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山東龍立電子有限公司成立于2002年，擁有員工500余人,其中碩士、博士20余人，中高級(jí)技術(shù)職稱50余人；總部位于臨沂市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，建筑面積五萬平方米，總資產(chǎn)1.6億元，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售高端電連接器于一體的國家高新技術(shù)企業(yè)。 公司致力于各類高端電連接器的開發(fā)和研究，擁有國家專利51項(xiàng)，發(fā)明專利7項(xiàng)，有30余個(gè)科研項(xiàng)目被列入科技部和省市科技計(jì)劃，獲得山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、山東省中小企業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、臨沂市科技進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng)省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中超微矩形連接器、深水密封連接器、玻璃燒結(jié)絕緣連接器等系列產(chǎn)品達(dá)到國內(nèi)較高水平。憑借卓越的產(chǎn)品品質(zhì)、先進(jìn)的技術(shù)研發(fā)、優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，公司先后榮獲“山東省創(chuàng)新型企業(yè)”、“山東省專利明星企業(yè)”、“山東省‘一企一技術(shù)’創(chuàng)新企業(yè)”、“山東省著名商標(biāo)”等稱號(hào)。

一.科學(xué)的圖書分析 實(shí)時(shí)挖掘教師、學(xué)生閱讀情況，進(jìn)行閱讀種類排名，并分析各學(xué)校圖書館藏的分布情況，便于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，優(yōu)化館藏。 二.及時(shí)的疫情防控 實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生在校體質(zhì)健康狀況，根據(jù)校內(nèi)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)疾病預(yù)測(cè)，做到及時(shí)預(yù)警。 三.體質(zhì)健康監(jiān)控 通過建立健康模型、運(yùn)動(dòng)模型，以同伴分組推薦的形式，給出針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)處方，激勵(lì)學(xué)生自主運(yùn)動(dòng)鍛煉，形成良性循環(huán)。 四.精準(zhǔn)的教與學(xué) 通過展示各校師資力量、優(yōu)勢(shì)及薄弱學(xué)科、資源分配等信息，分析出模范學(xué)校、模范教師，為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)管理與決策。 五.體質(zhì)健康實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) 監(jiān)控學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)與體育課運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，通過健康模型對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行分析以及及時(shí)預(yù)警。 六.薄弱知識(shí)精準(zhǔn)推送 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡、薄弱知識(shí)點(diǎn)，平臺(tái)自動(dòng)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，并形成成長軌跡，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送，達(dá)到個(gè)性化學(xué)習(xí)的效果。 七.科學(xué)管理與決策 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)把控各學(xué)校師資力量情況，給予合理的相應(yīng)資源配比。 八.數(shù)據(jù)可視化 所有數(shù)據(jù)分析形成可視化平臺(tái)，各級(jí)角色可以實(shí)時(shí)查看數(shù)據(jù)分析結(jié)果，及時(shí)做出科學(xué)決策。

一.健康數(shù)據(jù)檔案 學(xué)校的晨檢午檢數(shù)據(jù)，形成學(xué)生健康數(shù)據(jù)檔案，為學(xué)生體質(zhì)健康提供趨勢(shì)分析。 二.校級(jí)信息監(jiān)控 多種信息監(jiān)控，包含區(qū)域信息監(jiān)控、教學(xué)信息監(jiān)控、以及資源信息的一體化監(jiān)控。 三.設(shè)備動(dòng)態(tài)監(jiān)控 學(xué)校教育裝備使用情況、使用時(shí)長、時(shí)長趨勢(shì)等數(shù)據(jù)直觀展示，方便教育主管部門有效管理。 四.實(shí)時(shí)的智慧監(jiān)測(cè) 讓教育管理部門實(shí)時(shí)了解學(xué)校的教學(xué)情況、資產(chǎn)情況、人員信息情況等，為教育管理部門提 供科學(xué)決策依據(jù)。 五.局內(nèi)管理無紙化 局內(nèi)電子政務(wù)、人員管理、職位管理、部門管理等工作模塊，實(shí)現(xiàn)由手工向數(shù)字化、信息化的轉(zhuǎn)變。 六.可視化大數(shù)據(jù) 多維度展示學(xué)校、教師、學(xué)生、成績、教學(xué)、教務(wù)、病情、資源等多方面數(shù)據(jù)分析。

