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江西工程職業(yè)學(xué)院是江西省人民政府主辦的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學(xué)校和江西廣播電視大學(xué)1983年開始舉辦的全日制普通專科。2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，江西省森林工業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西廣播電視大學(xué)。在此基礎(chǔ)上，2004年江西省人民政府正式批準(zhǔn)成立江西工程職業(yè)學(xué)院。地理位置優(yōu)越。學(xué)院位于南昌市西湖區(qū)安石路69號(hào)，是南昌市中心城區(qū)唯一一所高職學(xué)院。學(xué)院東沿?fù)岷庸珗@，南臨象湖公園，西靠洪城大市場(chǎng)，北望名樓滕王閣，是一所環(huán)境優(yōu)美的景觀園林式文明院校。學(xué)習(xí)之余，一出校門，從東、北、西三方向就可步入都市生活區(qū)，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)院致力于“以信息技術(shù)為支撐，以開放融合為手段，培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。“開放融合”就是充分發(fā)揮“校企雙主體”育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場(chǎng)有機(jī)相融、證書與行業(yè)緊密對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)有效結(jié)合。“工、商融通”就是充分發(fā)掘?qū)W院教育資源，以輔修專業(yè)、開通識(shí)課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院的辦學(xué)理念得到中國(guó)科學(xué)院院士潘際鑾、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子、全國(guó)著名高等教育評(píng)估專家胡顯章等專家的充分肯定，并為學(xué)院題名題詞。辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院是教育部首批教育信息化試點(diǎn)高校，教學(xué)手段現(xiàn)代化，建有全省最先進(jìn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程開放教學(xué)系統(tǒng)，擁有教育部、財(cái)政部計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，教育廳、財(cái)政廳計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(建筑工程技術(shù))1個(gè)，省職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)(電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù))。學(xué)院依托遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)，建有20多個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室和集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)中心。讓學(xué)生不出校園，即能體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍，熟悉職場(chǎng)過程、學(xué)習(xí)職場(chǎng)技能，適應(yīng)職場(chǎng)崗位需要。師資力量雄厚。學(xué)院擁有一支以全國(guó)優(yōu)秀教師、江西省教學(xué)名師、江西省學(xué)科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師(師傅)為骨干的“雙師”型教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師369人，其中教授20人、副教授112人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼2人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人2人，江西省高校中青年骨干教師5人，聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師70多人。專業(yè)門類齊全。學(xué)院設(shè)有信息工程分院、環(huán)境與建筑工程分院、機(jī)電工程分院、會(huì)計(jì)分院、人文藝術(shù)體育分院、電子商務(wù)分院六個(gè)專業(yè)學(xué)院。專業(yè)門類以工科類為主，兼有財(cái)經(jīng)、旅游、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類共35個(gè)專業(yè)。幾年來，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)成效顯著，已建成教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，江西省省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)專業(yè)2個(gè);省級(jí)精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學(xué)院與全國(guó)60多家企業(yè)成立“校企合作聯(lián)盟理事會(huì)”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便利的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水平，就業(yè)質(zhì)量名列全省前列。學(xué)院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)、求知、有為”的校風(fēng)，以有效滿足學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功需要為原則，搭建多條“通本”通道。學(xué)院正以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的畢業(yè)生安置，為建設(shè)“綜合性、特色化、高水平、開放融合式”現(xiàn)代高等職業(yè)學(xué)院而不斷努力。

國(guó)家示范軟件學(xué)院——辦學(xué)條件名列前茅 哈爾濱信息工程學(xué)院始建于1995年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通本科高等院校。20年勵(lì)精圖治，現(xiàn)擁有兩個(gè)校區(qū)，分別坐落在江北學(xué)院路和哈東(賓西)國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園占地面積1044畝，校舍建筑面積25.6萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值5261.18萬(wàn)元，圖書76.8萬(wàn)冊(cè);專任教師473人，副高級(jí)以上的任課教師達(dá)41%。校園占地面積、校舍建筑面積以及一流的硬件條件建設(shè)，在全省同類院校名列前茅!國(guó)家教育部批準(zhǔn)的黑龍江省僅有的2所"國(guó)家示范軟件學(xué)院"，其中一所是久負(fù)盛名的哈爾濱工業(yè)大學(xué)，另一所就是異軍突起的哈爾濱信息工程學(xué)院! 辦國(guó)內(nèi)一流高校——志存高遠(yuǎn) "辦國(guó)內(nèi)一流高校"是我校奮力追求的辦學(xué)目標(biāo)!學(xué)校秉承"積極、踏實(shí)、學(xué)習(xí)、開放"的校風(fēng)和"規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精"的校訓(xùn)，"培養(yǎng)卓越工程師”是我們的教育理念。