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浙江工商大學坐落于風景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學堂，創(chuàng)校之初即為我省商業(yè)教育之先驅(qū)，也是我國最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學校之一。1980年經(jīng)國務院批準成立杭州商學院，2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學。百余年來學校一直秉承商科辦學傳統(tǒng)，尤其是1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”以來，學校堅持走特色辦學之路，以經(jīng)濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水平不斷提高。2015年，學校被確定為浙江省人民政府、商務部和教育部共建大學。 2017年，學校被確定為浙江省重點建設大學，統(tǒng)計學、工商管理學科入選省優(yōu)勢特色學科名單。 學校擁有管理學、經(jīng)濟學、工學、文學、法學、理學、歷史學、哲學、藝術(shù)學等9大學科，擁有博士學位、碩士學位、學士學位授予權(quán)，碩士專業(yè)學位授予權(quán)，外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)。全日制普通在校生27600余人，含本科生22800余人、研究生3800余人;留學生近1800人，其中學歷生1000余名。 學校下設工商管理學院(含浙商研究院)、旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院、財務與會計學院、統(tǒng)計與數(shù)學學院、經(jīng)濟學院、金融學院、食品與生物工程學院、環(huán)境科學與工程學院、信息與電子工程學院、計算機與信息工程學院、管理工程與電子商務學院(含現(xiàn)代商貿(mào)研究中心)、法學院(知識產(chǎn)權(quán)學院)、人文與傳播學院、公共管理學院、外國語學院、東方語言文化學院、藝術(shù)設計學院、馬克思主義學院、國際商學院、杭州商學院(獨立學院)、章乃器學院(創(chuàng)業(yè)學院)、MBA學院、國際教育學院(含法語聯(lián)盟)、繼續(xù)教育學院、人民武裝學院等25個學院。 學校確立了應用型、復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標及“專業(yè)成才、精神成人”的人才培養(yǎng)理念，并著力體現(xiàn)“大商科”人才培養(yǎng)特點。現(xiàn)設有2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級卓越農(nóng)林(食品)人才培養(yǎng)基地、1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、5個國家級特色專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合試點、17個省級“十三五”優(yōu)勢特色專業(yè)、67個本科專業(yè)。擁有1個國家級教學團隊，3門國家級精品課程、3門國家級視頻公開課、3門國家級精品資源共享課 、3門國家級雙語教學示范課程，3個國家級實驗教學示范中心。 學校面向全國28個省(市、區(qū))實施“大類招生”，2017年首次“新高考”大類招生計劃全部一段線上完成。2006年獲教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀。自2008年我省開展本科教學業(yè)績考核以來，學校穩(wěn)居前5位。 學校擁有6個一級學科博士點、47個二級學科博士點、16個一級學科碩士點、92個二級學科碩士點、16個碩士專業(yè)學位門類(覆蓋25個招生領(lǐng)域)，設有3個博士后流動站。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學科評估結(jié)果中，我校統(tǒng)計學進入A類學科，工商管理、應用經(jīng)濟學、外國語言文學、食品科學與工程、法學和計算機科學與技術(shù)6個學科進入B類，評估結(jié)果位列浙江省重點建設高校前列。 學校擁有一批高層次科學研究平臺：1個教育部省部共建人文社會科學重點研究基地，1個教育部“國別和區(qū)域研究中心”培育基地，1個國家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)分中心，2個浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，1個浙江省新型高校智庫，2個浙江省哲學社會科學重點研究基地，6個浙江省重點實驗室，3個浙江省工程實驗室，2個浙江省國際科技合作基地，1個省級行業(yè)創(chuàng)新平臺，1個教育部科技發(fā)展中心“互聯(lián)網(wǎng)應用創(chuàng)新開放平臺示范基地”，1個浙江省統(tǒng)計科學研究基地，2個浙江省社會科學普及示范基地。同時還擁有6個浙江省重點創(chuàng)新團隊、6個浙江省高等學校創(chuàng)新團隊。 