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高等教育領域數字化綜合服務平臺
電子科技大學電磁環境仿真及智能處理平臺采購項目競爭性磋商
電子科技大學電磁環境仿真及智能處理平臺采購項目競爭性磋商
電子科技大學
2022-05-27
計算機仿真與試驗檢測的減振降噪研究及其在工程機械上的應用
科研團隊經過3年多研究，形成了集理論分析、試驗測試和計算機仿真于一體的技術方法，為工程單位整機性能進行振動與噪聲評估、分析、優化及驗證。
一、項目分類
關鍵核心技術突破
二、成果簡介
科研團隊經過3年多研究，形成了集理論分析、試驗測試和計算機仿真于一體的技術方法，為工程單位整機性能進行振動與噪聲評估、分析、優化及驗證。
研究成果早期應用與寧波大學與玉柴動力的發動機減振降噪、方太葉輪異音減振項目，并在山東巨明集團的452、688等玉米機械上進行了減振降噪的優化改進上，使其發動機、駕駛室的傳遞率分別從156%降低至75%、157%降低至78%，駕駛室舒適性也得以大幅度改善，有效地提升了該款產品市場競爭力。2019年該兩款產品的銷售量為22500萬元，年增長約20%。
2019年寧波大學與柳工集團所簽訂的TC800起重機減振降噪技術合同是本項目技術的進一步推廣應用。
寧波大學
2022-08-16
關于召開高等學校虛擬仿真實驗及混合式課程建設與應用論壇的通知
為貫徹落實《加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）》和《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）文件精神，進一步推動信息技術與教育教學深度融合，加強優質課程資源建設應用和開放共享，促進教育教學改革創新，實現高等教育高質量內涵式發展。經研究，中國高等教育學會決定舉辦高等學校虛擬仿真實驗及混合式課程建設與應用論壇。該論壇是2021年5月21-23日在青島舉辦的第56屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2021-04-13
關于召開高等學校虛擬仿真實驗及混合式課程建設與應用論壇的通知
為貫徹落實《加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）》和《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）文件精神，進一步推動信息技術與教育教學深度融合，加強優質課程資源建設應用和開放共享，促進教育教學改革創新，實現高等教育高質量內涵式發展。經研究，中國高等教育學會決定舉辦高等學校虛擬仿真實驗及混合式課程建設與應用論壇。該論壇是2021年5月21-23日在青島舉辦的第56屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2021-04-13
基于多體動力學仿真技術汽車產品動力學性能設計與優化技術
成果簡介： 該項技術針對汽車產品，結合多體動力學與有限元分析等技術進行多平臺聯合動態仿真，獲取其在多種工況下的載荷譜，通過靈敏度分析方法甄選出可優化對象，在保證其整車性能的前提下，結合載荷對其進行合理的優化，達到優化設計與可靠性兼顧的工程目標。
南京工業大學
2021-01-12
華北電力大學（保定）碳捕集虛擬仿真教學系統采購項目公開招標公告
華北電力大學（保定）碳捕集虛擬仿真教學系統采購項目 招標項目的潛在投標人應在招標通電子招投標交易平臺（http://www.hebztb.com/）獲取招標文件，并于2022年06月15日 09點30分（北京時間）前遞交投標文件。
華北電力大學（保定）
2022-05-27
潤尼爾李慧強：積極探索虛擬仿真實驗教學，助力高等教育創新發展
2021年5月21日-23日，第56屆“中國高等教育博覽會”（以下簡稱高博會）在青島紅島國際會議展覽中心隆重舉行。本屆展會以跨界聚合?交叉融合為主題以推動高等教育高質量發展。慧聰教育網在展會現場采訪到了北京潤尼爾網絡科技有限公司研發中心總監李慧強，他具體介紹了北京為高校帶來的最新產品和解決方案。
慧聰教育網
2021-06-09
機械產品（汽車零部件）高強度鋁合金鑄造成型關鍵工藝的仿真模擬技術
成果簡介： 該項技術針對機械產品鑄造工藝的分析與改進，采用FLOW-3D或MagmaSoft軟件進行鑄件鑄造過程中的充型、凝固過程進行數值模擬，分析其溫度場、流場、壓力場、氧化物含量、充填順序以及缺陷分布等的變化情況，預測鑄件的質量，掌握初期設計潛在的問題點，為初始設計階段的模具設計、鑄造工藝參數的制定與修改提供依據。
南京工業大學
2021-01-12
西南大學化學化工等三個學院虛擬仿真實驗教學平臺建設項目競爭性磋商
西南大學化學化工等三個學院虛擬仿真實驗教學平臺建設項目競爭性磋商
西南大學
2022-05-27