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依托交互式數(shù)字臨摹臺，構(gòu)建傳統(tǒng)與科技相融合的專業(yè)數(shù)字化書法教室。提供全新的書法教學(xué)體驗，保留傳統(tǒng)筆墨書寫，同時解決傳統(tǒng)書法教室存在的不足問題。

一.便捷的移動授課 移動端互動課堂功能，老師可以走下講臺與學(xué)生進行近距離授課，提高課堂活躍度。 二.實用的授課工具 多學(xué)科教學(xué)工具滿足不同場景的教學(xué)需求，無線延伸的板書支持云端上傳，方便平行班級的授課。 三.高效的課堂互動 采用專業(yè)定制的學(xué)生終端設(shè)備，應(yīng)用、網(wǎng)址白名單安全管控，營造綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正讓老師省心、家長放心。 四.靈活的課堂管理 采用專業(yè)定制的學(xué)生終端設(shè)備，應(yīng)用、網(wǎng)址白名單安全管控，營造綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正讓老師省心、家長放心。 五.語言學(xué)科即點即讀 語言類的學(xué)科支持即點即讀，到章到節(jié)的課程資源，輕松拖拽就可以使用。 六.豐富的課程資源 除了常規(guī)性課程資源，還有新媒體資源和AR、VR互動資源，輕松解決教師備課中資源難題。 七.輕松的備課方式 基于原生PPT的備課方式，不改變傳統(tǒng)備授課習(xí)慣，提供海量的備課素材，為老師的課堂教學(xué)減負增效。 八.多維度的行為分析 多維度學(xué)生行為數(shù)據(jù)分析，幫助老師更好地踐行因材施教的教育理念

　　易文漢學(xué)為學(xué)校構(gòu)建的書法教室，是基于日常專業(yè)書法教學(xué)的設(shè)計理念出發(fā)，以傳統(tǒng)中式風(fēng)格為基調(diào)（古典風(fēng)格的教師中控桌、學(xué)生臨摹桌），同時也融于信息化設(shè)備，像教師端的教學(xué)設(shè)備、嵌在學(xué)生書法桌上的數(shù)字化毛筆臨摹臺、學(xué)生的硬筆書寫終端，以及老師兼具教學(xué)資源和教學(xué)管理的軟硬筆書法教學(xué)軟件。 　　智慧書法教學(xué)系統(tǒng)中在毛筆教學(xué)過程中的應(yīng)用，提供大量的視頻教學(xué)課程、教學(xué)課件、高清碑帖資源，通過專家視頻資源的展示，以及在高清臨摹系統(tǒng)上的“臨帖”和“摹帖”，降低了毛筆書法老師的教學(xué)門檻又提高了教學(xué)品質(zhì)。 智慧書法教學(xué)系統(tǒng)在硬筆教學(xué)過程中的應(yīng)用，是利用傳統(tǒng)紙筆書寫的方式，變革傳統(tǒng)學(xué)校漢字教學(xué)環(huán)境與模式，建立師生間互動的全新學(xué)習(xí)模式。硬筆系統(tǒng)內(nèi)涵完整課程體系與教學(xué)資源，同時能夠?qū)W(xué)生們的漢字書寫內(nèi)容以及書寫過程同步呈現(xiàn)在老師的電腦畫面上，系統(tǒng)通過從筆數(shù)筆順方向結(jié)構(gòu)等方面的智能評價，及時幫助老師發(fā)現(xiàn)需要糾正的問題，形成全班學(xué)生的漢字書寫學(xué)習(xí)報告

產(chǎn)品詳細介紹 智慧盤點管理系統(tǒng)由平板電和手特式盤點儀設(shè)各組成，具有圖書鹽點、架位查找、圖書上架，統(tǒng)計查詢等功能，管理員可通過手持式盤點儀對層果標簽和圖書標簽進行掃描，配合相應(yīng)軟件完成館資料的盤點、上架，查詢，，統(tǒng)計等工作。 功能 特征： 1）系統(tǒng)能與圖書館的圖書管理系統(tǒng)無縫連接，協(xié)調(diào)工作。 2）可以非接觸式地快速識別粘貼在流通資料上的RFID標簽和層標、架標。 3）支持圖書盤點、上架、下架、查詢、巡揀等功能。

產(chǎn)品詳細介紹

產(chǎn)品詳細介紹 智慧學(xué)習(xí)的構(gòu)建意義        在信息化時代下，充分運用云計算、大數(shù)據(jù)、移動通信技術(shù)，以增強、豐富和加速學(xué)習(xí)過程，借助于開放教育資源、智能化的“互聯(lián)網(wǎng)+”個性化學(xué)習(xí)模式。在任何時間、任何地點實現(xiàn)互聯(lián)互通，智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建使學(xué)習(xí)者的行為改變能力得以增強的較為靈活的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者通過自我導(dǎo)向、以人為本的學(xué)習(xí)方式，并利用智能設(shè)備和社會網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)習(xí)者發(fā)展自我啟動的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)途徑。

