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響銅材質(zhì)，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質(zhì)，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發(fā)聲。質(zhì)量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉(zhuǎn)音，發(fā)金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強(qiáng)烈，穿透力很強(qiáng)，能烘托氣氛，強(qiáng)烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產(chǎn)品通過國家檢測機(jī)構(gòu)檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關(guān)的產(chǎn)品檢測報告等資質(zhì)。

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學(xué)。前身是杭州師范專科學(xué)校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，從杭州搬遷至金華。1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年入選浙江省首批重點建設(shè)高校。現(xiàn)由金華(校本部)、杭州(文二校區(qū)、蕭山校區(qū))、蘭溪3個校區(qū)，18個學(xué)院(含獨立學(xué)院)組成。 浙江師范大學(xué)堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學(xué)礪行、維實維新”校訓(xùn)精神，弘揚“務(wù)實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)有國際影響、特色鮮明的高水平大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 》辦學(xué)概況(數(shù)據(jù)截至2018年8月) 人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學(xué)校長畢業(yè)于我校。學(xué)校本科教學(xué)業(yè)績考核、畢業(yè)生對母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在96%左右。現(xiàn)有全日制本(專)科生25000余人(含獨立學(xué)院學(xué)生)，研究生6000余人，留學(xué)生近3000人，各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生近2萬人。 學(xué)科門類齊全，有71個本科專業(yè)，8個一級學(xué)科博士點，1個專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點，27個一級學(xué)科碩士點，11個專業(yè)碩士學(xué)位類別，2個博士后流動站，2個國家“111計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)4個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，20個學(xué)科列入浙江省一流學(xué)科。擁有國家級課程16門，國家級專業(yè)6個、國家級實驗教學(xué)示范中心4個。 師資結(jié)構(gòu)合理，擁有中國科學(xué)院院士1名、共享中國科學(xué)院院士5名、中國工程院院士1名，長江學(xué)者特聘教授5人，青年長江學(xué)者1人，國家突出貢獻(xiàn)專家2人，國家萬人計劃領(lǐng)軍人才1人，國家萬人計劃教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院特殊津貼28人。 科研與社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升，獲批國家科技進(jìn)步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎(人文社科)28項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎2項、國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項目9項、國家社會科學(xué)基金重點項目18項。建有浙江省唯一的教育學(xué)一級學(xué)科重點研究基地、“卓越教師培養(yǎng)”省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心和教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心，建成附屬中學(xué)19所。學(xué)校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極為改革強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省、開放強(qiáng)省和人才強(qiáng)省建設(shè)發(fā)揮作用。 國際交流合作不斷推進(jìn)，學(xué)校與5大洲、50余個國家和地區(qū)的190余所高等院校或教育機(jī)構(gòu)建立了合作和交流關(guān)系，與40余個國(境)外大學(xué)確立了校際學(xué)生交換項目，入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位。學(xué)校是教育部“教育援外基地”、商務(wù)部“中國基礎(chǔ)教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心。在海外建有5所孔子學(xué)院，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國家漢辦非洲孔子學(xué)院研修中心、浙江省孔子學(xué)院師資選拔培訓(xùn)中心。