一.資源評(píng)估系統(tǒng) 完美支持新高考下【3+3】、【3+1+2】和自定義模式的教學(xué)資源分析，資源評(píng)估輕松做預(yù)案。 二.選課系統(tǒng) 通過科學(xué)測(cè)評(píng)手段，協(xié)助學(xué)生完成選科，學(xué)校結(jié)合校情，設(shè)置選科方案，系統(tǒng)化管理選科進(jìn)度與秩序。 三.智能分班系統(tǒng) 結(jié)合學(xué)校資源情況給出最合理的分班方式和結(jié)果，支持分層教學(xué)，靈活調(diào)班，自由拼班。 四.走班排課系統(tǒng) 支持多種走班模式排課，走班+非走班年級(jí)混合排課，多維度個(gè)性化課表，滿足不同角色需求。 五.強(qiáng)大的排課團(tuán)隊(duì) 清華排課算法團(tuán)隊(duì)，最先進(jìn)的運(yùn)籌學(xué)算法和云計(jì)算。100%滿足學(xué)生選科志愿、100%滿足學(xué)校排課規(guī)則、100%滿足走班教案平齊。 六.1000+新高考服務(wù)案例 省平臺(tái)承建單位，官方背書，具備一定的市場(chǎng)知名度。擁有豐富項(xiàng)目服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，全國新高考服務(wù)案例1000+，為學(xué)校提供全流程解決方案。 七.專業(yè)貼心全程跟蹤 為學(xué)校提供專業(yè)的服務(wù)，隨時(shí)隨地與學(xué)校老師進(jìn)行專項(xiàng)溝通，運(yùn)營團(tuán)隊(duì)可快速響應(yīng)學(xué)校需求。

TI C5509 C55X DSP教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱以TI公司TMS320VC5509A DSP為主處理器，配以儲(chǔ)存器、ADC/DAC、RS232/RS422/I C/SPI/PS2等串口通信總線、LCD/LED/點(diǎn)陣管等顯示設(shè)備以及音頻/蜂鳴器/日歷/溫度/紅外等電路。同時(shí)設(shè)備配有EMOD擴(kuò)展接口，增加了實(shí)驗(yàn)的多樣性與創(chuàng)新性。

TI C5515 C55X DSP教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱以TI公司TMS320C5515 DSP為主處理器，配以儲(chǔ)存器、ADC/DAC、RS232/RS422/I C/SPI/PS2等串口通信總線、LCD/LED/點(diǎn)陣管等顯示設(shè)備以及音頻/蜂鳴器/日歷/溫度/紅外等電路。同時(shí)設(shè)備配有EMOD擴(kuò)展接口，增加了實(shí)驗(yàn)的多樣性與創(chuàng)新性。

中國發(fā)明專利ZL202210046308.4：采用無乳化劑、無有機(jī)交聯(lián)劑的微流控法制備規(guī)整球形的海洋高分子微球，微球?qū)嵭幕蚩招摹⒘剑?00納米-50微米）、微觀結(jié)構(gòu)可控可調(diào)，可作為吸附材料、藥物香精等載體材料的應(yīng)用。

