太阳城集团亚洲娱乐城-澳门太阳城集团娱乐城最新地址_百家乐电影网_全讯网xb112 (中国)·官方网站

本發明公開了一種基于 AXI4 總線的 FCoE 協議加速引擎 IP 核， 包括發送模塊和接收模塊，其中發送模塊包括發送幀封裝單元、發送 描述符與寄存器管理單元、發送幀 FIFO 單元、發送隊列選擇單元、發 送 buffer 單元和發送 AXI4 總線單元；接收模塊包括接收 FCoE 幀解封 裝單元、接收描述符與寄存器管理單元、接收幀 FIFO 單元、接收隊列 選擇單元、接收 buffer 單元和接收 AXI4 總線單元。該 IP

一、項目進展 創意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 學號 陳泓利 外國語學院/英語 2019.9/2023.6 201931131315 謝詩寒 外國語學院/英語 2019.9/2023.6 201931131337 陳珊 外國語學院/英語 2019.9/2023.6 201931131310 沈俞佑 計算機學院/計算機 2020.9/2024.6 202031061479 陳寧 計算機學院/計算機 2020.9/2024.6 202031061009 三、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 高黎 外國語學院/英語 副教授 跨文化交際傳播 四、項目簡介 川西民居誕生于川西平原，多以木結構為主，用材因地制宜、因材設計，講究“天人合一”自然觀與環境觀，建筑色彩樸素淡雅，風格樸實飄逸。歷史上不斷地移民，也造就了這處文化交流融合之地，與其極具兼容性的居住文化。建筑是一種凝固的藝術，也是一種反映人類智慧結晶的成果，川西民居的建筑形態融合了川西地區獨具特色的歷史文化，蘊含豐富的人文思想，乃蜀人的精神原鄉。經歷了漫長的發展歷程，川西傳統木結構民居自成一家，成為相對獨特的民居建筑樣式，是中國民居中的瑰寶。

重慶五洲世紀文化傳媒有限公司（下稱“五洲世紀傳媒”）系重慶五洲世紀文化產業投資集團全資子公司。五洲世紀傳媒主營圖書策劃與發行、文化藝術交流策劃、教育信息化建設、教學儀器及設備研發等業務。 五洲世紀傳媒自成立以來，始終堅持“文化為本、教育為魂、科技為先、內容為王”的發展理念，扎根教育服務，將文化情懷融入產品，堅持策劃出版立得住、傳得開、留得下的精品力作，已累計策劃發行圖書十億余冊，惠及讀者上億人，策劃發行的“五洲作文”、“國學經典”、“智慧鷹幼教”等品牌深受讀者喜愛。 五洲世紀傳媒積極探索數字出版，將傳統出版物與AR、VR等新科技及互聯網、大數據深度融合，以“大文創IP”運作模式，開發文創產品及線下體驗店；整合上下游資源，投資建設西南館配中心，為消費者提供更佳閱讀選擇及多元文化服務。 五洲世紀傳媒以創新驅動發展，在教育信息化“三通兩平臺”領域實施產業布局，開發的數字課堂、智慧圖書館、STEAM創客教室、新高考一體化平臺、叮咚親子平臺等被評價為“實現教育均衡化的有力工具”。 五洲世紀傳媒立足文化教育，聚焦主業，創新求進，持續突破。企業先行先試，在文化企業體制改革、機制創新等領域率先嘗試，受到了各級政府的高度認可，公司先后榮獲“重慶市全民閱讀示范單位”、“中國最具競爭力民營企業”、“中國民營書業實力品牌機構”、“中國企業誠信經營示范單位”、“現代服務業十強企業”等多項榮譽。五洲世紀傳媒已于2016年全面啟動主板上市計劃，積極踐行“金融為器”的發展理念，現各項工作正穩步推進，借助資本力量做大、做強、做優文化產業。 未來，五洲世紀傳媒將持續堅持以文化產業為核心，積極踐行“工匠精神”，增品種、提品質、創品牌，將內容做精、做細，原創力更強，強力構筑企業發展核心競爭力，將企業建設成為現代化、國際化、創新型綜合文化服務企業。