浙江科技學(xué)院的前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)專科學(xué)校，先后經(jīng)歷了浙江大學(xué)附屬杭州高等專科學(xué)校、杭州應(yīng)用工程技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段，2001年8月更名為浙江科技學(xué)院。2003年10月，浙江省輕工業(yè)學(xué)校成建制并入。經(jīng)過近40年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。 學(xué)校小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)西溪濕地畔，校園土地面積1000余畝，建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉，土地面積800畝，建筑面積16.5萬平方米。校園環(huán)境自然優(yōu)美，山明水秀，湖光鷺影，全國人大常委會原委員長張德江曾贊嘆“真山真水，真是讀書的好地方”。 學(xué)校下設(shè)14個二級學(xué)院、1個教學(xué)部;現(xiàn)有56個本科專業(yè);擁有5個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、20個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科、5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校面向全國24個省(區(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;留學(xué)生1800余名，其中學(xué)歷生1200余人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.68億元，圖書168余萬冊。 學(xué)校擁有一支具有國際化視野、學(xué)術(shù)水平一流、師德師風(fēng)高尚、梯隊結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊伍。現(xiàn)有教職工1380余名，專任教師1030余名，其中高級職稱490余名，具有3個月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師比例占30%，具有博士學(xué)位教師比例占38%以上，雙師雙能型教師比例為42%;享受國務(wù)院特殊津貼5人，全國優(yōu)秀教師1人，全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人，國家級知名專家2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者2人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員2人，省知名專家2人，省“萬人計劃”1人，“錢江學(xué)者”特聘教授1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“151人才工程”培養(yǎng)人員87人，省高校中青年學(xué)科帶頭人39人，省優(yōu)秀教師6人，省高校優(yōu)秀教師4人，省高校教學(xué)名師6人，省級教學(xué)團(tuán)隊3個。 學(xué)校現(xiàn)有省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個，省級重點實驗室3個，省級國際科技合作基地1個，省級人文社科研究基地2個，省級重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊3個，省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省級引進(jìn)大院名校共建創(chuàng)新載體1個，省級一流學(xué)科6個。近幾年榮獲省部級及以上科研獎項30項，其中國家級科學(xué)技術(shù)獎2項，與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)80余個，發(fā)表論文4300余篇，其中三大索引和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文860余篇。 學(xué)校堅持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念，以培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo)，積極開展教育教學(xué)改革與實踐，堅持質(zhì)量立校。 學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”入選學(xué)校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校。現(xiàn)有國家級工程實踐教育中心7個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地2個，省級實驗教學(xué)示范中心重點建設(shè)項目3個，省級實驗教學(xué)示范中心5個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;國家級、省級精品課程21門;國家級規(guī)劃教材5部，國家級精品教材1部，省高校重點教材建設(shè)項目24項;獲國家級教學(xué)成果獎2項，省級教學(xué)成果一等獎4項。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級“十二五”優(yōu)勢專業(yè)4個，省級“十二五”新興特色(國際化)專業(yè)10個，省級“十三五”優(yōu)勢專業(yè)2個，省級“十三五”特色專業(yè)6個，省級重點建設(shè)專業(yè)9個。 近幾年來，學(xué)校大力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證，已有電氣工程及其自動化、化學(xué)工程與工藝、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等4個專業(yè)通過“華盛頓協(xié)議”工程教育認(rèn)證，中德合作辦學(xué)的土木工程、電氣工程及其自動化等2個專業(yè)通過德國權(quán)威工程教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACQUIN的高等教育專業(yè)認(rèn)證，土木工程專業(yè)通過住建部專業(yè)認(rèn)證。 