學校科學研究和社會服務成果突出，曾獲國家科技進步二等獎，教育部高校人文社科優(yōu)秀成果獎、科學技術(shù)優(yōu)秀成果獎。與國家有關(guān)部門合作成立了中阿一帶一路研究中心、中國互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)研究院等，有關(guān)政策建議獲國務院、商務部、外交部和省委省政府等領(lǐng)導的批示或采納。學校統(tǒng)計學科團隊研發(fā)的義烏小商品指數(shù)、中關(guān)村電子產(chǎn)品指數(shù)等10多個指數(shù)具有市場風向標地位。學校主辦的浙商博物館，成為展示浙商成就、傳播浙商文化、弘揚浙商精神的重要窗口。 學校出版的《商業(yè)經(jīng)濟與管理》和《浙江工商大學學報》在國內(nèi)外公開發(fā)行。《商業(yè)經(jīng)濟與管理》雜志是全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊(CASS)和中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊，被評為全國高校精品社科期刊、全國高校三十佳社科期刊。《浙江工商大學學報》雜志是全國高校優(yōu)秀社科期刊、RCCSE中國核心學術(shù)期刊(A類)、CSSCI來源期刊、人大復印資料重要載來源期刊。浙江工商大學出版社是浙江省3個高校出版社之一。 學校現(xiàn)有教職工2310余人，其中專任教師1810余人，博士生導師89人，正高職稱300余人，副高職稱700余人，博士810余人。擁有雙聘院士，浙江省特級專家、國家“萬人計劃”、國家“新世紀百千萬人才工程”人選、科技部創(chuàng)新人才推進計劃人才、 國家級“四個一批”人才、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、省級有突出貢獻專家、省“錢江學者”特聘教授、省級教學名師等高層次人才。 2016年學校獲批為“浙江省國際化特色高校”首批建設單位。學校國際學生近1800人，分別來自全球100個國家地區(qū)，分布在全校17個學院39個專業(yè)，已有17個本科、25個碩士和10個博士專業(yè)實行全外語教學。與美、英、德、法、加、澳、新、日、韓等50多個國家的100余所院校和科研機構(gòu)簽署了校際合作協(xié)議。在東亞研究、食品安全、經(jīng)濟管理、信息技術(shù)等領(lǐng)域廣泛開展國際交流與合作。現(xiàn)有中國語言與文化、中國與中國商務、商務漢語等多個培訓、合作項目。2004年起，學校與加拿大魁北克大學合作培養(yǎng)項目管理碩士(MPM)。浙江工商大學法語聯(lián)盟是法國法語聯(lián)盟在浙江省的唯一合作伙伴。學校與比利時西弗蘭德大學合作共建孔子學院，已成為比利時最大的漢語培訓基地。 學校占地面積165.80萬平方米，分為下沙校區(qū)、教工路校區(qū)和杭州商學院桐廬校區(qū)。教學科研儀器設備總值3.9億元，教學用計算機8353臺。圖書館紙質(zhì)圖書328余萬冊，數(shù)字資源90000GB。 浙江工商大學秉承“誠、毅、勤、樸”之校訓，正在大力實施“創(chuàng)新強校，特色名校，融合發(fā)展，力爭一流”發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設國內(nèi)同類一流、國際知名的高水平大學。

重慶工商大學始創(chuàng)于1952年，2002年1月18日經(jīng)教育部批準，由原渝州大學和原重慶商學院合并組建而成，是一所經(jīng)濟學、管理學、文學、工學、法學、理學、藝術(shù)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財經(jīng)特色的全國知名高水平多科性大學。學校由中央和地方共建，以重慶市政府管理為主，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力提升計劃”重點支持高校。 學校傳承和弘揚“含弘自強、經(jīng)邦濟民”的重慶工商大學精神，秉持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的辦學理念，遵循“厚德博學、求是創(chuàng)新”的校訓，不斷深化教育教學改革，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路。構(gòu)建了涵蓋7個學科門類、布局合理的學科體系。設有19(不含MBA、MPAcc、通識學院)個教學學院，76個本科專業(yè)，其中有4個國家級特色專業(yè)、5個市級特色學科專業(yè)群、22 個市級特色專業(yè)，1個國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)改革試點項目。有1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目——三峽庫區(qū)百萬移民安穩(wěn)致富國家戰(zhàn)略人才培養(yǎng)項目(應用經(jīng)濟學)，1個應用經(jīng)濟學博士后科研流動站和2個博士后科研工作站。有應用經(jīng)濟學、工商管理兩個重慶市一流學科，10個重慶市“十三五”市級重點學科，12個一級學科碩士學位授權(quán)點，14個專業(yè)碩士學位授權(quán)點。 