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大功率變流系統(tǒng)的節(jié)能降耗長(zhǎng)期以來(lái)是電氣工程領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)之一，如何實(shí)現(xiàn)大功率變流系統(tǒng)的綠色節(jié)能是本課題組的追求目標(biāo)。羅隆福教授創(chuàng)造性的提出感應(yīng)濾波技術(shù)，并基于感應(yīng)濾波核心技術(shù)，對(duì)“綠色節(jié)能直流電站”專利技術(shù)實(shí)施了產(chǎn)業(yè)化。為進(jìn)一步擴(kuò)展感應(yīng)濾波技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，課題組提出了一種非正交解耦理論，并對(duì)形成的“集成濾波電感變壓器”、“牽引變電站統(tǒng)一電能控制系統(tǒng)（UPMS）”等發(fā)明專利實(shí)施產(chǎn)業(yè)化。

干燥機(jī)采用氣流式干燥的原理，節(jié)能效果突出，由于干燥介質(zhì)與濕污泥直接接觸，傳熱傳質(zhì)系數(shù)大，因而其干燥強(qiáng)度大，設(shè)備布置緊湊，占用空間較小；可以靈活選用熱源，優(yōu)先推薦使用各種燃燒系統(tǒng)的排煙，對(duì)濕污泥的適應(yīng)性好，可用于膏糊狀、濾餅狀等濕污泥的直接快速干燥。全自動(dòng)，無(wú)人值守。

廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院是由廣東省林業(yè)廳主辦，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是在具有63年辦學(xué)歷史的“廣東省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的。 學(xué)院位于廣州市天河區(qū)廣汕一路297號(hào)，毗鄰華南植物園，占地面積633畝;學(xué)院是廣東省“文明單位”、廣州市“花園式單位”、全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委”單位、全國(guó)“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校”單位、全國(guó)“群眾體育先進(jìn)”單位、全國(guó)“模范職工之家”，是“廣東農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”副理事長(zhǎng)單位和“廣東女性職業(yè)教育”理事單位。學(xué)院負(fù)責(zé)人是博士生導(dǎo)師廖金鈴教授。 學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備：現(xiàn)有教職員工330人，其中副教授或副高以上職稱95人，中級(jí)職稱60人，具省級(jí)以上優(yōu)秀教師12人;擁有園林技術(shù)、生物技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)、財(cái)經(jīng)技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)中心，擁有園林制圖室、3D模擬導(dǎo)游室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)電算化室、服裝設(shè)計(jì)室、測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)組培室等實(shí)訓(xùn)室;所有課室配備了多媒體和空調(diào)，教學(xué)和學(xué)生管理工作實(shí)現(xiàn)信息化;有400米8跑道標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和室內(nèi)籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全。 學(xué)院是全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考證單位，是園林、林業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)和考證單位。學(xué)生在校可考取計(jì)算機(jī)辦公軟件中、高級(jí)證，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，珠算證，會(huì)計(jì)電算化證，花卉工，園林施工員，園林制圖員，林業(yè)工程監(jiān)理員，電子商務(wù)員，計(jì)算機(jī)制圖員等職業(yè)技能證書(shū)。 學(xué)院積極與企事業(yè)單位建立校企合作關(guān)系，與廣州市人力資源市場(chǎng)服務(wù)中心共建“應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)基地”，通過(guò)廣州市人力資源市場(chǎng)服務(wù)中心這一公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，向用人單位大量推薦畢業(yè)生;與廣州普邦園林股份有限公司、廣州華苑園藝有限公司、羅浮山自然保護(hù)區(qū)、佛山國(guó)星光電股份有限公司等120多個(gè)企事業(yè)單位共建校外實(shí)習(xí)基地。 學(xué)院校園文化氛圍濃厚，63年嚴(yán)格的教學(xué)與管理形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)：每周舉辦一次“生態(tài)大講堂”，邀請(qǐng)校內(nèi)外各專業(yè)的教授、專家到學(xué)院為師生講授專業(yè)知識(shí)，拓寬師生視野;學(xué)校有24個(gè)社團(tuán)組織及協(xié)會(huì)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化和體育活動(dòng)，舉辦音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、舞蹈、插花、社交禮儀等第二課堂活動(dòng)，學(xué)生課余生活豐富。

