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陜西理工大學坐落在中國歷史文化名城——漢中市，漢中北倚秦嶺、南屏巴山，漢水橫貫其間。夏無酷暑，冬無嚴寒，氣候濕潤，宜學宜居，素有“漢家發(fā)祥地，中華聚寶盆”的美譽。 學校創(chuàng)建于1958年，是一所具有60年辦學歷史的省屬普通高等學校，也是全國首批具有學士學位授予權(quán)的高校之一，是漢中周邊陜甘川鄂渝毗鄰地區(qū)唯一一所具有碩士授予權(quán)的高校。先后經(jīng)歷了漢中大學、漢中師范學院與北京大學漢中分校、陜西工學院、陜西理工學院等發(fā)展階段。2016年經(jīng)教育部批準，陜西理工學院更名為陜西理工大學。 學校現(xiàn)有三個校區(qū)，校園總面積136萬平方米，校舍建筑總面積68萬平方米?，F(xiàn)設(shè)有17個學院和2個教學實驗實訓(xùn)中心。設(shè)有65個本科專業(yè)。擁有中國語言文學、機械工程、生物學、化學、馬克思主義理論、食品科學與工程、材料科學與工程7個一級學科碩士授權(quán)點，6個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學?，F(xiàn)有6個省級重點學科(特色學科)，1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個全國人文社會科學普及基地、1個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、3個省級重點實驗室、1個省級高校哲學社會科學重點研究基地、1個省級博士后創(chuàng)新基地、1個省級院士專家工作站，擁有14個省級研究中心和服務(wù)平臺。教學科研儀器設(shè)備總值3.41億元。學校館藏圖書223.53萬冊。 學?，F(xiàn)有專任教師1182人。專任教師中具有碩士及以上學位912人，其中具有博士學位255人;具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)451人，其中教授124人?，F(xiàn)有雙聘院士3人，國家高端外國專家1人，長江學者特聘教授2人(雙聘)，“三五人才工程”入選者2人，享受“三秦人才”津貼14人;學校有國務(wù)院特殊津貼獲得者，全國優(yōu)秀教師，曾憲梓教育基金、寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者，陜西省先進工作者、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵、青年科技新星等榮譽稱號獲得者40余人。全校共有全日制在校生近2萬人。 建校以來，陜西理工大學始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校和從嚴治教，不斷深化改革，強化管理，加強教學基本建設(shè)，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是近年來，學校凝練辦學指導(dǎo)思想，大力實施“教學質(zhì)量工程”，形成了“扎根秦巴，艱苦創(chuàng)業(yè)，服務(wù)基層，培養(yǎng)下得去、留得住、干得好的高級應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學實力顯著增強。2007年在教育部組織的本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀。現(xiàn)擁有2個國家級特色專業(yè)，1個國家級和6個省級專業(yè)綜合改革試點建設(shè)項目，6個省級特色專業(yè)，3個省級名牌專業(yè)，15門省級精品課程，2門省級在線課程，7個省級實驗教學示范中心，1個省級虛擬仿真實驗教學中心，7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，10個省級教學團隊，8名省級教學名師，2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點學院，10個省級一流專業(yè)(其中3個建設(shè)項目，7個培育項目)，1個國家級和3個省級大學生校外實踐教育基地。建校60年來，學校累計為國家培養(yǎng)了10余萬名專業(yè)技術(shù)人才，其中絕大多數(shù)已經(jīng)成為所在行業(yè)、部門或地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀管理人才，受到社會各界的廣泛好評。 學校高度重視科學研究與學術(shù)交流，始終堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，堅持面向地方經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，學科建設(shè)和科學研究工作蓬勃發(fā)展，建成了學科門類較為完備的學科體系。在學科建設(shè)中，學校不斷凝煉學科方向、整合學科隊伍、合理配置資源、促進交叉融合，逐漸形成了以秦巴山區(qū)自然資源研究與開發(fā)利用為特色的理學學科群、以工業(yè)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)研究為特色的工學學科群、以漢水流域文化史及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究為特色的人文社會科學學科群及其研究方向，建成了一批具有鮮明特色的學科及研究與服務(wù)平臺，取得了一系列重要研究成果。 “十二五”以來，學校先后承擔國家級科研項目120項，省部級科研項目293項，發(fā)表學術(shù)論文9068篇，其中被SCI等四大索引收錄876篇，出版著作和教材559部，獲得授權(quán)國家專利1991項;獲省部級及以上科研成果獎56項;獲省級重點科技創(chuàng)新團隊1個。《陜西理工大學學報(社會科學版)》為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”，《陜西理工大學學報(自然科學版)》為“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”。 近年來，學校以“人才隊伍建設(shè)工程”為抓手，大力引進“百人計劃”和國家高端外國專家等高水平人才，積極聘請院士、教育部“長江學者”等知名專家、教授為學校雙聘教授，同時啟動“千萬工程”，大力引進和培養(yǎng)博士，不斷提升人才隊伍水平。 學校重視國際學術(shù)與文化交流。先后與美國、澳大利亞、德國、新西蘭、波蘭、韓國、日本等國家和地區(qū)的20余所高校及教育教學組織建立并保持合作與交流關(guān)系，積極拓展與“一帶一路”沿線國家高校的合作與交流。常年聘請外籍專家及國內(nèi)外知名學者來校任教、講學，促進學校的學術(shù)交流與對外融合。積極發(fā)展留學生教育。 一代代陜理工人的傳承奮進鑄就了“艱苦奮斗、忠誠奉獻、求真尚實、博望致遠”的陜西理工大學精神。當前，學校以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念為引領(lǐng)，深入實施學科建設(shè)與科技創(chuàng)新工程、教學質(zhì)量提升工程、人才隊伍建設(shè)工程、大學文化建設(shè)工程、黨的建設(shè)工程，深化改革，強化管理，全面開展創(chuàng)建以工程教育和教師教育為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學，努力實現(xiàn)學校事業(yè)發(fā)展的新突破。(以上數(shù)據(jù)截至2018年4月) 黨委書記：劉保民 校長：張社民 地址：陜西省漢中市漢臺區(qū)東一環(huán)路1號 電話：(0916)2641855(南校區(qū))(0916)2291022(北校區(qū)) 傳真：(0916)2212866(南校區(qū))(0916)2291023(北校區(qū)) 郵編：723001 (南校區(qū)) 723003(北校區(qū)) 網(wǎng)址：http://www.snut.edu.cn E-mail:yzbgs@snut.edu.cn

蘭州理工大學坐落于甘肅省省會蘭州市，是甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業(yè)局共建高校，國家“中西部高等教育振興計劃”重點建設(shè)高校，“國家大學生創(chuàng)新型實驗計劃”和教育部“卓越工程師計劃”入選高校，入選2016年國家國防教育特色學校，東南大學對口支援高校。 學校前身是1919年的甘肅省立工藝學校;1958年，在組建蘭州工學院的基礎(chǔ)上，將甘肅交通大學并入，定名為甘肅工業(yè)大學;1965年，學校劃歸第一機械工業(yè)部，同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入，并從湖南大學、合肥工業(yè)大學抽調(diào)一批教師來校工作;1998年，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”的院校;2003年，正式更名為蘭州理工大學。經(jīng)過近百年的建設(shè)與發(fā)展，學校已成為一所工科實力雄厚、理科水平不斷提高、文科具有特色的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的理工科大學。 學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積2430畝，校舍建筑面積108.9萬平方米，圖書館館藏圖書223萬冊，電子圖書55000GB。 學校堅持立德樹人根本任務(wù)，突出人才培養(yǎng)的中心地位，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，完善質(zhì)量保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，入選了“全國首批99個深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?。學校設(shè)有19個學院、1個教學研究部，設(shè)有研究生院、溫州研究生分院。有2個國家級教學團隊、3個國家級實驗教學示范中心，是教育部首批示范性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)(易班網(wǎng))試點高校，面向全國招生，有全日制在校生27075人，在2006年教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，在2017年本科教學工作審核評估中，獲得專家好評。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，被教育部授予“2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！