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智能光盤柜

產(chǎn)品詳細(xì)介紹陽(yáng)光同步Y(jié)GTB系列[智能化光盤管理柜]系統(tǒng)介紹(國(guó)家專利。謹(jǐn)防假冒，山寨產(chǎn)品。維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人人有責(zé)！）北京陽(yáng)光同步科技發(fā)展有限公司技術(shù)部010-62323038何謂智能化光盤管理系統(tǒng)?一,關(guān)于"智能化"的定義:科學(xué)界對(duì)于"智能化"的定義為:一存在物,有著推理和記憶功能.即可被視為具有一定的"智能"存在物.其中兩個(gè)要件:其一為記憶功能，其二為推理功能.當(dāng)然,推理是在記憶的基礎(chǔ)上才有可能具有.記憶功能為"智能"的基礎(chǔ).必要條件.例如：目前流行的"記憶金屬材料"又可成為智能材料.由此可知"具有記憶功能的"存在物"(動(dòng)物,植物,產(chǎn)品等）都可稱為:具有"智能"特征存在物.二,光盤管理柜:是一種管理光盤的物體,本身沒(méi)有記憶特征,亦無(wú)'智能"可言.當(dāng)我們通過(guò)技術(shù)使其具有一定的記憶功能和推理功能后,它就實(shí)現(xiàn)了'智能化".我公司(北京陽(yáng)光同步科技發(fā)展有限公司)研究開發(fā)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品[智能化光盤管理庫(kù)(柜)系統(tǒng)]就是通過(guò)電腦的參與，以及硬件技術(shù)，使我們的光盤管理柜:為具有智能的光盤管理柜.可以對(duì)光盤進(jìn)行有效的管理/搜索/查詢/出庫(kù)/入庫(kù)/還庫(kù)等一系列的智能化操作。三，[智能化光盤管理柜]的主要技術(shù)特征: 1,具有記憶光盤位置的功能:系統(tǒng)連接完成并安裝好系統(tǒng)軟件后.柜體中的倉(cāng)位(既放置光盤的地方:本公司采用的是:固定式/防磨/防塵/下拉/專利盤倉(cāng).)通過(guò)管理控制系統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn)"出庫(kù)/入庫(kù)/還庫(kù)"光盤空間地址位置的記憶.就如同，此光盤管理柜，可以記憶每張光盤的位置.并進(jìn)行一系列智能操作。因此，具有智能功能. 這里應(yīng)當(dāng)澄清一個(gè)概念.就是系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)記憶的是"光盤"的空間位置地址,而不是記憶"光盤盒"的位置地址.因?yàn)楫a(chǎn)品的目標(biāo)是管理光盤,而不是"光盤盒".管理"光盤盒"是一種間接管理方式,在以后將會(huì)給使用者帶來(lái)很多問(wèn)題.例如在圖書館里,學(xué)生借走光盤后,還回時(shí),由于某種原因,進(jìn)行了“調(diào)包”放到光盤盒里,也能蒙混過(guò)關(guān)!特別是,在機(jī)密/保密/重要的單位的資料光盤.如出現(xiàn)此問(wèn)題,將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性后果.我們的專利產(chǎn)品就是對(duì)"光盤"進(jìn)行記憶/管理,而不是對(duì)"光盤盒"記憶管理.這才是真正意義上的"光盤管理".這項(xiàng)技術(shù)下面會(huì)提到. 2,光盤的識(shí)別定義:在成千上萬(wàn)的光盤里,要記憶光盤的空間位置.