貴州食品工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1953年，由貴州省發(fā)改委貴州省糧食與物資儲(chǔ)備局主管。辦學(xué)宗旨是圍繞貴州“三大戰(zhàn)略”“五張名片”，堅(jiān)持“政產(chǎn)教農(nóng)”融合發(fā)展，堅(jiān)持扎根貴州，服務(wù)糧油食品產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。學(xué)院是全國(guó)食品工業(yè)類高職院校4★級(jí)學(xué)校及專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行并列第15名學(xué)校，是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院以普通高等職業(yè)教育為主，同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育、成人高等教育、國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定等工作。現(xiàn)有3個(gè)校區(qū)，占地614畝，其中清鎮(zhèn)職教城鄉(xiāng)愁校區(qū)514畝、貴陽(yáng)北校區(qū)70畝、南校區(qū)30畝，校舍面積25.5萬(wàn)平方米。清鎮(zhèn)職教城鄉(xiāng)愁校區(qū)與風(fēng)景如畫(huà)的貴州風(fēng)景名勝區(qū)紅楓湖毗鄰，北校區(qū)與風(fēng)景優(yōu)美的貴陽(yáng)登高云山森林公園相伴，南校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的貴陽(yáng)河濱公園邊上，校園風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人。學(xué)院現(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、黔菜學(xué)院、釀酒學(xué)院、金沙白酒學(xué)院、食品工程系、信息工程系、機(jī)電與建筑工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、文化藝術(shù)系、基礎(chǔ)部、中專部等11個(gè)教學(xué)單位，建有黔菜研究院、鄉(xiāng)村振興研究院2個(gè)科研機(jī)構(gòu)，共36個(gè)專業(yè)，其中高職24個(gè)專業(yè)（食品質(zhì)量與安全、釀酒技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)配餐、健康管理、食品加工技術(shù)、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、食品生物技術(shù)、物流管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造與自動(dòng)化(食品機(jī)械方向)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、新能源汽車技術(shù)培訓(xùn)、舞蹈表演、音樂(lè)表演、美術(shù)專業(yè)），中職12個(gè)專業(yè)（糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、物流服務(wù)與管理、建筑工程施工、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、民族音樂(lè)與舞蹈、汽車運(yùn)用與維修），有國(guó)家級(jí)中職示范專業(yè)5個(gè)，省級(jí)中職示范專業(yè)4個(gè)。學(xué)院擁有一支適應(yīng)高職教育需求，品質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工300人，其中專兼職教師183人，高級(jí)職稱占38.8%，碩士占26%，雙師型教師比例為48.1%。有全國(guó)教學(xué)名師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者5人、省級(jí)優(yōu)秀教師4人。學(xué)校堅(jiān)持“知行合一、德技雙馨”的校訓(xùn)精神、“勤學(xué)礪技、慎思篤行”的學(xué)風(fēng)和“尚德關(guān)愛(ài)、精技善教”的教風(fēng)，努力培養(yǎng)具有人文精神、工匠精神的高素質(zhì)技能型人才。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6200人，學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng)。建校67年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了各級(jí)各類畢業(yè)生近8萬(wàn)人，他們中80%以上成為我省糧油食品戰(zhàn)線上出得來(lái)、回得去、留得住、用得上、有作為的永久牌人才，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。不少畢業(yè)生成長(zhǎng)為政府部門(mén)和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部或業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，有的成為企業(yè)家，涌現(xiàn)出一批各級(jí)勞動(dòng)模范，其中有2人被選為“貴州十佳優(yōu)秀企業(yè)家”。近來(lái)年，學(xué)院就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，用人單位滿意率在97%以上。學(xué)院堅(jiān)持政產(chǎn)教農(nóng)融合發(fā)展理念，先后與清鎮(zhèn)市人民政府、興仁市人民政府、貴州黔菜出山餐飲管理有限公司、貴州沃涵餐飲管理有限公司、貴州省儲(chǔ)備糧管理總公司、中央儲(chǔ)備糧貴陽(yáng)直屬庫(kù)等120余家政府及企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，建有38個(gè)實(shí)訓(xùn)室及40余家校外實(shí)訓(xùn)基地。與華東理工大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等高校合作開(kāi)辦函授、自學(xué)考試。除與貴州省內(nèi)高校開(kāi)展“3+2”專升本合作外，我院還將拓寬同國(guó)外高校合作的渠道，積極開(kāi)展“2+1”高職聯(lián)合培養(yǎng)、“3+1”專升本、“3+2”專升碩等國(guó)際合作辦學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野，積極提升辦學(xué)的國(guó)際化水平。