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消化、呼吸、泌尿生殖、體腔的發生解剖示教
XM-844消化、呼吸、泌尿生殖、體腔的發生模型
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XM-844消化、呼吸、泌尿生殖、體腔的發生解剖示教模型由5部件組成，顯示大約19-60天時期內胚層早期分化和體形建立及三胚層分化形成過程器官時的解剖結構。
尺寸：放大
材質：玻璃鋼材料
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
XM-405活動心臟發生示教模型
XM-405活動心臟發生示教模型
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功能特點：
■ XM-405活動心臟發生示教模型由3部件組成，顯示心臟內腔分割形成過程：
■ 6對體節期胚胎的心臟外形示動脈球心室、心房、靜脈竇等。
■ 約四周左右胚胎的心臟外形放大，示雛形的左右心房和左右心室。
■ 靜脈竇發育成主靜脈、上下腔靜脈等，與部分心房后壁聯在一起，胚胎第四周與第八周時的情況可以互換。
■ 動脈管內壁局部增厚呈螺旋形，分隔成主動脈和肺動脈，其形成的膈可以活動取出。
■ 尺寸：放大，40×40×25cm
■ 材質：玻璃鋼材料
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
溫州市育人教儀制造有限公司
溫州市育人教儀制造有限公司是中國教學儀器設備行業協會會員單位，04年通過ISO9001-2000國際質量管理體系認證的的企業，于05年被中輕評為全國教儀設備行業質量放心、國家標準合格單位。
公司是專業生產現代化實驗室成套設備的企業，公司擁有完善的管理體制和一批實力雄厚的科技人員，同時引進了國內外先進的生產設備，以“質量第一、信譽第一、用戶第一”為企業宗旨。優質的產品來源于先進的設計、可靠的生產手段、精選的器件和嚴格的管理。為始終保持公司產品在同行的領先地位，使企業在21世紀取得更大規模的發展。
公司始終堅持：“開拓創新、與時俱進、再創輝煌”為企業精神，以一流的服務，可靠的質量、合理價位，為21世紀教育事業的騰飛和祖國繁榮昌盛作出我們更大的貢獻。
溫州市育人教儀制造有限公司
2021-01-15
智能制造生產型產教深度融合基地
該方案集中體現代工業生產流水線加工系統，將物料供給、工件檢測、加工、搬運、立體存儲等以及生產監控與管理等知識全面展示在學生面前。整個系統由多個功能站有機組合而成，而各功能站又可以由多個子功能模塊組成，可根據實際需求重新組合，為在校學生提供一個符合職業角色的先進工業技術綜合實訓環境。
北京昊科世紀信息技術有限公司
2021-02-01
蕪湖震洋教儀磁電科技有限公司
我公司原身蕪湖市清水教學儀器廠，創立至今一直專業生產教學音叉系列，生物玻片系列，生物標本，磁鐵系列及中小學教學儀器及設備生產商，是中國教育裝備行業協會會員單位。我們以“優質，優價，高效“的供貨和售后服務宗旨！產品一直銷往全國各地及海外，皆受廣泛好評！感謝國內外多年來的支持和厚愛！
歡迎新老客戶繼續攜手合作，更好的服務于教學事業。
蕪湖震洋教儀磁電科技有限公司
2021-01-15
余姚市神馬教儀成套有限公司
余姚市神馬教儀成套有限公司位于中國東部沿海城市杭州和寧波之間，緊畔杭甬高速公路，交通便捷，信息暢通；公司現有員工一百多人，其中專業技術人員三十多人；公司前身為余姚市教學儀器設備成套廠，至今已有二十多年生產及銷售教學儀器的歷史，年產值已逾2千萬，產品銷往全國二十六個省市自治區和直轄市，還多次出口馬來西亞，歐美等地，產品質量和信譽得到國內外客戶的一致好評。
余姚市神馬教儀成套有限公司
2021-01-15
中教啟星“寰宇地理VR教學系統”
第76屆中國教育裝備展示會金獎產品
中國教育裝備行業協會2020年度推薦產品
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中教啟星“寰宇地理VR教學系統”依托桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國家和地區等中學地理課程的教學難點直觀、全景、高清地呈現出來，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉化學科知識。整套系統簡易輕便、無眩暈感，兼顧人機交互、師生教學和生生互動，徹底打破虛擬和現實的邊界，是VR軟硬件技術在地理學科教育的創新性應用，更是一間便攜的學科實驗室、一座移動的科技館。
?? 輕便易用：桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，將VR、AR、MR等多種“黑科技”與學科深度融合，安裝方便，輕巧易用，維護成本低，使用場景豐富，支持跨學科、探究式教學。