學校現(xiàn)有教職工近2100余人，其中專任教師1600余人，具有高級職稱的教職工730余人，具有博士學位、碩士學位的教師近1230余人。有國家“萬人計劃”人選、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家有突出貢獻的中青年專家、“長江學者獎勵計劃”人選、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、享受國務院特殊津貼專家、重慶市兩江學者特聘教授、重慶市首席專家工作室領(lǐng)銜專家、重慶市“特殊支持計劃”人選、重慶市有突出貢獻的中青年專家、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市“百人計劃”人選、巴渝學者特聘教授等高層次人才和全國五一獎章獲得者、全國師德先進個人等優(yōu)秀教師代表。 學校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型復合型高素質(zhì)專門人才。在2006年教育部普通高校本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”。學校現(xiàn)有在校全日制普通本科學生、研究生3萬余人。擁有國家級經(jīng)濟管理類實驗教學示范中心、國家級經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學中心、國家級環(huán)境與資源化學技術(shù)實驗教學中心、全國大學生文化素質(zhì)教育基地、國家級大學生校外實踐教育基地。學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽等高水平學科競賽中獲得國家級、省部級獎項2500余項。建校66年以來，學校已為社會輸送了各層次畢業(yè)生10余萬名，大批學子已成為技術(shù)、管理、科研和教學等領(lǐng)域的骨干，為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。2012年學校獲評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。 學校高度重視科學研究和科技開發(fā)，積極促進科學成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。擁有智能制造服務國際科技合作基地、長江上游經(jīng)濟研究中心教育部人文社科重點研究基地、廢油資源化技術(shù)與裝備教育部工程研究中心等35個國家級、省部級科研機構(gòu)。近年來，學校共承擔各級各類科研項目5200項，其中國家級科研項目210余項，省部級科研項目1800余項，接受黨政機關(guān)、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究3100余項;在咨政服務、決策支持和科技成果轉(zhuǎn)化方面取得了突破性進展，共向各級黨政機關(guān)提交智庫成果850余份，其中被中央領(lǐng)導人批示24項，被省部級領(lǐng)導批示35項;累計249項科技創(chuàng)新成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，2016年進入中國高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓100強。獲國家科技進步二等獎、教育部科技進步一等獎、教育部高校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社科類)二等獎等多項全國性重要科研獎勵。研制的野外環(huán)境紅外火災監(jiān)測智能傳感網(wǎng)核心技術(shù)、TY-II透平油濾油機系列產(chǎn)品達到國際先進水平。《西部論壇》雜志同時入選北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》(2014年版)和南京大學CSSCI來源期刊(擴展版)。 學校堅持開放辦學，走國際化辦學道路。設有兩個教育部批準的中外合作辦學機構(gòu)(國際商學院和現(xiàn)代國際設計藝術(shù)學院)。與加拿大蒙特利爾高等商學院、法國馬賽大學等10余所國際知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學士、碩士，與25個國家(地區(qū))的90所高校建立了合作伙伴關(guān)系，開展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的國際合作交流，開設了ACCA、CFA等國際特色項目班，獲批國家級國際科技合作基地，并被評為重慶市國際交流合作示范校。學校還與200多個地方政府、企事業(yè)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，積極開展政產(chǎn)學研協(xié)同育人。 學校堅持環(huán)境育人、文化育人理念，傾力打造花園式校園，是重慶市“十佳園林式”“文明單位”和重慶市首批“美麗校園”。學校現(xiàn)占地總面積2504.61畝，各種基礎(chǔ)設施完備，教學及科研設備齊全。圖書館藏書紙質(zhì)圖書286.51萬冊，電子圖書和電子期刊321.0242萬冊，中外文期刊2550余種。校園網(wǎng)承載有多種數(shù)字化教學、科研、管理、服務信息系統(tǒng)和數(shù)字資源。學校是重慶教育城域網(wǎng)主環(huán)節(jié)點之一，承擔著為周邊高校及教育科研單位服務的職能。學校被評為首批全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、重慶市“數(shù)字校園”示范學校和教育信息化試點單位。