產(chǎn)品詳細介紹專注教育設(shè)備，打造傳奇品質(zhì)優(yōu)諾迪智慧書法教室是新一代的數(shù)字化書法教學(xué)裝備，優(yōu)諾迪智能科技結(jié)合多年的教育裝備從業(yè)經(jīng)驗，開發(fā)出了更加優(yōu)化的書法數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)，配以全面升級的高品質(zhì)數(shù)字式臨摹臺，讓老師更容易教，學(xué)生更容易學(xué)。學(xué)習(xí)好書法，就選優(yōu)諾迪智慧書法教室全國招商熱線: 18092685097(微信同號) 景女士優(yōu)諾迪智慧書法教室產(chǎn)品介紹（一）交互式數(shù)字臨摹桌1. 支持海量云端書法教學(xué)資源下載2.臨摹屏特有防藍光護眼功能3. 臨摹屏防水、耐磨、抗壓功能4. 臨摹屏特有高亮、高清、全視角功能5. 支持軟筆（毛筆）、硬筆數(shù)字化碑帖臨摹6.支持電動清洗毛筆（二）交互式動態(tài)臨摹練習(xí)系1. 教育部審定11套書法教材同步配套，實現(xiàn)書法教學(xué)和書法臨摹練習(xí)整體化解決方案。2.基于云端書法資源庫，聯(lián)網(wǎng)下載書法教學(xué)資源，進行課程同步臨摹練習(xí)。3. 支持臨摹模板設(shè)置功能，具有4種預(yù)設(shè)模板和自定義模板。動態(tài)設(shè)置字格大小、樣式和字的體例格式。4.臨摹例字具有描紅、雙鉤、單鉤、輪廓和對臨五種體例方式。5. 臨摹例字具有動畫模擬演示，可實現(xiàn)動態(tài)臨摹練習(xí)（書法卡拉OK）功能。6. 具有書法空間模塊。包含“書法知識”、“書家典故”功能，培養(yǎng)書法學(xué)習(xí)興趣，增進書法知識和書寫技能。

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產(chǎn)品詳細介紹本平臺是一個旨在為老師提供備課資源、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的資源系統(tǒng)。以國學(xué)經(jīng)典的原文為核心，向外拓展和延伸，建構(gòu)一個包括文化知識、人物故事、經(jīng)典誦讀、游戲測評在內(nèi)的文化系統(tǒng)；在制作上緊密地與現(xiàn)代信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、視頻音畫技術(shù)、游戲原理結(jié)合起來，同時在內(nèi)容研發(fā)上嚴格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹審慎地對待內(nèi)容的開發(fā)， 使之成為信息化與人文性、生動性與科學(xué)性完美結(jié)合的系統(tǒng)軟件。1、軟件功能：該軟件為國學(xué)多媒體資源，可用于教師備課參考、課堂情境教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2、軟件內(nèi)容：涵蓋中國文化經(jīng)典之經(jīng)、史、子、集、蒙學(xué)等15 部經(jīng)典。蒙學(xué)經(jīng)典：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《笠翁對韻》；思想元典：《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《老子》《莊子》；文史經(jīng)典：《史記》《唐詩》《宋詞》《歷代美文》。 3、軟件特點（1）制作權(quán)威：由來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)的國學(xué)大師和兒童心理專家全面解讀，精心打造 。    （2）情景生動：采用快樂學(xué)習(xí)的設(shè)計理念，創(chuàng)設(shè)了富有游戲性、趣味性的獨特場景。                （3）互動靈活：設(shè)計了童聲跟讀、神奇漢字、互動游戲等多種參與形式，最大限度地激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)潛能。                                        （4）技術(shù)領(lǐng)先：充分利用現(xiàn)代計算機多媒體技術(shù)，全方位刺激兒童的想象，鮮活靈動地詮釋國學(xué)經(jīng)典。                                            （5）根據(jù)國學(xué)經(jīng)典文本特點和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，設(shè)計了快樂誦讀、動畫劇場、漢字故事、博聞多識、游戲空間、知識庫等學(xué)習(xí)功能。

產(chǎn)品詳細介紹 　　近年來，由于中小學(xué)生課內(nèi)外負擔加重，智能手機、平板電腦等電子產(chǎn)品普及，用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏體育鍛煉和戶外活動，社會上對兒童青少年近視防控工作和視力健康管理認識不足，公眾視覺健康知識匱乏和視覺健康領(lǐng)域政策保障薄弱，各部門協(xié)同配合不夠等因素，我國兒童青少年近視問題越發(fā)嚴重，近視率居高不下、不斷攀升且呈現(xiàn)低齡化、重度化、發(fā)展快、程度深的趨勢。2014年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，我國各學(xué)段學(xué)生近視率持續(xù)上升，7―12歲小學(xué)生、13―15歲初中生、16―18歲高中生視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%。2018年6月，國家衛(wèi)生健康委通報，我國兒童青少年近視率已居世界第一。 　　我國兒童青少年近視防控主戰(zhàn)場是學(xué)校，必須找到適合在學(xué)校進行近視防控的產(chǎn)品、技術(shù)和模式方法。 　　中國永康視光科技集團，十一年專注于兒童青少年近視防控工作，在近視防控上升為國家戰(zhàn)略的新形勢下，率先提出“建立學(xué)生近視防控教室，實現(xiàn)學(xué)校學(xué)生視力達標”的全新理念。 　　學(xué)生近視防控教室，是永康視光科技集團在多項重大發(fā)明基礎(chǔ)上的集成創(chuàng)新。學(xué)校拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學(xué)生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓(xùn)練，一般經(jīng)過1-2個月5-10次訓(xùn)練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。2018年11月、12月以及2019年1月，永康集團在沈陽市工人村第一小學(xué)、文藝二校教育集團文藝一校、朝陽一校、六一小學(xué)、南京九校等5所學(xué)校先后建立了學(xué)生近視防控教室，取得了良好效果。目前，北京市海淀區(qū)、西城區(qū)、遼寧省大連市、內(nèi)蒙古烏蘭浩特市等地區(qū)，都在與永康視光集團合作，開展學(xué)生近視防控教室試點工作，并逐步在當?shù)厝嫱茝V。