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天津工業職業學院(原天津冶金職業技術學院)是經天津市政府批準，國家教育部備案的公辦全日制普通高等院校。 學院地處北辰區(原天津大學冶金分校校址)。校園環境幽雅，教學設施齊備先進，住宿條件干凈舒適，體育場館設施齊全，現有各類在校生7000余人。學院設冶金工程系、電氣工程系、機械工程系、智能技術系、經濟管理工程系、基礎課部、思政課部、體育部等八個教學系(部)。我院治學嚴謹、校風優良，以培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才為教育目標，不斷推進人才培養模式改革，教學質量穩步提高。近年來獲得"市級教育教學改革先進單位"、"市級勞動模范集體"等多項榮譽稱號。 學院擁有一支以國家授予的“享受政府特殊津貼專家”、有“突出貢獻的中青年專家”、“全國職業院校教學名師”、“天津市科技創新先進個人”、“天津市勞動模范教師”、“天津市優秀教師”、“全國職業技能大賽獲獎教師”等為骨干，以畢業于全國名牌大學的教師為主體的師資隊伍。學院有專任教師179名，其中博士學位教師1名，碩士學位教師54名，正高級職稱3名，副高級職稱71名，中級職稱66名。學院專業教師中有雙師型、雙師素質教師100名。 學院擁有具有時代特色的校園網、閉路電視系統和微機教學系統。占地60余畝的實習實訓區建有校內實訓基地19個，實驗、實訓室、實習車間共71個。共有設備2785臺(套)，設備資產值由“十五”的1100萬元增至目前的5194萬元。學院的金屬制品、電氣工程、機電一體化、機電、鋼管生產實訓基地得到市“十一五”、中央財政“十一五”、中央預算內專項資金支持。學院還與美國羅克韋爾公司合作共建了羅克韋爾自動化實訓中心。學院與美國通用電器GE公司雙方投資2200萬元，合作共建了GE智能平臺自動化實訓中心。 校辦企業設備先進，可接納本校學生專業實習并生產自己的定型產品。學院先后與天津鋼管公司、天鋼集團、線纜集團、三星電機公司、通用公司等大中型企業合作，共同建立了教學實習和實訓基地。 學院是“濱海新區冶金緊缺人才培養基地”、“國家勞動和社會保障部特有工種職業技能鑒定站”、“天津市工業系統冶金高技能人才培訓基地”、“教委系統職業技能鑒定培訓考核基地”、“天津市青年技能人才示范基地”、“市勞動和社會保障局高技能人才培訓基地”、“天津市冶金行業職業技能鑒定站”。學院全面推行以創新精神和實踐能力為重點的素質教育。 以就業為導向，針對區域經濟發展的要求，設置專業課程，靈活調整專業方向，加強專業改革與建設。以職業崗位群要求為依據，采用“教、學、做”一體教學方法，大力推行工學結合人才培養模式、開展校企合作建設，豐富專業教學內涵。在專業建設中積極構建以冶金專業為特色，以制造業、電子專業為骨干，財經管理等文科類專業共同發展的結構模式。學院現有冶金類、機械類、電氣類、財經管理類專業共19個。學院注重學生的全面發展，致力于高技能人才的培養。近兩年，學院承辦、參加了多項國家級和市級高職高專技能競賽是，其中有6人次獲得全國二等獎，14人次獲天津市一等獎，15人次獲得天津市二等獎，14人次獲得天津市三等獎。2011年在全市獲得一等獎并保送升入本科院校學習的86名學生中，學院10名同學位列其中，在天津高職院校中名列前茅。 學院注重校企聯合，并設有就業指導專門機構。學院與本市幾十家國有企業及合資、外資企業建立了長期穩定的合作關系，實施“訂單式”培養拓寬了畢業生就業渠道。近年來我校各類畢業生就業率達96%。學生良好的素質得到企業認可，企業對我院畢業生滿意、基本滿意率達到92%以上。學院被天津市教委評為就業工作先進單位。 2009年學院迎來新一輪人才培養工作評估，面對關系學院生存發展的嚴峻考驗與挑戰，全院教職工奮力拼搏，以自己出色的工作與學院共克時艱，經過一年多的艱苦努力，取得了評建工作的全面勝利，順利達到“通過”標準。 