就要對(duì)每張光盤的特征予以抽取，和記憶.這就要提到對(duì)于光盤的特征抽取方式.就如同對(duì)于人的指紋/紅膜的抽取.我司的產(chǎn)品是通過(guò)提取光盤"指紋"的方式，即通過(guò)每臺(tái)電腦上都有的"光驅(qū)動(dòng)器"作為光盤的識(shí)別裝置,每當(dāng)光盤入庫(kù)時(shí)自動(dòng)提取光盤識(shí)別碼,從而在以后的管理中，可以對(duì)此光盤與彼光盤進(jìn)行有效的區(qū)別,達(dá)到記憶光盤的目的。目前先進(jìn)的管理方式.這種記憶光盤的方式比上面提到的"管理光盤盒"的方式有更多優(yōu)點(diǎn).例如;可對(duì)還回的光盤進(jìn)行:真假/好壞的判定.保證不會(huì)出現(xiàn)"光盤盒管理"帶來(lái)的錯(cuò)放/調(diào)包等而已問(wèn)題，亦不會(huì)造成光盤的二次混亂問(wèn)題等.四，,基于光盤“指紋”的"光盤管理"與基于光盤盒貼條碼的'光盤盒管理"的比較研究我們知道，目前世界上對(duì)每位個(gè)體人身份的識(shí)別.顯得越來(lái)越重要.其重要性我在這里就不提了.大家一定很清楚.我們僅看一下對(duì)人的識(shí)別方式的發(fā)展.由最簡(jiǎn)單的憑記憶認(rèn)得樣子識(shí)別,發(fā)展為身份證識(shí)別,再發(fā)展人的指紋.后又發(fā)展為對(duì)虹膜的識(shí)別.越來(lái)越精確.因?yàn)楹笳叱槿〉奶卣魇俏ㄒ坏摹Ｕf(shuō)到底這分為兩類識(shí)別.其一,既間接識(shí)別法.目測(cè),身份證等都屬此類.可信度是最大的問(wèn)題.其二,直接識(shí)別法:指紋,虹膜等,精確度很高.是現(xiàn)代技術(shù)多采用的方式.以上的問(wèn)題搞清楚后,您就不難對(duì)"光盤管理"和光盤盒管理"有了比較清楚的了解和優(yōu)劣判斷.五,"光盤管理"比"光盤盒管理"產(chǎn)品的更多的優(yōu)越性和發(fā)展空間:由于采用的用光驅(qū)識(shí)別光盤讀光盤指紋方式,在光盤入庫(kù)是電腦在讀取光盤指紋的同時(shí),可對(duì)光盤其他信息的自動(dòng)收錄/備份/鏡相等.這對(duì)光盤的信息化管理將帶來(lái)巨大的益處.如今后光盤的快速檢索/查詢/出庫(kù),再有對(duì)今后光盤資料的直接傳輸/復(fù)制/共享都提供了技術(shù)支持.而"光盤盒"貼條碼的"光盤盒管理"方式就沒(méi)有上面的優(yōu)勢(shì).僅能手動(dòng)輸入一些信息.這不是發(fā)展方向.是一種光盤管理的初級(jí)方式----"超市物品管理'方式.六，從“入庫(kù)”方式上分類：1，在“光盤盒”上貼上條碼。在做一個(gè)對(duì)應(yīng)條碼位置的表格，并手動(dòng)輸入一些關(guān)于此光盤的信息。以便以后查詢用。由于是手動(dòng)輸入的信息，所以信息量很小。不可能太大。2，在“光盤盒”上貼一個(gè)編號(hào)。在做一個(gè)對(duì)應(yīng)編號(hào)位置的表格，并手動(dòng)輸入一些關(guān)于此光盤的信息。以便以后查詢用。由于是手動(dòng)輸入的信息，所以信息量很小。不可能太大。3，直接掃描光盤，讀取光盤指紋。在對(duì)應(yīng)的指紋下，用戶可選自動(dòng)收錄光盤的信息。可多可少。分析：第1，2項(xiàng)入庫(kù)方式都是采用對(duì)“光盤盒子”的記錄。而不是光盤本身。因此，為今后的管理帶來(lái)巨大隱患。即電腦只認(rèn)“光盤盒子”。不去管里面放的何物/真假。換句話說(shuō)，就是在里面放了“烙餅”電腦也不會(huì)管。