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成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校。學校創建于1951年，前身為中國人民解放軍西南空軍氣象干部訓練大隊；1954年轉為地方建制，更名為中央氣象局成都氣象干部學校；1956年，學校改制為中央氣象局成都氣象學校；1978年，學校升格為本科院校——成都氣象學院；2000年，學校由中國氣象局劃轉四川省，更名為成都信息工程學院；2001年，原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入；2015年，學校更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位建設高校。 學校現有航空港、龍泉兩個校區，占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現代化體育場館，校園環境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想場所。 學校致力于為國家培養具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才，人才培養成效顯著。現設有17個學院，55個本科專業，有20000余名全日制在校本科生和2000余名研究生，有6個國家級和省級教學團隊、13名省級優秀教師和教學名師，有8個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業和9個省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。近兩屆獲得國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎13項。學校借鑒國際CDIO工程教育理念，大力推進教育教學改革，是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。 學校全面加強學科建設，學科特色與優勢日益凸顯。學校以信息學科和大氣學科為重點，以學科交叉為特色，以工學、理學、管理學為主要學科門類，工、理、管、經、文、法、藝多學科協調融合發展。現有5個省級重點學科，11個碩士學位授權一級學科，6個碩士專業學位授權類別，形成了大氣、信息、經濟管理三大學科群。 學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究，科研水平和服務社會能力持續攀升。現有博士后科研工作站1個、省部級重點實驗室12個（含省工程技術研究中心、哲社重點研究基地、協同創新中心）、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地11個。近五年學校承擔了國家科技計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目171項；獲省部級及以上科研獎76項，其中國家科技進步二等獎5項。 學校大力加強師資隊伍建設，師資力量不斷壯大。現有專任教師1200余人，其中博士42０余人，高級職稱5５0余人，有全國“百千萬人才工程”、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優秀專家等80余人，聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔任校外兼職博士生導師20余人，比較有影響力的主要學術兼職46項。 學校認真貫徹國家新時期教育對外開放工作及“一帶一路”對教育國際化的要求，堅持開放辦學。與美國、英國、德國、澳大利亞、新加坡等國的40余所知名高校和科研機構簽署合作協議，與美國科羅拉多州立大學等國外知名高校合作建立國際聯合實驗室（聯合研究院），在教學、科研以及人才培養等領域開展全方位、多層次的國際交流與合作，學校教育國際化水平不斷提高。 面向未來，學校將繼續秉承“成于大氣，信達天下”的大學精神，以人為本，追求卓越，努力為服務國家戰略需求和區域經濟社會發展做出更多更大貢獻。航空港校區地址：成都市西南航空港經濟開發區學府路一段24號；郵編：610225；電話：028-85966502；傳真：028-85966503。 龍泉校區地址：成都市龍泉驛區陽光城幸福路10號；郵編：610103；電話：028-84833333；傳真：028-84833333。

