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高等教育領域數字化綜合服務平臺
云智數字教育金融科技實驗室建設整體解決方案
金融科技實驗室的建設，基于金融科技課程開設及實驗任務目標，將依托虛擬仿真技術、云計算及大數據等應用場景技術，構建一個統一的數據教學服務中心，集金融教學、實驗、評價、學習、資源、科研于一體的綜合性金融平臺。教學中心以科技金融投資業務為核心研究，聚合區塊鏈金融應用、投資銀行、量化投資交易、智能投顧、Python與金融分析等相關實驗系統與課程，深度融合相關課程與系統，構建智慧金融實驗教育生態。校企合作層面：打包金融企業培訓、研討會議交流、師資培訓、行業課題承接、金融資質認證考試等內容，擴大科技金融實驗基地的社會效益。
實驗室建設深度融合人工智能、大數據、區塊鏈金融等創新技術，教學深度融合信息化，建設各類信息化教學資源，搭建資源共享平臺。實驗室建設，將引入區塊鏈金融、大數據金融、投資銀行等實踐教學內容與環境，創新金融專業課程體系，為學生提供前沿金融資訊，提供技術應用實踐平臺。
深圳市云智數字技術教育有限公司
2022-07-29
第四屆教創賽同期活動④ | 新文科教育創新學術活動在電子科技大學舉行
7月30日，第四屆全國高校教師教學創新大賽創新系列活動——“新文科教育創新學術活動”在電子科技大學舉辦。
中國高等教育博覽會
2024-08-05
關于認定“數字安全”等66家安徽省重點實驗室的通知
根據安徽省科技廳《安徽省重點實驗室建設與運行管理辦法》、《安徽省級實驗室體系重組行動實施方案（試行）》和《關于開展2022年度安徽省重點實驗室申報工作的通知》要求，省科技廳已完成此次安徽省重點實驗室（高校院所類和企業類）認定工作程序，現對“數字安全”等66家安徽省重點實驗室予以認定（名單見附件1），其中高校院所類40家、企業類26家。
創新基地建設處
2023-07-20
關于召開第五屆高校實驗室建設與發展論壇的通知
為認真貫徹全國兩會精神和全國教育工作會議精神，提升實驗室在高校“雙一流”建設的引領和支撐作用，深化教育教學改革創新，經研究，中國高等教育學會決定召開第五屆高校實驗室建設與發展論壇。該論壇是2022年8月4-6日在西安舉辦的第57屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2022-07-13
關于召開第五屆高校實驗室建設與發展論壇的通知
為認真貫徹全國兩會精神和全國教育工作會議精神，提升實驗室在高校“雙一流”建設的引領和支撐作用，深化教育教學改革創新，經研究，中國高等教育學會決定召開第五屆高校實驗室建設與發展論壇。該論壇是2022年8月4-6日在西安舉辦的第57屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2022-07-14
關于新組建河南省省級重點實驗室名單的公示
根據《河南省省級重點實驗室建設與運行管理辦法》（豫科〔2019〕166號）等相關規定，經研究，擬新組建2家省級重點實驗室。現將名單予以公示，公示期5個工作日（2023年7月14日－7月20日）。
實驗室與平臺基地建設處
2023-07-14
基于因特網的遠程控制、測量與決策研究生創新實驗室
本課題是運用控制技術、計算機網絡技術，建立了一個良好的研究開發與實驗平臺，使高校的科學研究能上一個新臺階。為提高研究生（包括碩士、博士生）的創新能力，提供了實驗環境。
北京理工大學
2021-04-14
浙江省溫州市第四幼兒園科技活動室
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