學院國際交流歷史悠長。自1986年與德國埃爾夫特地區職業學院建立聯系以來，先后與美國、日本、加拿大、新加坡等國家建立了友好校際往來;與澳大利亞麗晶斯學院簽署了合作辦學協議;與韓國漢城“柳韓工業高等學校”締結了姊妹校，建立了穩定的長期合作關系。國際間的交流與合作為師生跨出國門學習、實踐架起了橋梁。 學院設有大學生獎學金、優秀大學生干部獎學金，獎勵德、智、體全面發展的優秀在校生。學生可申報國家獎學金、市政府獎學金、博愛獎學金、白芳禮獎學金等。根據國家關于助學貸款的文件精神，為困難學生開通綠色通道，指導學生申辦助學貸款。學院為貧困學生在校園內提供勤工儉學崗位。

天津城市職業學院始創于1958年，是一所由政府主辦的的多功能、社區性高等職業院校，各類學歷在校生近萬人。學院坐落于天津市中心城區，位于交通要道，交通便捷。50多年的發展歷史積淀了深厚的文化底蘊，凝練了“自強、實干、團結、創新”的學院精神。學院曾榮獲“全國成人高等教育先進單位”、 “天津市職業教育先進單位”等稱號，是天津市高水平示范性高職院校建設單位。學院面向全國開展的高等職業教育，面向天津市開展的繼續教育和面向河北區開展的社區教育構成了學院“一主兩翼”的辦學格局，成為了區域終身教育體系中重要的組成部分，在天津市高職院校中獨樹一幟，曾被教育部專家組譽為“天津職業教育三大亮點之一”。 目前學院設有社區管理與服務、酒店管理、物流管理、電氣自動化技術等24個高職教育專業，形成了以重點專業和特色專業為龍頭，相關專業為支撐的社區服務、財經商貿、自動化技術、信息技術四個專業組群。擁有現代物流實訓中心(中央財政支持)、社區管理基地(中央財政支持)、酒店管理基地(中央財政支持)、早期教育實訓基地、會計綜合實訓中心，自動化技術綜合實訓中心(天津市財政支持)、數字藝術實訓中心、社區養老管理與服務實訓中心。包含虛擬企業財務運營中心、智能化樓宇、自動化生產線安裝與調試、數碼產品維修、數碼鋼琴等80余個實訓室。建立了聯想“3C服務中心”、校園故事咖啡廳、小時代生活館等企業實景的實訓室。 學院依托“政校企(社)”聯動平臺，大力推行校企合作、工學結合、頂崗實習人才培養模式改革。與威德國際教育集團、天津泰達集團、北新動畫公司、聯想集團等多家大型知名企業合作，把企業實際項目搬進校園、企業技術骨干引進課堂，實施校企共育人才。學院以“塑城市職業學院學子形象”系列活動為載體，將專業技能培養與各類活動相融合，多措并舉推進學生綜合素質培養，促進全面發展，取得了顯著效果。建有市級精品課程5門(其中精品資源共享課程2門)，4個市級教學成果獎，多年來畢業生就業率和專業對口率在全市同類院校中保持較高水平。

天津中德應用技術大學是教育部批準成立的國內第一所應用技術大學，其前身天津中德職業技術學院由始建于1985年的原天津中德現代工業技術培訓中心與原天津企業管理培訓中心合并組建，是中國與德國、日本、西班牙三國政府在職業教育和培訓領域最大的合作項目。學校坐落在渤海之濱的天津海河教育園區，隸屬于天津市政府。 2013年5月，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平考察海河教育園區天津職業技能公共實訓中心，與我校師生親切交流。2014年10月，國務院李克強總理出訪德國參加第七屆中德經濟技術合作論壇期間，將我校學生親手制作的“魯班鎖”作為國禮贈送給德國總理默克爾，大大提升職業教育影響力。2008年6月、2013年6月及2017年5月，中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東在全國技能大賽期間三次視察我校。2017年4月，全國人大常委會副委員長、民建中央主席、中華職業教育社理事長陳昌智親切會見學校有關領導。 