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合肥信息技術職業學院

合肥信息技術職業學院是經安徽省人民政府批準，國家教育部備案，具有獨立頒發學歷文憑資格的納入國家計劃內統招的全日制普通高等學校。校園環境優美學院座落于包公故里、科教基地、歷史名城安徽省省會合肥，地處合肥市大學城，毗鄰安徽大學、合肥工業大學新區;學院占地852畝(其中大學城校區占地面積305畝，新橋校區一期占地547畝);現有校舍建筑面積13.9萬平方米，教學儀器設備總值2400余萬元，圖書館藏書35.38萬冊，另有電子圖書66萬冊。學院校區建筑風格中西合璧、格調高雅，包括意大利建筑風格的主教學樓、西班牙建筑風格的第一教學樓、伊斯蘭建筑風格的第二教學樓和英國建筑風格的第三教學樓。學院教學、后勤配套設施日臻完善，能為師生員工的學習、工作和生活提供良好的保障。師資力量雄厚學院擁有一支專兼結合、結構合理、水平較高的教學、管理團隊。教學、管理機構的專家、教授，大都來自中國科學技術大學、合肥工業大學和安徽大學等知名高校。同時，學院聘請了多名國家教指委成員、著名學者專家擔任我院學科帶頭人和一批與專業建設緊密相關的行業企業的優秀技術、管理人才參與學院的人才培養工作。目前，學院現有教師402人，其中，校內專任教師254人、校外兼職教師102人、校外兼課教師46人。專任教師中，高級職稱57人，占專任教師的22.4%;中級職稱71人，占專任教師的27.96%;碩士及以上學位教師131人，占專任教師的51.57%;“雙師素質”教師142人，占專任教師的55.91%。專業布局合理學院根據安徽省經濟社會發展戰略目標及產業結構調整對人才的需求，結合學院優勢資源，構建熱門優勢專業，拓寬專業布局。目前，學院共有信息工程系、電子商務系、會計系、建筑系、土木工程系、新媒體藝術系、通識教育部和思政教學部等8個教學系部;開設電子競技運動與管理、游戲設計、風景園林設計、移動互聯應用技術、投資與理財、房地產經營與管理、電子商務、市場營銷、物流信息技術、軟件技術、電子信息工程技術、計算機信息管理、計算機應用技術、物聯網應用技術、信息安全與管理、數字媒體應用技術、廣告設計與制作、數字媒體藝術設計、動漫制作技術、工程造價、建設工程管理、建筑設計、環境藝術設計、會計信息管理、會計、連鎖經營管理、云計算技術與應用、影視動畫等28個全日制專科招生專業，覆蓋電子信息、計算機、電子商務、物流、財務會計、金融、建筑設計、建設工程管理、房地產、藝術設計、廣播影視、工商管理、市場營銷等15個專業類，形成了以電子信息、財經商貿、土木建筑、文化藝術等類別專業為主，以信息技術相關專業為特色，其它專業協調發展的專業格局。電子商務、信息安全與管理2個專業為省級特色專業，物流信息技術、電子商務、動漫制作技術、建筑設計、信息安全與管理等5個專業為教育部創新發展行動計劃骨干專業。辦學條件優越學院實驗實訓中心配備了以博士學位、副教授職稱的具有豐富實踐經驗的專職實訓中心主任，配備了相關的專職管理人員。在實踐教學上，安排“雙師型”教師，并從行業、企業聘請有實踐經驗的專家、工程技術人員和能工巧匠，擔任實踐課程的指導工作。學院建有電工實訓室、電子實訓室、微機原理與接口技術實訓室、動漫設計與制作實訓室、計算機組裝與維護實訓室等34個實訓室;根據專業實踐教學需要與北京水晶石科技有限責任公司、上海火速網絡科技有限公司等106家企業合作建立了運行良好并有保障機制的校外實訓基地，較好滿足了各專業的實踐教學需要。技能認證權威學院是全國計算機信息技術高級人才水平考試(NIEH)、國家信息化計算機教育認證(CEAC)、中國建設教育協會認證、全國計算機應用水平考試(NIT)、國家動漫游戲產業振興基地認證(NACG)、財稅等級考試(ATT)、Adobe認證考試、Autodesk認證考試等職業技能認證考點，可鑒定279種工種(科目)。