學(xué)校學(xué)生在國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中成績斐然，近5年獲得省級及以上獎項3195項，其中國際獎77項、國家獎990項、省級獎2128項。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列，學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。 學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)之路,始終把國際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色。學(xué)校與德國、澳大利亞、法國、美國、英國、日本、比利時、羅馬尼亞等國(境)外的90余所高校建立了交流與合作關(guān)系，各類國際合作交流項目120余項。 尤其在中德合作方面，歷史悠久，成果豐碩，是“中德論壇”基地建設(shè)單位，已成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口。德國總理默克爾在G20杭州峰會期間對學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞，德國前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。 學(xué)校分別與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、法國賽爾齊?蓬多瓦茲大學(xué)、美國布里奇波特大學(xué)合作舉辦了3個本科層次中外合作辦學(xué)項目;與德國呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)、西海岸應(yīng)用科技大學(xué)合作舉辦了浙江省首個本科層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中德工程師學(xué)院。學(xué)校先后在羅馬尼亞、德國合作建立2所海外孔子學(xué)院，其中羅馬尼亞的克魯日巴比什-波雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”。 學(xué)校是浙江省開設(shè)全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一,開設(shè)本科層次全英文授課國際化專業(yè)10個，碩士層次全英文授課國際化專業(yè)11個，2個全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設(shè)項目。學(xué)校國際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列，入選“浙江省國際化特色高校”首批建設(shè)單位，是教育部首批來華留學(xué)質(zhì)量試點認(rèn)證高校、國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流獎學(xué)金項目資助院校、國家留學(xué)基金委青年骨干教師出國研修項目資助院校和中國政府來華留學(xué)獎學(xué)金生招收院校。 按照浙江科技學(xué)院第三次黨代會設(shè)計的宏偉藍(lán)圖，學(xué)校秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn)，以立德樹人為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，堅持應(yīng)用型定位，彰顯國際化特色，加快現(xiàn)代化步伐，改革創(chuàng)新、追求卓越，矢志加快建成特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)。

浙江工商大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，創(chuàng)校之初即為我省商業(yè)教育之先驅(qū)，也是我國最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學(xué)校之一。1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。百余年來學(xué)校一直秉承商科辦學(xué)傳統(tǒng)，尤其是1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”以來，學(xué)校堅持走特色辦學(xué)之路，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主，法學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)水平不斷提高。2015年，學(xué)校被確定為浙江省人民政府、商務(wù)部和教育部共建大學(xué)。 2017年，學(xué)校被確定為浙江省重點建設(shè)大學(xué)，統(tǒng)計學(xué)、工商管理學(xué)科入選省優(yōu)勢特色學(xué)科名單。 學(xué)校擁有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科，擁有博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)。全日制普通在校生27600余人，含本科生22800余人、研究生3800余人;留學(xué)生近1800人，其中學(xué)歷生1000余名。 學(xué)校下設(shè)工商管理學(xué)院(含浙商研究院)、旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、計算機(jī)與信息工程學(xué)院、管理工程與電子商務(wù)學(xué)院(含現(xiàn)代商貿(mào)研究中心)、法學(xué)院(知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院)、人文與傳播學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、東方語言文化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際商學(xué)院、杭州商學(xué)院(獨立學(xué)院)、章乃器學(xué)院(創(chuàng)業(yè)學(xué)院)、MBA學(xué)院、國際教育學(xué)院(含法語聯(lián)盟)、繼續(xù)教育學(xué)院、人民武裝學(xué)院等25個學(xué)院。 