歷史沿革與現(xiàn)狀 北京工商大學是北京市重點建設的多科性大學，1999年6月經(jīng)教育部批準由北京輕工業(yè)學院與北京商學院合并，機械工業(yè)管理干部學院并入組建而成。北京商學院先后隸屬商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部，前身是中華全國供銷合作總社干部學校和中央商業(yè)干部學校。中華全國供銷合作總社干部學校建于1950年初，中央商業(yè)干部學校建于1953年，1958年中華全國供銷合作總社干部學校合并到中央商業(yè)干部學校。1959年商業(yè)部經(jīng)國務院批準成立中央商學院，1960年更名為北京商學院，中央商業(yè)干部學校與北京商學院合并。1969年北京商學院因“文化大革命”停辦，1978年經(jīng)國務院批準恢復招生。北京商學院是我國建國后建立較早的專門培養(yǎng)經(jīng)濟管理人才的高等院校之一，是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位。北京輕工業(yè)學院創(chuàng)建于1958年，是我國最早建立的一所輕工業(yè)高等學校。1970年遷入陜西省咸陽市，1978年經(jīng)國務院批準在北京原址重建，先后隸屬于輕工業(yè)部和中國輕工總會，主要面向輕工行業(yè)培養(yǎng)高級專門人才。機械工業(yè)管理干部學院建于1982年，隸屬于機械工業(yè)部，主要是面向機械工業(yè)行業(yè)培養(yǎng)管理干部。迄今學校已為國家培養(yǎng)了十萬余名各級各類專門人才。 合并組建后的北京工商大學步入了新的發(fā)展時期，綜合實力顯著增強，現(xiàn)已發(fā)展成為理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，并將按照“特色、內(nèi)涵、規(guī)范、質(zhì)量”八字方針，努力實現(xiàn)特色鮮明的高水平研究型大學發(fā)展目標。 2003年8月，經(jīng)國務院學位委員會第20次會議審核批準，學校成為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位，2004年起與中央財經(jīng)大學聯(lián)合招收和培養(yǎng)會計學專業(yè)博士研究生。2007年6月，學校接受教育部全國普通高校本科教學工作水平評估。2008年3月，教育部召開全國普通高等學校本科教學工作評估專家委員會全體委員會議，經(jīng)全體委員投票確定：北京工商大學本科教學工作的評估結(jié)果為“優(yōu)秀”。2012年12月，學校食品(含保健食品)添加劑與安全成為“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”，授予學位學科名稱為“食品科學與工程”。2014年9月，“食品科學與工程”學科獲批新設博士后科研流動站。2018年5月，經(jīng)國務院學位委員會第三十四次會議批準，學校成為博士學位授予單位，應用經(jīng)濟學、食品科學與工程獲批一級學科博士學位授權(quán)點。 學校現(xiàn)設11個學院、1個教學部;擁有2個國家級檢測中心、1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家工程實驗室、1個科技部中國-加拿大聯(lián)合實驗室、1個北京市高精尖中心、4個北京市重點實驗室、1個北京市實驗室、1個北京高等學校工程研究中心、1個北京市工程技術(shù)研究中心、2個北京市研究基地、獲批3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、4個北京市高校實驗教學示范中心;學校現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點2個，“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”1個，聯(lián)合培養(yǎng)博士學位授權(quán)點1個，一級學科碩士學位授權(quán)點16個、碩士專業(yè)學位授權(quán)點19個(其中工程碩士專業(yè)領(lǐng)域7個)、本科專業(yè)50個;擁有北京市重點學科4個，北京市重點建設學科6個，國家級特色專業(yè)建設點5個，北京市特色專業(yè)建設點8個，國家級本科專業(yè)綜合改革試點1個，北京市專業(yè)群建設與改革試點1個，北京市專業(yè)綜合改革試點3個;北京市屬高校首批一流專業(yè)2個。學校現(xiàn)有博士后11人(含聯(lián)合培養(yǎng)4人)，博士生23名，碩士生2360名，全日制普通高等教育本科生11440名，成人學歷教育學生1578名。 學校總占地面積82萬平方米(合1230.6畝)，其中阜成路校區(qū)21萬平方米，良鄉(xiāng)校區(qū)61萬平方米。