2002年10月16日,公司前身“上海天馬山賽車場有限公司”成立。 2011年9月1日,公司名稱變更為“上海力盛賽車文化有限公司”。 2012年8月29日,整體變更為股份公司,公司名稱變更為“上海力盛賽車文化股份有限公司”。

開創者時代體育文化發展（北京）有限公司成立于2014年6月，目前在北京和南京兩個城市已成為受到廣泛好評的籃球培訓機構。總部設立在北京，目前與北京25家體育館合作，在籍學員人數超過5200人。2015年8月成立南京分公司，目前與13家體育館合作，學員人數超過2800人。

“造物空間”創立于2012年，位于千年瓷都景德鎮，是一家集陶藝設備研發、生產、銷售、技術服務和陶藝教育培訓、陶藝教材出版、傳統文化體驗為一體的綜合性陶瓷文化公司，專業研究與解決有關陶藝教育的諸多問題。 本司一直著力于陶藝教育，聯合全國陶藝教育工作聯席會、江西省教育學會陶藝教育專業委員會、江西省陶藝研學教育中心等機構專業研發最適合的陶藝教學課程。“造物空間”是國內“家電型”陶藝設備開創者，秉承“簡單 創造 美”的發展理念，以“造物”為內核，倡導至簡至美的陶藝生活理念。 “造物空間”堅持科技創新，不斷加大研發投入力度，專注于陶藝窯爐、拉坯機、釉料等研發、設計、生產與應用，自主研發多種適應市場的高標準陶藝設備，掌握了陶藝窯爐制造核心技術、專有技術，至今已擁有三十余項專利并通過ISO9001質量體系認證，提高陶藝行業的“中國制造”水平，也使“造物空間”在陶藝設備研發領域處于國內領先水平，并為中小學、大專院校、社會陶藝機構提供全面的陶藝裝備整體解決方案。 近年來，除了線上銷售網絡鋪建外，“造物空間”以研發創新實力取勝，品牌影響力與知名度不斷提升，渠道資源優勢顯著，跨區域精細化管理效能也在不斷提高。公司與大型物流機構形成戰略合作，建立完善的終端銷售服務體系，通過對品牌文化與品質、客戶渠道與體驗的精準把握，提高“造物空間”在終端的表現力，為廣大消費者提供專業貼心的高品質服務。

本發明公開了一種基于 AXI4 總線架構的 FCoE 協議加速引擎 IP 核，屬于以太網光纖通道領域，應用于 FCoE 融合網絡適配器中。本 發明包括發送模塊、接收模塊和控制模塊。本發明建立在 AXI4 總線 架構基礎之上，利用 AXI4-Lite 總線對本發明 IP 核配置寄存器，利用 AXI4 總線進行發送/接收描述符的讀寫，利用 AXI4-Stream 高速通道 傳送發送/接收的數據。本發明可以由 FCoE 融合網絡適配器