學(xué)校的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了"與世界知名企業(yè)深度合作";學(xué)生管理改革，率先引進(jìn)了香港大學(xué)"書院制"管理模式，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室與一流企業(yè)共建，鍛煉了學(xué)生的實(shí)際操控能力與工程能力……方方面面改革，讓學(xué)校風(fēng)生水起，博得廣泛的社會(huì)聲譽(yù)! 校企深度合作——辦學(xué)特色鮮明 我校現(xiàn)有本科專業(yè)7個(gè)，高職專業(yè)7個(gè)，其中國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)。軟件、計(jì)算機(jī)專業(yè)與蘋果合作培養(yǎng)IOS開發(fā)工程師，與谷歌合作培養(yǎng)ANDROID開發(fā)工程師;電子信息工程專業(yè)與華為合作培養(yǎng)芯片設(shè)計(jì)工程師、通信工程師;電子商務(wù)專業(yè)與阿里巴巴合作培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析工程師、電商運(yùn)營(yíng)工程師;視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)與中影動(dòng)畫合作培養(yǎng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)師……長(zhǎng)期的校企合作，受益于與企業(yè)共享具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師，共建現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生學(xué)到生產(chǎn)一線先進(jìn)的工程技術(shù)，從而能夠成為符合世界一流企業(yè)規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)人才。 全國(guó)就業(yè)工作先進(jìn)集體——畢業(yè)生前途無(wú)限 我校作為教育部“教育信息化試點(diǎn)單位"，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。具有現(xiàn)代特色的"微課程"、"移動(dòng)學(xué)習(xí)"、"網(wǎng)絡(luò)教研"等新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系的建設(shè)，以及互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等高科技知識(shí)的應(yīng)用，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生創(chuàng)新能力，深受用人單位的歡迎。畢業(yè)生大多就業(yè)于北京、上海、深圳、大連、哈爾濱等一線城市，部分學(xué)生進(jìn)入蘋果、華為、阿里巴巴、聯(lián)想等高端企業(yè)就職。我校學(xué)生畢業(yè)出口通暢，薪酬待遇高于省內(nèi)同類院校，幾年前就被教育部授予了“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 花園式現(xiàn)代校園——綠色 智慧 我校哈東新校區(qū)的啟用，將會(huì)成為再次實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的新起點(diǎn)!新校園獨(dú)具匠心的規(guī)劃設(shè)計(jì)和高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，使新校園充滿生機(jī)與活力，因而成為哈東一處最靚麗、最引人注目和駐足的新景觀：依山傍水的地理位置、雄偉壯觀的教學(xué)大樓、卓爾不俗的大學(xué)生藝體活動(dòng)中心、高雅別致的國(guó)際交流中心、綠草如茵的凝萃園、碧波蕩漾的荷花湖、奔流不息的猞猁河、蒼翠欲滴的太平山……小橋流水的溫馨，亭臺(tái)樓閣的浪漫，讓校園洋溢著盎然生機(jī)! 新校園花園式的怡人景觀，正是通過借鑒歐美一流名校綠色、低碳的先進(jìn)理念，特意選址建成了這座適宜學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)代化校園，讓年輕的生命可以規(guī)避鬧市的霧霾和噪音污染，從而享受新校園清新的空氣與蔚藍(lán)的天!而且新校園毗鄰一所新建的民生醫(yī)院，為全校師生的健康保障提供了非常方便的醫(yī)療條件。 榮譽(yù)在手，重任在肩 多年來，哈爾濱信息工程學(xué)院正是以不俗的前瞻意識(shí)，腳踏實(shí)地辦學(xué)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，碩果累累，成績(jī)斐然： 2003年 被教育部確定為國(guó)家示范性軟件技術(shù)學(xué)院; 2004年 被國(guó)家勞動(dòng)部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準(zhǔn)為電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地; 2007年 教育部高等教育人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估結(jié)論為“優(yōu)秀”; 2009年 被教育部授予全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體; 2009年 被黑龍江省政府批準(zhǔn)為黑龍江省動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地; 2012年 被列為教育部教育信息化建設(shè)試點(diǎn)單位; 2008-2016年 陸續(xù)成為蘋果、谷歌、華為、阿里巴巴、百度等國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)合作院校。

石家莊工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案,納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，面向全國(guó)招生的全日制普通高等專科院校。辦學(xué)二十余年來，學(xué)院先后多次被各級(jí)教育部門評(píng)為管理示范院校、高職教育先進(jìn)單位、河北省依法誠(chéng)信辦學(xué)單位，新華社、《人民日?qǐng)?bào)》均對(duì)學(xué)院進(jìn)行過專題采訪，《中國(guó)教育報(bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》等十余家媒體也多次對(duì)學(xué)院辦學(xué)情況進(jìn)行報(bào)道。 一、注重基礎(chǔ)建設(shè)，打造現(xiàn)代校園 學(xué)院建有南北兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1083畝，校舍面積18.87萬(wàn)平方米。現(xiàn)已建成多棟教學(xué)樓、工程教育實(shí)踐中心、科研樓、圖書館、行政樓、航空航天館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)踐基地、10棟學(xué)生公寓及體育館、游泳館、籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等完備的標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化、數(shù)字化校園建設(shè)同步進(jìn)行，一卡通、免費(fèi)WIFI全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)電子監(jiān)控、公寓門禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應(yīng)用提高了校園的現(xiàn)代化水平。 