狈Q號。2015年，在解放軍四總部組織的、有117所國防生培養(yǎng)地方高校參加的國防生軍政素質(zhì)基礎(chǔ)達標考核中，我校國防生以全優(yōu)的成績位列第一名。 學校有教職工2309人，專任教師1412人，其中高級職稱813人，博士生導(dǎo)師151人，博士學位教師478人。有共享院士4人，“長江學者”特聘教授2人、國家杰出青年基金獲得者2人、中國科學院“百人計劃”入選者3人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人。有享受國務(wù)院特殊津貼30人、“百萬人才工程”國家級人選2人，有“全國先進工作者”、 “全國師德標兵”、“全國優(yōu)秀教師”1人。有甘肅省領(lǐng)軍人才35人、“飛天學者”23人，省級“教學名師”11人。入選首批全國高校黃大年式教學團隊 學校是我國首批學士、碩士學位授權(quán)高校，是甘肅省第一所具有工學博士學位授予權(quán)、第一所設(shè)置工學博士后科研流動站的高?！，F(xiàn)有9個學科門類，涵蓋了工學、理學、管理學、文學、法學、教育學、醫(yī)學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學。有16個省級重點學科，4個國防特色學科方向?！肮こ虒W”、“材料科學”兩個學科進入“ESI排名全球前1%”。在全國第四輪學科評估中，土木工程、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程4個學科進入B檔。冶金工程、動力工程及工程熱物理在第三輪學科評估中分別位列全國高校第11位、26位。有5個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、46個二級學科博士點、23個一級學科碩士點、170個二級學科碩士點，有6個碩士專業(yè)學位類別，有工程碩士(18個授權(quán)領(lǐng)域)、工商管理碩士、會計碩士、國際商務(wù)碩士、法律碩士、藝術(shù)碩士專業(yè)學位授予權(quán)。學校有66個本科專業(yè)，其中有6個國家特色專業(yè)建設(shè)點，2個教育部戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);機械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、化學工程與工藝和材料成型及控制工程4個專業(yè)通過了工程教育專業(yè)認證，土木工程、工程管理、建筑學3個專業(yè)通過住建部專業(yè)評估。 學校大力推進學研產(chǎn)深度融合，主動服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，在有色金屬新材料及先進加工、高端裝備及數(shù)控加工設(shè)備、新能源技術(shù)及裝備、石油化工流程裝備、工業(yè)控制及信息技術(shù)、土木工程及防災(zāi)減災(zāi)等研究方向形成了鮮明特色。學?，F(xiàn)有“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個、國家級科技創(chuàng)新平臺4個、教育部科研基地6個，省部級科研機構(gòu)36個。學校有“省部共建有色金屬先進加工與再利用國家重點實驗室”，有經(jīng)國家發(fā)改委批準成立的“有色金屬合金加工國家地方聯(lián)合工程實驗室”，高新技術(shù)成果推廣中心是首批國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)，大學科技園是國家級大學科技園，有經(jīng)工信部批準的國家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺，是甘肅省首家擁有“軍品三證”的高校。學校承擔了包括“973”、“863”在內(nèi)的多項國家重大科技項目，近五年承擔國家級科研項目336項，入圍了中國大學及科研院所研究影響力200強，2017年科技經(jīng)費達到1.4億元;SCI收錄論文在全國高校排名達到140位，EI收錄論文在全國高校排名達到71位。 學校與蘭州市、酒泉市、白銀市、金昌市、溫州市等20余個省內(nèi)外城市建立了全面合作關(guān)系，與酒鋼公司、金川公司、蘭州石化公司、蘭石集團等200多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作關(guān)系。學校積極深化與地方政府、企業(yè)的合作，成立了“蘭州理工大學——金川集團股份有限公司鎳鈷金屬新材料協(xié)同創(chuàng)新中心”、“西北低碳城鎮(zhèn)支撐技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 ”、“甘肅省工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究院”、“甘肅生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護研究中心”、“中國國際電子商務(wù)培訓(xùn)學院——甘肅省分院”、“蘭州理工大學蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院”、“蘭州理工大學—金川集團股份有限公司工程技術(shù)研究院”、“蘭理工大學溫州泵閥工程研究院”、 “蘭州理工大學白銀新材料研究院”、“蘭州理工大學蘭石研究院”、“敦煌研究院—蘭州理工大學文化遺產(chǎn)數(shù)字保護與再利用聯(lián)合實驗室”等科研機構(gòu)，助推經(jīng)濟社會發(fā)展。 學校穩(wěn)步推進國際化戰(zhàn)略，主動服務(wù)“一帶一路”倡議，與美國、俄羅斯、英國、澳大利亞等40余所大學建立了合作關(guān)系，是上海合作組織大學中方項目院校，加入了“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟，與臺灣中正大學、昆山科技大學、靜宜大學等簽署了校際間的合作交流協(xié)議，與東南大學簽署了第二輪(2018—2022年)對口支援協(xié)議。學校通過國家公派留學項目、西部特別項目、“2+2”、“1+2+1”等交流項目，每年派出200多名師生赴國外學習交流。學校具有中國政府獎學金留學生招生資格，來自35個國家的320多名國際學生在校學習。 學校秉承“奮進求是”的校訓(xùn)，大力弘揚以“艱苦奮斗，自強不息，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”為主要內(nèi)涵的“紅柳精神”，黨的建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)成績喜人，榮獲“全國先進基層黨組織”、“全國黨建和思想政治工作先進高等學?！薄ⅰ叭珖裎拿鹘ㄔO(shè)先進單位”、“全國文明單位”、 “易班共建示范高?！钡葮s譽。2017年榮獲首屆“全國文明校園”稱號，成為甘肅省首家獲此殊榮的高校。 “十三五”時期，學校將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念，落實全國高校思想政治工作會議精神，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，努力在2019年建校百年之際，把學校建設(shè)成為具有一流工科、堅實理科、特色文科的國內(nèi)高水平教學研究型大學。

燕京理工學院，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科院校，其前身是中國優(yōu)秀獨立學院——北京化工大學北方學院。學校 2012 年獲得學士學位授予權(quán)，2013 年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)更名為燕京理工學院，2015 年成為河北省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，2016 年入選河北省碩士學位授予立項建設(shè)單位。 學校位于京津冀一體化的核心區(qū)域——燕郊國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，距天安門 38 公里，一河之隔毗鄰首都行政區(qū)。學校校園環(huán)境優(yōu)美，辦學設(shè)施齊備完善，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、體育場、數(shù)字化圖書館和校園網(wǎng)絡(luò)。設(shè)有 9 個二級學院，工、管、藝、文、經(jīng)、理、法、醫(yī)、教育 9 個學科門類，59 個本科專業(yè)以及 29 個專科專業(yè)。在校本科生逾 21000 人，累計為國家輸送優(yōu)秀畢業(yè)生 40000 余人。 學校以“勤奮創(chuàng)新 璞玉成器”為校訓(xùn)，堅持“育人為本，服務(wù)社會;質(zhì)量立校，特色強校”的辦學理念，形成了獨具特色的“3+1”(理論教育與應(yīng)用能力訓(xùn)練)、“1+N”(學歷證書加多個職業(yè)資格證書)人才培養(yǎng)模式。以應(yīng)用型人才為主，滿足多樣化需求，培養(yǎng)“四會五有”( 即會學習、會做事、會做人、會與人共處;有感恩之心、有博大胸懷、有吃苦精神、有創(chuàng)新意識、有創(chuàng)業(yè)能力)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。為學生提供多樣化的成才和發(fā)展途徑。 學校特別重視學生實踐能力的培養(yǎng)，堅持開放辦學，以京津冀一體化戰(zhàn)略為依托，建立 300余家實習就業(yè)基地，為學生搭建了實習與就業(yè)的平臺，畢業(yè)生就業(yè)率在 95% 以上，有 45% 以上的學子實現(xiàn)在北京就業(yè)的夢想。學校始終把教學質(zhì)量放在首位，成果豐碩，考研上線率穩(wěn)定在10% 以上，每年都有眾多學子考入 985、211 院校攻讀研究生。大學英語四級一次通過率連續(xù) 8年超過 50%，就業(yè)率和考研上線率在同類院校中位居前列。學校先后承擔各級各類科研課題 437項，發(fā)表學術(shù)論文 1600 余篇，編寫出版專(譯)著、教材 265 部，獲得國家專利 33 項。 學校強調(diào)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，倡導(dǎo)愛心教育、責任教育。校園文化活動豐富多彩，“感恩教育”、“雷鋒連北川震區(qū)支教”等成為省內(nèi)外有影響力的品牌教育活動。每年一次的科技文化節(jié)、汽車文化節(jié)、體育文化節(jié)、英語文化節(jié)、大學生藝術(shù)節(jié)、校友節(jié)等開展得有聲有色。學生獲國家級獎學金 5066 人次，每年在學科專業(yè)競賽中獲得省部級以上獎項達 500 余項。 