成果與項(xiàng)目的背景及主要用途： 海水中營養(yǎng)元素的含量是海洋生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要參數(shù)，海水的富營養(yǎng)化和 適宜的營養(yǎng)鹽結(jié)構(gòu)是引發(fā)赤潮的主要因素之一。在《國家“十一五”海洋科學(xué)技術(shù) 發(fā)展規(guī)劃綱要》中，明確提出要“重點(diǎn)發(fā)展海洋赤潮綜合監(jiān)測(cè)，水質(zhì)與污染多參 數(shù)綜合監(jiān)測(cè)，營養(yǎng)鹽自動(dòng)在線分析等技術(shù)”。 技術(shù)簡介： 通過對(duì)光路系統(tǒng)，自動(dòng)化控制系統(tǒng)及濕化學(xué)分析方法的創(chuàng)新，應(yīng)用間斷化學(xué) 分析進(jìn)樣技術(shù)，“U”型長光程流通池，及多波長 LED 光束耦合技術(shù)，開發(fā)出一種 高精度、低檢測(cè)限、低功耗、低劑量，可應(yīng)用于海水、地表水、地下水的全自動(dòng) 水質(zhì)營養(yǎng)鹽在線分析儀，并實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化及批量化生產(chǎn)。 應(yīng)用領(lǐng)域： 間斷化學(xué)分析儀及連續(xù)流動(dòng)全自動(dòng)化學(xué)分析儀，主要可應(yīng)用于水（海水、地 表水、廢水、飲用水）、土壤、植物、煙草、酒、食品等領(lǐng)域營養(yǎng)元素監(jiān)測(cè)。 10 海底油氣泄露檢測(cè)技術(shù) 11 海洋污染物自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 134天津大學(xué)科技成果選編 12 船舶尾氣凈化與監(jiān)測(cè) 13 深海壓力倉 14 深海系泊系統(tǒng)與船舶設(shè)計(jì) 15 海燕-水下滑翔機(jī) 16 深海微結(jié)構(gòu)剖面儀