心理輔導室-中小學生心理檢測與預警系統
產品詳細介紹功能：包括信息管理、測評管理、群體分析、數據管理、心理檔案管理、心理預警、危機干預、網站建設等功能模塊。具體功能如下：①信息管理版塊：※學校、教師和學生的信息資料嚴格按照教育部教育管理信息標準最新文件執行。將使用者分為不同角色（如領導、班主任、心理教師、科任教師等），每個角色有不同權限。背景資料可自定義添加。②心理測評中心：※學生報告區分閱讀對象，分為學生、教師和家長三個版本的報告形式，做到針對性。※采用同義詞庫，即使某些學生的結果相同，測試報告的文字表述也不同，以增加新穎性，避免閱讀報告時的枯燥乏味。可控制報告查看權限，最大程度保護學生心理信息的隱私。學生完成測試后系統可自動生成個性化、多樣性的文字報告。能夠進行群體分析，包括描述統計、差異分析、相關分析等。有學校心理預警機制。班主任老師的得力助手，根據測評結果自動生成的個體評語，在學期末學生評語工作中班主任可以借鑒參考。實時監測測評任務的進度狀況。批量導出測評預警人員，方便心理老師重點關注有問題傾向學生，真正做到早發現、早預防、早培養。能夠人為添加預警對象，并與上級領導即時地進行信息溝通及危機干預處理。③心理咨詢室：滿足心理咨詢室無紙化辦公需求，有預約、咨詢記錄、工作情況分析、網上咨詢等功能。自動提醒預約信息，智能化管理。有心理檔案保存、查找功能。為了緩解機房壓力，可提供紙筆測試數據導入功能。有數據和檔案導出功能。自動匯總咨詢工作量，為老師工作總結匯報提供有利的參考數據。④網站建設：整個網絡學校的內容和風格可自行DIY，滿足學校建設心理網站的需要。⑤數據管理：批量自動化導入導出測評數據，方便進一步數據的統計分析處理。www.ludus.cn 010-57793992
北京成均科技有限公司
2021-08-23
TX-2003B型數字電子電路微機接口實驗室設備
一、用途、特點:
? 本產品適用于86系列微電子機原理課程，綜合了各學校講課及實驗教師的意見、增加了系統的開放能力和靈活性。為提高學生獨立思維和動手能力，對計算機硬件要求較高的專業，提供了開放的實驗平臺并新增加了微機控制實驗，使這門課程的實驗更加深入完整。為適合基礎教學的需要，增添了數字電路、模擬電子技術實驗線路。這一嶄新的系統實現了專業基礎課（模擬、數字電路）、專業課(微機原理)、課程設計和畢業設計(微機應用)的三合一，真正做到了一機多用，大大節省實驗室，節省管理人員，節省獎金。配合本設備，我們特為教師提供了微機原理課、微機應用課的教師實驗指導書，書中對這部分實驗都寫有實驗目的，實驗電路以及匯編語言和C語言的參考程序清單(提供程序軟盤)，供教師參考，減輕了教師備課和輔導實驗的工作量。該設備是學校一步到位，上規模、上檔次的理想選擇。
二、結構與配備
1、實驗臺結構:
一桌為二座，桌面中央設置通用電路插板，元件盒在其上接插成實驗電路完成實驗。 桌的左右各有一個柜，柜中存放元器件、貯存板及電腦， 中間上層放置鍵盤、下層抽屜存放工具、萬用表、導線等。桌面尺寸:160X7Ocm。
2、學生實驗臺:
A、電源
1、電源輸入:工作電壓220V5%(50Hz)，輸入時指示燈亮。?
2、電源輸出：有保險絲和漏電保護開關二級保護功能。?
A組:低壓交流電壓3-24V分七檔可調，輸出電流1.5A，電流表指示。?
B組:二組互相獨立的0-30V連續可調直流穩壓電源，輸出電流2A，具有短路保護功能。
C組:低壓直流穩壓電源，電壓+5V，電流0.5A，有表指示。?
D組:單相市電輸出，供用戶自備儀器使用。
B·函數發生器
1波形:輸出正弦波、三角波、方波。?
2頻率范圍:5Hz-55OKHz，有頻率表指示。?
3·七段譯碼器及對應譯碼顯示數碼管。?