成都師范學院是四川省省屬本科師范學院，是四川省綜合改革整體轉型試點高校。學校前身系1955年創辦的四川省教育行政學校，歷經四川省教育干部進修學院（1964年）、四川省教育學院（1978年）、四川教育學院（1984年）等發展階段。2012年3月，經教育部批準，改制為全日制普通本科院校，更名為成都師范學院。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持和加強黨的全面領導，堅持全面從嚴治黨，落實立德樹人根本任務。學校遵循學生成長、成才、成師的規律，弘揚“愛、真、篤、為”的校訓，踐行“讓學生在成都師范學院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念，構建以學生為中心的人才培養體系。65年來，學校由師而立，因師而興，依師而強，以師為榮，充分發揮教師教育的辦學優勢，建設師德養成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地，探索師德養成與人才培養過程的有機融合，促進教師職前培養與職后培訓有機融合，推動信息技術與教育教學有機融合。學校主動服務四川經濟社會發展的需求，初步形成了引領四川基礎教育發展和服務區域經濟社會發展需要的辦學體系。堅持教學中心地位，教學質量穩步提升。學校設有17個二級學院，現有普通本科專業35個，涵蓋了教育學、文學、理學、工學、藝術學、經濟學、法學、管理學、歷史學、農學10個學科門類。目前，有普通全日制本、專科學生15000余人。建有3個省級實驗教學示范中心，2個省級大學生校外實踐教育基地，18個校級實驗實訓中心，1個大學生創新創業中心，與地方教育行政部門、中小學校、企事業單位、科研院所等合作共建實踐教學基地226個。2012年以來，建有教師教育國家級精品資源共享課1門；國家級精品在線開放課程2門；省級精品在線開放課程7門；省級創新創業教育示范課程5門；省級思政課示范課程1門；省級“課程思政”示范課程2門；省級一流課程5門；省級教育綜合改革項目4項；省級專業綜合改革試點專業2個；省級應用型示范專業4個；省級卓越教師培養計劃項目3項；省級一流專業5個；教育部產學合作協同育人項目、四川省教學改革項目等省部級教改項目100項；近兩屆省政府教學成果獎14項，其中一等獎4項。2018年獲國家級教學成果獎二等獎2項。師資隊伍結構趨于合理，高水平教師不斷涌現。學校現有教職工954人，其中博士127人、正高職稱97人。有特聘教授、中科院院士1人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人，有四川省突出貢獻專家3人，四川省學術和技術帶頭人及后備人選16人，四川省教學名師和特級教師6人，榮獲全國模范教師、優秀教育工作者、四川省五一勞動獎章、師德標兵、優秀教師及優秀教育工作者等榮譽11人，四川省高校“十佳”青年教師1人。科研工作成效顯著，科研實力逐步增強。學校建有四川少年兒童組織與思想意識教育研究中心省級研究中心、四川省心理與行為科學普及基地，建有四川中小學教師專業發展研究中心、四川中小學教師師德研究中心、四川省教育信息化應用與發展研究中心、四川0-3歲兒童早期發展與教育研究中心、東南亞經濟與文化研究中心等廳級研究中心，擁有四川省社會科學高水平研究團隊1個，廳級科研創新團隊7個。四川省陶行知研究會和四川省心理學會掛靠單位。2012年以來，教師承擔國家社會科學基金和自然科學基金項目20余項，省（部）級項目160余項。公開發表論文3400余篇，出版著作(含教材）180多部；獲得發明專利授權、實用新型專利、軟件著作權、外觀設計專利等450余項。獲得省部級科研成果獎20余項，被政府部門采納咨詢報告10余份。深化校地合作，服務社會能力不斷增強。學校強化產教融合，推進產學研用結合，通過提供決策咨詢、科技服務、合作辦學、培訓服務、文化服務、科學普及等，主動服務四川經濟社會發展。先后與成都、自貢、德陽、攀枝花等30多個市州區縣建立校地合作關系，為區域經濟社會發展提供人才支撐、科技貢獻和智力支持；發揮我校教師教育優勢，服務基礎教育成效顯著，與溫江、德陽等共建有成都師范學院附屬實驗學校、成都師范學院德陽高級中學；與中國聯通、新華文軒、銳捷網絡、四川百川科技有限公司等眾多企業合作，共建研究與應用平臺，緊密服務行業產業；發揮教師培訓的傳統優勢，積極開展各類專項培訓。2012年以來，承擔教育部國培示范性項目、國培中西部及幼師項目、省級培訓項目、委托培訓項目超過300項，項目縣超過55個，培訓班超過2000個，培訓人數近9萬人。成立“四川智慧教育聯盟”，積極服務和推進基礎教育信息化建設，聯盟成員學校已達300余所。推進國際交流合作，對外辦學初顯成效。學校積極拓展國際交流與合作渠道，擴大合作區域和范圍，提高合作層次，先后與美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、捷克、意大利、韓國、馬來西亞、港臺等國家及地區高校（機構）開展交流與合作。