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一線教學名師打造核心的ISP創客教育課程體系；教學軟硬件自主研發生產，擁有多達20多項專利構成的知識產權體系； 數字化教學平臺，一起分享創作的喜悅； 完善的教學產品體系，打造完美學習體驗； 辛勤耕耘，累計服務近千所學校/機構，擁有豐富的課程和師資培訓經驗。

面對老年化趨勢，開發滴滴護工陪診平臺，解決老人就診問題。 一、項目進展 創意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 學號 袁祖強 機器人產業學院/智能制造工程 2019/2023畢業 19409330 駱定一 機器人產業學院/計算機科學與技術 2019/2023畢業 19497117 陳子怡 機器人產業學院/自動化 2019/2023畢業 19402201 三、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 焦洋 機器人產業學院 企業導師 Mes系統 四、項目簡介 面對老年化趨勢，開發滴滴護工陪診平臺，解決老人就診問題。 1.1.1 背景概述 我國預計到 2025 年老年人口將超 4億，將進入嚴重老齡化階段。老年人在飲食健康、生活照料、康復護理、精神文化等養老服務需求日益增長，而這一代獨生子女面臨了太大的壓力!一對夫妻要平均撫養 4 名以上的老人，導致中年人壓力越來越大。我們這個項目做的是一個護工陪伴老人醫院就診的系統，為老年人陪伴就診就醫提供放心的保障。 1.1.2 用戶畫像及痛點分析 對于陪老人看病的中年人。他們一般都有工作要做，所以不是很方便陪同老人看病，如果老人生病他們就會請假來陪同，而且大部分時間都是老人在做血透，他們在外面一個人等一下午，期間就是玩手機，很浪費時間，所以可以有一個護工陪同他們過來，血透之后護工再來接回去，這樣就可以省去等待的時間。 痛點產生在兩個方面 1、陪診有困難（不熟悉科室、不了解流程、手續繁雜等...） 2、陪診沒時間（工作太忙、獨生子女沒人幫忙、請護工來歷不明不放心等...) 1.1.3 調研結果分析 政策分析 根據國家統計局《第四次中國城鄉老年人生活狀況抽樣調查成果》，中國失能、半失能老人多達4063萬人，占老年人口總數的18.3%;按照民政局的統計數據,2020年助老服務潛在市場規模將超過5000億元 市場分析 中國失能老人超4000萬人，占據所有老年人人口近20%，這是一個巨大的剛需市場，中國目前至少需要1000萬以上的專業助老護理員。而目前遠遠達不到這個標準。養老照護行業人員需求越來越大。這也意味著這個行業將從邊緣行業走向服務的主流行業。老齡化是中國社會發展的重要趨勢，目前越來越多的創新者，尤其是互聯網創業者帶著互聯網的基因與傳統行業結合，試圖創造出全新的基于互聯網或移動互聯網的照護行業服務，最終為社會帶來價值 對象感受 1.首先對于中青年人 他們具有較強的處理應變理解能力，大多數能夠獨自完成去醫院就診過程，除了特別嚴重的病痛基本上不需要他人照料。 2.其次對于兒童 一開始我們認為兒童的確需要照料，但是我們訪談的一個家長說，對于她來講絕對不能把小孩給他人照料。原因有以下（1、小孩的判斷能力有限。2、容易產生糾紛3、不放心）通過思考和考慮，我來篩除了兒童這一類目標人群。 3.最后對于老人（50歲以上） 1、老人一般來說都是被子女不放心的對象，孩子身邊一邊有人，而老人一般都不是時時刻刻都有人陪伴。 2、我們調研采訪的中年人幾乎都想讓老人在醫院就診時被照料 3、中年人工作日是時間都需要上班，與醫院時間有所沖突 4、為老人付費大多為中年人