二、找準(zhǔn)市場(chǎng)定位，明確專業(yè)特色 學(xué)院始終遵循“強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、求質(zhì)量、謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的進(jìn)程中緊跟市場(chǎng)需求調(diào)整、發(fā)展和優(yōu)化專業(yè)體系，現(xiàn)有航空工程系、裝備制造系、建筑工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系和醫(yī)學(xué)系7個(gè)系，開設(shè)了49個(gè)熱門專業(yè)，逐步形成了以工科為主，經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。依據(jù)河北省高校專業(yè)結(jié)構(gòu)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在充分論證的基礎(chǔ)上，增設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、直升機(jī)駕駛技術(shù)等服務(wù)于航空產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群，錯(cuò)位發(fā)展、補(bǔ)充短板，形成了鮮明的航空工程專業(yè)特色。 三、突出技能實(shí)踐，創(chuàng)新人才培養(yǎng) 學(xué)院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，主動(dòng)適應(yīng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，開展校企深度融合，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，把“以工作過程為導(dǎo)向，以工作任務(wù)為載體”的課程教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，制定了以綜合工作任務(wù)體系為標(biāo)志的教學(xué)大綱，注重技能培養(yǎng)，真正建立起實(shí)訓(xùn)隨課堂，實(shí)戰(zhàn)隨任務(wù)，實(shí)習(xí)隨就業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系，創(chuàng)新性地開展教學(xué)活動(dòng)，使畢業(yè)生真正具備實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。 四、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)實(shí)力 學(xué)院現(xiàn)有專任教師351人，兼任教師84人，生師比17.83:1，其中，副高級(jí)以上職稱在專職教師中占比32.19%，碩士以上學(xué)位占比37.89%。多年來，學(xué)院除大力引進(jìn)“高、精、尖”人才外，還積極開展“雙師型”教師自培計(jì)劃，在專業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用和教學(xué)研究能力方面不斷提升，打造了一批“教練型”、“工匠型”教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人，并吸引企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才充實(shí)到兼職教師隊(duì)伍中，從而打造出一支專兼結(jié)合，職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。在全國(guó)高等院校建筑軟件技能認(rèn)證大賽、全國(guó)多媒體課件大賽、河北省電子信息職業(yè)技能大賽等國(guó)家及省級(jí)各類賽事中均取得了驕人成績(jī)。 五、開辟實(shí)踐基地，推動(dòng)科研創(chuàng)新 為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)院與127家企業(yè)開展跟崗實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)合作，與17家企業(yè)或單位合作開展訂單式培養(yǎng)，建有校外實(shí)訓(xùn)基地50多家，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室90余個(gè)。自建通用航空機(jī)場(chǎng)一座，在運(yùn)營(yíng)飛機(jī)7架，其中4架運(yùn)5B、2架塞斯納172、1架羅賓遜R44。近5年來，我院積極承擔(dān)地方科研任務(wù)，依托于“河北藍(lán)天航空技術(shù)研究開發(fā)中心”、“河北吉遠(yuǎn)通用航空有限公司”、“石家莊亞光速科技有限公司”、“河北育杰電子科技有限公司”等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地開展的工業(yè)級(jí)無(wú)人直升機(jī)以及無(wú)人機(jī)在各種情境下的應(yīng)用等科技項(xiàng)目進(jìn)入轉(zhuǎn)化階段，“通斷時(shí)間面積法熱計(jì)量系統(tǒng)”、“汽車防虧電保護(hù)器”、“智能電瓶隔離器”等專利實(shí)施了產(chǎn)業(yè)化。我院還開展了軍民融合的科研項(xiàng)目，直升機(jī)飛行員頭盔、戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)時(shí)應(yīng)急降落燈光系統(tǒng)等的創(chuàng)新研發(fā)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。近五年來，教師承擔(dān)省教育廳教改課題項(xiàng)目3項(xiàng)，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文130余篇，出版專著教材15部，建設(shè)校級(jí)精品課程6門。 六、加強(qiáng)交流合作，踐行服務(wù)社會(huì) 學(xué)院秉承“以國(guó)際視野培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才”的大格局，應(yīng)時(shí)順勢(shì)，開門辦學(xué)，先后與美國(guó)、加拿大、新西蘭、格魯吉亞、波黑、印度、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的高等院校建立合作關(guān)系，在高層互訪、教學(xué)教研、教師進(jìn)修、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面廣泛合作，借力發(fā)展提升學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，學(xué)院在校校合作、校企合作方面發(fā)力，與國(guó)家圖書館的握手、與中國(guó)民航大學(xué)的聯(lián)姻、與首都機(jī)場(chǎng)首航未來、北京安控科技、北京欣天鵝航空裝備科技、天津博翰等的深度交流，均促進(jìn)了雙方的共贏、共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。建校20年來，我院在文化傳承與創(chuàng)新、社會(huì)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、智力支持等方面積極為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，培養(yǎng)了1.6萬(wàn)余名合格畢業(yè)生，為區(qū)域教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐。 七、繁榮校園文化，搭建育人平臺(tái) 學(xué)院著力打造“重責(zé)任、敢創(chuàng)新”的文化精神，營(yíng)造“以人為本，健康向上”的文化氛圍。一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌賽、辯論賽及籃球賽等活動(dòng)持續(xù)開展。學(xué)生社團(tuán)異彩紛呈，先后成立了志愿者協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、無(wú)人機(jī)俱樂部、電子競(jìng)技協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社等30多個(gè)社團(tuán)，不僅豐富了校園文化生活，而且為廣大學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了平臺(tái)。