只認(rèn)“盒子”。不認(rèn)里面裝的何物。而第2種方式，更缺少技術(shù)含量和安全保障，和簡(jiǎn)單的光盤架子沒(méi)有區(qū)別，當(dāng)光盤量大時(shí)，由于沒(méi)有“識(shí)別裝置”，發(fā)生混亂是必然的。不可用。第3種入庫(kù)方式。是提取了每張光盤自身獨(dú)有的指紋。并且，可按用戶需求自動(dòng)收錄想要的信息。還可同時(shí)進(jìn)行更多的處理。如光盤的鏡相/發(fā)布等工作。這就大大拓展了系統(tǒng)的使用發(fā)展空間。七，從“還庫(kù)”方式上分類：第一種方式：貼有條碼的光盤盒子，用條碼槍掃描一下。電腦給出該光盤盒的物理位置。用戶將光盤盒放到該位置上。 2，將已經(jīng)入過(guò)庫(kù)的光盤。放入光區(qū)讀取光盤自身的指紋。因?yàn)樵撝讣y已被記錄于數(shù)據(jù)庫(kù)中，且是唯一的。軟件控制柜體給出明確的定位（即在固定倉(cāng)位下，亮起指示燈，多柜連接是柜燈亮起，電腦顯示屏上同時(shí)顯示醒目的柜號(hào)）分析：第1種還庫(kù)方式。用大白話講：就是只認(rèn)“盒子”不認(rèn)“里面裝的何物”。這樣會(huì)造成，管理的混亂。例如：在圖書館里用了這樣的系統(tǒng)，學(xué)生借走光盤還回時(shí)，是另外一張盤。結(jié)果是照樣和還庫(kù)。但，此時(shí)庫(kù)里的光盤已經(jīng)‘調(diào)包“了。依次噸類推。幾年過(guò)后。庫(kù)里的盤與電腦記錄的光盤，已經(jīng)完全不一樣了。也無(wú)證據(jù)，根本無(wú)法找回。更嚴(yán)重的是這樣的系統(tǒng)在保密級(jí)別很高的單位，管理的是很重要的保密光盤資料。帶來(lái)的后果是很嚴(yán)重的。第2種還庫(kù)方式。安全問(wèn)題出錯(cuò)問(wèn)題以及連動(dòng)“讀者”管理的問(wèn)題，無(wú)法解決。與“智能化管理”不沾邊。屬簡(jiǎn)單的碼放光盤架。讀者自可明白。因此，真正的智能化管理的方式是采用“光盤識(shí)別指紋還庫(kù)”方式。八，從光盤在柜體放置方式分：柜體內(nèi)是一個(gè)一個(gè)的割斷。割斷有定位燈。有的采用移動(dòng)對(duì)位的，有的采用固定割斷的。總之都是割斷。用來(lái)放“光盤盒“的。采用精細(xì)制造的固定式/下拉/防塵盤倉(cāng)。它是固定在柜體上的。每個(gè)盤倉(cāng)下面對(duì)應(yīng)一個(gè)定位指示燈。所以稱之為：一盤一倉(cāng)一定位。永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)光盤的混亂。分析：1，占用空間上。采用“割斷“式的光盤盒放置方式的。由于割斷有厚度（太薄了無(wú)法焊接）加上光盤盒的厚度。單位體積里可放置的光盤數(shù)量會(huì)較少。而采用固定盤倉(cāng)方式時(shí)，就可得到許多被浪費(fèi)的空間。因此，單位體積內(nèi)，后者放置的光盤數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者。同時(shí)，就為用戶降低了管理成本。據(jù)說(shuō)有的生產(chǎn)商，為了提高單位體積下的光盤容量。竟然，在一個(gè)光盤盒里放了兩張光盤。是的，這樣可以快速提高容量，但給用戶帶來(lái)的卻是麻煩和光盤的磨損以至損壞。2，為什么這樣說(shuō)呢：第一，在本來(lái)放一張光盤的光盤盒里，硬放進(jìn)兩張。”光盤擁擠不堪“肯定易損壞，第二，一個(gè)盒里放兩張，而一個(gè)割斷只能放一個(gè)盒子。所以，當(dāng)出庫(kù)時(shí)，一個(gè)定位定出兩張光盤。