同時(shí)，還是國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局、省財(cái)政廳、省教育廳、省人社廳確定的職業(yè)技能培訓(xùn)及職業(yè)資格鑒定單位，面向社會(huì)開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)等各種長(zhǎng)短期培訓(xùn)，年培訓(xùn)鑒定人數(shù)3000余人次，為企業(yè)培訓(xùn)鑒定一大批技能型人才，深受社會(huì)一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)67年的建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為首批全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)示范性中專學(xué)校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育百家（A）類學(xué)校、中國(guó)誠(chéng)信學(xué)校、全國(guó)百所“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、貴州省計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)掛靠單位及理事長(zhǎng)單位、首批貴州省特色文化學(xué)校。學(xué)院還是貴州省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、貴州省會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)單位、貴州省公務(wù)員計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力培訓(xùn)點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試點(diǎn)；先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)糧食系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位，貴州省文明單位、貴陽(yáng)市文明單位、貴州省德育工作先進(jìn)單位、貴州省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院正緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”“五張名片”，堅(jiān)持扎根貴州，服務(wù)糧油食品產(chǎn)業(yè)，努力建成高水平、有特色，人民滿意、師生幸福的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

日照航海工程職業(yè)學(xué)院（Rizhao Marine Engineering Vocational College）是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)建立、在教育部備案的全日制普通高等專科學(xué)校，至今已有22年的辦學(xué)歷史，是山東省首批12所高職教育綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)院校、單獨(dú)招生院校、山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位，是“中國(guó)十佳高級(jí)船員教育學(xué)校”、“航運(yùn)在線品牌院校”、“船員最信賴的學(xué)校”，已與200多家中外企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。2019年10月，中共日照市委專門(mén)在學(xué)校召開(kāi)常委（擴(kuò)大）會(huì)議，充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)。擁有完善的辦學(xué)條件學(xué)院已建成5個(gè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)國(guó)家海事局達(dá)標(biāo)考試中心、49個(gè)航海、工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、3個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，擁有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的 360°全視景航海模擬器、輪機(jī)模擬器，智能電梯工程實(shí)訓(xùn)與鑒定中心、豪華郵輪仿真實(shí)訓(xùn)中心列入山東省高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，消防工程實(shí)訓(xùn)中心政校企一體化建設(shè)列入“日照市創(chuàng)新種子項(xiàng)目”。擁有素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工400余人，專業(yè)發(fā)展到18個(gè)（含三個(gè)專業(yè)方向），副高以上職稱占專任教師總數(shù)的32%，專任教師中50%以上的教師屬“雙師型”教師。擁有日照市高層次創(chuàng)新人才一名、日照市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局專家?guī)鞂＜页蓡T一名。教學(xué)科研成果豐碩。牽頭編寫(xiě)了《山東省船舶水手與機(jī)工專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》，參與完成了《航海學(xué)》《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》等多部教材編著任務(wù)；主持或參與“航海氣象傳真圖評(píng)估系統(tǒng)”、“船長(zhǎng)智能軟件研究”等省級(jí)以上項(xiàng)目的研究工作。學(xué)院教師趙曉利在全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)，是大賽舉辦7年以來(lái)山東省參賽取得的最好成績(jī)。GMDSS、航海英語(yǔ)、船舶電氣與自動(dòng)化等單科考試通過(guò)率多年來(lái)都名列全省同類院校前茅。專業(yè)設(shè)置具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理三個(gè)航海優(yōu)勢(shì)專業(yè)，辦學(xué)歷史悠入，辦學(xué)實(shí)力位居全省同類院校前茅；水路運(yùn)輸與海事管理、港口與航運(yùn)管理兩個(gè)港航特色專業(yè)，適應(yīng)日照“港口立市”戰(zhàn)略需要；電梯工程技術(shù)、消防工程、電子商務(wù)、酒店管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化等專業(yè)是社會(huì)急需的新興專業(yè)，以上專業(yè)都具有較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。