我院學(xué)子也是各級(jí)各類賽事的常客，中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽、河北省高校制圖與構(gòu)型能力大賽、三維設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生體育影像攝影大賽等均取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院還依托“育卓眾創(chuàng)空間”廣泛開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)大講堂、雙創(chuàng)大賽、項(xiàng)目路演和各級(jí)各類形式多樣的講座，提升了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，成為學(xué)院人才培養(yǎng)的新載體。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 學(xué)院懷抱教育報(bào)國(guó)、航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想，以升格為應(yīng)用型本科院校——河北航空學(xué)院為契機(jī)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心，承載著新的希望，駕馭著新的機(jī)遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸，創(chuàng)造新的輝煌。

河北工程技術(shù)學(xué)院始建于1997年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，以實(shí)施應(yīng)用技術(shù)型本科教育為主的全日制普通本科高校。學(xué)校坐落于河北省省會(huì)石家莊市西南高教區(qū)。學(xué)校占地面積近千畝，自然環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量較高。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完備、教學(xué)科研設(shè)備先進(jìn)，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地一應(yīng)俱全。學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書館，圖書門類齊全，且電子圖書和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系完善。學(xué)校是“中國(guó)就業(yè)影響力典型高校”、“星級(jí)安全校園”、“中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估5A級(jí)單位”、“全國(guó)就業(yè)質(zhì)量建設(shè)示范高校”、“對(duì)口支援西藏職業(yè)教育單位”、“河北省人社廳省級(jí)示范創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地”等。學(xué)校的教育教學(xué)成果和人才培養(yǎng)成果多次被《中國(guó)青年報(bào)》、《河北電視臺(tái)》等各大媒體予以專題報(bào)道。學(xué)校融合工、管、經(jīng)、文、藝等學(xué)科門類，結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)特色鮮明。現(xiàn)有建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信學(xué)院、人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、軟件學(xué)院7個(gè)學(xué)院。2020年學(xué)校安排了28個(gè)社會(huì)亟需的本科專業(yè)和8個(gè)特色專科專業(yè)面向全國(guó)招生。學(xué)校應(yīng)用型教育特色鮮明。一方面，學(xué)校積極與行業(yè)企業(yè)開展深入合作，校企共育人才，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與社會(huì)需求的“無(wú)縫對(duì)接”。近年來，學(xué)校先后與河北世紀(jì)建筑材料設(shè)備檢驗(yàn)有限公司、中科恒運(yùn)股份有限公司、新龍科技有限公司、科大訊飛股份有限公司等多家省內(nèi)外企業(yè)建立了穩(wěn)定、深入的校企合作模式，使學(xué)生在校期間得以在企業(yè)一線鍛煉，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。一方面，學(xué)校注重對(duì)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)技能培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在歷年來的“挑戰(zhàn)杯”“學(xué)創(chuàng)杯”“品茗杯”等全國(guó)知名賽事中取得優(yōu)異成績(jī)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育和培養(yǎng)，旨在為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。為滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展需要，學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)社團(tuán)、器樂社團(tuán)、電競(jìng)社團(tuán)等各類專業(yè)學(xué)生社團(tuán)，各類文化藝術(shù)節(jié)、舞會(huì)、cosplay動(dòng)漫展等定期舉辦。新時(shí)代下，學(xué)校正在秉承“專家治校、名師執(zhí)教，依法辦學(xué)、特色辦學(xué)”的辦學(xué)治校方針和“修德凝道”的校訓(xùn)，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，不忘初心、牢記使命，不斷深化各項(xiàng)教育事業(yè)的改革，推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)！

廣西工程職業(yè)學(xué)院是2007年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部核準(zhǔn)備案，面向全國(guó)招生的一所全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院設(shè)有南寧、平果兩個(gè)校區(qū)。規(guī)劃用地1000 畝，校舍建筑面積18萬(wàn)多平方米。南寧校區(qū)坐落在中國(guó)-東盟博覽會(huì)永久會(huì)址、廣西壯族自治區(qū)首府南寧市;平果校區(qū)坐落在廣西平果縣大學(xué)城，離南寧市40分鐘動(dòng)車。校園碧草藍(lán)天、花團(tuán)錦簇，亭臺(tái)點(diǎn)綴、雕塑點(diǎn)睛，文化雨露、潤(rùn)物無(wú)聲，是學(xué)習(xí)、工作、生活的理想場(chǎng)所。 廣西工程職業(yè)學(xué)院目前設(shè)有建筑工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、思政課教學(xué)部、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院等7個(gè)教學(xué)單位和16個(gè)黨政管理部門。開設(shè)有建筑工程管理、工程測(cè)量技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、建筑設(shè)計(jì)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)等30多個(gè)專業(yè)。其中工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等3個(gè)專業(yè)為廣西高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。 