學(xué)校確立了應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)及“專業(yè)成才、精神成人”的人才培養(yǎng)理念，并著力體現(xiàn)“大商科”人才培養(yǎng)特點。現(xiàn)設(shè)有2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級卓越農(nóng)林(食品)人才培養(yǎng)基地、1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、5個國家級特色專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合試點、17個省級“十三五”優(yōu)勢特色專業(yè)、67個本科專業(yè)。擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊，3門國家級精品課程、3門國家級視頻公開課、3門國家級精品資源共享課 、3門國家級雙語教學(xué)示范課程，3個國家級實驗教學(xué)示范中心。 學(xué)校面向全國28個省(市、區(qū))實施“大類招生”，2017年首次“新高考”大類招生計劃全部一段線上完成。2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀。自2008年我省開展本科教學(xué)業(yè)績考核以來，學(xué)校穩(wěn)居前5位。 學(xué)校擁有6個一級學(xué)科博士點、47個二級學(xué)科博士點、16個一級學(xué)科碩士點、92個二級學(xué)科碩士點、16個碩士專業(yè)學(xué)位門類(覆蓋25個招生領(lǐng)域)，設(shè)有3個博士后流動站。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果中，我校統(tǒng)計學(xué)進(jìn)入A類學(xué)科，工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國語言文學(xué)、食品科學(xué)與工程、法學(xué)和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)6個學(xué)科進(jìn)入B類，評估結(jié)果位列浙江省重點建設(shè)高校前列。 學(xué)校擁有一批高層次科學(xué)研究平臺：1個教育部省部共建人文社會科學(xué)重點研究基地，1個教育部“國別和區(qū)域研究中心”培育基地，1個國家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)分中心，2個浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，1個浙江省新型高校智庫，2個浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地，6個浙江省重點實驗室，3個浙江省工程實驗室，2個浙江省國際科技合作基地，1個省級行業(yè)創(chuàng)新平臺，1個教育部科技發(fā)展中心“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺示范基地”，1個浙江省統(tǒng)計科學(xué)研究基地，2個浙江省社會科學(xué)普及示范基地。同時還擁有6個浙江省重點創(chuàng)新團(tuán)隊、6個浙江省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊。 學(xué)校科學(xué)研究和社會服務(wù)成果突出，曾獲國家科技進(jìn)步二等獎，教育部高校人文社科優(yōu)秀成果獎、科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀成果獎。與國家有關(guān)部門合作成立了中阿一帶一路研究中心、中國互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)研究院等，有關(guān)政策建議獲國務(wù)院、商務(wù)部、外交部和省委省政府等領(lǐng)導(dǎo)的批示或采納。學(xué)校統(tǒng)計學(xué)科團(tuán)隊研發(fā)的義烏小商品指數(shù)、中關(guān)村電子產(chǎn)品指數(shù)等10多個指數(shù)具有市場風(fēng)向標(biāo)地位。學(xué)校主辦的浙商博物館，成為展示浙商成就、傳播浙商文化、弘揚浙商精神的重要窗口。 學(xué)校出版的《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》和《浙江工商大學(xué)學(xué)報》在國內(nèi)外公開發(fā)行。《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》雜志是全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊(CASS)和中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊，被評為全國高校精品社科期刊、全國高校三十佳社科期刊。《浙江工商大學(xué)學(xué)報》雜志是全國高校優(yōu)秀社科期刊、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊(A類)、CSSCI來源期刊、人大復(fù)印資料重要載來源期刊。浙江工商大學(xué)出版社是浙江省3個高校出版社之一。 學(xué)校現(xiàn)有教職工2310余人，其中專任教師1810余人，博士生導(dǎo)師89人，正高職稱300余人，副高職稱700余人，博士810余人。擁有雙聘院士，浙江省特級專家、國家“萬人計劃”、國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃人才、 國家級“四個一批”人才、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、省級有突出貢獻(xiàn)專家、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省級教學(xué)名師等高層次人才。 2016年學(xué)校獲批為“浙江省國際化特色高校”首批建設(shè)單位。