學校大力推進國際化戰(zhàn)略，先后與北美、亞洲、歐洲多所大學建立了友好合作關(guān)系，特別是在美國、加拿大、英國、澳大利亞投資建設(shè)了“微留學”學習基地，讓學生享受到世界優(yōu)質(zhì)教育資源的哺育。同時，學校為學生開設(shè)了海外升碩定向培養(yǎng)項目，給學生提供進入世界名校深造的機會。學校積極為學生搭建國際交流平臺，澳大利亞前總理陸克文、加拿大前總理克拉克、希臘前總理帕潘德里歐等世界政要領(lǐng)袖以及諾貝爾經(jīng)濟學獎得主馬斯金教授相繼到訪燕理，對燕理的辦學成果連連稱贊，馬斯金教授被聘為燕京理工學院名譽教授。世界級大師的加入，為燕京理工學院培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才打下了堅實的基礎(chǔ)。 學校向著特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的綜合性、創(chuàng)新型大學的目標前進，已成為我國最優(yōu)秀的民辦高校之一。連續(xù)多年被權(quán)威媒體和機構(gòu)評為“全國最具品牌價值獨立學院”“全國最具影響力民辦大學”。先后榮獲“河北省園林式單位”“河北省示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”“河北省優(yōu)秀民辦學?！薄昂颖笔〈髮W生創(chuàng)業(yè)孵化示范園”等榮譽稱號。 咨詢電話：010-80843808 80843809 80844355 80844356 80844357 招辦郵箱：zhaosheng13895@yit.edu.cn 學校網(wǎng)址：http://www.yit.edu.cn 官方微信：YIT-GFPT 聯(lián)系地址：北京東燕郊國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)迎賓北路45號燕京理工學院

荊楚理工學院是一所以本科教育為主的省屬公辦普通本科院校，地處素有“荊楚門戶”之稱的歷史文化名城一一湖北省荊門市，學校一校區(qū)辦學，坐落在荊門市中心城區(qū)白龍山，占地2240畝。校園依山傍水，風景秀美，環(huán)境優(yōu)雅，建筑樓群錯落有致，教學科研設(shè)施完備，宿舍區(qū)運動場集中連片，是讀書治學的理想園地。荊楚理工學院辦學特色鮮明，以工科為主，理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、教、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。設(shè)有16個教學院部，2020年普通本科招生專業(yè)39個，普通?？普猩鷮I(yè)13個，普通研究生招生專業(yè)2個。在校生16000余人，留學生近200人。學校建有校外實習實訓(xùn)基地113個，有附屬醫(yī)院1家，教學醫(yī)院2家。學校現(xiàn)有在編教職工1100余人，其中專任教師765人。專任教師中，有教授、副教授等高級職稱人員293人，博士、碩士508人。享受國務(wù)院及湖北省政府特殊津貼的專家5人，荊門市把關(guān)人才18人。學?，F(xiàn)有湖北省“十三五”優(yōu)勢（特色）學科群1個（綠色化工與制藥工程）、湖北省“十二五”重點（特色）學科1個（化學工程與技術(shù)）、湖北省“十二五”重點（培育）學科1個（食品科學與工程）。機械設(shè)計制造及其自動化、化學工程與工藝、印刷工程、食品科學與工程、計算機科學與技術(shù)等5項為湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目?；瘜W工程與工藝、食品科學與工程、計算機科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、植物科學與技術(shù)等5項為湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。物聯(lián)網(wǎng)工程、小學教育、學前教育、廣播電視編導(dǎo)等4項為湖北省普通本科高?！扒G楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目。有教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目14項，“荊楚理工學院-中興通訊信息學院”為湖北省高校試點學院改革項目。有國家級基地1個（荊楚理工學院-中印南方印刷有限公司工程實踐教育中心），湖北高校省級示范實習實訓(xùn)基地1個（湖北三寧化工股份有限公司），湖北高校省級大學生校外實習實訓(xùn)基地3個（中印南方印刷實習實訓(xùn)基地、湖北省金龍泉集團有限公司食品科學與工程實習實訓(xùn)基地、荊門市東寶區(qū)教育局教師教育實踐基地）。學校是湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地。有省級精品課程8門、省級精品視頻公開課1門、省級精品在線課程1門。大學生創(chuàng)新訓(xùn)練項目國家級41項、省級154項。省級優(yōu)秀學位論文141篇。承擔省級以上教育教學研究課題42項、校級課題419項，獲省級教學成果獎二等獎2項、三等獎6項。學校建有一批省市科研平臺。其中，湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，湖北省重點實驗室1個，湖北省工業(yè)技術(shù)研究院1個、湖北省校企共建技術(shù)研發(fā)中心3個、湖北省新農(nóng)村發(fā)展研究院1個，湖北省人文社科重點研究基地1個，湖北省知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心1個，荊門市產(chǎn)業(yè)孵化基地4個。學校擁有抗腫瘤藥物的新品開發(fā)及合成新工藝研究等4個省級科研創(chuàng)新團隊，先后承擔國家、省市科研項目431項。其中，國家自然科學基金和國家社會科學基金4項。獲省市科技、社科成果獎55項，擁有各類專利179件。學?？萍汲晒傲骰泊呋趸U處理技術(shù)”被湖北省科技廳組織的專家鑒定為“國內(nèi)領(lǐng)先水平”，在2017年湖北省高?？萍既藛T創(chuàng)業(yè)大賽中獲二等獎。學校教師在核心期刊發(fā)表論文882篇，被SCI、EI、ISTP權(quán)威檢索性期刊收錄252篇?！肚G楚理工學院學報》先后被評為全國優(yōu)秀社科學報、全國地方高校優(yōu)秀學報、全國質(zhì)量進步社科學報，其“傳記文學研究”欄目先后被湖北省高等學校學報研究會和湖北省新聞出版廣電局評為“特色欄目”；《荊楚學刊》先后被評為全國優(yōu)秀社科學報、湖北省優(yōu)秀期刊。學校先后與武漢工程大學、湖北工業(yè)大學等省內(nèi)高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，與愛爾蘭高威梅奧理工學院、泰國烏汶大學、菲律賓德拉薩大學、西班牙巴塞羅那大學、澳大利亞西澳理工學院、美國荷晶大學、芬蘭瓦薩應(yīng)用科技大學、美國約翰杰刑事司法學院、法國卡昂大學等國外高校建立了校際交流合作關(guān)系。開設(shè)有口腔醫(yī)學、市場營銷和計算機科學與技術(shù)三個全英文授課本科專業(yè)，并針對留學生漢語言水平，開設(shè)有國際漢語初級班、中級班和高級班。學校堅持立足荊門，面向湖北，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)濟社會及相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的服務(wù)定位，堅持教學工作中心地位，圍繞培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實的學科專業(yè)基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才這一目標，探索構(gòu)建學校教育和社會教育二大協(xié)同育人體系，打造通識教育課程、專業(yè)主干課程、個性發(fā)展課程三大課程平臺，實現(xiàn)人才培養(yǎng)過程中通識教育與專業(yè)教育的融合、全面發(fā)展與個性發(fā)展的結(jié)合、應(yīng)用性與學術(shù)性的結(jié)合、信息技術(shù)與教育教學融合的四個融合，形成了“1234”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學校先后被授予國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、湖北省一流學科建設(shè)高校、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計規(guī)范管理先進單位、湖北省平安校園、湖北省文明單位（校園）等榮譽稱號。

南通理工學院是經(jīng)國家教育部批準建立的一所全日制普通本科高校，創(chuàng)辦于2000年6月。目前學校有南通和海安兩個校區(qū)，占地面積64余萬平米，建筑面積38余萬平米?，F(xiàn)有各類在校學生一萬多人,設(shè)有機械工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、商學院、電氣與能源工程學院、計算機與信息工程學院、基礎(chǔ)教學學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等9個二級學院，設(shè)置本科專業(yè)29個。其中,機械工程和工商管理被評為江蘇省“十三五”一級重點建設(shè)學科。 江海門戶 核心區(qū)位 南通位于江蘇東南部，長三角北翼，是中國首批對外開放的14個沿海城市之一，東抵黃海，南望長江，與上海、蘇州燈火相邀，西、北與泰州、鹽城接壤，“據(jù)江海之會、扼南北之喉”，被譽為“北上?！?。南通集“黃金海岸”與“黃金水道”優(yōu)勢于一身，南通是中國歷史文化名城。 南通理工學院主校區(qū)坐落在風景秀麗、經(jīng)濟發(fā)達的南通市區(qū)，學校距離南通汽車客運總站5公里、南通火車站7公里、南通機場17公里(距離在建的南通高鐵站約8公里)，交通十分便利。學校毗鄰萬達廣場、歐尚、華潤蘇果、迪卡龍等大型商業(yè)綜合體，生活配套設(shè)施齊全。南通理工學院新校區(qū)位于國家級海安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，離主校區(qū)約45分鐘的車程，全新的現(xiàn)代化校園，教學條件、生活環(huán)境均按高標準規(guī)劃設(shè)計，融校園、花園為一體，校園內(nèi)鳥語花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。 設(shè)施先進 條件優(yōu)越 學校建有高標準現(xiàn)代化教學樓、學生宿舍樓、實驗中心、實訓(xùn)中心、圖書館、體育館、體育場、籃球場、大學生活動中心、科技創(chuàng)業(yè)園等教學文體設(shè)施。