通過留學生教育、海外留學、合作辦學、國際交換生以及海外帶薪實習等多種形式，在教育國際化和國際交流合作等方面邁出了新的步伐，并開創學校留學生培養的先河。目前，學校來華留學生124名。近三年，共有141名本科生參加校際交流、聯合培養、雙學位項目等出國（境）學習交流活動。辦學條件逐步改善，達到國家規定標準。學校現有溫江校區、人民南路校區、白果林校區3個校區，占地面積1100余畝，校本部在溫江校區。校園建筑面積32萬余平方米。教學儀器設備總值11803.12萬元。圖書館館藏圖書164萬余冊，電子數據庫24個，數字資源12TB。學校建有萬兆骨干校園網絡。學校面向全國13個省（自治區、直轄市）招生，在四川的本科調檔線居于省內同類學校前列。學校畢業生就業率連續三年均保持在95%以上。學校歷經65年教師教育辦學歷程，風雨兼程服務四川基礎教育發展，薪火相傳鑄就四川基礎教育輝煌。畢業生中涌現出一批在基礎教育、企業和黨政機關工作的知名人士。目前，有全國優秀教師、全國模范教師、全國教育系統先進工作者60余人，任市、州、縣教育部門負責人150余人，中職和中小學校長1100余人，高級、特級教師等名優教師1萬余人。回望歷史，學校雖幾經更名，但教師教育的中心地位穩固堅定，扎根巴蜀大地、根植基礎教育、服務區域經濟社會發展，這是成都師范學院的歷史使命和價值追求。

學校從2000年開辦本科專業，2006年獲得學士學位授予權，2011年成為碩士學位授予單位，2012年成為國家第一批“卓越醫生教育培養計劃項目試點高校”，2013年通過教育部本科教學合格評估，學校牽頭的“四川養老與老年健康協同創新中心”成為四川省首批協同創新中心，2014年臨床醫學、藥學2個專業獲得碩士專業學位教育培養資格，2016年以優良成績成為省內首家通過教育部臨床醫學專業認證的高校。 學校現有新都、天回兩個校區，總占地面積1104.9畝。有碩士研究生、本科、專科等全日制在校生1.18余萬人，繼續教育學生2.42余萬人。有二級教學院系11個，本科專業19個、專科專業5個。擁有國家級實驗教學平臺——國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級臨床醫學實驗教學示范中心。有教育部醫學人文素質教育基地1個，四川省實驗教學示范中心5個。四川省特色專業3個，四川省精品課程和精品資源共享課程12門。有四川省高校優秀教學團隊1個。有三級甲等直屬附屬醫院1所、共建附屬醫院3所、非直屬附屬醫院14所，校外實踐教學基地97個。 學校現有專任教師795人，其中高級職稱280人，碩士及以上學位者（含博士、博士后）545名。有國家“千人計劃”、“長江學者特聘教授、新世紀百千萬人才工程”國家級人選、受國務院特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人、國家教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、四川省有突出貢獻的優秀專家、四川省教學名師20余人。 學校已建成重點科研平臺14個，組建高水平研究團隊8個。2004年以來，獲得國家自然科學基金、國家社會科學基金立項96項。主編出版科技學術著作26部，獲授權專利35件。署名成都醫學院被SCI、EI、ISTP收錄的論文300余篇。青年教師的學術論文在世界頂級學術雜志《Cell》發表。《成都醫學院學報》入選中國科技核心期刊，被評為2016年度中國高校優秀科技期刊。 2012-2016年，學校在全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽中，獲全國總決賽一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次，獲西南西北賽區一等獎4次、二等獎1次。學校畢業生就業率保持在95%以上，基本形成了“立足區域，面向行業，突出應用，服務基層”的就業格局,學校連續多年被評為“四川省普通高校就業工作先進集體”。 目前，學校正不斷推進教育綜合改革，著力增強人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新能力，按照醫科大學的內涵標準努力建設特色鮮明、優勢突出的應用型醫學院校，為建設成都國家中心城市，推進四川省治蜀興川，實現偉大“中國夢”貢獻成醫力量。