學(xué)校國際學(xué)生近1800人，分別來自全球100個國家地區(qū)，分布在全校17個學(xué)院39個專業(yè)，已有17個本科、25個碩士和10個博士專業(yè)實行全外語教學(xué)。與美、英、德、法、加、澳、新、日、韓等50多個國家的100余所院校和科研機(jī)構(gòu)簽署了校際合作協(xié)議。在東亞研究、食品安全、經(jīng)濟(jì)管理、信息技術(shù)等領(lǐng)域廣泛開展國際交流與合作。現(xiàn)有中國語言與文化、中國與中國商務(wù)、商務(wù)漢語等多個培訓(xùn)、合作項目。2004年起，學(xué)校與加拿大魁北克大學(xué)合作培養(yǎng)項目管理碩士(MPM)。浙江工商大學(xué)法語聯(lián)盟是法國法語聯(lián)盟在浙江省的唯一合作伙伴。學(xué)校與比利時西弗蘭德大學(xué)合作共建孔子學(xué)院，已成為比利時最大的漢語培訓(xùn)基地。 學(xué)校占地面積165.80萬平方米，分為下沙校區(qū)、教工路校區(qū)和杭州商學(xué)院桐廬校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.9億元，教學(xué)用計算機(jī)8353臺。圖書館紙質(zhì)圖書328余萬冊，數(shù)字資源90000GB。 浙江工商大學(xué)秉承“誠、毅、勤、樸”之校訓(xùn)，正在大力實施“創(chuàng)新強(qiáng)校，特色名校，融合發(fā)展，力爭一流”發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)國內(nèi)同類一流、國際知名的高水平大學(xué)。

浙江財經(jīng)大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體，經(jīng)、管、文、法、理、工、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財經(jīng)類高校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1974年的浙江財政銀行學(xué)校，1987年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)成立浙江財經(jīng)學(xué)院，1991年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀，2012年獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江財經(jīng)大學(xué)。 學(xué)校設(shè)下沙、文華和長安3個校區(qū)，占地2300畝，總建筑面積97萬平方米。現(xiàn)有15個學(xué)院，2個教學(xué)部，1個獨立學(xué)院，51個研究機(jī)構(gòu)，具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有普通全日制在校本科生和研究生24000余人（其中獨立學(xué)院學(xué)生9651人）。學(xué)校固定資產(chǎn)總值16.47億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.6億元，建有專業(yè)實驗室71個。圖書館建有諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎文庫、財苑文庫、浙商文庫等自建特色庫，紙質(zhì)藏書233萬余冊，中外文現(xiàn)刊2035種，電子圖書467萬余冊，電子期刊近3萬種。 學(xué)校擁有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、公共管理、法學(xué)和統(tǒng)計學(xué)6個一級學(xué)科碩士點,44個二級學(xué)科碩士點，工商管理（MBA）、會計、金融、保險、稅務(wù)和資產(chǎn)評估6個專業(yè)碩士學(xué)位點。擁有1個浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地，3個浙江省高校人文社會科學(xué)重點研究基地， 8個浙江省重點學(xué)科，2個浙江省重點實驗室，1個浙江省重點創(chuàng)新團(tuán)隊、1個浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊。設(shè)有45個本科專業(yè)，其中4個國家級特色專業(yè)、2個國家專業(yè)綜合改革試點項目、11個省重點專業(yè)、6個省優(yōu)勢專業(yè)。擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊、4個省級教學(xué)團(tuán)隊，4門國家級精品資源共享課、4門國家級精品課程、29門省級精品課程，10部國家級教材、44部省級重點教材，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個省級研究生教育創(chuàng)新示范基地，7個省級實驗教學(xué)示范中心。近年來，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項、省級教學(xué)成果獎一等獎3項，是全國首批31所大學(xué)英語教學(xué)改革示范點項目學(xué)校之一。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1326人，其中專任教師910人，正高職稱155人、副高職稱324人,高級職稱教師占師資總量的53%；具有博士、碩士學(xué)位占師資總量的85%。擁有國家“百千萬人才工程”人選、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選、享受國務(wù)院特殊津貼人員、省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家等高層次人才10余人，省“新世紀(jì)151人才工程”人選91人、省高校中青年學(xué)科帶頭人30人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才2人。有全國模范教師1人，浙江省教學(xué)名師、教壇新秀、省優(yōu)秀教師和師德先進(jìn)個人等22人。 