用戶到底要那張呢？還的在盒里亂翻。才能確定。這種不能夠馬上準(zhǔn)確確定要那張盤而亂翻的動(dòng)作無(wú)形中造成光盤損壞的幾率。技術(shù)指標(biāo)：中國(guó)唯一自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品，基于“光盤指紋”識(shí)別的光盤離線管理系統(tǒng)一，軟件系統(tǒng)V3.0版本標(biāo)準(zhǔn)配置模塊：（詳細(xì)參照軟件說(shuō)明書）1光盤入庫(kù)模塊 2光盤出庫(kù)模塊 3光盤搜索模塊 4光盤辯識(shí)模塊 (光盤指紋識(shí)別）5編輯打印模塊 6系統(tǒng)設(shè)置模塊 7電源管理模塊. 8，顯示驅(qū)動(dòng)模塊9數(shù)據(jù)備份 10，讀者借閱管理模塊 11操作日志模塊 12，光盤信息統(tǒng)計(jì)模塊二，硬件配置：（YGTB1008S型）1，帶有輸入輸出和電源口的光盤柜體。 12，光盤放置方式: 立式2，單庫(kù)(柜)容量： 1008張 13，工作噪音：0分貝 3，盤倉(cāng)材質(zhì)：高級(jí)高抗材料 14，防塵設(shè)計(jì)：2層4，位置顯示：LED 15，電源自檢 5，尺寸：約900X350X1800（寬x厚x高） 16，額定功率：4瓦6，重量：100kg 17，柜體可連柜擴(kuò)容 7，電源：6V , 3A 18，斷電不影響取盤8，電腦接口：RS232 19一盤一倉(cāng)一定位9，極限電流：400/700mA（全亮）信號(hào)線【智能化光盤管理庫(kù)】系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)10 ，峰值電流：40/65mA（掃描）使用說(shuō)明書11，工作電流：20/30mA（穩(wěn)定）軟件安裝光盤光盤柜柜體采用1.2mm鋼板,經(jīng)過(guò)磷化酸洗處理,表面噴塑.結(jié)構(gòu)穩(wěn)定耐用.多采用辦公色北京陽(yáng)光同步科技發(fā)展有限公司

北京陽(yáng)光同步科技發(fā)展有限公司 2021-08-23

校園智能廣播

產(chǎn)品詳細(xì)介紹一、校園智能廣播概述及用戶需求 1.1 校園智能廣播概述 “共纜智能調(diào)頻廣播”一詞,大家聽(tīng)來(lái)想必是非常熟悉,已經(jīng)不是陌生的新生詞了,但始終沒(méi)有嚴(yán)格的定義與規(guī)范,鑒于學(xué)校、企業(yè)、工廠、旅游景區(qū)以及工程商朋友對(duì)于它的關(guān)注與日俱增，便把眾家之言做下歸納，詳細(xì)分解一下。 “共纜”是指利用FM頻率調(diào)制技術(shù)將廣播的音頻和控制信號(hào)，調(diào)制到88MHz～108 MHz(也有調(diào)制到70MHz～87 MHz的)的高頻載波上,被調(diào)制的廣播音頻和控制信號(hào)與有線電視節(jié)目共用CATV同軸電纜/光電網(wǎng)絡(luò)傳輸，即共纜。廣播音頻、廣播控制和有線電視信號(hào)在CATV同軸電纜/光電網(wǎng)絡(luò)中，各自采用不同的頻段傳輸，不會(huì)產(chǎn)生交互調(diào)制現(xiàn)象。 “智能”是指充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、單片機(jī)控制技術(shù)，使廣播節(jié)目的播放、廣播外設(shè)的電源管理、播放終端的控制等，能夠按照人的編排設(shè)置程式自動(dòng)完成，達(dá)到廣播與計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理自動(dòng)廣播的目的。 “調(diào)頻”是指采用調(diào)頻載波調(diào)制音頻信號(hào)和控制信號(hào)，通過(guò)載波頻率的不同模擬音頻信號(hào)和控制信號(hào)的變化，使多個(gè)(最多可達(dá)60多路)音頻信號(hào)和控制信號(hào)可用不同的頻率調(diào)制并復(fù)用到一根同軸電纜上同時(shí)傳輸，并互相不干擾的廣播的傳輸方式。總之，海特偉業(yè)共纜智能調(diào)頻廣播是利用FM調(diào)頻技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)等，將音頻、控制信號(hào)與有線電視信號(hào)共纜傳輸，能夠達(dá)到節(jié)目自動(dòng)播放、外設(shè)自動(dòng)管理、終端自動(dòng)控制的現(xiàn)代化的校園廣播實(shí)現(xiàn)模式。 1.2 用戶需求 **中學(xué)是市重點(diǎn)示范中學(xué)，有教室64個(gè)，室外標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)1個(gè)，需建設(shè)校園自動(dòng)廣播系統(tǒng)。二、校園智能廣播方案設(shè)計(jì) 海特偉業(yè)校園智能調(diào)頻廣播系統(tǒng)主要由控制部分、傳輸部分、接收部分三部分構(gòu)成。 2.1 控制部分：主要由音源（播放主機(jī)輸出的數(shù)字音源、收音頭、話筒等發(fā)出的模擬音源）、音頻矩陣（音頻信號(hào)切換設(shè)備）、頻率調(diào)制器（音頻信號(hào)調(diào)制設(shè)備）、智能廣播控制主機(jī)（控制信號(hào)調(diào)制設(shè)備）、混合器等構(gòu)成。 2.2 傳輸部分：由閉路電視同軸網(wǎng)絡(luò)（主要由同軸電纜、分支分配器、同軸連接器和放大器組成）或光電混合網(wǎng)絡(luò)（光纜和同軸電纜共同傳輸）構(gòu)成。 2.3 接收部分：海特偉業(yè)共纜智能調(diào)頻廣播有兩種方式，一種是直接用調(diào)頻音箱收聽(tīng)，再一種是用調(diào)頻收轉(zhuǎn)機(jī)接收并把音頻信號(hào)解調(diào)，送給功率放大器轉(zhuǎn)成定壓廣播信號(hào)，用吸頂喇叭、室外音柱、草坪音箱等收聽(tīng)。三、校園智能廣播功能： 3.1 維持秩序:系統(tǒng)具備傳統(tǒng)定壓式校園廣播的基本功能，例如:起床、出操、上課、下課、熄燈等時(shí)間，都可以根據(jù)需要設(shè)置定時(shí)自動(dòng)打鈴，維持師生教學(xué)生活秩序。 3.2 背景音樂(lè):在課余飯后、周六周日等閑暇時(shí)間，能夠根據(jù)需要播放新聞聯(lián)播、點(diǎn)歌祝福、輕音樂(lè)、流行歌曲等，有效緩解師生的生活、教學(xué)以及學(xué)習(xí)壓力，創(chuàng)造活躍動(dòng)感的校園時(shí)空。 3.3 多路廣播:由于同軸電纜中88～108MHz頻段資源是專門留給調(diào)頻廣播使用的，可以共用一根線纜傳輸多達(dá)幾十套廣播節(jié)目，以滿足年級(jí)獨(dú)立播放節(jié)目的校園廣播需求。 3.4 尋址廣播:系統(tǒng)具備尋址廣播功能，可通過(guò)軟件自動(dòng)或手動(dòng)控制每個(gè)教室、校園接收終端（調(diào)頻音箱/調(diào)頻收轉(zhuǎn)器）的接收狀態(tài)。還可以將接收終端隨意編排分組，通過(guò)軟件控制自動(dòng)或手動(dòng)播放。 