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力加壽片
【成份】
刺五加浸膏、黃芪、淫羊藿、靈芝、白芍、人參總皂甙、維生素E。輔料為蔗糖、淀粉、羥丙基纖維素、硬脂酸鎂。薄膜衣：歐巴代。
【性狀】
本品為薄膜衣片，除去包衣后顯黑褐色：味微苦、澀。
【適應(yīng)癥】
補(bǔ)脾益腎，滋陰養(yǎng)血，益智安神。適用于因年老體衰出現(xiàn)的疲乏、心悸、失眠、健忘、尿頻，并可用于慢性病恢復(fù)期增強(qiáng)體質(zhì)。
【規(guī)格】
每片重0.34克
廣州白云山光華制藥股份有限公司
2021-10-29
力與機(jī)械（二）
寧波浪力儀器有限公司（余姚市朗海科教儀器廠）
2021-08-23
力與機(jī)械（一）
寧波浪力儀器有限公司（余姚市朗海科教儀器廠）
2021-08-23
力傳感器
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規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連
測(cè)量范圍1：－50～+50N,?分辨率：?0.01N
測(cè)量范圍2：－5～+5N,?分辨率：?0.005N
南京師范大學(xué)課程資源研究所
2021-08-23
聚力新師
教師培訓(xùn)解決方案
北京和氣聚力教育科技有限公司
2021-02-01
注意力訓(xùn)練
改善注意，提高記憶 提高注意力，同時(shí)能做到記憶力、創(chuàng)造力全面提高 專心聽講，成績(jī)提高 上課專心聽講，班級(jí)名次逐漸提高 自主學(xué)習(xí)，效率提高 不用爸媽操心，自己做作業(yè)，而且速度比以前快很多 建立自信，心態(tài)陽(yáng)光 通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，逐漸培養(yǎng)孩子自信，面對(duì)問題更勇敢 遵守秩序，常受表?yè)P(yáng) 朋友越來越多，上課秩序好，常常被老師表?yè)P(yáng) 細(xì)心耐心，習(xí)慣培養(yǎng) 形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做作業(yè)檢查，會(huì)做的一定做對(duì)
北京金博智慧健康科技有限公司
2021-02-01
記憶力訓(xùn)練
記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力，分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶,很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子有記憶力不好的現(xiàn)象。
北京金博智慧健康科技有限公司
2021-02-01
力傳感器
量程1：-20N～20N，分辨率0.01N；量程2：-10N～10N，分辨率0.005N；撥鈕選擇，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別量程；雙向測(cè)力；具有過載保護(hù)電路。
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
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混凝土再生骨料及其制備方法
盡管混凝土材料的使用壽命較長(zhǎng)，但混凝土構(gòu)筑物和建筑物在經(jīng)過一段時(shí)間使用后， 終將由于各種原因而必須拆除，從而產(chǎn)生大量廢棄混凝土塊。另一方面，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展、混凝土用量的增大，混凝土的可持續(xù)發(fā)展與骨料供需矛盾日益突出。因此，若 能將廢棄混凝土就地回收再利用，則不僅能降低成本，節(jié)約天然骨料資源，緩解供需矛 盾，還能減輕城市環(huán)境污染。 本發(fā)明就是一種利用廢棄混凝土，通過機(jī)械加工制成的具有較高強(qiáng)度的再生骨料。 它以廢棄混凝土為原料，包括破碎、干拌，篩分和沖洗等工藝步驟，由此制得的混凝土 再生骨料具有與天然石子接近的物理和力學(xué)性能，是一種比較理想的配制低、中等強(qiáng)度 再生混凝土材料。
同濟(jì)大學(xué)
2021-04-11
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廢酸性刻蝕液電解再生技術(shù)
中國(guó)是世界上最大的印制線路板生產(chǎn)大國(guó)，全國(guó)此類企業(yè)大大小小約4000余家。印刷線路 板刻蝕企業(yè)生產(chǎn)刻蝕銅線路板后失效的廢蝕刻液，里面富含銅和鹽酸。本技術(shù)巧妙利用電化學(xué) 原理設(shè)計(jì)出新穎的工藝路線，在不破壞任何組分的情況下，電解提取蝕刻液中金屬銅，使鹽酸 回收得以循環(huán)使用。其原理如下：失效的蝕刻液在陰極室中循環(huán)，銅離子被還原沉積在陰極 上。陽(yáng)極室中水被電解放出氧氣，同時(shí)產(chǎn)生的氫離子進(jìn)入陰極室與氯化銅的氯離子形成鹽酸， 再生的鹽酸回線路板線循環(huán)使用。
華東理工大學(xué)
2021-04-13