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 鐵路作為復雜的電磁系統(tǒng)，高功率電氣設備與弱電系統(tǒng)共存，工作空間有限，電磁環(huán)境惡劣，尤其是隨著動力分散式列車速度的不斷提高，所需的牽引功率不斷提高，車載設備種類繁多、連線復雜，使電磁兼容問題日益突出。而系統(tǒng)間及系統(tǒng)內部優(yōu)良的電磁兼容性能是實現(xiàn)鐵路安全、高效運行的必要條件。   車載列控運行環(huán)境電磁兼容監(jiān)測系統(tǒng)可實現(xiàn)對列控系統(tǒng)周圍的電磁環(huán)境的實時監(jiān)測和對車載列控設備遭受電磁干擾的分析預警，可同時記錄車載BTM天線、TCR天線、速度傳感器、多普勒雷達測速器等周圍空間中干擾信號的時域特性和頻域特性以及各部件信號電纜中耦合的傳導干擾電壓或電流。   系統(tǒng)特點：   1）實時監(jiān)測、分析和預警；   2）同時監(jiān)測干擾的時域特性和頻域特性；   3）多通道同時監(jiān)測；   4）頻率范圍：9kHz~3GHz；   5）動態(tài)范圍：60dB。

本發(fā)明公開了一種工件定位方法及定位系統(tǒng)，該定位方法包括 以下步驟：1)定位模型構建，通過 RSSI 值采樣及人工神經網絡訓練獲 得定位模型；2)待定位超高頻 RFID 標簽定位：2.1)工件進入監(jiān)測區(qū)域 的網格中，根據超高頻 RFID 讀寫器數(shù)量及位置分布，確定待定位超 高頻 RFID 標簽所在的監(jiān)測區(qū)域；2.3)獲得 RSSI 值，輸入到定位模型 中，輸出待定位超高頻 RFID 標簽所對應的網格位置坐標；2.4)檢查待

廣泛應用于汽車、鍋爐及裝備制造等行業(yè)的不銹鋼焊管是我國鋼鐵行業(yè)重點發(fā)展的高端不銹鋼精品深加工產品，其由鋼帶卷制成管而由鎢極氬弧焊接（TIG）而成，但在高速焊接生產過程中會出現(xiàn)咬邊和駝峰焊道成形缺陷，成為不銹鋼管高效焊接生產的技術“瓶頸”和行業(yè)技術發(fā)展的堵點、難點。基于此，通過研究揭示不銹鋼管TIG焊接生產提速后出現(xiàn)的咬邊、駝峰焊道表面成形缺陷形成機理，提出利用輔助TIG電弧對熔池進行熱力聯(lián)合調控抑制高速TIG焊接過程中咬邊和駝峰焊道的形成，發(fā)明了列置雙TIG電弧（Tandem TIG）高效低能耗焊接工藝，將咬邊和駝峰焊道缺陷防止在萌芽狀態(tài)；與單TIG焊相比，焊接速度提高1倍以上，能耗降低20%以上，很好地解決了焊接高質量和高效率難平衡的問題；開發(fā)了鎢極燒蝕在線監(jiān)測系統(tǒng)和不銹鋼管在線固溶熱處理系統(tǒng)，實現(xiàn)了不銹鋼管高效、低能耗、低成本焊接生產，提升了不銹鋼焊管行業(yè)技術水平。在此基礎上，基于相同熱力調控理念開發(fā)了TIG電弧輔助MIG/MAG電弧高速焊接工藝，焊接速度提高75%。項目累計授權發(fā)明專利5件，制定團體標準2項，工信部認定節(jié)能技術1項，獲中國專利優(yōu)秀獎等科技獎勵6項。項目成果推動和引領不銹鋼焊管生產向高效、低能耗方向發(fā)展，具有顯著的技術優(yōu)勢和應用前景。 （a）工藝原理 （b）列置雙TIG電弧和熔池圖像 圖1 列置雙TIG電弧高速焊接工藝原理 （c）鐵素體不銹鋼焊管 （d）奧氏體不銹鋼焊管 圖2 不銹鋼管列置雙TIG電弧高速焊接生產 圖3 鎢極燒損在線監(jiān)測系統(tǒng) 圖4 奧氏體不銹鋼管高速焊接生產過程中在線固溶熱處理工藝流程

