政府批準開始籌建浙江特殊教育職業學院。2014年4月，經浙江省人民政府批準并經教育部備案，浙江特殊教育職業學院正式建立。 浙江特殊教育職業學院擁有小和山、天城路兩個校區，總占地面積177畝，總建筑面積近9萬平方米。其中，天城路校區正在創建首個國家級殘疾人創意創業孵化基地(園)，力圖為全省殘疾人和在校殘疾學生打造一個創業就業和實訓實習基地。 學校已逐步形成全日制高職教育、成人教育、職業培訓等多類別辦學格局，成為浙江省殘疾人職業教育的重要基地。目前開設工藝美術品設計、數字媒體藝術設計、電子商務、中西面點工藝、康復治療技術(老年和殘疾人康復方向)、康復治療技術(推拿方向)、特殊教育(師范類)、特殊教育(手語翻譯方向)等6個高職專業(8個方向)，其中特殊教育專業獲批國家控制高職師范類專業。2016年，學校成功入選全國職業院校殘疾人康復人才培養改革試點單位和中殘聯組織的國家通用手語試點單位之一。 經過多年的探索，浙江特殊教育職業學院逐步形成了“產教融合、校企合作、殘健融合、工學結合”的人才培養模式。截至目前，學校有全日制在校生近1200人，其中殘疾學生占2/3，班級52個;在校教職工近150人，專任教師近百人。近幾年，畢業生就業率均超過95%，部分專業畢業生就業率達到100%。在校就讀的浙江籍殘疾學生和接受職業培訓的殘疾人，一律免收學費、住宿費和培訓費，同時還享受國家和學校的獎助學金政策。 浙江特殊教育職業學院立足浙江，面向全國，堅持以實現“做專做強、彰顯特色、共享融合、爭創一流”的辦學目標為己任，已培養了上萬名殘疾學生，涌現出了一大批全國自強模范、最美浙江人——紅十字感動人物、全省技術能手、聾人畫家、殘奧會冠軍等優秀人才。2009年，學校被教育部、民政部和中國殘聯評為“全國特殊教育先進單位”，為浙江省經濟建設、社會發展和穩定做出了積極貢獻。 浙江特殊教育職業學院的發展得到了各級領導的關懷和重視，趙洪祝、鄧樸方、張海迪、夏寶龍、李強等領導都曾來校考察和指導。今天的浙江特殊教育職業學院，正進一步深化內涵建設、凝練辦學特色、提升辦學水平，為爭創全國一流的特殊教育高職院校而努力奮斗。

山東特殊教育職業學院于2015年1月經山東省政府批準，在山東省特殊教育中等專業學校基礎上正式建立。學院辦學歷史最早可追溯到1989年建校的山東省康復職業中等專業學校，1997年康復中專更名為山東省特殊教育中等專業學校。 學院主要招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙、多重障礙學生和有志于從事殘疾人康復及教育等工作的健全學生，開展殘疾人和殘疾人康復及教育工作者的學歷教育以及職業技能培訓鑒定工作，開設工藝美術品設計、服裝設計與工藝、康復治療技術、特殊教育、計算機應用技術等5個高職專業，面向全國招生，在校生1580人。學院教學儀器設備總值4400余萬元，紙質圖書13萬余冊，電子書47.97TB。學院在全國同類學校中辦學規模最大，辦學特色鮮明，教育培養成果豐碩，是全國特殊藝術人才培養基地、國家殘疾人體育培訓基地、全國青少年道德培養實驗基地、首批國家級殘疾人職業培訓基地和中國西部教育顧問單位、全國職業院校殘疾人康復人才培養改革試點單位。 在省委省政府的關懷和社會各界的支持幫助及山東省殘聯的正確領導下，學院深入落實黨的教育方針，牢牢把握服務發展，促進就業，培養工匠技能人才的辦學方向，以立德樹人為根本任務，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，堅持職業技能培養和綜合素質教育并重，堅持產教融合、校企合作，工學結合、知行合一，積極構建“四位一體”的德育體系，不斷探索殘疾人職業教育發展的新途徑、新方法，深化教學改革，加強內涵建設，創新育人機制，提高培養質量，堅持特色辦學，取得顯著成效。 由于我校學生具有扎實的職業技能、較強的創新實踐能力和良好的綜合素質，每年畢業時都供不應求，畢業生對口就業率超過90%。部分畢業生自主創業，有的開連鎖店，安置更多的殘疾人就業，為殘疾人奔康致富作出了貢獻。 學院將進一步加強辦學基礎能力建設，注重內涵發展，優化辦學資源，堅持特教特色，努力辦好人民滿意的現代職業教育，為經濟社會發展貢獻力量。