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在現(xiàn)代通信領(lǐng)域中，移動(dòng)通信以其獨(dú)特的方式發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。自1983年蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)誕生以來，其發(fā)展就十分迅猛，全世界年平均增長率一直保持在30%―40%，經(jīng)歷了以調(diào)頻模擬電話信號(hào)傳輸和頻分多直（FDMA）為主要標(biāo)志的第一代，目前大量使用的是以窄帶數(shù)字信號(hào)傳輸和時(shí)分多址（TDMA）或碼分多址（CDMA）為主要標(biāo)志的第二代，以傳輸多媒體寬帶數(shù)字信號(hào)為主要

發(fā)明涉及照明領(lǐng)域，特別是涉及一種智能燈。包括燈罩、底座、LED發(fā)光體以及電源線，所述底座為四方盒子，所述四方盒子包括盒體以及上蓋，所述燈罩兩端分別固定在盒體和上蓋上，所述燈罩內(nèi)部安裝有H板，所述H板為若干個(gè)，所述H板上安裝有支撐架，所述支撐架上安裝有支撐板，所述支撐板上安裝LED發(fā)光體，所述H板之間設(shè)有螺旋導(dǎo)線，所述LED發(fā)光體通過螺旋導(dǎo)線連接，所述電源線安裝在底座上。本發(fā)明設(shè)計(jì)獨(dú)特，便于攜帶，外形美觀且實(shí)用。通過設(shè)置H板，安裝多組LED發(fā)光體，安裝巧妙，光線充足。當(dāng)上蓋翻轉(zhuǎn)180°，上蓋與盒體水平排列，燈罩為折疊筒狀，處于完全打開狀態(tài)，美觀且富有美感。設(shè)有藍(lán)牙，可直接與移動(dòng)設(shè)備連接，通過移動(dòng)設(shè)備控制本發(fā)明，操作便捷，簡單方便。

項(xiàng)目簡介 傳統(tǒng)的異形域噴頭通過調(diào)節(jié)噴頭入口處壓力或改變噴頭噴射仰角的方法來實(shí)現(xiàn)變域 噴灑，但會(huì)造成能量消耗大或噴頭灌溉均勻度下降，且當(dāng)前變域噴灑噴頭只能實(shí)現(xiàn)矩形 和三角形等規(guī)則形狀的噴灑域，而較難實(shí)現(xiàn)不規(guī)則形狀的噴灑域。智能型異形域噴灌系 統(tǒng)采用現(xiàn)代電力電子技術(shù)和變流變壓運(yùn)行理論，提高了噴灌組合間距，減少了單位面積 的噴頭數(shù)量，也降低了機(jī)組的配套功率。發(fā)明了變域噴灑噴頭起落點(diǎn)精確控制機(jī)構(gòu)，解決了變域噴頭啟動(dòng)位置不一致導(dǎo)致的 系統(tǒng)無法同步調(diào)節(jié)的問題。研制了變域噴灑智能控制器，構(gòu)建了 24

技術(shù)人才：智能制造、氫能源相關(guān)專業(yè)，研究生及以上學(xué)歷，10年以上研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，能夠指導(dǎo)產(chǎn)品研發(fā)。

神獸們一批批“歸籠”，對(duì)于家長們來說，真是大舒一口氣。不過為了孩子們的安全，各個(gè)學(xué)?？啥假M(fèi)盡了心思。 為了迎接學(xué)生返校，溫州大學(xué)的南北校區(qū)大門口，都裝上了人工智能防疫的神器。這套由學(xué)校大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)研究院自主研發(fā)的“人工智能防疫系統(tǒng)”，是學(xué)校教師自己的研究成果，為學(xué)校即將到來的復(fù)學(xué)工作奠定基礎(chǔ)，做好充分的安全準(zhǔn)備。 “人工智能防疫系統(tǒng)”是溫州大學(xué)大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)研究院基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)自主創(chuàng)新研發(fā)的智能系統(tǒng)，在傳統(tǒng)“亮碼+人工核驗(yàn)登記”的通行方式上進(jìn)行改進(jìn)升級(jí)，與校園大數(shù)據(jù)、市民卡健康碼等數(shù)據(jù)平臺(tái)共享，通過人臉識(shí)別打造非接觸式體征識(shí)別與統(tǒng)計(jì)管理方式。 除此以外，這套系統(tǒng)還結(jié)合人流高峰與日常人行、車行、訪客管理等多重場景模式，為師生數(shù)字化信息后端服務(wù)提供有效防疫應(yīng)用保障，可實(shí)現(xiàn)無接觸高精度體溫檢測，精準(zhǔn)掌握風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，降低防控成本、減少感染風(fēng)險(xiǎn)，大大提升防疫管理水平，提前阻斷疫情蔓延渠道。 此外，這套智能防疫系統(tǒng)可在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中搜集比對(duì)師生基本屬性及假期行為數(shù)據(jù)，通過后臺(tái)分析算法挖掘和模擬用戶畫像，自動(dòng)摸排并動(dòng)態(tài)監(jiān)測師生異常，為學(xué)校相關(guān)管理部門提供管理和決策依據(jù)，提前做好疫情防護(hù)及應(yīng)急預(yù)案工作。 溫州大學(xué)大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)研究院成立于2019年10月23日，位于溫州市龍灣區(qū)浙南云谷，是依托溫州市人民政府與中國交通通信信息中心戰(zhàn)略合作協(xié)議，由交通安全應(yīng)急信息技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室、溫州高新區(qū)（浙南科技城）管委會(huì)和溫州大學(xué)共同建設(shè)、共同組織管理的研究開發(fā)機(jī)構(gòu)。研究院科研主力多為溫州大學(xué)計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院博士教師。 為保障開學(xué)，研究院向溫州大學(xué)捐贈(zèng)了兩套系統(tǒng)，學(xué)校各部門對(duì)即將到來的開學(xué)潮充分調(diào)研，做好了充足準(zhǔn)備。