李天來院士團隊許濤課題組在Science子刊發(fā)布植物器官脫落分子機制最新研究成果

型號/規(guī)格： A、B 產品描述： 由高分子材料制造，與麻醉針和麻醉導管配套使用。 適用范圍： 用于輔助麻醉導管穿入麻醉針，以起到定位作用。

產品詳細介紹 圖像定位系統(tǒng)  系統(tǒng)概述 電教攝影師都有這樣一個體會：工作很辛苦！尤其是在多機位拍攝時，更加辛苦。當富有激情的老師授課時，在講臺上來回走動，不斷展示新的PPT幻燈片，經常與學生交流，為了拍攝好這樣的授課情景，攝影師十分忙碌：需要不斷推拉攝像機跟蹤拍攝老師圖像，需要通過切換臺不斷在VGA與攝像機之間進行切換，還需要調整攝像機對準回答問題的學生，并進行鏡頭切換。有了PowerCreator Graphic Position System 圖像定位系統(tǒng)后，這些工作都可以自動完成（還需要PowerCreator Media Cast配合使用，后面有詳細介紹），無需人工參與。 　　　　　　　　　　　 圖像定位系統(tǒng)結構圖如下所示：    功能特點 系統(tǒng)組成 PowerCreator Graphic Position System 由兩個子系統(tǒng)組成：教師跟蹤系統(tǒng)與學生定位系統(tǒng)。教師跟蹤系統(tǒng)自動計算教師在講臺上的位置，通知教師攝像機進行轉動；學生定位系統(tǒng)自動識別站立學生所處的位置，通知學生攝像機進行定位，以特寫的方式進行拍攝。 跟蹤目標不會丟失 與市場上同類產品相比，PowerCreator Graphic Position System 的一個最大特點就是：跟蹤目標不會丟失，即使在講臺上以最快的速度跑動。    真正滿足常態(tài)化教學要求 錄播系統(tǒng)解決方案中，對于如何拍攝學生畫面一直是一個難題，一般解決方案都需要學生按一個觸發(fā)器（可能是按鍵、 手持麥克、壓力感應器等），這些技術不具備實用價值，違反了常態(tài)化教學要求。PowerCreator Graphic Position System很好的解決了這個問題，學生和老師無需做任何操作，只需要回答問題時，站立起來就可以了。 抗干擾性強 基于紅外技術的產品，容易受太陽光、熱光源等因素干擾；基于超聲波技術的產品，長時間使用，對人身體健康有害。相比前兩種技術，PowerCreator Graphic Position System 基于圖像識別技術，很好的解決了以上問題。 部署簡單 安裝部署PowerCreator Graphic Position System，只需要在教室的幾個不同位置安裝攝像機就可以了，十分方便。