校企合作深度融合，畢業(yè)生就業(yè)得到充分保障。航海技術(shù)、輪機(jī)工程、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理等專業(yè)，與招商局、中遠(yuǎn)海、長(zhǎng)江航運(yùn)集團(tuán)、中國(guó)能源船舶、北京華洋海事中心等央企和香港明華、香港華林、海宏輪船（香港）、歌詩(shī)達(dá)、新加坡OCEAN TANKERS等外企以及日照港、嵐橋港；機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、酒店管理、電梯工程技術(shù)、消防工程等專業(yè)，與海爾、海信、蒂森電梯、奧的斯電梯、山東鋼鐵、日照鋼鐵等名企，都建立長(zhǎng)期的就業(yè)合作關(guān)系。學(xué)生一入校，就與上述企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，無(wú)就業(yè)后顧之憂。推行“雙證”教育。學(xué)院建有培訓(xùn)項(xiàng)目齊全的培訓(xùn)中心，使學(xué)生在接受學(xué)歷教育的同時(shí)，取得職業(yè)資質(zhì)證書(shū)，畢業(yè)即可上崗工作。線上教育。注冊(cè)成立了船界網(wǎng)，面向全國(guó)開(kāi)展線上教育，率先實(shí)現(xiàn)航海教育與互聯(lián)網(wǎng)+的結(jié)合。日照航海工程職業(yè)學(xué)院抓住國(guó)家實(shí)施“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，立足日照，服務(wù)全省，輻射全國(guó)，圍繞培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合發(fā)展需求的高技能型人才，努力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)質(zhì)一流的高等職業(yè)院校。

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院，座落于遼寧省省會(huì)沈陽(yáng)市，是一所公辦全日制普通高等學(xué)校。前身為遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧水利職業(yè)學(xué)院。兩校均始建于1951年，擁有69年的辦學(xué)歷史，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，特色鮮明。2018年8月，根據(jù)遼寧省十二屆省委常委會(huì)第103次會(huì)議精神，兩校合并，組建遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院分為南、北兩個(gè)校區(qū)。南校區(qū)位于沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)（原遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校址），北校區(qū)位于沈陽(yáng)市沈北新區(qū)（原遼寧水利職業(yè)學(xué)院校址）。校區(qū)總占地面積94.6萬(wàn)平方米，總建筑面積31.3萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)林地面積6.1萬(wàn)畝。學(xué)校現(xiàn)有專任教師505人。其中教授40人，副教授136人；博士研究生16人，碩士研究生337人；省級(jí)優(yōu)秀專家1人，省級(jí)教學(xué)名師9人，全國(guó)行業(yè)教學(xué)名師5人，省級(jí)專業(yè)帶頭人8人，省級(jí)青年科研骨干4人，省高等教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12747人，設(shè)有林學(xué)院、農(nóng)牧學(xué)院、園林學(xué)院、水利工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、木材工程學(xué)院、測(cè)繪工程學(xué)院、生態(tài)旅游學(xué)院、建筑學(xué)院、環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12個(gè)二級(jí)院和基礎(chǔ)部、思政部、體育教學(xué)部三個(gè)教學(xué)部。共開(kāi)設(shè)林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、水利工程、家具設(shè)計(jì)與制造、森林生態(tài)旅游、建筑工程技術(shù)、供用電技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等68個(gè)專業(yè)和20個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校擁有國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，全國(guó)行業(yè)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，遼寧省高水平特色專業(yè)群3個(gè)，遼寧省示范專業(yè)8個(gè)，遼寧省品牌專業(yè)6個(gè)，遼寧省對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群示范專業(yè)7個(gè)。學(xué)校擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，遼寧省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和標(biāo)本室156個(gè)，其中生物技術(shù)（園藝）實(shí)訓(xùn)基地、家具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，校外實(shí)習(xí)基地350余個(gè)。學(xué)校擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，1門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課，1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程，14門(mén)省級(jí)精品課程。