項目負責人：唐杰，清華大學計算機系WeBank講席教授、大模型研究中心主任，國家級人才，ACM/AAAI/IEEE Fellow。研究興趣包括人工智能、知識圖譜、數據挖掘、社交網絡、大語言模型等。曾獲ACM SIGKDD Test-of-Time Award（十年最佳論文）、IEEE ICDM研究貢獻獎、國家科技進步二等獎。 運營團隊：2019年，智譜AI成立，迅速形成以清華大學計算機系98級張鵬為CEO、高文院士弟子劉德兵為董事長、清華創新領軍博士王紹蘭等為核心的運營團隊。 清華大學計算機系知識工程實驗室李涓子、唐杰、許斌等人建立了完全自主知識產權的科技情報挖掘與智能服務平臺，申請專利40余項。2019年，通過科技成果轉化，北京智譜華章科技股份有限公司（以下簡稱“智譜AI”）成立，致力于打造新一代認知智能大模型，與學校合作研發了雙語千億級超大規模預訓練模型GLM-130B，并基于此千億基座模型打造了對話模型ChatGLM，具有雙語、高精度、快速推理、可復現、跨平臺等核心優勢，在此基礎上開源單卡版模型ChatGLM-6B，全球下載量已超過1000萬次。 2024年1月，新一代基座大模型GLM-4正式推出，整體性能相比上一代大幅提升，比肩世界先進水平。它支持更長上下文，具備更強多模態能力，推理速度更快，支持更高并發，大大降低推理成本。同時，GLM-4的智能體能力得到大幅提升，可根據用戶意圖，自動理解、規劃指令以完成復雜任務。GLMs個性化智能體定制功能亦同時上線，用戶用簡單提示詞指令即能創建屬于自己的GLM智能體，由此任何人都能實現大模型的便捷開發。

河北大學是教育部與河北省人民政府“部省合建”、河北省人民政府和國家國防科技工業局共建的重點綜合性大學，也是河北省重點支持的國家一流大學建設一層次高校。 學校始建于1921年，初名天津工商大學，為法國天主教耶穌會創辦，校址位于天津市馬場道141號。1933年，學校因不足大學之規模，遂改名天津工商學院，1948年具備3院10系之規模后更名為津沽大學。1951年，中央人民政府接收津沽大學并改之為國立，由天津市政府領導，學校迎來新的歷史紀元，并建成3院13系之規模。1952年，中央人民政府對全國高校布局及院系進行調整，津沽大學的工學院、財經學院分別并入天津大學、南開大學，另以師范學院為基礎，在原址建成天津師范學院，續成河北大學之史脈，并于數年內由6系發展為9系。1958年，天津師范學院擴建為天津師范大學，其后被確定為全省5所重點大學之一。1960年，天津師范大學改建為綜合性大學并定名河北大學。1970年，河北大學由天津遷至國家歷史文化名城——河北省保定市。2000年，河北省技術監督學校①并入河北大學。2005年，河北省職工醫學院②及其附屬醫院③并入河北大學。 學校占地2430畝，有本部、新校區和醫學部等校區，建筑面積133萬平方米，固定資產總值32億元。設有一級學科博士點15個;一級學科碩士點46個，碩士專業學位授權類別26種，工程碩士專業學位領域有11個;94個本科專業。學科專業分布在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12大門類，是全國學科門類設置最齊全的高校之一。另設獨立學院1所——河北大學工商學院，有本科專業59個。 學校現有全日制本專科生、研究生、成人教育學生等各類在籍學生約77000多人，其中，全日制博士、碩士研究生6100余人，全日制本科生約26900人，工商學院學生8990人，成人教育類35000余人。現有教職員工3278人，其中，專任教師1960人，具有博士學位教師達到53.3%;擁有兩院院士、“長江學者”、國家杰青、“萬人計劃”、國家級教學名師、國家“百千萬人才工程”人選、國家有突出貢獻中青年專家、國務院特殊津貼專家等國家級優秀人才67人次，燕趙學者、省管優秀專家等省部級以上高層次人才342人次。 學校辦學實力雄厚，設有國家重點(培育)學科1個、河北省世界一流學科建設項目3個，河北省國家一流學科建設項目4個、河北省國家重點學科培育項目3個、河北省強勢特色學科4個、河北省重點學科18個，博士后科研流動站7個和博士后科研工作站1個;建有國家地方聯合工程實驗室及省部級重點實驗室(基地)、工程實驗室17個，教育部人文社科重點研究基地等省部級人文社科重點研究基地(中心)16個，河北省“2011”協同創新中心4個，與央企共建重點實驗室2個;擁有實驗教學示范中心、特色專業等國家級“質量工程”項目14個，專業綜合改革試點、卓越人才培養計劃、大學生實踐教育基地等國家級“本科教學工程”項目11個，以及省級“本科教學質量與教學改革工程”項目112個。