學校占地面積1000畝，建筑面積29.44萬平方米，教學做一體化的實驗實訓場所259個，全校儀器設備兩萬余臺套，其中大量是由德國、瑞士、西班牙引進的先進生產型設備，價值逾4億元人民幣，遵循“用最先進的設備培養最優秀的人才”實踐教學的理念，打造各專業組群多層次“教學工廠”模式。 學校本科、高職和技工學歷教育涵蓋先進制造技術、自動化技術、航空航天技術與服務、交通技術與服務、軟件與通信技術、新能源、經貿管理、文化創意與技術、應用語言等9大專業組群，現有本科專業14個，高職專業39個、中職專業2個。現有在校生近萬人，畢業生就業率連續三年超過98%，非學歷教育培訓規模年均超過2萬人次。 學校現有教職員工682名，副教授以上職稱教師占專任教師43.2%，碩士及以上學位教師占專任教師75.9%。每個專業組群均配備外籍專家和客座教授，現有香港科技大學、清華大學、南開大學、西安交通大學、北京航空航天大學等特聘教授10人，客座教授60余人，先后在學校工作過的百余名外籍專家中，有5名獲國家友誼獎、7名獲天津市海河友誼獎。學校擁有享受國務院特殊津貼專家5名、省市級教學名師4名、國家級技術能手3名、國家級優秀教學團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、市級優秀教學團隊3個。 學校作為唯一榮獲黃炎培職業教育獎大滿貫的院校(杰出校長獎、杰出教師獎、優秀學校獎和理論研究獎)，擁有國家級教學成果特等獎1項、國家級教學成果一等獎1項、國家級教學成果二等獎6項、天津市教學成果一等獎8項、天津市教學成果二等獎4項，建成國家級精品課15門，國家級精品資源共享課9門，開發全國性及國際化賽項13個。2012年以來，共承擔國家級科研項目13項、省部級項目90項、獲得局級以上各類科研成果獎11項、授權專利365項，累計派出科技特派員服務企業192人次，獲批省級科研平臺“天津市智能裝備運動控制系統應用工程技術中心”。 經過30余年辦學實踐，學校形成以國際合作、校企合作、創新創業為三大支柱的辦學特色。在中德、中日、中西政府級項目合作的基礎上，學校拓展與加拿大、澳大利亞、美國、新加坡、韓國、柬埔寨、泰國、印尼、古巴、香港、臺灣等國家和地區的合作，獲批教育部“中德(天津)職教合作示范基地”，獲批工信部“天津中德應用技術大學智能制造培訓基地試點示范”，獲“國家引進外國智力示范單位”稱號，設立天津市首個專科層次中外合作辦學機構——天津中德應用技術大學中西機電工程學院。學校主動對接產業發展，成功實施大火箭、空客、天津航空、博世力士樂、大眾變速器、弗蘭德、菲尼克斯、GF、麥格納、CSIP、森精機機床、NZWL、Schlote、中科曙光、海爾等20余項重大校企合作項目，舉辦不同模式的訂單班80余期，定向培養技術技能人才超2000人。學校系統構建“政、產、學、研、資、用”六元協同的教育生態系統，獲批科技部第三批“國家級眾創空間”，教育部第三批“全國高校實踐育人創新創業基地”，與津南區政府合作共建“創新創業成果轉化中心”，累計注冊企業135家，入選中國青年報社評選的“2016高職院校創新創業示范校”全國50強。 學校堅持在服務中求支持，在貢獻中求發展;主動服務京津冀協同發展戰略，在承德市建設天津中德應用技術大學承德分校;服務“一帶一路”倡議，在柬埔寨設立瀾湄職業教育培訓中心;服務“中國制造2025”國家戰略，牽手香港科技大學、西安交通大學等一流高校，建設“雙創平臺”;服務軍民融合發展戰略，與中華職業教育社共同成立軍民融合與職業教育協同創新研究院;服務精準扶貧戰略，支援貴州畢節職業教育，招收新疆雙語班學生，結對幫扶困難村。 學校秉承“崇實 求精 致良知”的校訓和“海納百川 敬業樂群”的中德精神，始終堅持聚焦工業發展需求，傳承“科學嚴謹、精益求精、追求卓越”的工匠精神，致力于培養“政治過硬、技能精湛、誠實守信、理性平和”的高級技師、一線工程師、大國工匠。2017年，學校獲批首屆天津市文明校園，“天津市2017-2020年碩士學位授予單位立項建設高校”，被市政府確定為世界一流應用技術大學建設單位，明確建設目標“到2020年，整體實力顯著提升，力爭成為達到世界先進水平的應用技術大學;到2030年，力爭成為世界一流應用技術大學。”當前，學校正肩負著“為國家試制度、為地方謀發展”的重要使命，積極探索構建現代職業教育體系，全力推進世界一流應用技術大學建設。