教學科研儀器設(shè)備總值近億元，千兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校，充分滿足了教育教學和師生工作生活的需要。 學校除了對學生的知識學習高要求外，還非常重視對學生實踐能力、應(yīng)用技能、創(chuàng)新能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。購置了技術(shù)含量高、性能先進的儀器設(shè)備，充實和加強了機械、數(shù)控、船舶、汽車、電工電子、建筑、軟件、新能源、物流、財務(wù)和公共基礎(chǔ)類實驗實訓(xùn)室建設(shè)。學校內(nèi)建成了國內(nèi)一流的3D打印實驗室、國內(nèi)領(lǐng)先的機械加工、數(shù)控技術(shù)、機器人、汽車維修、電子電工、風力發(fā)電、船舶、建筑、物流、財務(wù)、軟件設(shè)計等實驗室。學校是是國家級汽車檢測與維修實訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省新能源應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、江蘇省高校通滬產(chǎn)業(yè)研究基地、江蘇省汽車運用技術(shù)實訓(xùn)基地、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地等。學校完備的辦學條件為培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力奠定了堅實基礎(chǔ)。 名師薈萃 人才強校 學校高度重視師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，制定特殊政策引進高素質(zhì)人才，聘請了南京理工大學、南京師范大學、蘇州大學、江蘇大學、揚州大學、南通大學等高校的一批知名專家、教授、學者擔任教學和管理工作。建立了一支專兼結(jié)合、知識淵博、教學經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍。 為充分利用優(yōu)秀人才資源,加快學校師資隊伍建設(shè),提高教學質(zhì)量,營造濃厚的學術(shù)氛圍,促進教學和科研水平提高,學校還特聘了30余位來自高校、名企的客座教授。多年來,客座教授們在學校的教育教學及發(fā)展方面給予了極大的關(guān)注和支持。 學校奉行專家治校的原則，先后成立了由學者、專家、教授、企業(yè)家組成的“學科建設(shè)指導(dǎo)委員會”、“教學指導(dǎo)委員會”、“招生就業(yè)指導(dǎo)委員會”，成立了由南通市政府主導(dǎo)的“產(chǎn)教研合作委員會”，對學科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學質(zhì)量、學生思想教育、招生就業(yè)等工作進行研究和指導(dǎo)，對教育教學質(zhì)量定期進行考評，確保了高水準的學科建設(shè)和一流的教育教學質(zhì)量，并使教學與生產(chǎn)、教學與科研、教學與地方經(jīng)濟社會緊密結(jié)合。 狠抓內(nèi)涵 提升質(zhì)量 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學校結(jié)合自身實際制定《南通理工學院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，確立了人才強校、質(zhì)量立校、特色優(yōu)校、頂天立地、服務(wù)社會、管理創(chuàng)新六大戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路。學院以“厚德強能、知行精進”為校訓(xùn)，全面開展素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，提高學生就業(yè)競爭力。近兩年，學校獲批省高校品牌專業(yè)一項(機械設(shè)計制造及其自動化)，省重點專業(yè)群一項(新能源裝備制造及其應(yīng)用專業(yè)群)，省級重點建設(shè)教材一部(風電機組的裝配與調(diào)試)，省現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目一項。學校教師參加全國和省級各類教學競賽獲獎27項，指導(dǎo)學生參加各類學科競賽獲獎200余項。教育教學工作取得了可喜成績。學校兩度榮獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。學校畢業(yè)生深受社會歡迎，近三年畢業(yè)生的年終就業(yè)率平均為98.22%。根據(jù)《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)(2014年度報告)》顯示：我校2013屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、對母校滿意度、就業(yè)競爭力四項指標位列全省同類院校榜首。根據(jù)《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)(2015年度報告)》顯示：我校的2014屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)、工作與專業(yè)相關(guān)度、畢業(yè)生對母校的滿意度、畢業(yè)生愿意推薦母校的比例和掌握的創(chuàng)新能力水平均位于全省同類院校榜首。 構(gòu)建平臺 服務(wù)社會 學校堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，積極打造各類平臺為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。學校是國家級汽車檢測與維修實訓(xùn)基地、機械工業(yè)高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省3D打印重點建設(shè)實驗室，江蘇省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、江蘇省科技創(chuàng)業(yè)園、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省新能源應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、江蘇省中小型風力發(fā)電工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、江蘇省汽車運用技術(shù)實訓(xùn)基地、江蘇省機動車維修人員從業(yè)資格考試點、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、南通市現(xiàn)代制造技術(shù)公共服務(wù)平臺、南通市建筑結(jié)構(gòu)重點實驗室。學校設(shè)有10個國家職業(yè)技能鑒定站(點)，可以為28個工種開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，并獲得國家、省市鑒定中心頒發(fā)的職業(yè)資格及專項技能證書。學校是國家標準化指導(dǎo)性技術(shù)文件《質(zhì)量管理體系GB/T 19001在教育組織中的應(yīng)用指南》的起草單位之一。近年來，學校教師主持和承擔了各類科研項目400余項，獲得專利授權(quán)400余項，幫助企業(yè)解決實際問題300余例。 真心辦學 美譽八方 建校以來，學校堅持“真心辦學、良心育人”的辦學理念，堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，辦學業(yè)績得到了黨政各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定和贊賞。 學校先后被評為“江蘇省文明校園”、“南通市文明單位”、“南通市最安全學?！薄ⅰ敖K省民辦教育先進單位”、“江蘇省高等學校和諧校園”、 “江蘇省平安校園”、“江蘇省教育工作先進集體(先進基層黨組織)”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省高校‘文明宿舍’先進單位”、“江蘇省高校‘文明食堂’”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省機械工業(yè)高技能人才隊伍建設(shè)先進集體”和“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國汽車行業(yè)骨干職業(yè)院?！?、“全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校”、“全國機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定工作先進集體”、 “全國汽車檢測與維修實訓(xùn)基地建設(shè)點”等。成為中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會副理事長單位、全國非營利性高校聯(lián)盟副主席單位、江蘇省高等教育學會副會長單位、江蘇省高職教育研究會副理事長單位和江蘇省民辦高等教育研究會副理事長單位。新華社、人民日報、光明日報、中國教育報、新華日報等10余家媒體記者曾集中走進校園，多角度采訪報道了學院的辦學成績。