一、 學校概況 創(chuàng)建于1999年的天津天獅學院(Tianshi College)是一所創(chuàng)新型大學，是市屬全日制綜合類普通高等學校，由天獅集團有限公司投資興辦。學校致力于探索具有新時代特色的教育模式，培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才。天獅集團董事長李金元先生任學校董事長。 學校坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)，位于龍鳳河南岸，占地3.2平方公里，整體建筑規(guī)劃210萬平方米，可容納3萬余名學生在校學習、生活。學校以工學、管理學科為主，兼具文學、經濟學、醫(yī)學和藝術等學科，教學科研儀器設備總值4700余萬元，藏書61萬冊，實現(xiàn)了文獻信息管理及服務的計算機網絡化。2015年12月，學校通過教育部“本科教學工作合格評估”。 二、 辦學理念 學校將以現(xiàn)有學科為基礎，籌建天元大學(Tianyuan University)，借鑒國際知名大學的辦學理念，秉承“有特色、高水平、國際化”的辦學定位，圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為龍頭，以人才強校為支撐，以提升質量為核心，以國際化為特色，以綜合改革為動力，不斷提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承的創(chuàng)新水平和辦學質量，培養(yǎng)天津市和中國未來發(fā)展需要的創(chuàng)新型、復合型應用人才。 三、 學科建設 學校以國家和天津市“千人計劃”專家或其他高層次人才領銜組建相關院系，以本科教育為核心，大力發(fā)展留學生教育，努力拓寬中外合作辦學渠道。 學校設有電子信息工程、生物工程、金融學、市場營銷、漢語國際教育、護理學、產品設計等31個本科專業(yè)，涵蓋工、管、文、經、醫(yī)、藝六大學科門類。并設有工商企業(yè)管理、市場營銷、通信技術、計算機應用技術、數(shù)字媒體藝術設計等5個高職專業(yè)。設有信息與自動化學院、生物與食品工程學院、經濟管理學院、工商管理學院、外國語學院、醫(yī)學院、藝術與設計學院等7個二級學院;設有思政部、數(shù)理部、體育部等3個教學部。學校現(xiàn)有全日制在校生6200余人。 四、 師資力量 學校現(xiàn)有專任教師330人，其中高級職稱教師114人，具有博士、碩士學位的教師266人，具有行業(yè)任職資格、工程背景的“雙師型”教師65人。近三年，獲天津市師德先進集體1個，獲天津市優(yōu)秀教師、天津市民辦教育先進個人、天津市師德先進個人、新長征突擊手等榮譽稱號12名。另外，學校聘請了多位國內外知名的專家學者為兼職教授。 學校正積極面向全球廣攬賢才，招聘各類高層次專業(yè)教師，以加強師資團隊的建設。 五、教學特色 為實現(xiàn)“建設有特色、高水平、國際化的應用研究型大學”的奮斗目標，學校確立實施“四大戰(zhàn)略”，即學科立校戰(zhàn)略、特色興校戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略和國際優(yōu)校戰(zhàn)略，及突出“六大重點”，即學科布局合理化、人才培養(yǎng)精細化、科學研究精品化、管理工作服務化、信息平臺集成化、校園觀景生態(tài)化。 學校正在籌建旨在培養(yǎng)未來拔尖應用人才的特區(qū)—“天元學堂”，將根據相關學科和專業(yè)設立“菁英班”、“拔尖人才實驗班”、“國際實驗班”等“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”。學校還將全面實施“本科生導師制”，建立本科生全程化、全覆蓋、個性化的學業(yè)指導機制，以充分發(fā)揮“輔導員+班主任+導師”三方協(xié)同育人作用，充分發(fā)揮導師在學生的思想、專業(yè)、學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等方面特有的指導和引領作用，從而實現(xiàn)學生綜合素質的全面提升。同時，為充分滿足同學們憑興趣和特長進行專業(yè)選擇、專業(yè)學習的意愿，學校實施更為靈活的轉專業(yè)政策方案。 學校始終堅持以學生為本的辦學理念，深入貫徹落實大學生教育管理分類指導機制，不斷提升對在校生的幫扶、服務意識，構建了“經濟上資助、思想上引導、學業(yè)上輔導、心理上疏導、就業(yè)上指導、生活上關愛”的六位一體“大助學”體系。學校設立完善的校內獎助學金制度，嚴格執(zhí)行、全面落實國家獎助學金政策，獎助學金覆蓋面達36%以上。 六、 國際交流 學校推進國際化戰(zhàn)略，以培養(yǎng)具有國際視野的高級應用人才為目標，將國際化理念貫穿于學校工作的各個方面。學校積極借鑒和引進發(fā)達國家先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經驗，助推學校教育教學改革。學校重點加強與世界知名高校、海外高校強勢學科的學校交流與合作，已經或正在與美國天普大學、邁阿密大學、佛羅里達大學、特拉華大學、波特蘭州立大學，英國愛丁堡龍比亞大學等國外知名院校開展“2+2”、“3+1”、“2+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目，并為同學提供眾多出國讀研、讀博的機會。學校計劃選拔優(yōu)秀學生參加上述國際交流的項目，并提供獎助學金。另外，學校積極吸引留學生來校學習，近年來已培養(yǎng)了400余名來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大等國家的留學生。 我們真誠邀請有理想、有志向、有抱負的青年才俊來天元，嘗試和體驗新天元，追逐青春夢想，做好職業(yè)規(guī)劃，提升自身價值，成就精彩人生!

適用于機構，病房以及公共區(qū)域的轉運，同樣適用于康復科減重步態(tài)訓練。 提高護理質量，改善護理操作；減輕護理人員的工作強度，提高工作效率，避免轉運時帶給病人以及醫(yī)護工作人員的二次傷害，多種天軌鋪設方案及過門系統(tǒng)，為不同的運用場景提供專業(yè)的安全移位方案。 產品應用場景 平直單軌 單軌，平直運行在床上或以一個角度運行。受限于覆蓋面、重新定位和家具位置靈活性。 曲線直軌 曲線直軌擴大了覆蓋面，并提供了更合適的位置為閑置的提升機的電池進行充電。 曲線變軌 曲線變軌系統(tǒng)可用于多種組合。 XY系統(tǒng) XY系統(tǒng)最大化房間內的提升位置，可使天軌在四面墻內任何位置提升，也可組合軌道對接器連接到橫向軌道至下一固定軌道·這將使移位主機脫離XY系統(tǒng)，也可與其他XY系統(tǒng)對接。 連接到轉盤軌道 離開房間進入走廊，轉盤可實現(xiàn)方向的改變。轉盤有三向或四向可選。