總建筑面積45.68萬平方米，其中阜成路校區(qū)19.88萬平方米，良鄉(xiāng)校區(qū)25.80萬平方米。固定資產(chǎn)總值26.95億元。圖書館館舍總面積25793平方米，截至目前，圖書館紙質(zhì)文獻171.9582萬冊、中外文期刊921種、報紙67種、電子圖書88.8萬余種、數(shù)據(jù)庫100個。 “十五”時期以來，搶抓機遇，積極拓展辦學空間，不斷完善基本條件，完成了阜成路校區(qū)改造和良鄉(xiāng)校區(qū)一期等北京市重點工程建設項目，良鄉(xiāng)校區(qū)新建面積達25.8萬平方米，2004年10月，8千余名學生順利入駐，良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程的建成，為莘莘學子的健康成長提供了良好的學習環(huán)境，為學校新時期跨越式發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。“十一五”及“十二五”時期，學校逐步完善阜成路校區(qū)和良鄉(xiāng)校區(qū)的基礎(chǔ)設施條件。2017年12月29日，良鄉(xiāng)校區(qū)二期新建工程舉行開工奠基儀式，“十三五”期間完成良鄉(xiāng)校區(qū)二期新建工程建設，實現(xiàn)“整合校園資源、優(yōu)化辦學空間、提升條件保障”的目標。 師資隊伍 學校現(xiàn)有教職工1460人，其中專任教師952人。專任教師中，教授151人，副教授395人，具有博士和碩士學位的教師分別為594人和283人，占專任教師總數(shù)的92.1%。現(xiàn)有中國工程院院士4人(含雙聘院士2名,兼職教授1名)，國家“千人計劃”入選者1人，全國優(yōu)秀教師1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選2人，國家百千萬人才工程人選1人，北京學者1人，享受政府特殊津貼專家11人，科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，省部級有突出貢獻專家6人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，人力資源和社會保障部留學人員科技活動擇優(yōu)資助1人，新世紀百千萬人才市級人選3人，北京市跨世紀優(yōu)秀人才工程4人，北京市高校青年學科帶頭人4人，北京市“高創(chuàng)計劃”青年拔尖人才3人，北京市科技新星10人，北京市優(yōu)秀教師7人，北京市優(yōu)秀教育工作者3人，北京市優(yōu)秀青年骨干教師20人，北京市委組織部青年拔尖團隊1個，北京市留學人員科技活動擇優(yōu)資助7人，北京市教委高層次人才、長城學者、拔尖創(chuàng)新人才、學術(shù)創(chuàng)新人才、教學創(chuàng)新人才、中青年骨干教師、中青年骨干人才、青年拔尖人才、青年英才等191人次，北京市教委創(chuàng)新團隊、學術(shù)創(chuàng)新團隊、高水平創(chuàng)新團隊等20個。 人才培養(yǎng) 學校圍繞建設"一流本科"教育目標，積極發(fā)展研究生教育，形成了從本科、碩士研究生到博士研究生的人才培養(yǎng)體系。學校堅持以先進教育思想為指導，以培養(yǎng)復合性應用型人才為目標，注重人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新;堅持以學科建設為龍頭，以優(yōu)勢學科為主干，走多學科協(xié)調(diào)發(fā)展之路;堅持以教學為中心，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，積極探索構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、科學合理的人才培養(yǎng)模式。 學校緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務，深入推進教育教學綜合改革和人才培養(yǎng)體制機制創(chuàng)新，切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011年11月，學校啟動本科教學綜合改革，圍繞建設高水平、特色鮮明的教學研究型大學的戰(zhàn)略目標，主動適應21世紀經(jīng)濟、社會、科技、文化發(fā)展對人才培養(yǎng)的客觀要求，借鑒國內(nèi)外先進的教育教學理念和教學模式，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)課程體系，持續(xù)改進和完善課程教學質(zhì)量，形成專業(yè)建設與社會需求之間的良性互動機制，構(gòu)建知識傳授與探究、能力培養(yǎng)與建設、人格塑造與養(yǎng)成三位一體的本科教育培養(yǎng)范式，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新思維、實踐能力、國際視野和健全人格的人才。學校本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。 