學(xué)院目前全日制在校人數(shù)6000多人，專任教師數(shù)300多人，初步形成"教授百人團(tuán)"、"名師一百講"等品牌。按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，建立了一支"雙師雙能型"教師隊(duì)伍和兼職教師隊(duì)伍。學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)，建有六大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室60多間(個(gè))，校外教師專業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)基地、大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地50多個(gè)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課開出率100%。學(xué)院不斷改善辦學(xué)條件，擁有價(jià)值近億元的高精尖特實(shí)的教學(xué)儀器設(shè)備，還建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，初步實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園。 學(xué)院銳意進(jìn)行教學(xué)改革，重視科研科技研究。近年來取得專利、咨詢報(bào)告等科技服務(wù)地方特色成果100多項(xiàng)，承擔(dān)自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。 學(xué)院不斷更新辦學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，初步形成三大辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)。一是辦學(xué)定位特色優(yōu)勢(shì)，學(xué)院根植百色，立足廣西，面向全國(guó)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，逐漸成為區(qū)域內(nèi)應(yīng)用工程發(fā)展齊跑者、助跑者與領(lǐng)跑者;二是產(chǎn)教融合特色優(yōu)勢(shì)，緊跟產(chǎn)業(yè)、行業(yè)辦學(xué)，產(chǎn)業(yè)專業(yè)匹配度高;三是人才培養(yǎng)模式特色優(yōu)勢(shì)，初步形成校企合作"十共兩覆蓋"模式。最近幾年來，學(xué)院先后榮獲廣西高校和百色市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、全區(qū)高校思想政治工作先進(jìn)單位、全區(qū)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、自治區(qū) "森林校園"、自治區(qū)"美麗校園先鋒先行"、最具專業(yè)特色高職學(xué)院、創(chuàng)平果教育品牌突出貢獻(xiàn)單位等30多項(xiàng)榮譽(yù)。 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率高。近3年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)到95%以上。社會(huì)第三方對(duì)學(xué)院學(xué)生評(píng)價(jià)較高，認(rèn)為學(xué)院畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)，工作作風(fēng)踏實(shí)，綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力符合要求，絕大多數(shù)畢業(yè)后很快就能勝任崗位工作。學(xué)院積極組織學(xué)生參加全國(guó)、全區(qū)各種競(jìng)賽，先后獲獎(jiǎng)20多項(xiàng)200多人次。 目前，學(xué)院在廣西壯族自治區(qū)、百色市、平果縣等各級(jí)政府及其相關(guān)部門的大力支持下，積極申報(bào)設(shè)置工程類應(yīng)用型本科學(xué)校。在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持"服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培育優(yōu)秀工程人才" 的辦學(xué)宗旨，秉承"厚德博學(xué)，至材健行" 的校訓(xùn)，踐行"團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)真求實(shí)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新" 的校風(fēng)，按照本科學(xué)校設(shè)置條件，堅(jiān)持立德樹人，全面加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)，全面提升教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

福建工程學(xué)院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學(xué)校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞，著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，首開福州近代新式教育之先河。在漫長(zhǎng)的辦學(xué)歷程中，學(xué)校與時(shí)代發(fā)展同步，與民族命運(yùn)相連。1908年開始舉辦工業(yè)教育，開設(shè)了鐵路、電報(bào)兩科，解放前為享有盛譽(yù)的“福建高工”，是福建乃至全國(guó)職業(yè)教育的一面旗幟。1953年學(xué)校分立為輕工業(yè)部福州工業(yè)學(xué)校和福州建筑工程學(xué)校，之后兩校幾易校名，2000年福建高級(jí)工業(yè)專門學(xué)校與1985年成立的福建中華職業(yè)大學(xué)合并組建福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年福建建筑高等專科學(xué)校與福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并升格為福建工程學(xué)院。2013年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位，并被確定為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校。 辦學(xué)120余年來，學(xué)校秉承“真、誠(chéng)、勤、勇”校訓(xùn)精神，不斷傳承創(chuàng)新，凝練形成了圍繞“大機(jī)電、大土木”學(xué)科布局的辦學(xué)特色，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校，先后為社會(huì)輸送了20多萬(wàn)各級(jí)各類人才，被譽(yù)為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”、“機(jī)電工程師的搖籃”。 學(xué)校現(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東、銅盤等校區(qū)，總占地面積136.88公頃，校舍建筑面積65.78萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值16.05億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.61億元，館藏紙質(zhì)圖書240.41萬(wàn)冊(cè)，電子圖書224.73萬(wàn)冊(cè)，已基本建成信息覆蓋全面、環(huán)境日臻優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。 