學(xué)校十分重視校企合作，在不斷提高辦學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步鞏固和開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生打通就業(yè)渠道，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。與遼寧三友農(nóng)業(yè)科技有限公司、沈陽(yáng)風(fēng)景園林股份有限公司、大連古建筑園林工程有限公司、中國(guó)水利水電集團(tuán)、雙匯集團(tuán)、圣象集團(tuán)、希爾頓全球酒店集團(tuán)、上海迪士尼樂(lè)園、遼寧宏圖創(chuàng)展測(cè)繪勘察有限公司等500多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，每年為近4000名畢業(yè)生提供就業(yè)崗位12000余個(gè)，就業(yè)率始終保持在95%以上，居全國(guó)職業(yè)院校前列。

長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、省教育廳主管的全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在中國(guó)首批歷史文化名城湖北省荊州市，位于荊州市國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積600畝。學(xué)院擁有專任教師300余人，其中，教授、副教授和碩士學(xué)位以上教師占40%，楚天技能名師近20人、省級(jí)以上民間工藝傳承大師30余人。學(xué)院開(kāi)設(shè)有工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)(楚式漆器工藝等方向)、刺繡設(shè)計(jì)與工藝(楚漢刺繡設(shè)計(jì)與工藝)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、新能源汽車技術(shù)、護(hù)理(健康養(yǎng)老)、電子商務(wù)、旅游管理、酒店管理、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)。 學(xué)院是人社部認(rèn)定的全國(guó)28所職業(yè)訓(xùn)練院之一，是湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地、湖北省科技孵化器和湖北省廣告人才培養(yǎng)基地。學(xué)院為學(xué)生建有學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的3A景區(qū)——荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承院，也是學(xué)生實(shí)行互動(dòng)式傳習(xí)與場(chǎng)景化教學(xué)的場(chǎng)所。學(xué)院還建有荊楚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館、醫(yī)學(xué)護(hù)理(健康養(yǎng)老)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。 學(xué)院以“工匠精神榮耀中國(guó)造”為歷史使命，通過(guò)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)讓學(xué)生，具備“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”兩大本領(lǐng);具備“個(gè)性化、人文化、數(shù)字化和國(guó)際化”四種素養(yǎng);具備“審美能力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力、運(yùn)用能力和創(chuàng)作能力”五種能力。為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，學(xué)院立足荊州，服務(wù)湖北，輻射全國(guó)，圍繞傳統(tǒng)手工技藝和現(xiàn)代智造技藝服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型創(chuàng)意人才。

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校(教育部代碼：14367)，承擔(dān)國(guó)家統(tǒng)招任務(wù)，面向全國(guó)招生，獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑資格。 學(xué)院由重慶港鑫建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司(裝飾行業(yè)全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè))創(chuàng)辦，依托建筑及裝飾行業(yè)優(yōu)勢(shì)，專注培養(yǎng)既有藝術(shù)素養(yǎng)又有工程技術(shù)素養(yǎng)的高端技能人才。現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工程經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、視覺(jué)媒體與造型學(xué)院、服裝與表演學(xué)院、公共課教學(xué)部、繼續(xù)教育部等7個(gè)教學(xué)單位，現(xiàn)有24個(gè)專業(yè)，36個(gè)專業(yè)方向，已形成藝術(shù)設(shè)計(jì)類、建筑工程類、視覺(jué)傳媒類、信息技術(shù)類四大專業(yè)群。 學(xué)院位于重慶市銅梁區(qū)學(xué)府大道，占地500余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，藝術(shù)氛圍濃郁，功能完備，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。學(xué)院在老校區(qū)——重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)建有建筑裝飾工程頂崗實(shí)習(xí)基地。 2015年12月，學(xué)院通過(guò)國(guó)家高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作專家評(píng)估;2016年12月，通過(guò)國(guó)家高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作專家評(píng)估組回訪檢查;2016年8月，學(xué)院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被審定為重慶市市級(jí)骨干專業(yè);2017年7月，學(xué)院獲得高等教育省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院，被譽(yù)為"中國(guó)的包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院"，其獨(dú)特的人文氛圍被專家贊許為一所"有溫度、有情感"的高校。