長春理工大學原名長春光學精密機械學院，1958年由中國科學院創(chuàng)辦，是新中國第一所培養(yǎng)光學專門人才的高等院校。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學?，F(xiàn)已成為一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點大學，是吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建院校，享有“中國光學英才搖籃”的美譽。因光而生，與國家教育事業(yè)發(fā)展同頻共振。“兩彈一星”元勛、兩院院士王大珩先生為學校創(chuàng)始人、第一任院長。中國第一堝光學玻璃研制者龔祖同、中國第一臺激光器研制者王之江、中國第一臺高精度經(jīng)緯儀研制者薛鳴球等16位院士曾在校任教或?qū)W習，為學校積淀了嚴謹求實的治學風氣。學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、五機部、國家機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司，1999年被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建。2000年，長春建筑材料工業(yè)學校并入；2002年，更名為長春理工大學；2004年，被確定為省屬重點大學。2007年，吉林省電信培訓(xùn)中心并入。2009年，中國唯一的國家級光學科技館——長春中國光學科學技術(shù)館被批準建設(shè)，由學校代建代管。2010年，被教育部批準為上海合作組織大學項目院校。2012年，入選“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”院校。2017年，入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”。2020年，入選“吉林省特色高水平應(yīng)用研究型大學”建設(shè)項目A類。追光而行，在強化特色中推進內(nèi)涵發(fā)展。學校形成了以光電技術(shù)為特色，光、機、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢，工、理、文、經(jīng)、管、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科布局，構(gòu)建了光機電一體化、系統(tǒng)完備的大光電學科體系，光、機、電、算、材主干學科均已獲得一級學科博士學位授予權(quán)。擁有1個國家重點學科、4個吉林省重中之重學科、16個吉林省特色高水平學科；7個博士后科研流動站，8個博士學位授權(quán)一級學科、32個博士學位授權(quán)學科（含自主設(shè)置二級學科），20個碩士學位授權(quán)一級學科、101個碩士學位授權(quán)學科（含自主設(shè)置二級學科），12種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別；58個本科專業(yè)；具有碩士研究生單獨招生考試權(quán)和優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位推薦權(quán)。學?，F(xiàn)有3個校區(qū)，土地面積71.8萬平方米，建筑面積62.7萬平方米，固定資產(chǎn)總值25億元；設(shè)有14個教學學院，以及研究生院、軍體部、遠程與繼續(xù)教育學院和國際教育學院等教學機構(gòu)；7個校直屬科研機構(gòu)、23個院直屬科研機構(gòu)?，F(xiàn)有各類學生總數(shù)30132人，其中博士研究生550人、碩士研究生3980人（含在職攻讀碩士學位研究生201人）、本科生16158人、留學生202人。學?，F(xiàn)有教職工2083人，其中專任教師1237人、博士生導(dǎo)師261人、正高職253人、副高職666人；中國工程院院士1人、雙聘院士7人、何梁何利基金科學與技術(shù)進步獎獲得者1人、國務(wù)院學位委員會學科評議組成員3人、“863”計劃專家委員會委員1人、“973”首席專家3人、教育部教學指導(dǎo)委員會委員11人、國家有突出貢獻的中青年專家4人、教育部“跨世紀優(yōu)秀人才”1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”5人、國家級教學名師1人、全國優(yōu)秀教師3人、全國模范教師3人、全國優(yōu)秀科技工作者2人、全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標兵1人、全國高校思想政治理論課教師年度影響力人物1人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者46人；擁有國家級高端引智平臺2個、國家級優(yōu)秀教學團隊2個、吉林省優(yōu)秀教學團隊14個、國防科技創(chuàng)新團隊2個、吉林省高校創(chuàng)新團隊28個。砥礪奮進，在深化改革中提升辦學質(zhì)量。學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和工程應(yīng)用能力的高素質(zhì)專門人才為目標，形成了拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新應(yīng)用型人才、應(yīng)用型人才等多樣化的人才培養(yǎng)模式，設(shè)有王大珩科學技術(shù)學院、光電信息科學與工程國際化精英班。學校是教育部批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施學校。建有7個國家級特色專業(yè)、5個國家級一流專業(yè)、4門國家級精品課、4門國家級精品資源共享課、2門國家級雙語教學示范課、1門國家級精品視頻公開課、10部國家級規(guī)劃教材以及一大批省級優(yōu)質(zhì)教學資源，榮獲3項國家級教學成果獎。建有4個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、4個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、1個國家級（聯(lián)合）大學生文化素質(zhì)教育基地。在2015年教育部本科教學工作審核評估中，專家組評價學校：辦學特色鮮明，辦學地位和聲譽、學科發(fā)展與科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量等在全國同類高校中位居前列。學校面向全國31個省區(qū)市招生，所有普通本科專業(yè)全部在一批次招生，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了16萬余名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會的高度評價和廣泛認可。本科生和研究生一次就業(yè)率始終名列吉林省省屬高校前茅，學校先后榮獲“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄昂教烊瞬磐怀鲐暙I獎”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”等榮譽。勇于創(chuàng)新，在服務(wù)國家戰(zhàn)略中擔當作為。學校始終堅持瞄準國家重大戰(zhàn)略需求，構(gòu)建了由知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和國防科技創(chuàng)新組成的創(chuàng)新體系，在激光技術(shù)、光電儀器、光通信技術(shù)、光電功能材料、現(xiàn)代光學設(shè)計與先進制造技術(shù)、計算機技術(shù)、納米技術(shù)等領(lǐng)域形成了鮮明特色和優(yōu)勢，科研成果在北斗工程、國家載人航天工程等方面得到廣泛應(yīng)用，為國家重大戰(zhàn)略實施做出了重要貢獻。學校目前建有1個國家級重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、2個國家地方聯(lián)合工程研究中心、3個國際科技合作基地、25個省部級重點實驗室、15個省部級工程研究中心（含科技創(chuàng)新中心）、2個省部級國際科技合作基地、2個省部級高等學校高端科技創(chuàng)新平臺、5個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個省部級公共技術(shù)研發(fā)中心、10個省部級人文社科基地。近三年，承擔科研項目千余項，包括“863”“973”“國家自然科學基金”等一批高水平項目。學校積極為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，充分發(fā)揮學科基礎(chǔ)好、科研能力強、技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，著力推進科研開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學研合作，研制開發(fā)的半導(dǎo)體激光器、固體激光器、光電檢測設(shè)備、生物醫(yī)療儀器、特效電影等高科技產(chǎn)品，均獲得了較好的經(jīng)濟效益。長春理工大學科技園2013年被批準為國家大學科技園。海納百川，在深度融入“一帶一路”中走向世界。學校堅持國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，形成了廣泛而緊密的國際合作網(wǎng)絡(luò)，同美國、加拿大、俄羅斯、韓國、挪威、日本等20多個國家的高等院校和科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，是上海合作組織大學“納米技術(shù)”方向中方牽頭院校、中俄工科大學聯(lián)盟項目院校。設(shè)有教育部出國留學培訓(xùn)與研究中心，經(jīng)教育部批準與俄羅斯圣彼得堡國立信息技術(shù)機械與光學大學合作舉辦“光學工程”碩士研究生教育項目、與美國特拉華州立大學合作舉辦“光電信息科學與工程專業(yè)”本科教育項目、與英國西蘇格蘭大學開展合作辦學項目。近年來，派出300多名教師赴國外攻讀學位、進修學習或參加國際學術(shù)會議。每年通過國家留學基金委和校際交流項目派出近百名學生赴國外交流學習或者攻讀學位。學校具有接收中國政府獎學金留學生資格，70多個國家的千余名留學生來校學習深造。在俄羅斯布里亞特建有1所孔子學院和1個孔子課堂。立德樹人，在黨旗引領(lǐng)中踐行初心使命。學校設(shè)有22個基層黨委（黨總支、直屬黨支部），通過深入實施“加強文化建設(shè)，提升軟實力工程”“黨旗引領(lǐng)工程”，持續(xù)開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)、主題教育實踐活動，營造積極向上的校園文化氛圍。在為國防現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)中，學校積淀形成了厚重的軍工文化底蘊，構(gòu)建完善了軍工文化教育體系，“老兵工”精神、“兩彈一星”精神、“載人航天”精神成為學校師生共同的精神品格和價值追求。學校連續(xù)兩屆被評為吉林省文明單位，榮獲吉林省“五一勞動獎狀”、吉林省“依法治校示范?！?、省級先進黨委等榮譽稱號。新時代開啟新征程，新起點勇?lián)率姑?。全校師生在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在“明德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“志存高遠、堅毅自強、知行合一、追求卓越”的理工精神引領(lǐng)下，沿著學校第二次黨代會確立的目標，堅持以高水平的學科、高水平的師資、高水平的科研、高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、高規(guī)格的校園建設(shè)為核心，為早日建成特色鮮明的高水平大學而不懈奮斗。

哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術(shù)大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，2008年，在黑龍江省高等教育強省建設(shè)規(guī)劃中被確定為重點建設(shè)的十所高水平大學之一。原三校均始建于二十世紀五十年代，歷經(jīng)60多年的發(fā)展，學校現(xiàn)已成為一所以工為主、理工結(jié)合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術(shù)等九個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。2003年，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”。2008年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。2011年，入選首批“中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。同年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！睒s譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”。2015年，成為黑龍江省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校。2018年，入選黑龍江省國內(nèi)“雙一流”大學建設(shè)高校。 學校共有4個辦學區(qū)，其中在哈爾濱市有東、西、南3個辦學區(qū)，在山東省榮成市設(shè)有哈爾濱理工大學榮成校區(qū)。學?？傉嫉孛娣e209.86萬平方米，教學基礎(chǔ)設(shè)施面積95.6萬平方米。圖書館藏書256萬冊，電子圖書112.2萬冊，中外文期刊16萬冊，文獻數(shù)據(jù)庫26種?，F(xiàn)有教職工2705人，其中專任教師1752人，副高職以上人員1344人，有中國工程院院士1人，省級教學名師14人;全日制在校生33496人，留學生近200人。 學校設(shè)有18個學院、1個教學部、1個教學實踐中心和一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)中心;有60個本科專業(yè)、1個?？茖I(yè)，有8個國家級第一類特色專業(yè)、3個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、19個省級重點專業(yè)、6個省級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、2個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè);有8個博士學位授權(quán)一級學科、28個博士學位授權(quán)二級學科、21個碩士學位授權(quán)一級學科、90個碩士學位授權(quán)二級學科、5個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別和27個碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域，4個國防特色學科。電氣工程、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程、工商管理、計算機科學與技術(shù)等7個學科設(shè)有博士后科研流動站。高電壓與絕緣技術(shù)為國家級重點學科，另有10個省級重點一級學科。有省部級及以上重點實驗室(工程中心)11個，其中，“黑龍江省電介質(zhì)工程重點實驗室—省部共建國家重點實驗室培育基地”通過科技部驗收并被評定為“優(yōu)秀”，“黑龍江省高效切削及刀具技術(shù)工程實驗室”被國家發(fā)改委批準為“高效切削及刀具國家地方聯(lián)合工程實驗室”，“先進電氣裝備制造與智能運行協(xié)同創(chuàng)新中心”為首批黑龍江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。有6個黑龍江省高校重點實驗室,“黑龍江先進加工技術(shù)及智能制造重點實驗室”和“黑龍江省醫(yī)用生物力學與材料重點實驗室”通過黑龍江省重點實驗室首批備案。有4個黑龍江省高校校企共建工程研究中心和1所甲級資質(zhì)的建筑設(shè)計院;有國家大學科技園1個，國家級實驗教學示范中心3個，國家級工程實踐教育中心6個，國家級大學生校外實踐教育基地2個。有國家級精品資源共享課1門，國家級精品視頻公開課2門。 “十二五”以來，學校共承擔“973”、“863”項目和國家基金等國家計劃項目232項，企事業(yè)委托項目1577項;科技成果獲省部級獎勵111項;發(fā)表學術(shù)論文7000余篇，其中被三大檢索收錄4600余篇;申報專利7533件、獲授權(quán)專利3971件。在教學研究方面，繼2009年獲國家級教學成果二等獎后，獲省部級教學成果一等獎14項、二等獎31項，省級教育科學研究成果一等獎5項、二等獎15項、三等獎12項。承擔省部級教育教學研究項目440項。學生參加省級及省級以上各類競賽獲獎9520人次，其中國際級195人次、國家級2094人次、省級及地區(qū)級7231人次;2011-2017年獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級立項166項、省級立項241項。 學校主辦有《電機與控制學報》、《哈爾濱理工大學學報》、《科技與管理》、《思想政治教育研究》四種公開發(fā)行學術(shù)期刊，其中《電機與控制學報》為EI數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)收錄期刊、北大中文核心期刊要目總覽(2014版)收錄期刊、中國高校百佳科技期刊;《哈爾濱理工大學學報》為北大中文核心期刊要目總覽(2014年版)收錄期刊、中國科技核心期刊、中國高校編輯出版質(zhì)量優(yōu)秀科技期刊;《科技與管理》為RCCSE中國核心學術(shù)期刊(2017-2018)、中國高校優(yōu)秀科技期刊;《思想政治教育研究》為中國社會科學引文索引(CSSCI)(2017-2018)擴展版來源期刊、中國人文社會科學核心期刊、RCCSE中國核心學術(shù)期刊(2017-2018)、全國高校百強社科期刊。 學校堅持內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展相結(jié)合的辦學方針，不斷拓寬國際間交流與合作渠道，現(xiàn)已與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個國家的近60所國(境)外高水平大學和科研機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，積極開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術(shù)交流及合作科學研究等實質(zhì)性合作，不斷提升學校的辦學水平和綜合實力。 建校60多年來，學校為全國制造業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，很多畢業(yè)生都已成為大中型企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)骨干，學校被社會譽為“現(xiàn)代工程師的搖籃”，被企業(yè)(行業(yè))譽為電線電纜行業(yè)的“黃埔軍校”。面向未來，哈爾濱理工大學將以“穩(wěn)定辦學規(guī)模，提高辦學質(zhì)量，強化辦學特色，夯實高水平教學研究型大學基礎(chǔ)”為基本發(fā)展思路，凝心聚力，深化改革，腳踏實地，早日將學校建設(shè)成為人民滿意、社會認可、廣大師生校友引以為自豪的高水平教學研究型大學。

華東理工大學原名華東化工學院，辦學歷史可追溯到100多年前的南洋公學和震旦學院，是1952年由交通大學(上海)、震旦大學(上海)、大同大學(上海)、東吳大學(蘇州)、江南大學(無錫)等校化工系合并組建而成的新中國第一所以化工特色聞名的高等學府。1956年被定為全國首批招收研究生的學校之一，1960年起被中共中央確定為教育部直屬的全國重點大學，1993年經(jīng)國家教委批準，更名為華東理工大學，1996年進入國家“211工程”重點建設(shè)行列，1997年上海市參與共建共管，2000年經(jīng)教育部批準建立研究生院，2008年獲準建設(shè)“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”，是國家首批實施自主招生改革的22所高校之一;是“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“111計劃”入選高校之一;是首批六所設(shè)有國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的創(chuàng)新性、綜合類研究型大學之一;是國家“雙一流”建設(shè)高校之一。 學校現(xiàn)有徐匯校區(qū)、奉賢校區(qū)和金山科技園區(qū)三部分，占地面積2652畝，各類建筑總面積92余萬平方米，建有一批標準體育設(shè)施;圖書館總藏書量323.4萬冊，收訂中外文期刊4.3萬余種，具有CA、EI等84種大型中外文文獻數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)鏡像數(shù)據(jù)庫;建有教育部科技項目及成果查新中心工作站、上海市科委科技查新站、上海高校外國教材中心、上海市研究生電子文獻檢索中心等機構(gòu)，分析測試中心、珠寶檢測中心為國家計量認證單位。 學校設(shè)有化工學院、生物工程學院、化學與分子工程學院、藥學院、材料科學與工程學院、信息科學與工程學院、機械與動力工程學院、資源與環(huán)境工程學院、理學院、商學院、社會與公共管理學院、藝術(shù)設(shè)計與傳媒學院、外國語學院、法學院、體育科學與工程學院、馬克思主義學院(人文科學研究院)、國際教育學院、中德工學院(國際工程師學院)、網(wǎng)絡(luò)教育學院、繼續(xù)教育學院。 學校圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和國際前沿學科，加強國家重點學科和優(yōu)勢學科建設(shè)，加大對化學、材料科學與工程、化學工程與技術(shù)的一流學科建設(shè)力度。學校學位授權(quán)點覆蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、哲學、教育11個學科門類，36個一級學科。有68個本科專業(yè);26個碩士一級學科學位授權(quán)點，148個碩士二級學科學位授權(quán)點;13個博士一級學科學位授權(quán)點，80個博士二級學科學位授權(quán)點;擁有工商管理(MBA、EMBA)、公共管理(MPA)、法律(JM)、社會工作(MSW)、會計(MPAcc)、藝術(shù)(MFA)、金融(MF)、翻譯(MTI)、藥學(M Pharm)、工程管理(MEM)和工程(含18個領(lǐng)域)的碩士專業(yè)學位授予權(quán)。