學校還是國家大學生文化素質教育基地、國家專業技術人員繼續教育基地和中國延安精神教育基地。 學校堅持開放辦學，先后與世界上100多所高校建立起合作交流關系，設有教育部批準的中外合作辦學機構——河北大學-中央蘭開夏傳媒與創意學院，在俄羅斯、馬來西亞等國家設有漢語教學中心，承辦了巴西里約熱內盧天主教大會孔子學院、美國路易斯安那澤維爾大學孔子學院、毛里塔尼亞努瓦克肖特大學孔子學院，為90多個國家、地區培養博士、碩士、學士及短期留學生3000余名，是“教育部留學出國人員培訓與研究中心”試點高校、河北省首家具有接收中國政府獎學金生資格的高校。 河北大學自發軔至今，歷時九十余載。九十余年來，一代代學者捧土培根、篳路藍縷，一代代學子努力向學、蔚為國用，歷數代而共同育就了“實事求是”的校訓傳統，“博學、求真、惟恒、創新”的校風精神，并以此作為理想追求和價值取向，作育英才，服務社會，培養了30多萬名優秀學子，校友遍及世界各地;創造了一大批原創性、前沿性科技成果，產生了蔚為大觀的經濟效益和社會效益。今天的河北大學，在河北省委、省政府與教育部、財政部等國家部委的重點建設下，各項工作日新月異，呈現蓬勃向上的發展態勢。全校師生正以入選“部省合建”為契機，齊心協力，攻堅克難，向著建設“特色鮮明，國際知名”的高水平綜合性大學闊步前行! (校長辦公室2018年11月更新) ①河北省技術監督學校始建于1984年，隸屬于河北省技術監督局，是華北地區唯一一所培養工商、企業、技術監督、計量管理、質量管理、標準化與信息技術等復合型中等專業人才的學校。2000年，河北省批準該校以實質性合并方式并入河北大學，成立河北大學質量技術監督學院。 ②河北省職工醫學院始建于1949年，初名平原省立醫科學校，后經平原省建制的撤銷、校址搬遷以及通州醫士與保定衛校合并，1958年定名為保定醫學院，1959年改名為保定醫學專科學校。1965至1981年又幾經更名。1983年，改建為河北省職工醫學院，正式進入高等院校行列。2002年12月，保定市衛生學校、河北中醫藥學校、保定市經濟管理干部學校并入。2004年底，河北省批準該院及其附屬醫院并入河北大學。2005年，河北大學醫學部、河北大學附屬醫院相繼成立。 ③河北大學附屬醫院始建于1909年，初為防疫醫院。1912年改為直隸省紅十字會醫院。1942年改稱河北省新民醫院。1945年改為河北省立醫院。解放后先后更名為河北省第一人民醫院、河北省醫院。1983年改為河北省職工醫學院附屬醫院，2005年歸屬河北大學并更名為河北大學附屬醫院。

河北北方學院坐落在素有北京“北大門”和“后花園”之稱的塞外名城張家口市。集長城草原之靈蘊，得張垣文化之精髓，辦學歷史悠久，文化積淀深厚，是河北省西北部具有碩士學位授予權的綜合性省屬本科院校。 學校是經國家教育部批準，于2003年9月由張家口醫學院、張家口師范專科學校和張家口農業高等專科學校三所省屬高校合并組建而成。張家口醫學院的前身是1945年建立的晉察冀白求恩衛生學校，1982年12月經教育部批準升格為本科院校，定名為張家口醫學院;張家口師范專科學校始建于1956年;張家口農業高等專科學校始建于1923年。在漫長的辦學歷程中，河北北方學院積累了豐富的辦學經驗，具有較高的教學和科研水平，為地方經濟建設和社會發展做出了重要貢獻。 學校現有校本部(鉆石南路11號)、東校區、南校區和北校區四個校區。校園占地面積104.53萬平方米，建筑面積47.6萬平方米。具有完備的現代化教學設施，先進的校園網絡、實驗中心、省級實驗教學示范中心和各學科基礎實驗室。圖書館紙質藏書194.48萬余冊。有附屬醫院2所、非直屬附屬醫院10所，其它實習醫院、農場、牧場、獸醫院及教育實習基地273個。其中，附屬第一醫院是冀、晉、蒙交匯處，規模最大、科系最全、設備先進、診療水平高，集醫療、教學、科研、預防、康復為一體的三級甲等醫院和國家級愛嬰醫院。 學校現有教職工4257人(含兩所直屬附屬醫院)。其中，專任教師1080名，具有正高級職稱教師174人，副高級職稱教師340人;具有博士、碩士學位教師811人;碩士生導師334人。