【院校概況】 安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院原名安徽省合肥糧食學(xué)校，始建于1964年，隸屬于安徽省糧食局。2007年5月，省政府批準(zhǔn)成立以高技能人才培養(yǎng)為主的安徽商貿(mào)工程技師學(xué)院。2012年3月，安徽省人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)立安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院，由此步入了高等職業(yè)院校的行列，成為全國(guó)唯一一所以糧食命名、行業(yè)主管的高等院校。學(xué)院位于合肥市高教基地，占地340畝，總建筑面積約12萬(wàn)平方米。 學(xué)院位于合肥市高教基地，現(xiàn)有在校生5000余人，教職工222人，高級(jí)職稱39人，“雙師型”教師60人。自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)余名各層次專業(yè)人才。 【學(xué)院榮譽(yù)】 隨著辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，學(xué)院辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，知名度和社會(huì)影響力日益提高。學(xué)院系省直文明單位、安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)職教集團(tuán)牽頭單位。先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全省德育工作先進(jìn)集體”、 “省直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”。 學(xué)院堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促管”的教學(xué)方針，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類大賽，連續(xù)多年榮獲全國(guó)性和省級(jí)多種獎(jiǎng)項(xiàng)。 【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】 學(xué)院形成了較為完備的職業(yè)技能教育體系和實(shí)踐性教學(xué)設(shè)施條件。有中央投資的計(jì)算機(jī)和農(nóng)副產(chǎn)品加工兩個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、糧食工程、食品加工等10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心共70個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，并設(shè)有隸屬于安徽省人力資源和社會(huì)保障廳的技能鑒定所，能夠滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和技能鑒定的需要。圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)余冊(cè)，期刊200多種。 【專業(yè)建設(shè)與特色】 學(xué)院開(kāi)設(shè)糧食工程系、食品生物系、機(jī)電工程系、信息技術(shù)系、工商管理系和基礎(chǔ)學(xué)科部，建有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心。共設(shè)有糧食工程技術(shù)、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品生物技術(shù)等28個(gè)專業(yè)。 糧食工程、糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)、食品加工技術(shù)等涉糧專業(yè)是我院的重點(diǎn)特色專業(yè)，在安徽省高職院校中屬獨(dú)有，主要為糧食保管企業(yè)、糧油和食品加工企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。2016年，學(xué)院成功承辦第四屆安徽省、第四屆全國(guó)糧食行業(yè)職業(yè)技能大賽，榮獲國(guó)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，選手獲國(guó)賽學(xué)生組三金一銅的好成績(jī)，并包攬省賽學(xué)生組全部獎(jiǎng)項(xiàng)。 【校企合作】 學(xué)院積極發(fā)揮職業(yè)教育的服務(wù)功能和糧食類特有工種職業(yè)技能鑒定的優(yōu)勢(shì)，以校企深度合作積極深化人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)校企融合、工學(xué)結(jié)合。學(xué)院在校企合作方面的做法可概括為“努力打造校企合作委員會(huì)和職教集團(tuán)兩個(gè)平臺(tái)，探索實(shí)施實(shí)習(xí)基地式、雙向基地式、引企入校式、送教入企式、共同培養(yǎng)式、工學(xué)交替式、合作研發(fā)式等七種模式”。 學(xué)院是安徽省職業(yè)與成人教育學(xué)會(huì)校企合作委員會(huì)副主任單位。至今，學(xué)院已于200多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。與安徽青松食品有限公司簽約校企聯(lián)合辦學(xué)訂單班(青松班)。 學(xué)院還與合肥工業(yè)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽科技學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)等建立了校校合作關(guān)系。 【招生就業(yè)】 學(xué)院招生類別分為三年制高職(專科)、五年制高職和三年制中專三個(gè)層次。