現(xiàn)有全日制在校學(xué)生24200多人，在讀碩士研究生268人(含外國(guó)留學(xué)生)，15個(gè)學(xué)院，55個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，擁有1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 現(xiàn)有教職工1891人，專任教師1242人，其中高級(jí)職稱549人，中組部“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘專家3人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選等3人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家12人，入選省“百人計(jì)劃”等各類省級(jí)人才項(xiàng)目11人，閩江學(xué)者14人，省級(jí)教學(xué)及科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。美國(guó)工程院院士林幼堃(Y.K.Lin)、兩院院士沈志云、中國(guó)科學(xué)院院士孫鈞、中國(guó)工程院院士阮雪榆、陳清泉、陳一堅(jiān)、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國(guó)內(nèi)外200多位知名專家為名譽(yù)教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。 學(xué)校堅(jiān)守“以工為主、應(yīng)用型、地方性”辦學(xué)定位，打好“地方牌”、“工程牌”、“基層牌”，緊扣福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建以服務(wù)裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸為重點(diǎn)的八大專業(yè)集群，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)高校。現(xiàn)有各類國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)6個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門、國(guó)家高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(2014年)1項(xiàng)。“電子信息與電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”入選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”入選國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(2016年)。城市規(guī)劃(即城鄉(xiāng)規(guī)劃)、土木工程、建筑學(xué)、工程管理類(工程管理專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè))、給排水科學(xué)與工程等專業(yè)通過住建部土建類專業(yè)評(píng)估認(rèn)證。2012年以來，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1410項(xiàng)。參與國(guó)家863重大課題2項(xiàng)，國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng);國(guó)家自然科學(xué)基金和人文社科基金項(xiàng)目54項(xiàng);主持福建省科研重大(重點(diǎn))專項(xiàng)83項(xiàng);獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部第七屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，福建省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和福建省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)19項(xiàng)，其中福建省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);獲得授權(quán)專利548項(xiàng)，其中發(fā)明專利163項(xiàng)。 近五年來，學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事上獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)55項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)949項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)1283項(xiàng)，無(wú)人機(jī)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、方程式賽車等項(xiàng)目成績(jī)斐然;在CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽(陽(yáng)光組)中，校男子籃球隊(duì)是唯一一支連續(xù)三年進(jìn)入全國(guó)總決賽八強(qiáng)的隊(duì)伍，獲2015賽季亞軍、2016賽季冠軍、2017賽季第五名。校學(xué)生管樂團(tuán)獲得全國(guó)第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)二等獎(jiǎng)。畢業(yè)生深受歡迎，就業(yè)率保持在97%以上，初次簽約率保持在80%以上，穩(wěn)居福建省高校前列。 2017年以來，學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提出的新要求，注重加強(qiáng)面向產(chǎn)業(yè)前沿的教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè)。獲批省經(jīng)信委“福建省智能裝備服務(wù)型制造公共服務(wù)平臺(tái)”;省科技廳“福建省大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”;省發(fā)改委首批建設(shè)數(shù)字福建物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“數(shù)字福建工業(yè)制造物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室”、“福建省精確成型制造工程研究中心”和“數(shù)字福建交通大數(shù)據(jù)研究所”等。同時(shí)，以“新工科”建設(shè)為契機(jī)，著力推進(jìn)與地方政府、行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、科研院所等深度合作，開設(shè)現(xiàn)代裝備制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和建筑行業(yè)工程師實(shí)驗(yàn)班，與行業(yè)龍頭企業(yè)共建建筑現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧水務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，與英國(guó)華威大學(xué)，美國(guó)德克薩斯理工大學(xué)、新澤西理工大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)、鮑爾州立大學(xué)，德國(guó)奧斯納布呂克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，俄羅斯國(guó)立科技大學(xué)，馬來亞大學(xué)，匈牙利布達(dá)佩斯技術(shù)與經(jīng)濟(jì)大學(xué)，捷克奧斯特拉瓦技術(shù)大學(xué)等境外優(yōu)質(zhì)高校，建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，是國(guó)家留學(xué)基金委簽約項(xiàng)目單位，2012年開始招收外國(guó)留學(xué)生。與臺(tái)灣云林科技大學(xué)、逢甲大學(xué)等多所臺(tái)灣地區(qū)高校開展閩臺(tái)合作交流。 深厚的文化底蘊(yùn)，悠久的辦學(xué)歷史，不懈的創(chuàng)新追求是福建工程學(xué)院開拓進(jìn)取、砥礪前行的不竭動(dòng)力。