在職教師中有享受國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、全國優秀教師、全國勞動模范、全國“三八”紅旗手、全國“巾幗”建功標兵，河北省省管專家、河北省有突出貢獻中青年專家、河北省“新世紀三三三人才工程”人選、河北省青年科技標兵、國家級專業學會常務理事、理事、委員及省優秀(模范)教師多人。有多名教師受到黨和國家領導人的接見。 學校以本科教育為主，實行校、院兩級建制。現有全日制在校生24663人，其中本科生20061人、碩士研究生691人、留學生925人。設有17個二級學院、1個系和2個教學部(基礎醫學院、醫學檢驗學院、文學院、理學院、信息工程學院、法政學院、藝術學院、中醫學院、經濟管理學院、動物科技學院、農林科技學院、外國語學院、演藝學院、國際教育學院、第一臨床醫學院、繼續教育學院、研究生學院、藥學系、公共體育部和馬克思主義理論教學部)。 學校學科門類齊全，覆蓋了理學、工學、農學、醫學、文學、管理學、法學、經濟學、藝術學、歷史學和教育學等11個學科門類，形成了以醫學學科為優勢，其它學科交叉融合、相互促進的發展格局。擁有4個一級學科碩士學位授權點，43個二級學科碩士學位授權點，4個專業碩士學位授權類別。藥理學、醫學信息學、病理學與病理生理學為河北省重點學科，神經內科學、骨外科學為河北省醫學重點學科;作物栽培學與耕作學、農業經濟管理、動物營養與飼料科學、人體解剖與組織胚胎學為河北省重點發展學科，婦產科學、心血管內科學、耳鼻喉-頭頸外科學為河北省醫學重點發展學科;病原生物學、中醫內科學、預防獸醫學、中國古代文學、基礎數學、臨床檢驗診斷學、馬克思主義中國化研究、財務管理、法醫學、食品科學、英語語言學為校級重點學科。開設本科專業74個，其中臨床醫學專業為傳統優勢專業，醫學檢驗、信息管理與信息系統(醫學方向)兩個專業為華北地區高校首開和特色專業，法醫學為河北省首開專業;藥學專業2008年被評為“河北省本科教育創新高地及品牌特色專業”，并入選第三批國家高等學校特色專業;藥學專業、農學專業教學團隊被評為“河北省高等學校教學團隊”;農學專業2009年被評為“河北省品牌特色專業”，為國家級“卓越農林人才”改革試點。病理生理學、實驗診斷學、動物生理學、臨床微生物學與檢驗4門課程為省級精品課程;病理生理學實驗教學示范中心、醫學檢驗實驗教學示范中心、神經藥理學實驗室和人口健康信息化工程技術研究中心被列為河北省重點建設(實驗室)中心;醫學信息學和馬鈴薯為河北省高校應用技術研發中心，馬鈴薯產業協同創新中心為河北省第二批“2011協同創新中心”，生態建設與產業發展研究中心為省級人文社科重點研究基地。 學校國際交流日趨活躍，教育國際化合作不斷加強，與美國、日本、加拿大、德國、澳大利亞、烏克蘭、香港等國家和地區的高校和科研院所建立長期穩定的合作關系，并聘請國內外知名學者為我校兼職或客座教授。學校與國外高校建立了良好的留學生交流、合作關系。目前，學校有來自巴基斯坦、尼泊爾、斯里蘭卡、孟加拉國、南非、尼日利亞、英國、加拿大、美國、澳大利亞等50個國家的學生在校學習醫學。同時，學校啟動“1+2+1中美人才培養計劃”，與美國18所州立大學在學生培養、教師交流、學科建設等方面建立實質的合作關系。 學校主辦并公開出版發行《河北北方學院學報》(社會科學版、自然科學版)《神經藥理學報》《河北北方學院報》。 學校自建校以來，已經為社會培養了近10萬名畢業生。他們發揚母校的優良傳統，扎根基層、吃苦耐勞、愛崗敬業、甘于奉獻，在各自的工作崗位上做出了突出貢獻，成為河北省及周邊地區經濟社會發展的生力軍。同時，涌現出了一大批先進典型和優秀代表，有的成為國家、省、市有突出貢獻的專家，有的成為國內外大學的知名教授或某個領域杰出的科學家，受到社會的贊譽，為學校贏得了榮譽。 薪火傳承建偉業，繼往開來譜華章。目前，學校已步入快速發展的重要時期。在新的歷史起點上，全校師生將抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展，為建設現代化、開放式、特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗!

