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造物世界文化傳播（深圳）有限公司，坐落于深圳南山區，是一家致力于創新科技教育的新型科技教育公司，公司主要服務范圍：STEAM教育、人工智能、創客教育、創新教育、科技教育、機器人教育、創新科技教育、科技創新教育、小顆粒積木、開源硬件等等。為廣大的學校和機構提供更加優質的教育服務！

北京中天時代文化傳播有限公司是一家集各類新書、大中專院校及公共圖書館、中小學圖書館和農村文化大院圖書室配書、教學儀器裝備、中西文（古籍、文獻）圖書編目加工為主體的大型綜合性公司。在北京地區3000多家的圖書批發商中，從經營場所面積、圖書出版發行量、綜合實力等方面均名列前茅。 我公司庫房位于北京市朝陽區機場高速，與北京首都國際機場咫尺之遙。公司總在北京萬達廣場，純5A級寫字樓，辦公環境優越。 我公司下設市場部、倉儲部、客服部、教材部、商務部、采購部、物流部、財務部、行政人事部。并已在全國23個省、市、自治區開設了區域性的銷售及售后服務機構，現有員工100余人。 經過不懈努力，已經與全國300多家出版社、400多家文化公司建立了合作關系，與包括人民郵電、北京大學、上海交通大學、大連理工大學、科學、中信等300多家出版社建立了緊密合作伙伴關系，與新華書店北京發行所、首都發行所、新華書店上海發行所、遼寧北方出版物配送有限公司等圖書批銷中心建立了合作關系，采購渠道已經覆蓋全國各省區。 同時，中天時代已經形成了以國家圖書館、十多家省級圖書館為代表的公共圖書館，以北京大學、南京大學、復旦大學、湖南大學、四川大學為代表的高校圖書館，以中國科學院、中國社會科學院、中國農業科學院為代表的科研院所圖書館為主的長期穩定的客戶群體，客戶數達到900多家。 另外，公司有一支專業圖書批發和圖書投標的團隊，為廣大用戶徹底解決后顧之憂！

上海高亨文化傳媒有限公司，成立于2018-03-21，注冊資本為101萬人民幣，法定代表人為韓保奇，經營狀態為存續，工商注冊號為310114003439631，注冊地址為上海市嘉定區菊園新區環城路2222號1幢J2356室，經營范圍包括設計、制作、代理、發布各類廣告，圖文設計制作，商務咨詢，企業管理咨詢，文化藝術交流策劃，市場營銷策劃，企業形象策劃，市場信息咨詢與調查（不得從事社會調查、社會調研、民意調查、民意測驗），會務服務，展覽展示服務，工藝品（象牙及其制品除外）、電子產品、辦公用品的銷售。

公司成立于1982年，是香港一家提供專業音頻、視頻和舞臺燈光服務的工程公司。  自成立以來，已成為中國大陸、香港、澳門地區的專業設備供應商和系統集成商。近40年的行業經驗使我們在此行業有著重要位置。 公司長期的合作伙伴有Harman集團(JBL, Crown, dbx, BSS, Lexicon,HiQnet, Soundcraft), Shure, Dolby, Christie, Studer，ClayPaky,MA Lighting等，以及其他許多行業的品牌。 我們的服務對象分布非常廣泛，包括全球知名的電視臺、廣播電臺、錄音棚、劇院、影院、體育場館和會議空間。此外，還提供系統咨詢、系統設計、系統集成，以及培訓服務。公司已經分別在北京、上海、廣州、沈陽、西安、成都設立分支機構，每個分支機構都有優異的技術支持，服務部門，銷售團隊，能夠覆蓋整個中國市場。 公司每年售出的設備數以萬計，其售后服務的理念是希望每臺設備可以提供長久的滿意的服務。因此我們把技術培訓和售后服務作為首要任務。除了充足的產品零部件外，我們還努力建立一支強大的服務體系，將大量的資源投入到研討會和產品培訓中，以便提供給客戶滿意的服務。   公司非常重視人力資源的建設，把大量資源應用于人員培訓上。除了接受完整的在職培訓課程外，更是給予年輕的技術人員充足的機會，服務于更多高水平的項目。我們已經建立了一支非常敬業且擁有優異技術的強大隊伍，能給予強有力的支持。正因為如此，我們被選擇為許多重要的活動提供服務。