設(shè)有12個博士后科研流動站，擁有7個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、10個上海市重點學科、7個上海高校一流學科、3個“雙一流”建設(shè)學科。 學校現(xiàn)有在校全日制學生近2.5萬人，其中在校全日制研究生9379人(其中博士生1755人)，全日制本科生15808人，來自89個國家的1358名各類外國留學生。現(xiàn)有教職員工3041人，其中兩院院士6名，雙聘院士4名，國家“千人計劃”5名，“青年千人”6名，國家外專千人長期項目1名、短期項目1名，國家教學名師2名，“長江學者”特聘教授21名、講座教授2名，國家杰出青年基金獲得者21名，國家“973”計劃首席科學家8名，國家“863”計劃領(lǐng)域?qū)＜医M成員3名，百千萬人才工程國家級人選14名，基金委創(chuàng)新研究群體2個，教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊3個，科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊2個，國家級教學團隊4個，一大批中青年學者嶄露頭角。 學校以“培育英才，服務(wù)社會;注重過程，勤奮求實;協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明”為辦學指導(dǎo)思想，不斷深化教育思想、教育內(nèi)容、教育方法和課程體系改革，教學質(zhì)量居全國及上海市高校前列?，F(xiàn)有國家級精品課程20門，國家級精品資源共享課14門，國家級精品視頻公開課4門，國家級雙語示范課程3門，上海市精品課程90門;有國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心2個，上海市實驗教學示范中心3個;有國家特色專業(yè)12個，國家工程實踐教育中心5個;建有全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、建有大學生創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范實驗區(qū)，上海高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗基地。2000年以來，主持國家級教學改革項目16項，獲國家級教學成果獎19項，建設(shè)“十一五”“十二五”國家級規(guī)劃教材68部，10部教材獲國家級獎勵。 學校以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強實踐、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和國際視野的社會英才”為目標，重視對學生全方位的培養(yǎng)。國際國內(nèi)數(shù)模競賽多次名列上海市乃至全國參賽學校之首，1997年、2005年兩獲國際大學生數(shù)模競賽特等獎，成為國際上少數(shù)兩獲殊榮的高校之一，2016、2017年又獲得美國大學生數(shù)模競賽3項一等獎;1993年、1999年和2007年在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中三捧“優(yōu)勝杯”;在歷年全國和上海市級各類英語比賽中屢獲大獎，在2016年“21世紀杯”全國英語演講大賽中獲得一等獎;女子乒乓球隊多次在世界大學生乒乓球錦標賽上奪冠。同時，在物理、數(shù)學、化學、計算機編程、電子設(shè)計、機器人制作、智能車、先進成圖技術(shù)與信息建模、過程控制仿真、科技發(fā)明、英語辯論等方面的競賽中也成績斐然，均名列國內(nèi)和上海市高校前列。 學校高度重視原創(chuàng)性研究，著力推動前沿和交叉領(lǐng)域建設(shè);瞄準世界科技前沿，圍繞國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展重大需求，開展重大問題研究;獲得關(guān)鍵技術(shù)突破，取得了一大批重大創(chuàng)新成果，并在技術(shù)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)學研合作方面特色鮮明。學校擁有國家重點實驗室2個、國家工程實驗室1個、國家工程(技術(shù))研究中心3個、省部級重點實驗室13個、省部級工程技術(shù)研究中心10個，55個校級研究所(中心)，建有國家大學科技園，是全國6所首批建立國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的高校之一。每年承擔各類研究課題1900多項，科研經(jīng)費逐年增加，2016年超過7.2億元。歷年來獲國家自然科學獎、國家發(fā)明獎及國家科技進步獎65項，省部委科學技術(shù)獎700多項，摘得上海市科學技術(shù)獎史上首個技術(shù)發(fā)明獎特等獎，擁有各類國內(nèi)外有效專利1800多項。取得一大批重大創(chuàng)新成果，一批行業(yè)共性、關(guān)鍵技術(shù)的大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用產(chǎn)生了重大的經(jīng)濟和社會效益。 學校構(gòu)建了多渠道、多層次、全方位的國際合作與交流體系，與美、德、英、法等200多所高校和科研機構(gòu)建立了廣泛的長期學術(shù)交流關(guān)系及國際教育資源共享平臺,特別是與一批海外高水平研究型大學建立了姊妹學校關(guān)系或簽署了合作協(xié)議并實施教師互訪、學生交換以及聯(lián)合培養(yǎng)的合作機制。學校承擔國家教育體制改革試點項目，積極探索工程科技領(lǐng)軍人才中外合作培養(yǎng)模式，依托“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”，廣納海外杰出人才。 學校一貫注重文化建設(shè)，在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時，學校始終堅持花大力氣，加強黨建和精神文明建設(shè)，推進學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。學校率先進行“兩課”改革，改革成果分別獲得上海市和全國優(yōu)秀教學成果一等獎;心理健康教育工作獲得“全國大學生心理健康教育工作開拓獎”“全國大學生心理健康教育工作先進單位”等獎。在營造育人環(huán)境、創(chuàng)新育人機制，發(fā)揮整體育人優(yōu)勢的實踐中，取得明顯成效，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生和先進集體。學校先后獲得“全國大學生藝術(shù)節(jié)上海市活動優(yōu)秀組織獎”“全國大學生暑期社會實踐工作先進集體”;被評為“上海市群體工作示范單位”“上海市藝術(shù)教育先進集體”“上海市擁軍優(yōu)屬模范單位”“上海市社會治安綜合治理先進集體”“全國群眾體育先進集體”“全國學校民主管理先進單位”“全國高校后勤十年社會化改革先進院校”“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”;連續(xù)多年榮獲上海市“文明單位”光榮稱號。 65年來，學校共為國家培養(yǎng)了近30萬名畢業(yè)生，校友中21人當選中國科學院、中國工程院院士，許多人成為國家和各級政府部門的領(lǐng)導(dǎo);一大批優(yōu)秀人才成為高校、科研機構(gòu)、骨干企業(yè)的領(lǐng)軍人才和高級技術(shù)專家。同時還涌現(xiàn)出許多諸如獲得“影響世界華人大獎”張霞昌、國內(nèi)首位榮獲“世界最具潛力女科學家”稱號的應(yīng)佚倫、“全國十大最美村官”方月萍、上海教育年度新聞人物高羽燁等各種榮譽的海內(nèi)外杰出校友。1988年，在學校慶祝石油加工系成立三十周年時，江澤民同志欣然題詞：人才輩出。 今天，華東理工大學正昂首闊步，立足新時代，扎根中國大地，努力建設(shè)社會主義一流大學 !

中國地質(zhì)大學長城學院是經(jīng)國家教育部批準成立，由中國地質(zhì)大學(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作，按新機制、新模式舉辦的獨立學院。學校辦學層次為全日制普通本科，納入國家普通高等學校統(tǒng)一招生計劃，面向全國招生，目前在校生14000多人。 學校地處歷史文化名城—素有北京南大門之稱的河北省保定市，保定作為首都功能疏解的集中承載地和京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要承載地，與京津形成京津冀城市群的核心，黨中央、國務(wù)院新設(shè)立的國家級新區(qū)-雄安新區(qū)座落在北京、天津、保定腹地，距保定10公里，區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學校占地面積1400余畝，建筑面積45.6萬平方米，具有齊全的教學基礎(chǔ)設(shè)施、文化體育設(shè)施和學生綜合服務(wù)設(shè)施。圖書館藏書130萬冊，擁有維普《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、超星電子圖書等多個電子期刊數(shù)據(jù)庫。 學校以學科建設(shè)為龍頭、以師資隊伍建設(shè)為重點，以提高教育教學質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育教學過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、注重內(nèi)涵、科學發(fā)展”的辦學理念，致力于培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前設(shè)有地球科學與資源學院、工程技術(shù)學院、藝術(shù)學院、經(jīng)濟學院、管理科學與工程學院、外國語學院和基礎(chǔ)課教學部、體育課部等8個二級教學單位，開設(shè)地質(zhì)學、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工程造價、商務(wù)英語、數(shù)字媒體藝術(shù)等37個本科專業(yè)，擁有一支數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍，是一所以地學為特色，工科為主體，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學型大學。 