4·微機接口部分:一塊PC總線擴展、8279鍵盤、六位數碼顯示板和連接電纜。還設有I/0地址譯碼電路8255、8253、ADC0809、DAC0832等。
5·微機應用部分:設有聲傳感器、繼電器及喇叭、直流電機、步進電機驅動控制電路。
6·輔助電路:40腳、20腳、16腳、14腳集成插座，邏輯電平開關、LED顯示、時鐘（MHz、2MH2）、方波信號和邏輯筆等。?
7·外測交直流二用電流表:精度0.5級，三位半數字式顯示，測量范圍:0～1000mA。?
8·外測交直流二用電壓表:精度0.5級，三位半數字式顯示，測量范圍:0～999V。
3、示教臺:1臺示教臺，分別控制12臺學生的電源，通用電路板演示屏立在實驗臺上，尺寸150X7Ocm，用于講解、演示。
4、器材配備:
12臺實驗臺、12張學生實驗操作桌、l臺主控演示臺、13只MF500萬用表、13只數字萬用表、39只指針式1.5級支流電流表，25套電烙鐵及烙鐵架,13套實驗所需的電阻、電位器、電感線圈、變壓器、二級極大管、三極管、場效應管、集成可控硅、邏輯電平開關、邏輯電平指示等元件盒。13套聲傳感器、直流電機、步進電機等。13套剝線鉗、螺絲刀、尖嘴鉗等工具。
5·用戶自備器材:雙蹤示波器(型號不限)，功率表、滑線變阻器、毫伏表
三、實驗項目:
一、數電、模電實驗
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1、模擬部分實驗
1·二極管的正、反相特性
2·晶體三極管的輸入、輸出特性
3·晶體管共射極單管放大器
4·兩級阻客搞合放大電路
5·負反饋對放大器性能的影響
6·場效應管放大器
7·差動放大電路
8·運算放大器指標測試
9·集成運算放大器的基本應用(多種模擬運算電路)
10·集成運算放大器非線性應用（多種波形發生器）
11·?變壓器耦合推挽功率放大器
12·OTL功率放大器
13·?集成功率放大器
14·單相橋式整流電路
15·串聯型晶體管直流穩壓電源(設計性實驗)
16·集成直流穗壓電源
17·單結晶體管特性
18·單結晶體管觸發電路
19·晶閘管簡單測試
20·晶閘管可控整流電路
利用上述20項實驗元器件還可完成下面實驗項目
l·電壓負反饋偏置電路
2·分壓式電流負反債偏置電路
3·用二極管穗定工作點
4·共基極放大電路 ?
5·共集電極放大電路 ?
6·共源極基本放大電路?
7·場效應管共漏極電路
8·場效應管共柵極電路
9·單管阻客放大電路
10·變壓器耦合放大電路
11·甲類功率放大電路
12·串聯電流負反饋電路
13·串聯電壓負反饋電路
14·并聯電壓負反饋電路
15·串聯型晶體管直流穩壓電源(設計性實驗)
16·共基共射極放大電路
17·自舉射極輸出電路?
18·NPN一PNP直接耦合放大電路
19·用負反饋消除自激根箔
20·晶體管開關作用
21·變壓器反饋式振蕩電路
22·電容三點式振蕩電路
23·電感三點式振蕩電路
24·差動放大電路的基本形式
25·長尾式差動放大電路
26·雙電源長尾式差動放大電路
27·運放用作交流比例放大
28·反相輸入保護措施
29·同相輸入保護措施
30·電源極性錯接的保護
31·RC高通電路
32·利用三極管來保護器件
33·差動輸入運算電路
34·快速積分電路
35·模擬一階微分方程電路
36·模擬二階微分方程電路
37·基本對數運算電路
38·實用微分電路
39·反對數放大基本電路
40·簡單的過零比較電路
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?