學(xué)校近年來獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）6項，省部級科研成果獎24項；承擔(dān)國家哲學(xué)社會科學(xué)研究重大招標(biāo)課題1項、國家重大科技專項子課題2項、國家社會科學(xué)和自然科學(xué)基金項目103項、教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目1項、教育部和其它省部級項目378項，哲學(xué)社會科學(xué)類國家級科研項目立項數(shù)位居浙江省屬高校前列。在《中國社會科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》、《哲學(xué)研究》等CSSCI期刊上發(fā)表論文2769篇，出版學(xué)術(shù)著作218部。學(xué)校出版的《財經(jīng)論叢》和《浙江非國有經(jīng)濟(jì)年鑒》在國內(nèi)外公開發(fā)行，《財經(jīng)論叢》雜志是全國百強(qiáng)社科期刊、全國中文核心期刊、中國人文社科學(xué)報核心期刊和CSSCI來源期刊。 學(xué)校堅持把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，積極推進(jìn)教學(xué)改革，不斷擴(kuò)大學(xué)生修讀雙專業(yè)雙學(xué)位和優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的比例。加強(qiáng)對外交流與合作，現(xiàn)與美國、英國和日本等21個國家和地區(qū)的73所高校建立了良好的校際關(guān)系，開展教師互派、學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)等國際交流，舉辦ACCA、CGA、中美合作班、中加合作班等合作辦學(xué)項目。學(xué)校全面實施本科生綜合導(dǎo)師制，努力為學(xué)生的成長成才提供良好的環(huán)境和制度保障。近5年，學(xué)生在各類學(xué)科、科技競賽中共獲國際獎11項，國家級獎41項，省級獎984項。學(xué)校本科生和研究生初次就業(yè)率均保持在95%以上，畢業(yè)生深受社會歡迎。 浙江財經(jīng)大學(xué)秉承“進(jìn)德修業(yè)，與時偕行”之校訓(xùn)，堅持“依法治校、民主決策、尊重人才、教授治學(xué)”，正在大力實施“質(zhì)量立校，人才興校，科研強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，為把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)具有較強(qiáng)競爭力和影響力的高水平財經(jīng)大學(xué)而努力奮斗。

浙江樹人大學(xué)(浙江樹人學(xué)院)創(chuàng)辦于1984年，是改革開放以來我國最早成立的全日制民辦普通高校之一，學(xué)校由浙江省政協(xié)主辦、省教育廳主管。堅持人才培養(yǎng)的政治方向，辦一所讓黨放心的大學(xué);堅持特色辦學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)，辦一所讓人民滿意的大學(xué);堅持改革面向應(yīng)用，辦一所讓社會歡迎的大學(xué);堅持一流民辦高校目標(biāo)，辦一所學(xué)生心中理想的大學(xué);堅持內(nèi)部共同治理，辦一所和諧向上充滿活力的大學(xué)。 辦學(xué)以來，始終秉承“崇德重智，樹人為本”的校訓(xùn)，堅持“教學(xué)服務(wù)型大學(xué)”的辦學(xué)定位，經(jīng)過30多年發(fā)展，走出了一條獨特的民辦高校發(fā)展之路。2003年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為本科高校。2004年9月，時任浙江省委書記的習(xí)近平同志視察學(xué)校，高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成就并作出了重要指示。2015年，學(xué)校被確定為浙江省應(yīng)用型試點示范建設(shè)學(xué)校。目前學(xué)校擁有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個校區(qū)，占地1232畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.9億余元，圖書館藏書175萬余冊，電子圖書約88萬余種。在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。 學(xué)校有在校學(xué)生近1.7萬人，設(shè)有12個二級學(xué)院，開設(shè)44個本科專業(yè)，5個專科專業(yè)，其中1個國家特色專業(yè)，4個省重點專業(yè)，1個省優(yōu)勢專業(yè)，1個省優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)，4個省新興特色建設(shè)專業(yè)，3個省特色建設(shè)專業(yè)。擁有5個省一流學(xué)科、教育部白俄羅斯國別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心等2個學(xué)科基地，2個省行業(yè)平臺，1個省創(chuàng)新團(tuán)隊，25個校級研究機(jī)構(gòu)及平臺。三年來，學(xué)校獲100余項國家及省部級項目，其中國家社科基金重點項目2項;400余項橫向課題，科研經(jīng)費近1億元。 學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。現(xiàn)有教職工1200人，其中教師880人，博士150人，碩士及以上學(xué)位教師占80.7%;正高職稱教師84人，副高及以上教師占43%;全國優(yōu)秀教師、省中青年學(xué)科帶頭人、省教學(xué)名師等高層次人才61人。學(xué)校正在實施“千人業(yè)師”、“百業(yè)培師”計劃，著力建設(shè)“雙師雙能型”隊伍，努力為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。 學(xué)校致力于高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)。通過與行業(yè)、企業(yè)的緊密合作，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。