學校依托中國地質(zhì)大學(北京)的智力和人才資源優(yōu)勢，以社會經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場需求為導(dǎo)向，結(jié)合獨立學院特色及學生特點制定人才培養(yǎng)方案，采取“3+1”和“1+1+N”的人才培養(yǎng)模式，采用“倒推式”課程設(shè)計思路，即按照“培養(yǎng)目標→主要崗位→主要工作→所需的知識能力素質(zhì)→課程與教學內(nèi)容”的順序進行課程設(shè)置，使課程體系與培養(yǎng)目標實現(xiàn)匹配對接。同時，學校堅持開放辦學，積極推進國際化進程，先后與美國威斯康辛州協(xié)和大學、英國諾森比亞大學、韓國加耶大學、馬來西亞世紀大學、匈牙利潘諾尼亞大學、倫敦商業(yè)金融學院(新加坡校區(qū))、英國格羅斯特大學、英國BPP大學、澳大利亞中央昆士蘭大學等多所國外院校建立了合作關(guān)系。 學校把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，并把實踐教學環(huán)節(jié)的加強作為人才培養(yǎng)的重要方面。校內(nèi)設(shè)有地學、工程技術(shù)、電子信息、經(jīng)濟管理、外語等5個實驗教學中心80多個實驗室;校外在北京、天津、周口店、秦皇島、新疆、黑龍江等地建有100余個教學實習基地;構(gòu)建了由基礎(chǔ)性實踐、專業(yè)性實踐和綜合性實踐組成的階梯式實踐教學體系，引導(dǎo)學生向知識應(yīng)用與能力培養(yǎng)相結(jié)合的高素質(zhì)應(yīng)用型人才方向發(fā)展，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，提升學生專業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新能力。 學校注重學生全面發(fā)展，積極營造濃厚的校園文化氛圍，經(jīng)常舉辦各種學術(shù)講座和形勢報告，打造了“機械設(shè)計大賽”、“英語辯論賽”、“沙盤模擬大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等系列校園文化精品活動。為培養(yǎng)學生堅強的意志、優(yōu)良的品格，學校對學生實施準軍校式管理。 學校設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金，并積極為家庭困難學生提供實習、助學崗位，給學生提供鍛煉機會，幫助學生解決實際困難。 學校畢業(yè)生以作風樸實、專業(yè)過硬、態(tài)度積極、勇于創(chuàng)新等顯著特點廣受用人單位和社會各界的好評，連續(xù)八年畢業(yè)生初次就業(yè)率達到85%以上?，F(xiàn)有八屆畢業(yè)生中共有1772名學生考入中國地質(zhì)大學(北京)、南開大學、浙江大學、北京外國語大學等全國重點大學攻讀碩士學位研究生。 學校全面貫徹黨的教育方針，秉承中國地質(zhì)大學(北京)“艱苦樸素、求真務(wù)實”精神，不斷提高辦學水平和辦學質(zhì)量，努力將學校建設(shè)成為一所有特色、高水平、國內(nèi)知名的獨立學院。

云南理工職業(yè)學院是2019年經(jīng)云南省人民政府批準、教育部備案成立，具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學院將“新職教、新工科、國際化，成就新理工”作為辦學的特色和路徑，以新工科引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，形成理工科專業(yè)為主、其它市場所需要專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)，以新職教建設(shè)為引領(lǐng)，以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，以學生發(fā)展為中心，培養(yǎng)具有社會責任感、綜合素質(zhì)高、實踐能力強、專業(yè)基礎(chǔ)實的技術(shù)技能人才。辦學理念：新職教、新工科、國際化、成就新理工校訓(xùn)：德技雙修發(fā)展愿景：樹職教典范立百年名校○12個前沿專業(yè)○占地面積533畝○規(guī)劃建設(shè)面積48萬平方米○總投資約20億元○國有大型企業(yè)參與舉辦的高職院?！鹪颇宪壍澜煌ㄈ瞬排囵B(yǎng)的搖籃○云南裝配式建筑人才培養(yǎng)基地○云南大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)高地○能投實力推進新理工○翰文底蘊托舉新職教云南首家混合所有制高等職業(yè)院?！芡锻七M新理工、翰文托舉新職教。國企民企，共同投資辦學1.云南省能源投資集團有限公司舉辦者之一云南能投集團是省屬國有骨干企業(yè)，能投集團連續(xù)六年進入中國企業(yè)500強（列第216位），跨國百強企業(yè)第66位，排名服務(wù)企業(yè)第84位?！鹉芡都瘓F為學院建設(shè)和辦學提供了資金保障；○集團及旗下190余家企業(yè)為人才培養(yǎng)提供實習基地；○符合條件的畢業(yè)生可在集團和下屬企業(yè)就業(yè)；○承接國內(nèi)產(chǎn)業(yè)多，崗位需求大，海外項目多，跨國化指數(shù)20%；○能源研究院建立10余項省市區(qū)級科技創(chuàng)新平臺；○能投集團74位行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜抑С掷砉そ虒W。2.云南翰文教育投資集團有限公司舉辦者之一云南翰文教育投資集團有限公司，有28年的辦學經(jīng)驗，成功舉辦了云南經(jīng)濟管理學院和云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院。目前是云南本土高等職業(yè)教育的旗幟。國企民企強強聯(lián)手辦學，入學即入職，畢業(yè)即就業(yè)學院與神州高鐵技術(shù)股份有限公司共建神州高鐵學院，與湖北美和易思教育科技有限公司共建美和易思大數(shù)據(jù)學院。神州高鐵學院與西南區(qū)域的城市軌道交通運營、國有鐵路、地方鐵路等軌道交通領(lǐng)域及相關(guān)機電裝備制造企業(yè)建立了合作關(guān)系；美和易思大數(shù)據(jù)學院與國內(nèi)外5000多家企業(yè)建立了合作關(guān)系并簽訂了長期的用人協(xié)議，企業(yè)為學生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位。絕佳的設(shè)施，高端的服務(wù)學校為學生提供優(yōu)質(zhì)的食宿條件。學校宿舍引進最先進、最安全的直飲水直凈化技術(shù)，每間宿舍配備洗衣機，擁有獨立衛(wèi)浴24小時不間斷熱水。學校還為學生配備網(wǎng)紅餐廳、時光走廊書吧等。品牌文化，助力發(fā)展豐富的校園活動，為學生提供豐富多彩的校園生活。理工講壇、品牌活動、音樂藝術(shù)類社團、演講協(xié)會和辯論隊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團、學生教官隊伍、體育俱樂部......產(chǎn)教融合，校企共建學院除依托云南省能源投資集團及其下屬企業(yè)的資源優(yōu)勢辦學外，還主動與企業(yè)聯(lián)系，探討共建行業(yè)學院。目前，已與神州高鐵技術(shù)股份有限公司及其下屬株洲壹星科技股份有限公司共建神州高鐵學院，與湖北美和易思教育科技有限公司共建美和易思大數(shù)據(jù)學院；還分別與昆明電器科學研究院、華自科技股份有限公司、固高科技（深圳）有限公司等企業(yè)就合作共建新能源、電力、機器人等方面的專業(yè)進行了初步協(xié)商。產(chǎn)教融合是學院的基本辦學特點，學院攜手一流的企業(yè)，培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)所需的優(yōu)秀人才。攜手一流企業(yè)，培養(yǎng)一流人才學院立足云南，面向全國，積極融入“一帶一路”倡議，堅持專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)為地方經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型服務(wù)，聚焦于新工科專業(yè)對于人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求，以理工類專業(yè)為主，積極發(fā)展與新興科技趨勢相關(guān)的學科專業(yè)，形成特色專業(yè)群和重點專業(yè)。學院堅持以學生為中心，以高素質(zhì)、技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標，按照“學基礎(chǔ)、強能力、能創(chuàng)新”的原則，編制人才培養(yǎng)方案。學生按照專業(yè)基本要求與自身發(fā)展規(guī)劃自主選擇課程，形成個性化定制的人才成長方案，高水平教師指導(dǎo)學生成長成才。學院積極探索產(chǎn)學研相結(jié)合、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，引入企業(yè)技術(shù)標準，校企合作共同開發(fā)專業(yè)課程，共同實施人才培養(yǎng)，切實增強學生的核心競爭能力。學院人才培養(yǎng)標準強調(diào)以下核心素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)：家國情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、批判性思維、自主終身學習能力與習慣、溝通與協(xié)商、體育與藝術(shù)修養(yǎng)，并創(chuàng)造一切條件著力培養(yǎng)。國際化精英人才培養(yǎng)，提升國際化發(fā)展空間學校依托翰文教育集團國際化和精英人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略背景，聘請資深外籍文教專家實行“雙語教學”、“專業(yè)+小語種”等人才培養(yǎng)模式，以提高學生的國際化水平和國際視野。同時，學校實行英語分層教學，設(shè)立英語教學精英班，與新東方簽訂合作協(xié)議，針對學生四六級、雅思、托福等外語考試進行專項培訓(xùn)，為學生順利進入能投集團海外投資項目實習、就業(yè)提供有力保障。升學有平臺，就業(yè)有保障學院鼓勵學生提升學歷層次，為學生搭建全方位升學平臺。學生可以通過升學渠道“3+2”專本連讀、專升本、專本套讀、出國留學、公務(wù)員及事業(yè)單位考試、征兵入伍、國家基層項目等不同形式提升自我。扶貧助學，牽手希望除國家獎助學金外，學校設(shè)置“翰文教育助學金”，用于資助家庭經(jīng)濟困難、成績優(yōu)秀的學生，金額2000元/生；還設(shè)立了每年10萬元人民幣的“能投獎學金”，用于獎勵品學兼優(yōu)的學生；學校為困難學生提供教學助理、行政助理等勤工助學崗位，每月發(fā)放一定的生活補助。