學(xué)校始終面向市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升，近年來(lái)錄取率節(jié)節(jié)高升。 近年來(lái)，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新形勢(shì)下，學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心的工作理念，注重大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，認(rèn)真做好畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高，2018年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)90.82%。 【校園文化】 學(xué)院高度重視校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以校園文化技術(shù)節(jié)、大專辯論賽等大型活動(dòng)為載體，強(qiáng)化校園文化品牌建設(shè)，提升校園文化品位;以重大節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展專題活動(dòng)，突出校園文化特色，強(qiáng)化教育效果，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為依托，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，提高學(xué)生的自我管理、自我教育能力。形成了“厚德明理、精技礪能”的校訓(xùn)，“尚師、尚學(xué)、尚品、尚業(yè)”的校風(fēng)。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)科興趣小組和學(xué)生社團(tuán)24個(gè)。 科研興校是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。近年來(lái)，先后在國(guó)家、省、市報(bào)刊上發(fā)表和在市級(jí)以上交流獲獎(jiǎng)的論文論著達(dá)400余篇。近四年，成功申報(bào)省級(jí)以上項(xiàng)目41項(xiàng)，兩項(xiàng)榮獲省級(jí)重點(diǎn)課題優(yōu)秀獎(jiǎng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文123篇，成果逐年增加。 【社會(huì)服務(wù)】 學(xué)院充分利用糧食行業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，與省內(nèi)外數(shù)十家國(guó)有糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)和食品加工企業(yè)建立了專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)基地，聘用行業(yè)精英和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，校企聯(lián)合開(kāi)展課題研究，開(kāi)展職工技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，為行業(yè)發(fā)展提供智力支持。學(xué)院貫徹“立足糧食行業(yè)企業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，近年來(lái)，承擔(dān)了以糧食行業(yè)特有工種為主的各類工種考前培訓(xùn)和技能鑒定工作，通過(guò)率為92%。年均開(kāi)展各層次培訓(xùn)400余人次。 學(xué)院重視發(fā)揮全國(guó)中小學(xué)院愛(ài)糧節(jié)糧教育實(shí)踐基地作用，定期開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧教育宣傳活動(dòng)。 “十三五”期間，學(xué)院將內(nèi)抓質(zhì)量夯基礎(chǔ)、外立形象樹(shù)品牌，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)與規(guī)模發(fā)展并重，努力建設(shè)成為一所開(kāi)放性強(qiáng)、與糧食行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密，國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平職業(yè)院校。

鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)始于1989年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案，以工科為主，工、理、管、經(jīng)、文、藝等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性普通高等院校，面向全國(guó)統(tǒng)一招生。學(xué)校秉承“厚德崇信 博學(xué)尚技”的校訓(xùn)，以打造花園式校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)二十一世紀(jì)多技能、高素質(zhì)的綜合型人才為宗旨，全力培養(yǎng)和輸送目前社會(huì)緊缺的技能型人才。學(xué)校建校以來(lái)，辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、軟硬件設(shè)施、后勤服務(wù)、校園環(huán)境、學(xué)生就業(yè)率在同類院校中名列前茅，在省內(nèi)外享有較高的知名度和美譽(yù)度。 學(xué)校位于河南省省會(huì)鄭州市，西靠職教園區(qū)，南倚鄭州至西安高速鐵路，北鄰鄭州中原西路景觀大道，環(huán)境幽雅，交通便利，地理位置優(yōu)越。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、鮮花簇?fù)恚禽份穼W(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想學(xué)府。 學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，在教學(xué)和科研方面都做出了顯著成績(jī)。學(xué)校教師中具有副高以上職稱的占35%。學(xué)校設(shè)三院四系二部：即信息學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、藝術(shù)系、管理系、建筑工程系、機(jī)電工程系、基礎(chǔ)部、附屬中專部。