河北工程大學是河北省重點骨干大學，河北省人民政府與水利部共建高校，河北省國家一流大學建設二層次高校，河北省文明單位，坐落在中國歷史文化名城、“成語典故之都”邯鄲市。 辦學條件優良，校園環境優美。學校新校區總占地面積4098畝，建筑面積76.65萬平方米。現有教職工2265人，專任教師1770人。博士、碩士研究生2427人，全日制普通本科生23961人，留學生156人。教職工中有雙聘院士2人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家“萬人計劃”科技領軍人才2人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人，河北省高端人才2人，享受國務院政府特殊津貼專家6人，省級教學名師8人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者3人，享受河北省政府特殊津貼專家8人，河北省新世紀“三三三人才工程”56人。擁有裝備先進的教學、科研實驗室，館藏紙質圖書總量235萬冊。建有萬兆光纖主干、千兆到桌面的校園網絡以及無線覆蓋網絡。學校附屬醫院為三級甲等綜合醫院，附屬學校為獨立設置和編制經費單列單位。 學科門類齊全，工程特色鮮明。現有工學、理學、管理學、農學、醫學、文學、經濟學、法學、藝術學、教育學、歷史學11個學科門類。有87個本科專業，其中與工程相關的專業70個，占比達80%。擁有河北省唯一的服務國家特殊需求博士人才培養項目——水資源水環境調控及綜合管理，擁有河北省唯一的水利工程博士后科研流動站。擁有水利工程、地質資源與地質工程、機械工程等15個碩士學位授權一級學科；工商管理（MBA）、土木水利、電子信息、農業等12個碩士專業學位授權類別。 人才培養質量較高，享有良好的社會聲譽。學校具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。建有4個國家級特色專業、2個國家“本科專業綜合改革試點”項目專業、3個國家級一流本科專業、1個國家級大學生校外實踐教育基地建設項目、7 個省級實驗教學示范中心、4個省級本科教育創新高地、15個省級一流本科專業、8 個省級品牌特色專業、5個省級“本科專業綜合改革試點”項目專業、4個雙學士學位教育試點專業、2個省級大學生校外實踐教育基地、1個省級虛擬仿真實驗教學中心。畢業生就業率和就業質量持續保持在較高水平。建校六十余年來，學校培養了20余萬畢業生，涌現出眾多杰出專業技術人才和企業高管、政界精英。 大學生創新創業能力顯著提升。學校是河北省首批深化創新創業教育改革示范高校，河北工程大學青藍眾創空間通過河北省科技廳眾創空間認定, 獲評河北省大學生創業孵化示范園。“十三五”以來，在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、中國“TRIZ”杯大學生創新方法大賽、中國大學生方程式汽車大賽、全國大學生機器人大賽等競賽中獲國家級獎勵600余項，其中，獲第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽銅獎1項；第六屆、第七屆中國“TRIZ”杯大學生創新方法大賽連續兩年獲特等獎；第十七屆全國大學生機器人大賽Robocon賽總決賽亞軍，并獲大賽一等獎；大學生凌云車隊2016年、2017年、2018年連續三年進入中國大學生方程式汽車大賽十強；2018、2019年連續兩年獲全國大學生數學建模競賽一等獎。 文化傳承與創新成績斐然。以大工程文化為引領的校園文化建設活動繁榮發展，“大工程文化育工程人”項目獲評教育部思政司高校思想政治工作精品項目、全省宣傳思想文化創新案例。建立“甘丹書院”“紫山講堂”“道德講堂”等文化陣地，成立全國高校第一個八路軍“129師”精神研究會，深入傳播中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。