該項目甘肅省天水市麥積山石窟文學作品為研究個案，從文化主體性視角，研究地域文化對外傳譯的策略，有利于促進地方文化資源的運用與推廣，選題具有較強的理論價值和現實意義。 一、項目進展 創意計劃階段 二、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 趙心童 外國語學院英語（翻譯） 2018.9-2022.6 王詩雨 外國語學院商務英語 2018.9-2022.6 顧姮玥 外國語學院商務英語 2018.9-2022.6 程印芳 外國語學院商務英語 2018.9-2022.6 三、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 謝艷明 外國語學院 教授 詩歌翻譯 薛凌 外國語學院 副教授 典籍翻譯 四、項目簡介 該項目甘肅省天水市麥積山石窟文學作品為研究個案，從文化主體性視角，研究地域文化對外傳譯的策略，有利于促進地方文化資源的運用與推廣，選題具有較強的理論價值和現實意義。該團隊以麥積山石窟文獻英譯為例，探討地域文化對外傳譯，具有很好的實踐和理論意義。文獻豐富，邏輯分析較縝密，22個篇目的翻譯較好地體現了“中國文化主體性”視域下的翻譯策略，譯文較流暢、通順，對麥積山石窟旅游業的對外傳播起到了積極的推動作用。

成果描述：（1）采用自主建立的生物酶脫毛模型，對不同生物酶制劑的脫毛能力、水解I型膠原的能力、水解角蛋白的能力進行了比較分析，篩選并優化出制革專用脫毛酶制劑的組成和配方。該酶制劑脫毛綜合效果良好，能夠在達到理想脫毛效果的同時，促進膠原纖維的分離松散。 （2）發明了一種以制革固體副廢物為載體固定化復合酶制劑的方法。將制革副廢物室溫下于去離子水中浸泡后與戊二醛反應，過濾并用去離子水洗去制革副廢物上殘留的戊二醛；經戊二醛處理后的載體與復合脫毛酶反應，過濾并洗去載體上殘留的復合酶，即得到以制革固體副廢物為載體的固定化復合脫毛酶。應用該方法對酶制劑進行固定化負載處理能夠明顯拓寬酶制劑的使用pH值范圍和溫度耐變范圍，改善酶制劑的熱穩定性。不僅提高了酶制劑的使用綜合性能，同時為制革行業所產生的大量固體副廢物的資源化利用尋找到了一條新的途徑。 （3）設計并優化出固定化復合酶制劑的最佳應用工藝及與灰堿的匹配，建立了一項基于固定化復合酶制劑的無灰少硫安全保毛脫毛技術。采用固定化復合酶處理技術保證制革酶法脫毛的工藝安全性，實現無灰少硫保毛脫毛技術的穩定運行。通過固定化復合酶制劑脫毛、分離松散皮膠原纖維的作用，替代部分石灰和硫化物。并通過優化石灰、硫化物和酶制劑的配比，可有力調控膠原纖維的分離松散程度。這樣，既保證了酶法脫毛工藝的穩定運行，又在一定程度上減少了脫毛工序對環境所帶來的污染問題。市場前景分析：基于固定化復合酶制劑的無灰少硫安全保毛脫毛技術已在海寧瑞星皮革有限公司進行工廠試驗。與同類成果相比的優勢分析：（1）其使用固定化酶載體為制革（鋯、鋁、鐵鞣）中的邊角廢料，屬于廢物資源合理利用范疇。 （2）基于固定化復合酶制劑的無灰少硫安全保毛脫毛技術提高了脫毛工藝的清潔性，穩定性，安全性，可控性，提高成革質量，灰堿法脫毛所存在的硫化物污染、石灰污染以及有機物污染等致命缺點，酶法脫毛易出現脫毛不凈或爛面、松面、毛孔擴大等質量問題，大大節約污染治理成本。 （3）固定化復合酶制劑自身穩定性提高可循環使用2-3次，大大節約材料成本。 國內領先。