威海海洋職業(yè)學(xué)院坐落于美麗的海濱之城——威海，是一所國有公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院以“辦人民滿意的教育”為宗旨，踐行“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校”四大發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)院是“全國水產(chǎn)科普教育示范基地”、“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”、“山東省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“山東省海洋與漁業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)基地”、“山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“青年之聲”國學(xué)教育示范基地、“威海市花園式單位”、“山東省第二屆省級(jí)文明校園提名學(xué)校”。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件一流學(xué)院建筑面積24萬平方米，基建投資9億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，在校生9500余人。圖書館紙質(zhì)圖書46萬余冊(cè)。設(shè)有航海模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室109個(gè)，建設(shè)了5個(gè)省市級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和3個(gè)市級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，年開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、基層漁業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、船員培訓(xùn)、基層社會(huì)服務(wù)人員培訓(xùn)等萬余人次。師資隊(duì)伍精良，專業(yè)特色鮮明學(xué)院設(shè)立教學(xué)系部7個(gè)，教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)，擁有4名二級(jí)教授、1名國家教學(xué)名師、7名省教學(xué)名師、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和4個(gè)省級(jí)教學(xué)名師工作室，專任教師400余人，其中碩士、博士以上學(xué)歷教師比例達(dá)到80%，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到90%。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，積極融入和服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，重點(diǎn)布局水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋健康食品質(zhì)量安全控制、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人、酒店管理、船舶智能制造6大專業(yè)群，擁有2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群；開設(shè)了藥品經(jīng)營與管理、精密醫(yī)療器械技術(shù)、船舶工程技術(shù)、機(jī)電一體化、會(huì)計(jì)、跨境電子商務(wù)等27個(gè)專業(yè)，3個(gè)專業(yè)獲得全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)認(rèn)定，在“金平果”首次發(fā)布的全國高職專業(yè)排行榜中，漁業(yè)類、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)和港口物流管理專業(yè)分別排名全國前三。榮獲全國云教學(xué)工具示范校，獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，入選職業(yè)技能領(lǐng)域第二批1+X證書制度試點(diǎn)院校。重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，夯實(shí)就業(yè)保障建有“大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地”和“就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心”，集聚了京東、阿里巴巴、惠普、抖音等國內(nèi)外與時(shí)俱進(jìn)的最新產(chǎn)業(yè)元素，融入教育教學(xué)和電商孵化各個(gè)鏈條，構(gòu)建了跨境電商、旅游電商、直播電商、品牌電商、電商托管等產(chǎn)業(yè)模式集群，厚植了雙創(chuàng)孵化底蘊(yùn)，基地在孵企業(yè)56家，畢業(yè)企業(yè)6家。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)被團(tuán)中央授予“KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”，被評(píng)為“全國百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”，蟬聯(lián)兩屆“全國百強(qiáng)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”。建立黨政重視就業(yè)、專業(yè)導(dǎo)向就業(yè)、教學(xué)面向就業(yè)、機(jī)制支撐就業(yè)、教師引導(dǎo)就業(yè)、學(xué)生立足就業(yè)、部門專司就業(yè)的齊抓共管的就業(yè)保障運(yùn)行機(jī)制，全面促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，就業(yè)率一直保持在98%以上。營造文化氛圍，加強(qiáng)立德樹人始終秉持“明德尚能”校訓(xùn)，系統(tǒng)打造了大思政育人新格局，“明德學(xué)院”作為大思政新格局的重要支撐，開設(shè)了以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、藍(lán)色海洋文化” 等三種文化為活水源頭的公共選修課52門，涵蓋課程建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、輻射帶動(dòng)、展示交流等方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)施人才分類培養(yǎng)，認(rèn)定“齊魯工匠后備人才”23名，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、工匠精神與大學(xué)精神的有機(jī)結(jié)合。深化產(chǎn)教融合，校企協(xié)作育人加強(qiáng)校政企合作，成立了由政府、學(xué)院、園區(qū)和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)組成的理事會(huì)；與威海海洋高新區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)深度融合，與京東、新邁爾等實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)；與山東威高集團(tuán)、威海迪沙藥業(yè)集團(tuán)、威海聯(lián)橋國際合作集團(tuán)以及山東省漁業(yè)技術(shù)推廣站等320家重點(diǎn)企業(yè)、研究單位進(jìn)行深入的校企合作；與京東集團(tuán)、阿里巴巴、成山集團(tuán)、家家悅集團(tuán)合作開發(fā)并實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同致力于高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“訂單”培養(yǎng)；積極響應(yīng)“一帶一路”國際產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟威海倡議，與臺(tái)灣大仁科技大學(xué)、韓國金泉大學(xué)、韓國富川大學(xué)、烏克蘭地球儀科學(xué)技術(shù)發(fā)展有限公司等達(dá)成合作意向，圍繞人才培養(yǎng)、師資交流與教學(xué)科研開展交流與合作。省部共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地帶來前所未有的發(fā)展機(jī)遇，充滿朝氣活力的威海海洋職業(yè)學(xué)院將始終高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和膠東半島5市一體化發(fā)展的要求，以“穩(wěn)中求進(jìn)”為總基調(diào)，以“質(zhì)量發(fā)展”為總方針，以“狠抓落實(shí)”為總要求，堅(jiān)持方向引領(lǐng)、立德樹人，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持深化改革、開拓創(chuàng)新，不斷提升思想政治工作科學(xué)化水平，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平，穩(wěn)步向建設(shè)優(yōu)質(zhì)高職院校的目標(biāo)奮進(jìn)！

本實(shí)用新型涉及漫游式海洋地震儀。本實(shí)用新型包括浮球、傳感及通訊定位模塊、能源模塊、低功耗智能控制模塊、浮力調(diào)節(jié)模塊。能源模塊和低功耗智能控制模塊設(shè)置在浮球內(nèi)部；能源模塊為其他模塊提供動(dòng)力；低功耗智能控制模塊負(fù)責(zé)處理傳感及通訊定位模塊所接受的外部信息；傳感及通訊定位模塊設(shè)置在浮球頂部，浮力調(diào)節(jié)模塊設(shè)置在浮球底部。本實(shí)用新型不同于傳統(tǒng)的固定式陸地地震臺(tái)站和坐底式海底地震儀，而是懸浮在海水中，并隨著洋流作浮游運(yùn)動(dòng)，不僅可以長時(shí)間記錄地震傳達(dá)的信息，而且可以記錄不同地點(diǎn)接收到的地震信號(hào)。可以形成覆蓋較大海洋面積的地震臺(tái)網(wǎng)，解決了海洋沒有地震臺(tái)網(wǎng)的難題，適合對(duì)較大面積海域開展層析成像及海洋地震觀測(cè)。