積極構建古建筑文化，建立古建筑構件展室并在此基礎上籌建古建筑博物館，現擁有古建筑構件1700余件，其中北齊佛塔磚系列藏品國內罕見，學術價值巨大。全力打造自強文化，2006年以來共有14名大學生獲評“中國大學生自強之星”。彰顯“文化戰疫”力量，抗擊新冠肺炎疫情主題歌曲《愛在黎明的天》在中國教育電視臺滾動播出并在“學習強國”全國學習平臺展播。師生原創文藝作品獲全國第五屆大學生藝術展演一等獎、河北省文藝振興獎、全省精神文明“五個一工程”優秀作品獎。原創畢業歌作品獲評全國校園歌曲創作推廣活動新時代校園原創歌曲、第三屆全國最美校歌展播評選活動推介歌曲。體育文化建設成果豐碩，“十二五”以來，在全國大學生田徑錦標賽等國家級賽事中獲冠軍39項，田徑隊多次蟬聯河北省大運會團體冠軍，3名學生分別打破河北省大學生女子10000米競走、男子鏈球和三級跳遠紀錄，1名學生入選國家田徑隊。男籃每年代表河北省參加全國大學生籃球聯賽（CUBA）并多次進入全國八強。《人民日報》《光明日報》《中國教育報》和中央電視臺、新華社對學校文化建設多次給予報道，社會反響熱烈。 科學研究與社會服務成果豐碩。“十二五”以來，承擔138項國家級科研項目，其中國家自然科學基金重點項目1項，977項省部級科研項目。發表1513篇SCI、EI收錄期刊論文。獲296項職務發明專利。獲150項省部級科研獎勵，其中河北省科技進步獎一等獎2項、河北省自然科學獎一等獎1項、河北省社科優秀成果獎一等獎1項。獲22項省級教學成果獎，其中一等獎4項。1項成果獲中國地質學會2015年度“十大地質科技進展”。學校主辦《河北工程大學學報(自然科學版)》和《河北工程大學學報（社會科學版）》，建設有3個院士工作站、1個國家級技術轉移示范機構、3個省級協同創新中心、7個省級重點實驗室、12個省級技術創新中心、8個省級產業技術研究院、5個省級工程研究中心（工程實驗室）以及2個省級哲學社會科學研究基地。 國際交流與合作成效顯著。學校先后與英國、美國、德國、日本等19個國家和地區的50余所高校及科研院所建立了良好的學術交流合作關系，與20余所高校開展了雙學位和交換生項目。建有河北省引才引智示范基地1所。招收來自巴基斯坦、贊比亞、貝寧等國家的留學生。作為第一主編單位，與美國阿拉斯加大學、英國朗堡大學、烏克蘭國立建筑技術大學聯合創辦Scopus 數據庫和ESCI收錄期刊World Journal of Engineering。 （基本數據截至2020年5月）

河北傳媒學院是一所以傳媒、藝術類專業為主，藝、文、工、管、教等多學科兼容的民辦普通全日制本科院校，經教育部備案，國際代碼為12784。 學校始建于2000年，2005年籌備升本，并招收第一屆本科生，2007年經教育部批準正式升為本科院校，2009年獲得學士學位授予權。2011年經國家學位委員會批準獲得全日制碩士研究生招生資格，2013年開始與中國藝術研究院聯合招收培養博士研究生，2015年被確定為河北省“轉型發展”試點高校，并順利通過教育部本科教學合格評估。 學校位于河北省石家莊市，占地面積2060畝，現有興安校區和警安校區兩個校區。有研究生院、影視藝術學院、新聞傳播學院、藝術設計學院、舞蹈藝術學院、表演藝術學院、藝術體育學院、動畫學院、信息技術與文化管理學院、國際傳播學院、足球學院、職業技術學院等二級學院。有42個本科專業，17個專科專業，3個專業碩士研究生專業。普通全日制在校生15000人。 經過18年的建設與發展，學校逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結構日趨合理的師資隊伍。有省級重點發展學科及省級綜合改革試點專業3個，省級精品課程3門，省級實驗教學示范中心建設項目2個，省級專業學位研究生培養實踐基地和省級大學生校外實踐教育基地3個。 擁有“媒介融合云實驗教學示范中心”和“全媒體數字音樂實驗教學示范中心”，建立了省級大學生校外實踐教育基地和專業學位研究生培養實踐基地以及校級實習基地、實驗實訓室等。