天津理工大學是一所以工為主，工理結合，工、理、管、文、藝等學科協調發展的多科性大學。學校前身為天津理工學院，于1979年以天津大學理工分校名義開始招收本科生，1981年經國務院批準正式設立。1996年，原天津理工學院與原天津大學分校、天津大學機電分校、天津大學冶金分校三所本科院校合并，組建成新的天津理工學院。經教育部批準，2004年更名為天津理工大學。 學校坐落于天津市西青區賓水西道391號，總占地面積159.42萬平方米、建筑面積76.92萬平方米。本科以上全日制在校生26000余人。現有專業學院17個，還設有繼續教育學院、工程訓練中心、體育教學部、信息技術研究所等機構。現有本科專業65個，一級學科碩士點19個，一級學科博士點3個(材料科學與工程、計算機科學與技術、管理科學與工程),一級學科博士后科研流動站2個(材料科學與工程、計算機科學與技術)，天津市重點學科12個(計算機科學與技術、材料科學與工程、管理科學與工程、電子科學與技術、化學工程與技術、控制科學與工程、電氣工程、軟件工程、機械工程、環境科學與工程、網絡空間安全、物理學)。 學校擁有教育部特色專業4個，教育部“本科教學工程”專業綜合改革試點項目2個，教育部卓越工程師教育培養計劃專業5個，國家級精品視頻公開課程1門、資源共享課2門，天津市普通高等學校優勢特色專業建設項目8項、天津市普通高等學校應用型專業建設項目12項，獲國家級教學成果7項、天津市級教學成果39項，國家級、市級規劃教材18部，天津市級專業綜合改革試點2個，天津市級卓越計劃試點專業14個。 注重教學科研創新平臺建設。現有國家級工程實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部國際合作聯合研究實驗室1個、國家外專局教育部聯合創新引智基地1個、工程研究中心1個、天津市重點實驗室7個、天津市工程中心9個、天津市人文社科基地2個及天津市智庫1個。設有國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、天津市級實驗教學示范中心建設單位13個、國家級工程實踐教育中心3個、國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設項目1個。圖書館建筑面積4.6萬平方米，無線網絡覆蓋全館，紙質藏書190余萬冊、電子圖書250萬種、電子期刊5萬種，擁有Elsevier ScienceDirect、IEL、ACS、Wiley、SciFinder 、SCI、EI、CNKI等中外文高水平數據庫70余個。語音室、多媒體教室、實驗室設備先進;大學生活動中心、體育館、田徑運動場等設施配套齊全。 大力實施國際化戰略。已與31個國家和地區的118所知名大學和科研機構建立了友好合作關系。先后與加拿大、日本等國家的大學開展了碩士研究生和本科層次的合作辦學，與加拿大魁北克大學合作培養出我國 首批項目管理碩士(MPM)。開展“2+2”、“3+1”等本科生、研究生合作交流項目32項。與波蘭密茨凱維奇大學、印度孟買大學和科特迪瓦博瓦尼大學合作，建立了3所孔子學院，與波蘭華沙維斯瓦大學合作，建立了孔子課堂。 天津理工大學正以黨的十九大精神為指導，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，秉承“重德重能、求實求新”的校訓，堅持立德樹人根本任務，注重內涵發展特色發展創新發展，銳意進取、真抓實干，為實現建設高水平教學研究型理工大學的目標而繼續奮斗!