學(xué)校擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)中心、軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室、汽車實(shí)訓(xùn)室、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈排練廳、鋼琴室、表演室、會(huì)計(jì)模擬室、客房實(shí)訓(xùn)室、中西餐實(shí)訓(xùn)室、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、畫(huà)室、圖書(shū)館、閱覽室、多媒體教室、語(yǔ)音室等，各種學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全。 學(xué)校邀請(qǐng)清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、鄭州遠(yuǎn)大教育信息咨詢有限公司、北京物通時(shí)空網(wǎng)絡(luò)科技開(kāi)發(fā)公司、河南華企云航計(jì)算機(jī)科技公司等知名高校教授、企業(yè)專家來(lái)我校做學(xué)術(shù)報(bào)告，基本上做到天天有講座，周周有報(bào)告;具有國(guó)際化的辦學(xué)理念與國(guó)際教育接軌;學(xué)校與省內(nèi)外數(shù)百家用人單位戰(zhàn)略合作，形成了校企合一、產(chǎn)學(xué)一體的教學(xué)模式和訂單式人才培養(yǎng)模式;學(xué)校現(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，為勇于創(chuàng)業(yè)的學(xué)子提供實(shí)踐場(chǎng)所和政策支持，形成了就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)一站式辦學(xué)服務(wù)模式。我校為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，同時(shí)我校是河南陸軍預(yù)備役高射炮師修理營(yíng)一分隊(duì)并開(kāi)有軍事課，我校是國(guó)際混元聯(lián)合會(huì)鄭州分會(huì)混元太極培訓(xùn)基地，并開(kāi)有混元太極課。興辦學(xué)生高興，企業(yè)滿意，家長(zhǎng)放心，政府支持，教工幸福的現(xiàn)代職業(yè)教育是我們的奮斗目標(biāo)。 ◎ 地理位置優(yōu)越 學(xué)校位于河南省省會(huì)鄭州市——鄭西新區(qū)，緊鄰鄭州高鐵西站，西靠職教園區(qū)，南倚鄭西高鐵，北鄰中原西路景觀大道，東接繞城高速中原西路站，環(huán)境幽雅、交通便利，文化、政治、經(jīng)濟(jì)資源豐富。 ◎ 師資力量雄厚 我校聘請(qǐng)清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院等省內(nèi)外知名院校教授來(lái)我校任教，擔(dān)任學(xué)校客座教授。 學(xué)校選聘河南浪潮通軟系統(tǒng)集成有限公司、河南廣發(fā)財(cái)務(wù)管理有限公司、鄭州宇通集團(tuán)、鄭州日產(chǎn)、南京常興音樂(lè)文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司、阿里巴巴集團(tuán)、河南五建集團(tuán)等省內(nèi)外知名企業(yè)工程師來(lái)我校任教，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與社會(huì)需求的無(wú)縫對(duì)接。 ◎ 校企深度合作、訂單式培養(yǎng) 我校目前已開(kāi)設(shè)浪潮、廣發(fā)財(cái)務(wù)、智慧云(銀行方向)、阿里巴巴、富士康、比爾軟件、普軟軟件訂單班、聯(lián)通支付、吉利帝豪、鄭州宇通訂單班，進(jìn)行校企深度合作，合作企業(yè)知名工程師、專家來(lái)校授課，為學(xué)生提供企業(yè)助學(xué)金、創(chuàng)業(yè)基金，學(xué)生入學(xué)可簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，學(xué)生畢業(yè)后確保年薪達(dá)到4-9萬(wàn)元。 ◎ 就業(yè)渠道廣闊 鄭州位居中原，是全國(guó)重要的交通樞紐和商貿(mào)旅游城市，2012年鄭州已被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)納入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)(CPER)建設(shè)，鄭州建設(shè)的大框架已經(jīng)拉開(kāi)，鄭東新區(qū)、鄭西新區(qū)、鄭州航空港區(qū)需要大批量的專業(yè)技術(shù)人才。我校每年舉行春、秋兩次大型就業(yè)雙選會(huì)，為畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)平臺(tái)。 ◎ 國(guó)際性的辦學(xué)理念 2013年我校已加入世界大學(xué)校長(zhǎng)成員校，校長(zhǎng)陶保富博士分別于2013年、2014年、2015年、2016年赴鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院、日本橫濱、泰國(guó)曼谷、臺(tái)灣高雄參加世界大學(xué)校長(zhǎng)成員校會(huì)議并取得了豐碩成果;目前學(xué)校已于澳大利亞悉尼國(guó)際管理學(xué)院、美國(guó)堪薩斯州富特海斯州立大學(xué)、美國(guó)浸會(huì)大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)、臺(tái)灣義守大學(xué)、臺(tái)灣國(guó)立高雄大學(xué)等國(guó)際知名院校簽訂留學(xué)生交換協(xié)議，建立留學(xué)生交換平臺(tái)。 ◎ 繼續(xù)深造便利 科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案，充分滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要，學(xué)生報(bào)考專升本具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院，聘請(qǐng)名師為參加各類職業(yè)資格考試和就業(yè)選拔考試提供專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)生還可以邁出國(guó)門(mén)到國(guó)外深造學(xué)習(xí)。