“十三五”期間學(xué)校確立了建成高水平示范性應(yīng)用型大學(xué)、更名為“大學(xué)”、推進(jìn)博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)培育單位建設(shè)“三大目標(biāo)”。學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，堅(jiān)定不移推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱濱江學(xué)院)成立于2002年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由南京信息工程大學(xué)和南京信息工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)共同舉辦的獨(dú)立學(xué)院。 南京信息工程大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。前身為南京大學(xué)氣象學(xué)院，始建于1960年，1963年獨(dú)立建校為南京氣象學(xué)院，1978年列入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來，先后實(shí)現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國(guó)氣象局、教育部、國(guó)家海洋局的多方共建。南京信息工程大學(xué)的持續(xù)快速、高質(zhì)量發(fā)展為濱江學(xué)院的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。 濱江學(xué)院現(xiàn)在南京和無(wú)錫辦學(xué)，南京校區(qū)校園位于南京信息工程大學(xué)西側(cè)，有在校生8051余人。為適應(yīng)江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求，提高學(xué)院辦學(xué)水平、激活發(fā)展?jié)撃埽玫胤?wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在江蘇省教育廳、無(wú)錫市委市政府的全力支持下，濱江學(xué)院將整體搬遷至無(wú)錫辦學(xué)。2018年9月，濱江學(xué)院新校區(qū)正式啟用。新校區(qū)位于無(wú)錫市錫山大道333號(hào)，毗鄰錫東新城商務(wù)區(qū)核心區(qū)，距離無(wú)錫高鐵東站、地鐵2號(hào)線、映月湖中央公園僅1公里，風(fēng)景優(yōu)美，地理位置優(yōu)越。新校園占地總面積1101畝，規(guī)劃建設(shè)總建筑面積30.65萬(wàn)平方米，基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)科研條件良好，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、低碳校園和開放校園。 新校區(qū)同步建設(shè)南京信息工程大學(xué)無(wú)錫研究生院和無(wú)錫研究院，形成涵蓋本科生、研究生和留學(xué)生培養(yǎng)的完整人才培養(yǎng)體系。2018級(jí)2545名新生(含研究生、本科生和留學(xué)生)已在新校區(qū)報(bào)到入學(xué)。 濱江學(xué)院現(xiàn)設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、軌道交通學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、大氣與遙感學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院、人文法政學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，招生專業(yè)35個(gè)，覆蓋理、工、管、文、經(jīng)、法、藝等七大學(xué)科門類。現(xiàn)有專任教師595人，具有高級(jí)職稱的270人、占45.4%，博士化率超過40%(其中專業(yè)課教師中具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的超過80%)。專任教師中有中組部“青年千人計(jì)劃”專家、省特聘教授、省“333”高層次人才、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、省雙創(chuàng)博士等高層次人才63人。 濱江學(xué)院堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高應(yīng)用能力”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。 ——堅(jiān)持“精細(xì)定位，分類培養(yǎng)”原則，科學(xué)確立“技能型、精英型、國(guó)際化”人才培養(yǎng)的“三個(gè)導(dǎo)向”辦學(xué)理念。尊重個(gè)性，因材施教，從學(xué)生入校開始設(shè)立實(shí)驗(yàn)班，建立導(dǎo)師制;強(qiáng)化考研指導(dǎo)，提升考研升學(xué)率;聚焦產(chǎn)教融合，與知名企業(yè)聯(lián)合加強(qiáng)就業(yè)實(shí)訓(xùn);重視考證服務(wù)，引導(dǎo)更多學(xué)生考取職業(yè)技能證書，技能培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋會(huì)計(jì)、人力資源、物流、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、司法、防雷等多種門類。 ——堅(jiān)持“以生為本，大愛教育”原則，全面實(shí)施“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的思想政治教育“三有工程”。全面推進(jìn)班會(huì)體驗(yàn)式教育、“一封家書”互動(dòng)式教育、社會(huì)實(shí)踐情景式教育、“四年之約”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、“感恩誠(chéng)信”德育教育，在學(xué)生中實(shí)施“三有”工程，強(qiáng)化典型示范、平臺(tái)建設(shè)、情感認(rèn)同，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理的良好習(xí)慣。 ——堅(jiān)持“文化育人，開放發(fā)展”原則，重點(diǎn)打造“系列化、品牌化、國(guó)際化”學(xué)生成長(zhǎng)的“三化平臺(tái)”。注重繼承和創(chuàng)新相結(jié)合、科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合、發(fā)展共性與突出個(gè)性相結(jié)合，持續(xù)傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代主旋律。開展“真知講堂”“西苑論壇”“濱江之夜”等系列化、精品化、品牌化校園文化活動(dòng)，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的校園氛圍，力促學(xué)生成人成才。堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)，廣泛開展國(guó)際合作交流，充分利用各類國(guó)際合作資源，通過聯(lián)合培養(yǎng)、文化交流、暑期游學(xué)等形式，為廣大學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)。大批優(yōu)秀學(xué)子被美國(guó)底特律大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)、法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)等國(guó)外著名高校錄取攻讀研究生。 