?? 體驗升級：佩戴舒適，無眩暈感，畫面流暢、清晰度高，兼顧沉浸體驗和現實交流需求，完美支持人機交互、師生教學和生生互動，打破虛擬和現實的邊界，讓VR技術真正服務教學、助力教育創新發展。
軟件——
?? 獨家課程：中教啟星原創首發，首次針對中學地理教材設計開發的配套VR教學課程，多位權威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識產權。
?? 緊貼教材：緊扣新課標地理教材，課程覆蓋中學地理教學的重點、考點、難點，直擊教學痛點，讓枯燥的知識點變成觸手可及的虛擬現實影像，激發求知欲、好奇心和想象力。
?? 快速入門：界面友好，簡單易學，智能化、傻瓜式操作，零門檻使用，無需二次培訓，交互性、趣味性、知識性強，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉化課程內容。
?? 專注教學：專為教學應用場景設計，兼顧教師啟發式引導和學生自主性探究，教學相長，良性互動，課程管理扎實可控，創新教學模式，改善教學效果。
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北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
中教啟星寰宇地理VR教學系統
第76屆中國教育裝備展示會金獎產品
中國教育裝備行業協會2020年度推薦產品
? 中教啟星“寰宇地理VR教學系統”依托桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，深度集成VR、AR、MR等多種新興技術，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國家和地區等中學地理課程的教學難點直觀、全景、高清地呈現出來，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉化學科知識。整套系統簡易輕便、無眩暈感，兼顧人機交互、師生教學和生生互動，徹底打破虛擬和現實的邊界，是VR軟硬件技術在地理學科教育的創新性應用，更是一間便攜的學科實驗室、一座移動的科技館。
?? 輕便易用：桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，將VR、AR、MR等多種“黑科技”與學科深度融合，安裝方便，輕巧易用，維護成本低，使用場景豐富，支持跨學科、探究式教學。
?? 體驗升級：佩戴舒適，無眩暈感，畫面流暢、清晰度高，兼顧沉浸體驗和現實交流需求，完美支持人機交互、師生教學和生生互動，打破虛擬和現實的邊界，讓VR技術真正服務教學、助力教育創新發展。
軟件——
?? 獨家課程：中教啟星原創首發，首次針對中學地理教材設計開發的配套VR教學課程，多位權威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識產權。
?? 緊貼教材：緊扣新課標地理教材，課程覆蓋中學地理教學的重點、考點、難點，直擊教學痛點，讓枯燥的知識點變成觸手可及的虛擬現實影像，激發求知欲、好奇心和想象力。
?? 快速入門：界面友好，簡單易學，智能化、傻瓜式操作，零門檻使用，無需二次培訓，交互性、趣味性、知識性強，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉化課程內容。
?? 專注教學：專為教學應用場景設計，兼顧教師啟發式引導和學生自主性探究，教學相長，良性互動，課程管理扎實可控，創新教學模式，改善教學效果。
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北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
LED用透明電極
傳統上多采用Ni/Au金屬作為LED的電極，降低出光效率，因此，需要采用 透明電極。針對LED對透明電極的要求，利用磁控濺射法在玻璃襯底上設計不同 氣氛、襯底溫度、工作氣壓、濺射功率、靶距、濺射時間等參數下的實驗制備 CI0和ZA0薄膜，探尋制備兩類薄膜的合適的工藝條件；并研究了退火處理對制 備薄膜的結構和性能的影響。制備出高質量、高性能的CI0和ZA0薄膜，發現薄 膜的透光率均在80%以上，甚至可高達91%,電阻率達到10-3Q. cm數量級或 更低，達到了 LED用透明電極薄膜材料的性能要求。
重慶大學
2021-04-11
消防用自動噴頭
本噴頭屬于消防器材，可用于取代現有的一次性消防噴頭，壽命長達幾十 年甚至上百年。解決了現有技術在無人時發生的火災消防設施不能進行自動噴 淋的問題，或滅火器雖能自噴但無確定方向的問題，以及像廣州 30 層爛尾樓 12 小時的大火，均可及時自動噴滅；就是在白天，也可避免因救援不及時所造 成的群死群傷的悲劇再次發生。
山東大學
2021-04-13