天津體育學院運動與文化藝術學院(學校代碼13659)是2004年經國家教育部批準成立的獨立學院，是以培養我國急需的文化藝術與傳媒類人才為主要辦學定位的普通本科高等學校。 學校按照國家普通高校招生計劃在全國招生，學生學習期滿成績合格者，頒發天津體育學院運動與文化藝術學院的畢業證書，符合學士學位授予條件的頒發天津體育學院運動與文化藝術學院的學士學位證書。學校設有20個本科專業，覆蓋了藝術學、教育學、文學、工學、管理學5個學科門類，年招生人數1500余人。 學校位于國家5A級旅游景區盤山腳下，占地1000畝，建筑面積15萬平方米，是“京津國際文化產業教育園”的重要組成部分，與北京現代音樂研修學院同為北京現代藝術傳媒教育集團旗下的姊妹學校。 學校地處京津冀一小時生活圈，根據北京作為全國文化中心、天津作為北方文化之都的城市文化定位，學校將以教育觀念創新為先導、以學科專業建設為龍頭、以課程體系優化為重點、以應用型、復合型、原創型人才培養為特色，逐步形成具有地域優勢和文化產業特征的學科專業體系;深化教育教學改革，培養具有較強的專業實踐能力和創新精神的應用型藝術與傳媒人才，努力把學校建設成為國內具有較高水平、較大影響力、特色突出的高等藝術院校。 學校下設七院一部：音樂學院、舞蹈學院、視覺藝術學院、戲劇學院、影視學院、播音主持藝術學院、文化與管理學院和基礎教學部。目前，專業學科的建設趨于成型，構建了藝術與傳媒教育的基本框架。2018年計劃招生的專業有：音樂表演、舞蹈表演、舞蹈學、廣播電視編導、戲劇影視導演、影視攝影與制作、播音與主持藝術、表演(影視表演)、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、錄音藝術、動畫(動畫與游戲設計)、視覺傳達設計、數字媒體技術、藝術教育、新聞學、漢語言文學、文化產業管理、電子商務等本科專業。 學校擁有一支結構合理、專業突出、責任心強、專兼職結合的師資隊伍。專業教師大部分來自中央音樂學院、中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京舞蹈學院、北京電影學院、奧地利維也納音樂學院、俄羅斯柴可夫斯基音樂學院、日本北海道教育大學、古巴高等藝術學院等國內外知名藝術院校，具有較強的專業能力和豐富的教學經驗。學校啟動“盤山學者”學科專業帶頭人引進項目，特聘國內高層次、高水平專家學者來校執教，以加快學科專業發展，提高人才培養質量。目前已有9位專家學者簽約受聘，他們分布在全校七院一部，覆蓋了學校的大部分專業。 學校建有教學實驗中心，包括亞洲最大的舞蹈排練大樓、國際高標準琴房(228間)、音樂劇場、黑匣子實驗劇場、大型MIDI工作室、電鋼琴工作室、先進的全場景仿真三維虛擬電視演播廳、專業級電臺廣播直播室、影視錄音棚、影院級電影電視審看間、多功能綜合館、數字化音視頻工作站等各種教學設施，可充分滿足教學和師生實踐活動的需求。學校建立了兩個國際化的實踐教學與專業實習基地——影視外景基地和演藝產品排練合成基地，合作拍攝了56部影視劇和微電影，承接了《天下盤山》大型山水實景演出、《文成公主》《紅男綠女》等國家級大型歌舞劇演出。學校圖書館和網絡中心，擁有50余萬冊藏書和900兆網絡帶寬，知網直接入戶，能夠滿足學生網絡學習、論文查閱寫作的需求。 學校重視和強化專業實踐教學，經過長期探索，結合本校“天藝巨星眾創空間”的建設，構建了“一條主線、兩個課堂、(3+1)層次”的實踐教學體系：一條主線：專業實踐教學與創新創業實踐教育融為一體，本科四年全程貫穿創新創業教育主線;兩個課堂：第一、第二課堂實踐教學功能融合互動，充分發揮第二課堂在學生自主協同實踐和創新創業能力培養方面的作用;(3+1)層次：3層為基本能力實踐層、專業核心應用能力實踐層、綜合能力實踐層;+1層為基于眾創空間的創新創業實戰層。同時，形成了“前臺后場”創新創業實踐教學模式，依托本校廣播影視制作綜合實驗區和眾創空間，面向市場、面向職場，培養具有較高創新創業實踐能力的傳媒與藝術人才。 學校堅持藝術教育與社會接軌、與市場接軌、與國際接軌、與時代接軌的辦學理念，逐步凝練和打造特色品牌專業;堅持主動適應文化產業發展需求，強化“開放式辦學、多元化培養、鏈條型結構”的專業建設思路，使全校上下形成共識，穩步推進學校的綜合發展，開創具有中國特色的現代藝術與傳媒教育的新天地。