以提高煙氣中水分含量和降低煙氣抽吸時的刺激性為指標,開發出了植物天 然提取物、多糖和鹽類等多種新型保潤劑,并運用于煙絲和再造煙葉,提高他們 的抽吸舒適度。上述技術與數家中煙工業公司合作,取得了良好的經濟效益。

洪連，系藏族習用藥材，為玄參科植物短筒兔耳草的干燥全草。本項目公開的藏藥洪連提取物具有明顯的抗病毒作用,以及保護肝細胞,降低血清中的谷丙轉氨和谷草轉氨酶的活性,從而改善和恢復肝功能的作用，故而該提取物可以用于制備抗病毒藥物和保肝藥物。同時,其原料來源豐富、價廉、萃取工藝簡單,成本低,并可很方便地做成各種劑型，具有廣闊的開發與應用前景。 

針灸大咖們觀摩了我公司的針灸VR教學系統，滿懷興致地佩戴體驗，對我公司利用現代科技的新技術，積極參與針灸教學方式和教學方法改革的嘗試給與了充分肯定，并且提出了許多珍貴的改進意見。

校園文化方案 ?建設背景 “互聯網+”大力發展教育信息化的前提下，對校園文化建設提出了新的要求。傳統、單一、缺乏互動性的校園文化宣傳形式顯然已經不滿足新時代下校園文化建設的需求。利用現代信息技術，納米觸控技術打造豐富生動、人性化、無限化，與校園信息化建設平臺相互兼容的新型校園文化建設方案將成大勢所趨。 ? 校園文化方案功能場景 基于泛普獨有的專利技術納米觸控教學硬件，搭載配套的信息公告軟件、SWPF互動教學展示系統、統一的后臺管理平臺，打造戶外電子宣傳欄、智慧校史館、互動文化走廊、班級電子公告欄等一系列新穎互動的校園文化展示場景。 方案概述 1、校史館 用觸控液晶大屏和納米觸控桌這樣的智能硬件，不僅可以在有限的空間內展示出無限的內容，而且納米觸控智能硬件的純平美觀，簡約大氣，可以讓整個學校的信息化建設程度帶上一個新高度。同時，通過展示軟件，將各部分介紹信息植入到硬件當中，充當智慧講解員的角色，有效節約人力，參觀者自主性更強。同時，透明互動展示柜這種實物展示和虛擬互動結合起來的形式，也可以保護學校的珍貴資料。 ? ? 2、校園信息宣傳欄 校園信息宣傳欄是校園文化的重要組成部分,嚴苛的戶外環境對智能硬件的安全穩定性、適應性提出了更高要求。納米觸控屏，不僅純平美觀，更具有防水防塵抗暴等特性，適合戶外場景應用；結合多媒體信息發布系統，打造校園信息宣傳、溝通互動的平臺。 3、互動文化走廊 以學校走廊為陣地，充分利用學校走廊空間，讓學校的每一面墻壁都會說話，依據探索、發現、創造、緊貼學生需求的理念，通過一系列豐富多彩、別具匠心的科技展陳設計和中外名人名言，讓孩子置身于科技的海洋，在親自參與互動中感受科學的奇妙之處，激發科技創新的興趣和向名人名家學習的志向。 4、智能互動公告欄 “智能互動公告欄”作為學校信息傳達最直接的窗口，能夠讓學生隨時查詢和閱覽當下學校通知、活動公告、教學課表以及班級活動風采等信息。通過課堂內、課堂外的持續交流和互動，營造良好的校園和課堂學習氛圍，給學生創造更加輕松、愉悅的學習環境。