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全力為高校提供管理、服務(wù)、教學(xué)、科研等全場(chǎng)景產(chǎn)品及服務(wù)。

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? ? ? ?文香錄播智慧黑板，在黑板的基礎(chǔ)上，在右副板上增加了錄播設(shè)備，讓智慧黑板在原有的功能基礎(chǔ)上增加了高清錄播和無線音視頻采集的功能。北京文香錄播智慧黑板是將傳統(tǒng)黑板與智能化教學(xué)系統(tǒng)、電子白板、4K高清大屏電視、電腦、功放音響、錄播、視頻展臺(tái)（高拍儀）、音視頻錄制、遠(yuǎn)程交互等技術(shù)完美的結(jié)合為一體的，多媒體一體化教學(xué)的操作平臺(tái)。

北京文香智慧黑板集傳統(tǒng)黑板、智能化教學(xué)系統(tǒng)、多點(diǎn)觸控、高清液晶顯示、功放音響、高清錄播、無線音視頻采集等多項(xiàng)技術(shù)于一體。通過五指息屏技術(shù)，教師可以輕易得在傳統(tǒng)黑板與觸控互動(dòng)顯示系統(tǒng)之間無縫切換，完成普通黑板書寫、電子白板交互、數(shù)字資源調(diào)用、多媒體課件演示、音視頻錄制、遠(yuǎn)程交互及直播等操作。 多種形態(tài) 應(yīng)用場(chǎng)景

文香超薄智慧黑板在不改變教師使用習(xí)慣的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)黑板教學(xué)與多媒體智慧教學(xué)之間的無縫切換。高清顯示，高亮設(shè)計(jì)，超薄機(jī)身，最高支持4K分辨率。超薄智慧黑板采用刷卡開關(guān)機(jī)，提高了設(shè)備使用的安全性；鋼化玻璃采用的是超薄防眩光鋼化玻璃，慮光護(hù)眼，健康防塵，安全無銳角；增加了感光模塊，根據(jù)使用的環(huán)境中的光的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)屏幕亮度；插拔式電腦OPS和電器模塊便于安裝和維護(hù)。黑板下方一體化筆槽，教師可將粉筆等放置其中。內(nèi)置視頻展臺(tái)（高拍儀）和攝像頭。

? ? ? ?廣視通自主研發(fā)的智慧書法教室，以大數(shù)據(jù)和AI系統(tǒng)為著力點(diǎn)，并引入了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)云資源、書法教學(xué)大數(shù)據(jù)以及多屏互動(dòng)教學(xué)、智慧光源環(huán)境等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，改變了傳統(tǒng)的樸素教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新科技與中國(guó)書法的完美融合，解決學(xué)校書法教育面臨的痛點(diǎn)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，提高學(xué)校的書法教學(xué)效率，使書法普及不再是難題，有力地促進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)展。

以虛擬云概念大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為支撐，構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)教育（小學(xué)，初中，高中）的智能化校園綜合管理平臺(tái)，以優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建、共享、相互應(yīng)用、資源整合為中心，融入到教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活等綜合領(lǐng)域，最終實(shí)現(xiàn)教育公平、教育互助、教育互動(dòng)、提高教育質(zhì)量目標(biāo)，推動(dòng)教育教學(xué)改革的發(fā)展。?? 一、智慧教育的核心理念就是充分利用當(dāng)前社會(huì)最前沿的信息技術(shù)，建立了多層次、創(chuàng)新型、開放式、互動(dòng)式的現(xiàn)代學(xué)校，提高了辦學(xué)的質(zhì)量和效益。以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo)，超越傳統(tǒng)的教育模式，以便于培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)要求的科技創(chuàng)新型人才。 二、智慧教育具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面： 1.在教學(xué)方面，利用多媒體（交互式一體機(jī)、班班通視訊設(shè)備）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（基礎(chǔ)網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)）實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，并同時(shí)促進(jìn)高水平的師生互動(dòng)，促進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式、研究型的學(xué)習(xí)，從而形成開放、高效的教學(xué)模式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)以及問題解決能力和創(chuàng)新能力。 2.在管理方面，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)職能信息管理的自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)上下級(jí)部門之間更迅速便捷的溝通，實(shí)現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與協(xié)調(diào)，提高決策的科學(xué)性和民主性，減員增效，形成充滿活力的新型管理機(jī)制。 3.在公共服務(wù)體系方面，建立覆蓋學(xué)校教學(xué)、科研、管理、招生等各個(gè)區(qū)域的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供面向全體師生的基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和軟件服務(wù)；要在校園內(nèi)建立電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)，從而為學(xué)校高水平的教學(xué)和管理等提供強(qiáng)有力的支撐。 4.在學(xué)校社區(qū)服務(wù)方面，適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的需要開展了各種網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)項(xiàng)目，包括電子消費(fèi)，電子醫(yī)療等，為師生員工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休閑娛樂服務(wù)，形成智能型的社區(qū)服務(wù)體系。 某縣市智慧教育綜合系統(tǒng)平臺(tái)項(xiàng)目，系統(tǒng)包含:教育虛擬云平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)、平安校園綜合報(bào)警控制系統(tǒng)、電子書包、多媒體電教室、觸控式班班通等智慧教育綜合管理平臺(tái)。 智慧教育工程總造價(jià)：12036.00萬元，建設(shè)周期：六個(gè)月。?

以一支智能筆，結(jié)合點(diǎn)陣智能本，即可實(shí)現(xiàn)書寫數(shù)據(jù)的無感知、伴隨性記錄，包括師生教學(xué)過程性數(shù)據(jù)、學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)等。豐富實(shí)用的教學(xué)功能，幫助老師實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)互動(dòng)、數(shù)據(jù)及時(shí)反饋，提高課堂教學(xué)效率，助力“雙減”落地。 輕松滿足： ·過程數(shù)據(jù)采集 ·保留書寫習(xí)慣 ·學(xué)情輕松反饋 ·高效課堂互動(dòng) 優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)： ·科技水平高，軟硬件自研 點(diǎn)陣智能筆采用1024級(jí)壓感和光學(xué)點(diǎn)陣技術(shù)，精準(zhǔn)“錄制”筆跡，書寫反應(yīng)靈敏；點(diǎn)碼作業(yè)本設(shè)有多種類型樣式，適用于不同學(xué)科；班級(jí)充電站采用磁吸充電，管理方便安全；適合大規(guī)模應(yīng)用，誤差小、無延時(shí)，支持70名以上學(xué)生同時(shí)參與紙筆互動(dòng)；軟硬件自研，滿足教學(xué)需求，并支持深度開發(fā)。 ·適合大規(guī)模常態(tài)化應(yīng)用 動(dòng)態(tài)還原書寫過程，完整記錄思維路徑；實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景、全過程、伴隨式數(shù)據(jù)采集和分析；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，健康護(hù)眼；課中數(shù)據(jù)分析和課后學(xué)情報(bào)告，幫助教師及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和答題思路；學(xué)校云端部署易維護(hù)、易管理，建設(shè)成本低。 ·普惠適用 產(chǎn)品身形小巧、便攜；配套的平臺(tái)資源豐富；可常態(tài)化應(yīng)用；精準(zhǔn)適用、人人可用。