目前，建有院士領(lǐng)銜的“樹蘭國際護(hù)理學(xué)院”及“山嶼海商學(xué)院”、“紹興黃酒學(xué)院”等9個行業(yè)學(xué)院，建有“紅石梁班”、“聚光班”等50余個校企訂單班、虛擬班。學(xué)校建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地195個，其中，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級大學(xué)生校外實踐教育基地2個。學(xué)校注重專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機(jī)融合，建有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會聲譽不斷提高，近三年來學(xué)生獲得國家級和省級各類競賽獎500余項，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率約97%。學(xué)校設(shè)有考研班，鼓勵有志繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的畢業(yè)生報考研究生。建校以來，學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)8萬余名應(yīng)用型人才。 學(xué)校堅持黨建引領(lǐng)，不斷深化立德樹人工作。持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”與“文明寢室”建設(shè)，以“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技創(chuàng)業(yè)節(jié)”等為載體，逐步形成“四季樹人”的校園文化，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校注重開放辦學(xué)，與美國、加拿大、英國、法國、白俄羅斯、日本、韓國等國家以及我國香港、澳門、臺灣等地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí)，開拓學(xué)生國際視野，促進(jìn)文化交流。 今天的浙江樹人大學(xué)正在朝著“成為全國民辦高校發(fā)展的排頭兵和改革的先行者、為中國民辦高等教育發(fā)展提供生動的浙江實踐和經(jīng)驗”的目標(biāo)而奮進(jìn)。學(xué)校將貫徹落實黨的十九大精神，以學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，不忘“為國植賢”的初心，牢記“立德樹人”的使命，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)水平，努力為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。

浙江音樂學(xué)院是教育部于2016年3月1日批準(zhǔn)正式成立的公辦全日制普通高校。由浙江省人民政府舉辦，歸口省文化和旅游廳管理，浙江省政府與文化和旅游部實施共建。 學(xué)院坐落于杭州市西湖區(qū)之江板塊，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。校園占地面積602畝，校舍建筑面積36萬平方米。擁有大劇院1座、音樂廳3座、劇場3個、排練廳102個、琴房906間、錄音棚7間以及圖書館、音樂與現(xiàn)代科技實驗中心、音樂制作中心等教學(xué)輔助和藝術(shù)實踐場館。 學(xué)院設(shè)有音樂與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)、設(shè)計學(xué)等4個一級學(xué)科，除設(shè)計學(xué)外，均列為省一流學(xué)科建設(shè)計劃，其中音樂與舞蹈學(xué)為A類計劃。擁有音樂與舞蹈學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)和藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。設(shè)有作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、表演、藝術(shù)與科技等8個專業(yè)。設(shè)立作曲與指揮系、音樂學(xué)系、音樂教育系、鋼琴系、聲樂歌劇系、國樂系、管弦系、流行音樂系、舞蹈系、戲劇系、音樂工程系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)等12個教學(xué)系(部)和附屬音樂學(xué)校、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院(籌)、李叔同學(xué)院(籌)。組建了交響樂團(tuán)、國樂團(tuán)、八秒合唱團(tuán)、歌舞團(tuán)等高水平藝術(shù)團(tuán)。創(chuàng)辦有《音樂文化研究》期刊。與奧地利莫扎特音樂學(xué)院、英國皇家音樂學(xué)院、英國皇家北方音樂學(xué)院、匈牙利李斯特音樂大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)等多所國際知名音樂院校簽訂校際合作協(xié)議，并與15所中東歐國家音樂院校共同發(fā)起成立了“中國—中東歐國家音樂院校聯(lián)盟”，開展國際合作與交流。獲教育部批準(zhǔn)具有獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)單獨招生資格，面向全國招生。現(xiàn)有在校生2841人，其中：本科生2604人(含港澳臺學(xué)生5人、國際生3人)，研究生237人。現(xiàn)有教職工463人，其中：專任教師324人(其中：正高職稱43人)。 浙江音樂學(xué)院秉承李叔同先生倡導(dǎo)的“學(xué)堂樂歌”精神，以“事必盡善”為校訓(xùn)，以“高水平音樂學(xué)院”為目標(biāo)，以“專業(yè)基礎(chǔ)厚實，實踐適應(yīng)能力較強(qiáng)，個性特色鮮明的高素質(zhì)音樂藝術(shù)專門人才”為定位，高起點設(shè)計、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平辦學(xué)，努力為浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。