截至目前，學校入選國家第一批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”(拔尖創(chuàng)新型農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點項目)專業(yè)2個;入選教育部普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材22部，入選第一批、第二批“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材7部;獲國家級教育教學成果獎1項，北京市教育教學成果獎34項;國家級精品課程4門，國家級雙語教學示范課1門，國家級精品資源共享課1門，北京市精品課程13門;國家級精品教材2部，北京市精品教材35部;國家級教學團隊2個，全國高校黃大年式教師團隊1個，北京市級優(yōu)秀教學團隊6個;北京市高等學校青年教學名師1名;北京市級教學名師14名;北京市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計劃教學名師4名;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，北京高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地建設單位2個，北京市級校外人才培養(yǎng)基地5個。 科學研究 學校積極推動面向區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟建設與社會發(fā)展的科技工作，在應用研究、高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化等方面取得了可喜的成果。五年來，學校共獲批國家重點研發(fā)計劃項目3項，課題12項，國家科技支撐項目及其子課題10項，國家自然科學基金項目144項，國家社會科學基金項目52項，其中重大項目3項，重點項目5項;獲批北京市科技重大項目1項，北京社會科學基金項目103項，北京自然科學基金項目58項，教育部人文社科規(guī)劃項目35項;獲得國家科技進步獎2項，省部級獎22項;五年來，學校已授權(quán)發(fā)明專利254項，實用新型專利46項，共出版學術(shù)專著、譯著356部，發(fā)表論文6726篇。2016年科研經(jīng)費達到2.02億元。學校主辦的學術(shù)刊物《北京工商大學學報(社會科學版)》為全國中文核心期刊和CSSCI來源期刊，《中國塑料》為全國中文核心期刊，《食品科學技術(shù)學報》為中國科技核心期刊，這些刊物學術(shù)特色鮮明，質(zhì)量優(yōu)異，多次獲獎。 國際交流與合作 學校積極推動與海外一流院校、學術(shù)機構(gòu)的實質(zhì)性交流與合作，在國際合作交流、留學生發(fā)展、師生境外交流等方面取得了新的進展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新氣象。 學校與美洲、歐洲、亞洲和大洋洲近22個國家和地區(qū)的46所高校建立了合作伙伴關(guān)系。2013年和2014年，我校與愛爾蘭考克大學聯(lián)合舉辦應用統(tǒng)計學(風險和精算)(國際)專業(yè)本科教育項目和食品科學與工程(國際)專業(yè)本科教育項目分別獲教育部批準。學校面向在校學生開展了各類層次的國際交流學習項目，通過項目進入劍橋大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、都柏林大學、明尼蘇達大學等世界頂級大學攻讀博士和碩士學位的學生已經(jīng)突破百名。學校積極整合各類外事資源，2016年11月，獲批中國科協(xié)“一帶一路”國際科技組織合作平臺項目，并成立巴基斯坦科技與經(jīng)濟研究中心，標志著學校在國際科研合作方面邁出了重要的一步。2017年學校首次向國家留學基金委推薦匈牙利政府互換獎學金項目候選人，并有15人獲資助，標志著我校在公派出國留學工作進入了新的發(fā)展階段。 學校積極實施《留學北京工商大學行動計劃》，充分利用來華留學的大好機遇，提升了我校來華留學生的教育教學水平。2014年11月，經(jīng)教育部批準，我校正式成為承擔來華留學生中國政府獎學金生培養(yǎng)任務院校;2016年，我校首次獲批北京市一帶一路專項獎學金;2017年，我校外國留學生在校生突破300人，校園國際化氣氛日益活躍。 學校積極為教師的國際交流與合作搭建平臺，利用舉辦國際會議、合作伙伴院校交流等多種方式為教師的國際交流提供各類機會。學校每年派出教師近百人次赴國外一流大學接受培訓和交流，赴國外(境外)進行學科建設、教育教學改革等方面的專業(yè)考察和交流，通過國際交流與合作，提升了學校教師隊伍建設的國際化水平。 黨建與思想政治工作 學校黨委堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面加強思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,不斷提高黨的建設科學化水平。認真堅持并不斷完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制，不斷提升依法治校理教水平，全面構(gòu)建體現(xiàn)依法、科學、民主決策的領(lǐng)導體制和工作機制。