智能快速設(shè)計(jì)技術(shù)是當(dāng)市場在對(duì)產(chǎn)品多樣化、瞬變性等需求加強(qiáng)的形勢下提出并發(fā)展起來的。快速設(shè)計(jì)技術(shù)可以有效的解決產(chǎn)品的設(shè)計(jì)速度和“人才荒”問題。產(chǎn)品投放市場時(shí)間日益成為決定產(chǎn)品競爭力的重要因素。 智能快速設(shè)計(jì)技術(shù)從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)企業(yè)的設(shè)計(jì)流程，將設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)專家的經(jīng)驗(yàn)沉淀于軟件中，快速設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了基于訂單型產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程的優(yōu)化計(jì)算、參數(shù)化設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)管理、工藝設(shè)計(jì)一體化，提高了產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量，并使產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)速度提高20倍以上，在輸入設(shè)計(jì)參數(shù)后快速設(shè)計(jì)系統(tǒng)能輸出三維和二維CAD圖紙、設(shè)計(jì)報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)件、采購件、加工件、外協(xié)件匯總表，工藝匯總表，產(chǎn)品BOM。一般人員在經(jīng)過短期的培訓(xùn)后即可操作。本技術(shù)從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，研制一種基于模塊化技術(shù)的產(chǎn)品智能快速設(shè)計(jì)平臺(tái)結(jié)構(gòu)，并且在此基礎(chǔ)上研究了各種二維和三維CAD系統(tǒng)與PDM/ERP軟件的接口、數(shù)據(jù)通信及基于產(chǎn)品定制的參數(shù)化設(shè)計(jì)方法，本技術(shù)實(shí)現(xiàn)了基于訂單型產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程的優(yōu)化計(jì)算、參數(shù)化設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)管理、工藝設(shè)計(jì)一體化，提高了產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量，并使產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)速度提高3倍到20倍以上。用戶在輸入基本參數(shù)后可以自動(dòng)生成全部的圖紙及計(jì)算說明書、BOM等資料。

講臺(tái)自帶觸控屏，可實(shí)現(xiàn)與交互智能平板的“大小屏”同步顯示。設(shè)有8個(gè)快捷按鍵，輕松便捷操控大屏的多種功能。自帶大容量收納空間，可放置粉筆、試卷等，保持桌面干凈整潔；流線型外觀無銳角，保護(hù)師生安全

希沃交互智能錄播通過觸控錄播主機(jī)、4K攝像機(jī)、數(shù)字全向拾音麥等錄播設(shè)備，搭配遠(yuǎn)程互動(dòng)助手、錄播資源管理平臺(tái)等軟件產(chǎn)品，為教學(xué)提供了簡潔易用的本地錄播、跨地互動(dòng)、資源共享、教研評(píng)價(jià)等功能

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應(yīng)用于商用服務(wù)和教育領(lǐng)域，身高1.2米，外形擬人討喜，動(dòng)作流暢，交互自然，同時(shí)作為可編程平臺(tái)，支持定制開發(fā)。 商用服務(wù)方面，Pepper可應(yīng)用于零售、大健康、政務(wù)等諸多行業(yè)； 教育方面，應(yīng)用覆蓋K12、高校和特殊教育機(jī)構(gòu)。