近年來，濱江學(xué)子獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江蘇賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽江蘇省賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)公益慈善項(xiàng)目大賽大學(xué)生公益創(chuàng)客項(xiàng)目金獎(jiǎng)、江蘇省大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展金獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，“萬(wàn)千氣象看人生”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮獲“全國(guó)最佳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，與清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共同躋身全國(guó)十強(qiáng)。 濱江學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生3萬(wàn)余人，畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率保持在95%以上，一大批學(xué)生考取國(guó)家公務(wù)員、成為大學(xué)生村官，或被世界500強(qiáng)、大型國(guó)企、事業(yè)單位錄用。畢業(yè)生報(bào)考碩士研究生上線率逐年攀升，2017年報(bào)考碩士研究生上線率17.9%、錄取率13.8%，在同類院校中連續(xù)多年穩(wěn)居前列。眾多學(xué)生被北京大學(xué)、中科院大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東政法大學(xué)等著名高校錄取。 隨著辦學(xué)特色日益彰顯，綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，濱江學(xué)院社會(huì)美譽(yù)度與日俱增。先后獲得江蘇省首批服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵、江蘇省“五四”紅旗團(tuán)委、全省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位，以及教育部全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)與思想政治工作優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、江蘇省高校學(xué)生教育管理“創(chuàng)新獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。2015—2017年，濱江學(xué)院在武書連中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜、艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜均穩(wěn)居全省前列、全國(guó)前80名。2018年，我院名列武書連中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜第56名。 新時(shí)代譜寫新篇章，新起點(diǎn)謀劃新未來。濱江學(xué)院將秉承“艱苦樸素、勤奮好學(xué)、追求真理、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良校風(fēng)，恪守“明德格物、立己達(dá)人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，深化改革、內(nèi)涵發(fā)展，不忘初心、牢記使命，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為建成一流特色應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!

河北工程大學(xué)科信學(xué)院，是依托省屬骨干大學(xué)——河北工程大學(xué)舉辦，2001年7月經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院。2003年12月教育部予以確認(rèn)。2005年，學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)通過了教育部“獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)檢查”，2012年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院座落在國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)成語(yǔ)典故之都 —— 河北省邯鄲市，校園與河北工程大學(xué)主校區(qū)毗鄰，占地600余畝，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良。 學(xué)院依托河北工程大學(xué)的品牌專業(yè)資源，根據(jù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，科學(xué)合理的設(shè)置有建筑學(xué)、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等27個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院面向全國(guó)招生和就業(yè)，現(xiàn)有在校全日制本科生10000余人。 學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師616人，其中高級(jí)職稱教師312人，博士70人，碩士546人。 學(xué)院秉承河北工程大學(xué)“立德立志、善學(xué)善行”的優(yōu)良校訓(xùn)，推行“以人為本”的教育理念，以培養(yǎng)高文化藝術(shù)素養(yǎng)的技術(shù)型應(yīng)用人才為目標(biāo)，依托河北工程大學(xué)的人才優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)“3+1”、“2+2”、理科實(shí)驗(yàn)班、英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、公務(wù)員考試試點(diǎn)班等人才培養(yǎng)模式改革，積極開展校企合作和行業(yè)資格認(rèn)證，建有80個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)施“多層次、多樣化”的分類人才培養(yǎng)，逐步探索出一條適合學(xué)生特點(diǎn)的具有可持續(xù)發(fā)展能力的辦學(xué)之路;校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)院通過不同層次的學(xué)生科技創(chuàng)新和輔教助學(xué)活動(dòng)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì);積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，建立“鮮聲合唱團(tuán)”等25個(gè)學(xué)生特色社團(tuán)，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。 近年來，學(xué)院共有900余名學(xué)生考取了研究生、國(guó)家公務(wù)員，800多名學(xué)生在國(guó)家、省、市舉辦的科技創(chuàng)新、文體活動(dòng)等大賽中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)。

2016年天津大學(xué)與河北新啟元能源技術(shù)開發(fā)有限公司聯(lián)合共建多相傳質(zhì)工程技術(shù)研究中心，天津大學(xué)技術(shù)團(tuán)隊(duì)初步對(duì)新啟元公司環(huán)丁砜抽提裝置的改造，同時(shí)提高原有裝置生產(chǎn)能力，降低單位能耗。改造后流程生產(chǎn)能力由原產(chǎn)9t/h純苯提高到13t/h純苯，苯產(chǎn)量提高47.3%，單位產(chǎn)品能耗由1.74MW/t降到1.27MW/t，單位能耗降低27%，完成了企業(yè)節(jié)能降耗的目標(biāo)。

食品工程專業(yè)，學(xué)士以上學(xué)位，最好在知名的大型研究所或食品添加劑領(lǐng)域企業(yè)有過3年以上工作人員