天津廣播影視職業學院是天津市人民政府批準并報國家教育部備案成立的天津唯一一所廣播影視類學院，隸屬天津廣播電視傳媒集團有限公司,是獨立設置的全日制公辦高等職業學院。學院采用新的辦學機制和模式，為全國廣播影視等文化產業領域和信息傳播領域培養急需的高素質技能型人才。 學院位于天津市侯臺濕地風景區北側，建筑面積12萬平方米。 學院設立新聞傳播系、影視技術系、表演播音系、應用藝術系、基礎課部、實習實訓中心等教學部門，集教學、科研與影視節目制作于一體。 學院依托強大的產業背景和行業支撐，為舉辦高等職業教育提供了可靠的實訓基地，師資力量雄厚，目前擁有一大批國際國內知名的廣播影視界專家、學者，形成一支高水平雙師型師資隊伍。 學院面向全國招生，學生畢業后頒發國家承認高職學歷證書。在文化大發展大繁榮，全面提升文化軟實力的社會背景下，廣播影視事業、新文化產業及新媒體蓬勃發展，為學生提供了廣闊的就業空間。學院致力于廣播、電視、電影、網絡及新媒體高層次人才培養與研究。學院以大傳播的理念、全媒體的視野，植根廣播電視，面向傳媒界，為廣播、電視、電影、報刊、網絡及新媒體竭誠服務。 學院的辦學特色：堅持教育教學與廣播影視事業魚水相依的行業特色;走多領域兼容、交叉滲透的大傳播之路;堅持理論與實踐相結合，突出能力培養的基本特征;重視學生綜合能力和職業道德的培養方向。

天津醫科大學的前身天津醫學院創建于1951年，是新中國成立后原國家政務院批準建立的高等醫學院校。著名內分泌學家、醫學教育家朱憲彝教授為首任校長。1994年6月天津醫學院與天津第二醫學院正式組建成立天津醫科大學。1996年12月成為天津市唯一的國家“211工程”重點建設市屬院校，2015年10月成為天津市人民政府、國家衛生健康委員會和教育部共建高校，2017年9月入選國家“世界一流學科”建設高校，2022年2月成為第二輪“雙一流”建設高校。 　　天津醫科大學積極投身于我國醫學高等教育事業，是國家最早批準試辦八年制的2所醫學院校之一，也是首批試辦七年制的15所院校之一。2022年，獲批國家首批高水平公共衛生學院建設高校。學校目前有氣象臺路與廣東路2個校區和7所大學醫院。現有本科專業20個，設有19個學院（系）和1個獨立學院。全日制本科以上在校生11953人，其中本科生5739人，碩士生4364人，博士生1344人，學歷留學生506人。 　　包含大學醫院在內學校現有各類專業技術人員8740人，其中正高級809人，副高級1749人。擁有國家級人才152人次，其中，中國工程院院士2人、中國科學院院士1人、外籍院士1人，歐洲科學院院士1人；國家杰出青年科學基金獲得者16人及優秀青年科學基金獲得者14人；國家“萬人計劃”領軍人才8人及青年拔尖人才9人，教育部長江學者16人，國家百千萬人才工程人選15人；科技部“973”首席科學家4人；國家人社部有突出貢獻專家17人；國家衛生健康委員會有突出貢獻中青年專家15人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”18人。 　　