全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持立德樹人導向，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人體系，不斷加強和改進大學生思想政治教育工作，促進學生健康成長與全面發(fā)展。全心全意依靠教職工辦好學校，大力營造和諧平安、風清氣正、人文綠色的校園環(huán)境，注重凝練校園文化特色。學校黨的建設科學化水平不斷提升，有力推進了學校轉(zhuǎn)型發(fā)展。 2007年11月，學校通過北京普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準達標檢查驗收，評定結(jié)果為“優(yōu)秀”;2011年1月，學校在第六次北京市黨的建設和思想政治工作先進普通高等學校評選中，獲得先進校提名獎稱號;2012年10月、2017年11月學校順利通過北京普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準集中檢查，受到檢查組充分肯定;2013年，學校順利通過貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》檢查。此外，學校連續(xù)多年榮獲首都文明單位、首都大學生社會實踐先進單位、北京市交通安全工作先進單位等稱號。2010年，學校心理素質(zhì)教育中心被評為全國心理健康先進教育機構(gòu);2011年、2015年學校連續(xù)兩屆榮獲首都文明單位標兵單位;2012年，學校工會被評為北京市模范職工之家;2016年，學校工會被評為北京市教育工會先進單位獎;2012年至2015年，在北京高校學生黨建“紅色1+1活動”評比中，連續(xù)四年獲評一等獎;2016年，我校食品學院黨委榮獲北京市先進基層黨組織榮譽稱號。近年來，獲北京高校組織、宣傳、紀檢、學生、統(tǒng)戰(zhàn)、保衛(wèi)、離退休等工作多個獎項。 2015年6月，學校召開合校以來第二次黨代會，提出“特色、內(nèi)涵、規(guī)范、質(zhì)量”八字方針，要求進一步解放思想、凝心聚力、求真務實、開拓創(chuàng)新，深入推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展。學校的改革發(fā)展事業(yè)始終得到黨和政府的親切關(guān)懷和大力支持，李鵬、李嵐清、賈慶林、劉淇、陳至立等到校視察指導工作，教育部、北京市委、市政府及市委教育工委、市教委領(lǐng)導經(jīng)常來校調(diào)研指導工作。 當前，北京工商大學深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和北京市第十二次黨代會精神，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實國家和北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，扎實推進學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，積極建立適應學校發(fā)展的現(xiàn)代大學制度框架，以創(chuàng)建特色鮮明的研究型大學為目標，以高水平學科建設為主線，以人才隊伍建設為支撐，以深化體制機制改革為動力，以加強和改進黨的建設和思想政治工作為保證，堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，解放思想、改革創(chuàng)新，突出特色、奮發(fā)有為，共鑄共享北京工商大學的美好明天!

湖南工商大學坐落在歷史文化名城長沙市，南朝岳麓，東顧湘江。她是一所以經(jīng)濟學、管理學為主，涵蓋經(jīng)、管、工、理、法、文、藝等學科的省屬全日制普通高等學校，是湖南省本科一批招生高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校、博士學位授予立項建設單位、“十三五”國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應用型本科高校、全國首批百強“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校。1999年開始研究生培養(yǎng)工作。6個一級學科入選2018年上海軟科發(fā)布的“中國最好學科排名”，其中管理科學與工程進入前10%，居全國排名第21位、省內(nèi)高校第1位。學校始建于1949年，校園占地1432.08畝，建筑面積51萬余平方米。現(xiàn)有總值1.2億余元的教學、科研儀器設備，近200萬冊的圖書館藏書。設有14個教學院（部）、75個科研機構(gòu)以及教育部首批批準成立的獨立學院——北津?qū)W院。有普通全日制在校學生1.6萬余人。有4個立項建設博士學位授權(quán)點，8個一級學科碩士學位授權(quán)點、8個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，有2個省級“雙一流”學科，2個省級重點實驗室，2個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心，1個省級工程研究中心，1個省級專業(yè)特色智庫，1個省級國際科技創(chuàng)新合作基地，1個省級院士專家工作站，11個省級社科研究基地，1個省高校產(chǎn)學研合作示范基地，1個省級教育科學研究基地，1個省級高校科級創(chuàng)新團隊。