2017屆畢業生獲證率91.71%，2018屆畢業生獲證率92.43%。按照“專業+技能+創業素質”的復合型人才培養目標，學院認真指導、積極組織學生參加職業技能證書考試，使學生在畢業時實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能”，確保畢業生能在激烈的就業競爭中搶占先機。就業機制健全學院秉承“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學指導思想，建立了“領導主抓、部門統籌、系部為主、全員參與”的就業工作體系，每年定期策劃和舉辦人才交流會，為用人單位和畢業生搭建廣闊的雙向交流平臺，并實行全程的就業指導和跟蹤服務，為畢業生開通就業的“綠色通道”。學院畢業生就業率連續七年保持在90%以上。2012屆畢業生初次就業率99.28%，2013屆畢業生初次就業率99.06%，2014屆畢業生初次就業率92.47%，2015屆畢業生初次就業率94.01%，2016屆畢業生初次就業率91.39%，2017屆畢業生初次就業率93.28%，2018屆畢業生初次就業率92%。校園文化濃郁學院建有學習實踐、文化體育、社會公益等類型的19個學生社團，凝聚學生力量，豐富學子校園生活;定期舉辦足球聯賽、籃球賽、田徑運動會等活動，增強學生體質，展現青春活力;開展演講比賽、校慶慶典儀式暨新生迎新晚會、征文比賽、藝術作品征集、優秀設計作品展等，打造人文校園，促進學生全面發展;舉行“三感恩”系列教育活動，讓學生對祖國、母親、母校永懷感恩之心，培育學生識恩、感恩、施恩意識和情懷;組織學生參加全國信息技術應用水平大賽、中國大學生計算機設計大賽、中國大學生原創動漫大賽、中國大學生游戲設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國高校數字藝術作品大賽、省職業院校技能大賽、省科普創意創新大賽、校內職業技能競賽等，激發學生勤奮學習、積極進取的熱情，提高創新意識和自主學習能力。社會聲譽良好學院先后獲批中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目1項，省級質量工程項目29項，省高等教育振興計劃項目4項，高職教育創新發展行動計劃項目8項。學院連續兩年被省教育廳評為“民生工程高校學生資助工作考核優秀單位”，被省民政廳評為“中國社會組織評估AAAA等級”，連續兩年榮獲省屬“百優社會組織”稱號，榮獲安徽省平安校園建設優秀成果二等獎，榮獲全國高校創新創業教育示范學校成果孵化獎;學院黨校連續兩年榮獲合肥市“先進基層黨校”稱號;學院畢業生初次就業率連續七年保持在90%以上。2015年11月，學院順利通過人才培養工作評估。2017年，在基層黨組織標準化建設考核驗收中，院黨委被上級黨組織評定為“先進”等次。辦學方向國際化學院積極推進與國內外有關高校的交流和合作辦學，不斷拓展對外交流與合作辦學渠道。學院在與北京理工大學等國內高校開展合作辦學的基礎上，還積極拓寬國際化辦學視野，讓學子共享國際學習平臺與優質教育資源，為有意出國深造的學子走出國門、尋求在世界舞臺上的發展提供更多選擇。學院先后與英國斯旺西大學、美國科羅拉多理工大學、韓國青云大學、泰國博仁大學等國外知名高校簽署協議，合作辦學，不斷向培養國際化人才的目標邁進。2017年10月，學院與英國東倫敦大學、安格利亞魯斯金大學就“3+1”模式、“2+2”模式合作辦學達成初步共識。學院將立足中國，面向國際，以培養開拓型、創造型、國際型的高級專門人才為目標，朝著容電子信息、經濟金融、藝術傳媒等工、商、法、文、外國語為一體的合肥信息技術大學闊步邁進!