現有國家級一流本科專業建設點15個，天津市一流本科專業建設點2個，國家級特色專業5個，國家級專業綜合改革試點1個，天津市高校產教融合型品牌專業建設點2個、培育點2個；國家級教學團隊2個，天津市級教學團隊26個，天津市級教學名師36人，5個教學團隊和10名教師獲得天津市“在抗擊疫情工作中課程思政優秀教學團隊和優秀教師”稱號；全國模范教師1名；國家級精品課程7門，國家級精品資源共享課5門，國家級精品視頻公開課3門，國家級雙語示范課程3門，國家級一流本科課程15門，天津市級一流本科建設課程49門；天津市級課程思政示范課程（優秀團隊、教學名師）10項；獲批首屆全國教材建設獎3項，全國教材建設先進個人1名，天津市級課程思政優秀教材6部；國家級人才培養模式創新實驗區3個，國家級實驗教學示范中心3個，國家級大學生課外創新實踐基地2個,國家臨床教學培訓示范中心2個，醫學影像技術專業虛擬教研室入選教育部首批專業建設類虛擬教研室；基礎醫學拔尖學生培養基地獲批天津市基礎學科拔尖學生培養基地；醫學技術現代產業學院獲批天津市現代產業學院建設單位；影像解剖與分子可視化教研室獲批天津市優秀基層教學組織。2002年和2008年，學校以優秀成績通過教育部本科教學和七年制高等醫學教育教學工作水平評估。2012、2013和2014年分別通過教育部護理學專業、口腔醫學專業認證和臨床醫學專業認證。2017年通過教育部本科教學工作審核評估。2009年以來，學校獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎3項，市級教學成果特等獎3項，一等獎14項，二等獎19項。學校于1997年正式成立來華留學生教育管理部門國際醫學院，留學生生源來自105個國家，留學生教育規模與質量居全國醫學院校前列，現有國家級來華留學生英語授課品牌課程8門，天津市來華留學生英語授課品牌課程25門，“來華留學生臨床醫學專業全英文教學與質量保障體系的建立與實踐”獲國家級教學成果一等獎。2010年教育部首個來華留學英語師資培訓中心（醫學）落戶學校后，已為全國54所大學的1500余名教師提供培訓。 　　現有一級學科博士學位授權點9個，博士專業學位授權點3個；一級學科碩士學位授權點11個，碩士專業學位授權點7個。博士后流動站8個。博士生導師508人，碩士生導師1586人。 　　　學校以醫學科學為核心，以生命科學為依托。學校堅持教育教學為立校之本，科學研究為強校之路，努力培養高素質醫學人才，產出高水平醫學研究成果，提供高質量醫療服務，培育并傳承有特色的大學文化，為建設高水平研究型醫科大學而不懈努力奮斗。

本發明公開了一種有壓突擴突跌圓形射流消能工。所述有壓突擴突跌圓形射流消能工包括與有壓泄洪洞銜接的第一過渡段、矩形閘室段、消力池，其結構特點在于還包括第二過渡段和等孔徑圓管段，所述第一過渡段、矩形閘室段、第二過渡段、等孔徑圓管段和消力池依次銜接相連；所述等孔徑圓管段的孔徑應滿足下述不等式：0.2B

麒麟工坊-以企業化實訓場景為載體，圍繞生態適配、移植技術為核心。企業導師將真實項目帶進學校，并設置關卡進行知識模塊訓練。

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"西大優216"系自育袖型不育系“西大2A"與自育恢復系“西恢16"組配 而成的雜交水稻新組合。該組合2012、2013、2014年分別參加長江上游中袖遲 熟組區試、續試和生產試驗，比II優838分別增產7.1%、6.5%、7.5% ,在各年試驗中，該組合表現出優良的豐產性，其米質、抗性略優于或與對照H優838相 當，2015年通過國家農作物品種審定委員會審定。該組合株高中等，株型緊散 適中，分槩力強，葉片直立，后期轉色好，適合云南、貴州（武陵山區除外）、 重慶（武陵山區除外）的中低海拔袖稻區、四川平壩丘陵稻區、陜西南部稻區作一季中稻種植，稻瘟病重發區不宜種植。