有51個本科專業(yè)，其中，2個教育部高等學校“第一類特色專業(yè)建設點”，1個“第二類特色專業(yè)建設點”，1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目，5個省級專業(yè)綜合改革試點項目，5個省級重點專業(yè)，2個省級資助建設專業(yè)，9個省級特色專業(yè)。獲國家級教學成果二等獎1項，有1個教育部“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”建設項目，2門國家級精品課程，1門國家級精品資源共享課，10門省級精品課程，4門省級精品在線開放課程，18個省級實踐教學平臺，8個省級優(yōu)秀教學實習基地，4個省級教學團隊，4個湖南省普通高校校企合作人才培養(yǎng)示范基地，3個省級大學生創(chuàng)新訓練中心。2016年與湖南湘江新區(qū)開展全面合作試點。學校有教職工1284人，專任教師911人，其中，具有正高職稱者151人，具有副高職稱者267人，具有博士學位者270人，中國工程院院士1人，全國政協(xié)委員1人，國家自然科學基金委全委會委員1人，國務院學位委員會工商管理學科評議組成員1人，教育部社會科學委員會委員1人，教育部科學技術(shù)委員會管理學部委員1人，湖南省科學技術(shù)協(xié)會副主席1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國師德先進個人1人，全國“三八紅旗手”1人，國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體首席教授1人，“長江學者創(chuàng)新團隊”首席教授1人，復旦管理學杰出貢獻獎獲得者1人，國家杰出青年基金獲得者1人，首屆中國杰出社會科學家1人，“萬人計劃”哲學社會科學領(lǐng)軍人才1人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，“百千萬人才工程”第一、二層次國家級人選1人，教育部高等學校教學指導委員會副主任委員1人，教育部高等學校教學指導委員會委員3人，享受國務院政府特殊津貼的專家11人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選”2人，“芙蓉學者計劃”首屆特聘教授1人并榮獲“芙蓉學者”貢獻獎，湖南省優(yōu)秀社會科學專家1人，湖南省新世紀“121人才工程”人選29人，湖南省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才1人，湖南省“思想政治教育中青年杰出人才支持計劃”人選1人，湖南省“湖湘青年英才”支持計劃人選1人，湖南省教學名師3人，獲湖南省“徐特立教育獎”1人，湖南省普通高等學校學科帶頭人培養(yǎng)對象10人，湖南省普通高校青年骨干教師78人。2013年以來共承擔各級各類科研項目 1545項，其中，國家級項目95項，包括：國家自然科學基金重大項目1項，國家自然科學基金重大研究計劃集成項目1項，教育部人文社科重大項目2項，國家社會科學基金重點項目7項，國家軟科學重大項目1項，教育部人文社科項目20項，省社會科學基金重大項目11項。國家級、省部級課題數(shù)量在湖南省省屬一般院校中名列前茅。獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果（人文社會科學）一、二、三等獎各1項，其中一等獎填補湖南省空白。學校遵循“至誠至信，為實為新”的校訓，堅持立德樹人，以育人為本，以教學為中心，堅持培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、實踐能力強，具有市場意識和創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。“最美湘女”肖霞同學十八年如一日照顧遠征軍人遺孀，“湖南好人”徐守寶等6名同學入選湖南省“2017年度十大教育人物”。面向30個省、直轄市、自治區(qū)招生，近年來年度就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了應有的貢獻。學校對外交流日益廣泛，已與美國、英國、法國、愛爾蘭、荷蘭等國家的20余所大學和科研機構(gòu)建立了合作辦學和校際交流關(guān)系。（截止至2019年6月）

恒企財經(jīng)涵蓋會計職稱與資格認證、會計實操上崗、會計實操晉升、會計能力認證等系列產(chǎn)品課程。 會計職稱與資格認證系列課程，以考霸魔方為主要的教學方案，把教材變薄，把考點集中，幫助學員真正實現(xiàn)逢考必過的夢想； 會計實操上崗與晉升系列課程，以恒企秘方為主要的教學方案，通過實戰(zhàn)成才階段應用培養(yǎng)，幫助學員快速從出納到商業(yè)會計、工業(yè)會計、主辦會計、管理會計、財務主管、財務經(jīng)理、財務總監(jiān)的實質(zhì)性跨越。 會計能力認證系列課程，培養(yǎng)學員獲得國家人社部職業(yè)技能鑒定中心認可的財經(jīng)領(lǐng)域技能認定，幫助學員在獲得實戰(zhàn)能力的同時快速通過全國計算機信息高新技術(shù)考試。 截止至2018年7月，恒企會計的終端校區(qū)已遍布全國23個省、150座城市、近400家校區(qū)。