3.5 統(tǒng)一廣播:系統(tǒng)能夠根據(jù)教學(xué)需要，進(jìn)行統(tǒng)一集體廣播，所有的音箱播放同一個(gè)節(jié)目，以便學(xué)校進(jìn)行集體廣播、開校會(huì)、統(tǒng)一音頻教學(xué)等。 3.6 外語(yǔ)教學(xué):近來(lái)外語(yǔ)人才需求旺盛，國(guó)家將對(duì)學(xué)生外語(yǔ)能力的培養(yǎng)，由書面轉(zhuǎn)向書面、聽(tīng)力全面提升，以致外語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)、訓(xùn)練、考試成為校園廣播所承擔(dān)的新任務(wù)，系統(tǒng)能夠滿足對(duì)單個(gè)班級(jí)、班級(jí)分組以及所有班級(jí)進(jìn)行外語(yǔ)廣播的要求。 3.7 廣播體操:系統(tǒng)能夠?qū)⒀郾＝〔佟V播體操、進(jìn)行曲、運(yùn)動(dòng)曲等曲目進(jìn)行編排，根據(jù)需要設(shè)置自動(dòng)或手動(dòng)播放，能夠滿足學(xué)生保護(hù)眼力、身體、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的要求。 3.8 應(yīng)急廣播:學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，人口眾多。系統(tǒng)具備遇到緊急情況，對(duì)師生進(jìn)行任意班級(jí)組合應(yīng)急廣播疏散的功能，可使學(xué)校在遇到突發(fā)事件時(shí)，最大限度保護(hù)師生安全。四、校園智能廣播特點(diǎn) 4.1 節(jié)目多樣：系統(tǒng)可兼容DVD、MIDI、電腦、收音頭、留聲機(jī)（戲校使用比較多）等各種節(jié)目播放設(shè)備，滿足現(xiàn)行格式教學(xué)音頻的播放。 4.2 自動(dòng)播放：支持播放曲目以周為單位進(jìn)行定時(shí)播放編排，系統(tǒng)能夠根據(jù)編排程式按時(shí)自動(dòng)播放曲目，自動(dòng)管理播放終端狀態(tài)。 4.3 管理自主：系統(tǒng)將計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、軟件編程技術(shù)等有機(jī)融合，完全實(shí)現(xiàn)了播放、外設(shè)以及終端管理的自主性，節(jié)省了人力物力。 4.4 共纜傳輸：采用調(diào)頻載波調(diào)制音頻和控制信號(hào)的方式，將音頻和控制信號(hào)搭載到高頻載波上，可與有線電視采用同一根電纜傳輸，大大提高傳輸資源利用率。 4.5 多元收聽(tīng)：系統(tǒng)支持多元接聽(tīng)方式，可以用調(diào)頻音箱直接收聽(tīng)，也可以通過(guò)調(diào)頻收轉(zhuǎn)器將信號(hào)解調(diào)再功率放大用吸頂喇叭、壁掛音箱、室外音柱或造型音箱收聽(tīng)。 4.6 隨意擴(kuò)展：接收終端能夠正常播放曲目的要求有兩個(gè)，一是具備系統(tǒng)供電要求，二是具備信號(hào)接收?qǐng)鰪?qiáng)要求。所以，擴(kuò)展終端不用再重新鋪設(shè)電纜或更換功率放大器，在滿足場(chǎng)強(qiáng)要求的基礎(chǔ)上從同軸網(wǎng)絡(luò)中任意接駁就可以了。五、校園智能廣播系統(tǒng)原理圖六、校園智能廣播配置清單

北京海特偉業(yè)科技有限公司 2021-08-23

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