合肥信息技術職業學院 2021-02-01

安徽文達信息工程學院

一、學校基本情況安徽文達信息工程學院坐落于合肥市國家4A級風景區紫蓬山下，堰灣湖畔，是一所經教育部批準，擁有學士學位授予權的全日制普通本科高校。世界諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧教授曾兩次親臨學校指導工作，并親筆題寫校名。學校現有全日制在校生約12000人，設有計算機工程學院、電子工程學院、機電工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、會計學院、商貿學院、影視傳媒學院、新媒體藝術學院、繼續教育學院等10個二級學院，3個教學部，1個光機電與人工智能研究院;并建有省級示范實驗實訓中心1個，國家職業技能鑒定所1個。學校占地1098畝，校舍面積26萬多平方米，其中教學行政用房16萬平方米;教學科研設備總值6100多萬元，建有機械原理、高頻電路、程序設計、數控仿真、渲染平臺、手動繪畫、會計模擬等實驗室和數控、材料成型、金加工等實訓車間共計96個，多媒體教室120個，語音教室4個，省內外實習基地97個;館藏紙質圖書83萬冊，電子圖書120萬冊，電子期刊5600多種，紙質中外文期刊420種，各類報紙60種，可利用電子文獻數據庫30個;建有標準塑膠田徑運動場1個，籃、排球場20個，足球場、網球場、羽毛球場等各類體育設施齊全，各類設施完備，能舉辦多種單向省級體育比賽;有食堂5個、浴場2個，4人間、6人間學生宿舍樓18幢，宿舍內裝有空調，網線全通，無線網全覆蓋，校內有商業街，學習生活便捷。學校專任教師546人。專任教師中，有教授50人，副教授112人，博士、碩士共271人;其中5人享受國務院和省政府特殊津貼,3人為安徽省高校教學名師，12人擔任重點高校碩士生導師， 20人在全國和省級學術團體擔任會長、副會長或秘書長。學校擁有完善的獎學金、助學金和勤工助學基金，比例占學生總數30%以上。國家獎學金8000元/年/人;國家勵志獎學金5000元/年/人;國家助學金平均3000元/年/人。學校獎學金包括一等獎學金2000元/學年/人，二等獎學金1500元/學年/人，三等獎學金1000元/學年/人;還設有“活力+實力”班級、文達杰出青年、創新創業獎、社會工作獎、優秀畢業生獎、大學生競賽獎等等。此外，家庭經濟困難的學生還可以通過申請國家助學貸款、國家助學金、勤工助學等形式完成大學學業。二、辦學特色經過近20年的建設與發展，學校已形成自己鮮明的辦學特色： (一)建立了以信息學科為支撐、工科專業為主體的學科專業體系學校現有計算機科學與技術、軟件工程、電子信息工程、通信工程、機械設計制造及其自動化、工業設計、汽車服務工程、動畫、視覺傳達設計、商務英語、財務管理、土木工程、風景園林、表演、播音與主持、審計學、電子商務、物聯網工程、物流管理、網絡工程等33個本科專業及23個專科專業，其中工科類專業近70%。建立了以信息學科為支撐、工學專業為主體，工、管、藝、文協調發展的學科專業體系。 (二)形成了校企合作、產教融合的辦學模式學校緊緊依托省機械、軟件、電子、模具等行業協會及其相關企業，組成校企合作、產教融合指導委員會，有安徽應流集團、美的家電、長城制冷、昌河汽車、紅星機械、奧迪斯電梯等60多家大中型企業加盟，形成了校企合作、產教融合的辦學模式。學校每年舉行1次全體教職工代表大會，討論人才培養和學校發展，安排學生到相關企業實習，并組織教師參與企業技術攻關，與企業聯合申報課題等。 5年來，學校教師先后為合肥瑞錦數碼科技有限公司、合肥皖信信息工程公司等8家企業解決了10多項技術難題，與安徽應流集團、合肥科振實業公司等企業聯合申報并獲批省級自然科學研究項目6項。2013年與安徽中鼎集團共建并獲批為國家級大學生校外實踐教育基地，獲得國家財政專項經費200萬元。同時，學校與美國佛羅里達技術學院、布盧姆菲爾德學院，韓國漢拿大學、順天香大學，馬來西亞英迪大學簽署了合作辦學協議。 (三)實行了理實一體化教學為培養高水平的應用型、復合型、創新型人才，學校在不斷優化課程設置、選配“雙師型”教師的同時，實行了理論與實踐相結合的一體化教學改革。把許多課程特別是專業課，放到實驗室、實訓車間去上，有的放到企業去上，讓學生邊聽、邊看、邊做。同時，創新學生學習成績評價體系，側重應用能力考核，改變了過去單一的閉卷考試評價方式。理實一體化的教學改革，讓學生“學”中“做”，“做”中“學”，激發了學習興趣，拓展了創新思維，促進了應用型人才培養質量的提高，受到了學生的歡迎。三、辦學成果經過十多年的建設與發展，學校取得了一批標志性成果： ——2005年，國家教育部、財政部、信息產業部確定學校為“國家計算機應用與軟件技術緊缺人才培養基地”，并劃撥320萬元專項資金，用于該基地建設。 ——2008年，學校在全國高校人才培養工作水平評估中，獲“優秀”等級。 ——2008—2010年，學校獲批安徽省高校質量工程項目21個，其中省級示范實驗實訓中心1個，省級特色專業6個。 ——2011-2012年，學校在前3年連續評為“安徽省普通高校畢業生就業工作先進集體”的基礎上，又連續2年榮獲“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”稱號。我校畢業生就業呈現了“三高”特點，一是就業率高，一直保持在98%以上;二是專業對口率高，達到70%以上;三是工資薪酬高，生均年收入高于同層次院校畢業生20%以上。 ——2012年，學校榮獲“合肥市花園單位”稱號。 ——2013年，學校獲批國家級大學生校外實訓教育基地一個(與中鼎集團共建)，獲得財政專項經費200萬元。 ——2010-2013年，學校連續4年評為安徽省民辦高校年檢優秀單位。 ——2013年，學校在申報安徽省教育振興計劃項目和高校質量工程項目中成果豐碩，共獲批省教育振興計劃項目4項，高校質量工程項目21項，大學生創業項目20項，獲省級項目經費617萬元。 ——2013年，學校謝春貴理事長榮獲省委、省政府授予的“安徽省優秀民營企業家”稱號，并作為全省教育系統唯一代表出席了全省表彰大會。 — —2015年，安徽省人民政府學位委員會批準我校增列為學士學位授權單位。

安徽文達信息工程學院 2021-02-01

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