4000平米文化創意產業園每年可供3000名學生實習，1200平米演播廳、400平米融媒體演播廳、全景演播廳、虛擬演播廳、特種攝影實驗室、混錄棚、擬音棚、預混棚等達到國內和行業先進水平。阿萊專業電影攝影機、航拍遙控無人機等先進的儀器設備能滿足常規教學需要。 圖書館總面積10006平米，中外紙質圖書128萬冊，中外文期刊1109種，電子期刊11.9萬種;開通萬方數據庫、中國知網CNKI數據庫、庫客數字音樂圖書館、超星學術視頻庫等多個資源庫，購置了超星讀秀、百鏈資源檢索平臺，校園信息化建設滿足教學和科研要求。 近5年來，學校承擔縱向課題150余項，橫向課題53項，發表學術論文1250余篇，其中核心期刊100余篇，出版學術著作和教材65部，創作各類藝術作品300余部(件)。獲成果獎勵300余項，其中舞蹈《中國夢·太行情》獲中國舞蹈“荷花獎”;電影《旗》獲中國金雞百花電影節最佳導演、兒童片、音樂三項提名獎;紀錄片《美麗秦怡》獲中國(威海)國際微電影盛典銀貝最佳紀錄短片;編曲的《海英和她的媽媽們》獲文化部“群星獎”金獎;作品和論文獲河北省影視藝術奔馬獎一等獎9項、二等獎12項;獲河北省音樂“金鐘獎”銀、銅獎5項，河北省舞蹈比賽專業青年組一、二等獎5項;紀錄片《秦俑復生》等在中央電視臺綜合、科教頻道播出;舞臺劇《小兵張嘎》在全國巡演90多場，并赴英國、俄羅斯等國家演出。 中國校友會網《2017中國大學評價研究報告》中，河北傳媒學院名列中國藝術類民辦大學排名和河北省民辦大學教學質量排名第一。 建校18年來，已培養了20000多名畢業生，一批又一批優秀學生走出校門，走向社會，活躍在國內外傳媒、演藝、新聞出版、教學、科研等領域。

河北科技學院坐落于歷史文化古城河北省保定市，毗鄰雄安新區，始建于1991年，2011年升格為本科院校，是經教育部批準，由河北省教育廳主管，以工科為主，工、管、經、藝協調發展的全日制本科院校。學校設有董事會、校黨委、校務會，實行董事會領導下的校長負責制。 學校占地面積近1500畝，校舍總面積35萬平方米，運動場地及體育設施面積5.4萬平方米;教學儀器設備總值近6000萬元。教學使用計算機1200臺;多媒體教室、語音教室98個，座位11772個，百名學生配多媒體教室和語音室座位達到110個。學校圖書館建筑面積1.4萬平方米，館藏圖書92.7萬冊、維普電子期刊23萬冊、報紙74種，期刊7269種，電子書120萬冊。現有教職工700余名，其中，高級職稱教師227人，具有碩士學位以上教師占專任教師的比例達60%以上，目前在校學生12000余人。 學校現設有校長(黨委)辦公室、教務處、學工處等10個職能處室，教輔單位有圖書館、現代技術教育中心，工會、共青團、學生會等組織健全，設有智能制造、汽車工程、建筑工程、經濟管理、藝術五個二級學院，護理系、公共課部、培訓部等共計8個教學單位，開設有27個本科專業和50個專科專業。涵蓋工、管、經、藝4大學科門類，初步形成了“以機械類專業為特色，工科為主體，工、管、經、藝等多學科協調發展”的學科專業格局。 學校建有儀器設施完備的機電、汽車、建筑、財經、藝術、護理等專業實踐實驗教學中心和現代化實驗室，多功能報告廳、學生活動中心、綜合體育場等設施齊全，設備先進。學校現有1個機電工程省級實驗教學中心、8個實驗中心、1個工程訓練中心;學校共建成校外實習基地百余家，不僅滿足了學生實習的需求，也為京津冀的經濟發展提供了支持。 近年來，學校先后引入了軍營文化、傳統文化和產業文化，形成了“傳統文化引導人、軍營文化規范人、工學結合培養人”鮮明辦學特色。學校承擔或參與市級以上科研及教改項目600余項，出版著作與教材近300余部，獲廳局級以上獎勵300余項，在全國高校各類競賽中獲獎近百項;學校先后獲得“中國十大專業特色院校”、“中國高就業率品牌學校”、“全國準軍事化管理特色院校”、“國家優秀校企合作示范單位”、“河北省依法誠信辦學”學校等榮譽。在艾瑞深校友網最新公布的2018中國大學排行榜中，我校列中國民辦大學排行第21位。