成都體育學院始建于1942年，前身系四川省立體育專科學校，1950年人民政府接管，更名為成都體育專科學校。1953年全建制轉為西南體育學院，1956年更為現名。學校原隸屬國家體育總局，2001年劃轉地方，實行國家體育總局與四川省人民政府共建，以四川省管理為主的全日制普通高等院校。學校占地總面積48萬平方米，位于四川省成都市中區，毗鄰聞名中外的歷史名勝武侯祠。學校環境優雅，基礎設施布局合理，體育訓練場館、教學科研與實驗儀器設備、圖書文獻保障和相關校舍等公共服務體系能較好滿足學科發展和人才培養需要。學校秉承“行健不息 積健為雄”的校訓，堅持以質量求生存，以特色謀發展，以學科鑄品牌，以師資拓優勢，淬煉形成了“以體為本，體醫滲透、體文結合”的鮮明辦學特色。經過70余年的積淀發展，學校現已成為在西南地區享有盛譽, 在全國廣有影響的體育院校。當前，學校正朝著建設“體育特色鮮明、多學科協調發展的高水平應用研究型大學”的奮斗目標闊步前行。 學校現有全日制本科生9000余人，博士與碩士研究生1100余人。現有各類在崗教職工1200多人，其中專任教師600余人，高級職稱240余人，中級職稱270多人，國際和國家級裁判、運動健將各100余人。學校涌現出不少蜚聲體育界的專家、學者，有原國務院學位委員會體育學科評議組召集人、國家社會科學基金項目學科評審組專家、教育部新世紀人才、國家體育總局學術和技術帶頭人、國務院政府特殊津貼專家、全國高等學校體育教學指導委員會委員、全國體育碩士專業學位教育指導委員會委員、四川省學術和技術帶頭人、四川省有突出貢獻優秀專家、四川省教學名師、四川省名中醫、博士生導師共70余人、國內外客座教授、兼職教授40余人。 學校為博士學位授予單位，現設6院（足球運動學院、運動醫學與健康學院、研究生院、繼續教育學院、武術學院、藝術學院）、7系（體育教育訓練一系、體育教育訓練二系、體育教育訓練三系、經濟管理系、新聞系、外語系、休閑體育系）、以及思想政治理論課教學部、附屬中等體育運動學校、附屬競技體校共16個教學單位，有體育史研究所、運動醫學與健康研究所、鄭懷賢骨傷研究所和鄭懷賢武學研究所等4個研究教學機構。以本科教育為主，開設了18個本科專業，跨教育學、醫學、文學、管理學、經濟學、理學、藝術學等7大學科門類。其中，4個專業被教育部批準為高等學校特色專業建設點、7個專業為四川省高校本科特色專業、3個專業為四川省本科人才培養基地。學校具有體育學一級學科博士授予權和體育學、臨床醫學、中西醫結合、新聞傳播學等四個一級學科碩士授予權，有12個碩士學位授權二級學科點，同時還擁有體育、中醫、新聞與傳播等三個碩士專業學位授權類別。 學校教學、科研工作成績突出，在2006年全國本科教學工作水平評估中獲得優秀，在2012年全國學科評估中體育學學科整體水平位列第五，居西部第一。在近兩屆全國體育院校教學成果獎評審和四川省高等教育教學成果獎評審中，獲一等獎7項、二等獎8項、三等獎19項；獲國家級高等教育教學成果二等獎2項。獲得首屆體育教育專業大學生基本功大賽一等獎和教育部“新苗體育獎學金”。學校科研水平穩步提高，2000年以來共承擔各類科研項目1600余項，其中國家級項目66項，包括1項國家社科基金重大項目，省部級項目400余項，形成了以入選“國家哲學社會科學成果文庫”為代表的高水平科研成果，獲得包括四川省哲學社會科學優秀成果一等獎在內的多項省部級科研獎勵。建有國家體育總局體育社會科學重點研究基地、四川體育社會科學研究中心、四川省非物質文化遺產研究基地和四川省運動健康社科普及基地。有3個國家體育總局重點學科、在5個四川省重點學科中，有3個為四川省重點學科之中的重點建設項目。“運動醫學四川省重點實驗室”和“國家體育總局運動醫學重點實驗室”各1個、四川省省級高校實驗教學示范中心2個。學校編輯出版學術刊物《成都體育學院學報》、《體育教育研究》，其中，《成都體育學院學報》為中文核心期刊、中國高校特色科技期刊、CSSC來源期刊。學校附屬體育醫院為四川省博士后創新實踐基地和全國博士后科研工作站。學校還建有以體育史為主題的博物館。 學校為國家高水平體育后備人才培養基地、全國舉重后備人才培養基地、全國武術套路青少年培訓基地和全國田徑短跑、跨欄后備人才培養基地，承擔著為國家培養高水平競技人才和優秀后備人才的任務。按照“亦讀亦訓，科學訓練”的辦學方針，緊扣“體教結合、不斷探索、培養人才、為國爭光”主題，現已在舉重、藝術體操、武術、田徑、水球等競技項目上形成優勢與特色。2002年以來，我校在奧運會、世界錦標賽、世界大學生運動會、亞運會、亞洲錦標賽、全運會、全國錦標賽、全國冠軍賽八大賽事中，共獲得金牌271枚、銀牌249枚、銅牌241枚 學校不斷加強對外交流，現為國家級社會體育指導員培訓基地、國家體育總局援外教練員培訓基地，也是國家教育部批準的具有招收華僑、港澳地區及臺灣省學生資格的高等院校。目前，學校已與20個國家和地區30余所大學建立了交流合作關系，與美國、英國、愛爾蘭、丹麥、澳大利亞、泰國、港澳臺等10多個國家和地區的10余所世界知名大學構建了“2+2”、“3+1”和“3+1+1”學士、碩士學位學生聯合培養體系。 地 址：四川省成都市武侯區體院路2號 郵 編：610041 電 話：+86／028- 85092752 85098011 傳 真：+86／028- 85092752 網 址： http://www.cdsu.edu.cn