41·利用二級管作為上限檢測幅度選擇電路
42·下限幅度選擇電路
43·RC無源網絡的低通濾波電路
44·同相輸入一階低通濾波電路
45·反相輸入一階低通濾波電路
46·簡單的二階RC濾波電路
47·典型二階RC有源低通濾波電路
48.典型二階高通有源濾波電路
49·基本帶通濾波電路
50·典型帶通濾波電路
51·矩型波振蕩電路
52·寬度可調的矩形波發生器
53·幅頻可調的鋸齒波發生器
54·單相半波整流電路
55·單相全波整流電路
56·電容濾波電路
57·電容濾波帶電阻負載
58·RC濾波電路
59·基本LC濾波電路
60·二倍壓整流電路
61·三倍壓整流電路
62·基本穩壓電路
63．基本調整管穩壓電路
64·具有放大環節的穩壓電路
65·單相半波可控硅整流
66·電子調壓電路
67·電子催眠器一一趣味性實驗一
68·電子門鈴電路一一趣味性實驗二
69·電子報警電路一一趣味性實驗三
15·并聯電流負反饋電路
2、數字部分實驗
l·TTL集成邁林門的參數測試
2．CMOS邏輯門的參數測試
3．TTL集成電極開路門與三態輸出門的應用
4·與、非·或、與非門電路實驗
5·半加器電路實驗
6·全加器電路實驗
7．RS觸發器實驗
8．D觸發器實驗
9．JK觸發器實驗
IO·T觸發器實驗
11．JK型觸發器轉換成D觸發器
12·D型觸發器轉換成JK觸發器
l3。計數器實驗
14·MSI移位寄存器及其應用
15·譯碼器及其變換方式
16·MSI數據選擇器及邏輯設計
17·微分型單穩態電路?
18·環形多諧振薄器?
19·利用門電路構成編碼器，分配器、選擇器
20·組合電路的設計之一一一編碼轉換?
21．組合電路的設計之二一一顯示電路
22·同步時序電路的設計
23·計算機時序電路的設計
24·集成定時器測試及應用
25·CMOS集成A/D、D/A轉換電路實驗
26·二極管非門·或非門電路
27·三極管非門、與非門、或非門電路
28·異步十進制減法計數器
29·異步十進制加法計數器
30·綜合能力培訓實驗一一電子秒表
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2、微機接口實驗
A、微機接口實驗(微機原理課)
1·Ｉ/0地址譯碼實驗?
2·簡單并行接口實驗?
3·可編程并行口實驗(一)(二)?
4·串行通訊實驗（8251、8250）?
5·A/D、D/A轉換實驗?
6·可編程定時器\計數器實驗
7·七段譯顯示實驗?
8·中斷實驗和DMA通訊實驗
B、趣味性實驗及控制實驗（微機應用課）
1·競賽掄答器實驗
2·數字錄音機實驗?
3·電子琴實驗(加選件)?
4·交通燈控制實驗?
5·繼電器控制實驗?
6·步進電機控制實驗?9·鍵盤、顯示控制實驗?
7·直流小電機控制實驗
8·集成電路測試實驗9.827
9·鍵盤、顯示控制實驗
四、實驗臺主要技術指標:
●.電源及參數
輸入電源:三相四線電源，輸入時指示燈亮
電源輸出 有保險絲和漏電保護開關二級保護功能。
A組:單、三相可調交流電源，提供三相0~430V連續可調的交流電源，同時可得至0～250V單相可調電源(配有一臺1.5KVA的三相自調調壓器，配有三只指針式交流電壓表，指示調壓器輸出電壓。
B組:低壓交流電壓3－24V分七檔可調，最大輸出電流1.5A，電流表指示。
C組:低壓直流穩壓電源，電壓5V，電流0.5A，電流表指示。
D組:雙路穩流穩壓電源，二路輸出電壓均為0～30V，由多圖電位器連續調節，輸出最大電流為1.5A，每路電源輸出有0.5級數字電流表、電壓表指示。電壓穗壓度
蕪湖中方科教設備有限公司
2021-08-23