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南京師范大學中北學院成立于1999年，由百年名校南京師范大學與南京師范大學教育發展基金會共同舉辦，是首批經國家教育部批準成立的獨立學院和經江蘇省事業單位登記管理局批準成立的公益性事業單位。 南京師范大學中北學院的舉辦方南京師范大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學建設高校，在人才培養、科學研究和社會服務等方面成果卓著，享譽海內外。學院秉承南京師范大學優良的辦學傳統和先進的教育理念，依托南京師范大學優質教育教學資源， 恪守“正德厚生、篤學敏行”的校訓，育就了 “團結、勤奮、樸實、奉獻”的優良院風，發揮綜合辦學優勢，采用全新的機制和模式，科學定位，特色辦學，致力培養高素質具有創新精神的應用型人才。 南京師范大學中北學院擁有仙林和丹陽兩個校區。為適應江蘇省中長期教育改革和發展規劃要求，更好地服務區域經濟社會發展，南京師范大學中北學院在江蘇省教育廳、丹陽市委市政府的傾力支持下，在丹陽市教育投資發展有限公司的通力配合下，2017年9月，丹陽校區正式啟用。丹陽校區校址位于丹陽市正德路8號，占地總面積900畝，規劃建設總建筑面積38.75萬平方米。自2017年 9月開始，學院每年招收的一年級新生在丹陽校區學習，2016年及以前入學的學生仍在南京仙林校區學習直至畢業，2020年9月完成全部遷址丹陽辦學工作。丹陽校區基礎設施完備，教學科研條件優越，是一所現代化的智慧校園、生態校園、人文校園、低碳校園、開放校園的嶄新新校區。 學院現有在校生8000余人，設有人文系、外語系、經濟與管理系、公共管理系、信息科學與技術系、工學系、美術系、音樂系和強化培養部，共8系1部，36個本科專業涉及經、法、文、理、工、管、藝等門類。 學院堅持“以人為本”的辦學宗旨，積極探索適合獨立學院特點的人才培養模式，逐步形成“寬基礎、復合型、有特色”的人才培養格局。學院對學生進行分類培養，以滿足學生個性多元化 發展需求：學院在江蘇獨立學院中率先開設強化班為學生考研深造創造條件;積極推行海外學習計劃，已與法國INSEEC大學、英國考文垂大學、德國伊爾姆瑙理工大學、新加坡特許科技學院等高校建立合作關系，為學生出國留學創造機會;積極開展職業資格證書培訓工作，大力建設實踐教學基地，強化應用性技能教育。 學院高度重視師資隊伍建設，實行自有教師、校派教師、外聘教師相結合的隊伍結構，以開放式多元化用人管理體制，構建多元化師資隊伍。學院積極鼓勵和支持教師進行教學改革，大力培養“雙師”型人才，加強應用型復合型教學，提高教學質量，使教學工作充滿活力。學院具有高級職稱的教師超過60%，青年教師有多人入選江蘇省高?！扒嗨{工程”優秀青年骨干教師培養對象。 新的歷史時期，南京師范大學中北學院的辦學事業已經掀開全新的篇章。全體中北人將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，把握社會主義辦學方向，以專業與學科建設為龍頭，以人才培養為核心，以現代大學制度建設和內部管理體制改革為支撐，攻堅克難，繼往開來，為加快建設“區域領先、特色鮮明”的高水平應用型大學而努力奮斗，為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻!

南京師范大學泰州學院是一所于2004年6月經國家教育部批準成立的普通高校本科層次獨立學院，由南京師范大學和泰州高教投資發展有限公司共同組建。2015年底成立了南京師范大學泰州學院管理委員會，研究和決定學院的重大事項。學院實行董事會領導下的院長負責制。博士生導師陳雙林教授擔任院長、法定代表人，朱梅同志擔任黨委書記。經過14年的砥礪奮進，學院內涵建設不斷提升，取得了可喜的辦學成果，成為泰州歷史上第一座萬人本科大學，先后榮獲“全國先進獨立學院”和“中國民辦高等教育優秀院?！钡确Q號，《人民日報》《光明日報》《中國教育報》多次報道我院辦學業績。學院按照《獨立學院設置與管理辦法》(教育部令第26號)規范辦學，位于泰州市高教園區，占地面積1035畝，規劃建設教學、辦公、活動及生活用房32萬㎡，已建成27萬多㎡，順利通過了教育部、江蘇省教育廳專家組對學院辦學條件的檢查。學院培養以文、理、經、管、工、藝和教師教育為特色的本科應用型專門人才。設有健全的管理機構，建有13個二級學院(部)，有經教育部備案的46個本科專業，普招錄取分數穩定在全省同類院校前列。目前在校生1萬余名;歷屆畢業生平均畢業率為99%以上，學位授予率為87%以上，平均就業率為96%以上，已向社會輸送各類專業人才2萬多名。師資隊伍保障有力。南京師范大學選派具有高級職稱或副處級以上職務的教學與管理骨干擔任學院領導、各單位主要負責人和學科帶頭人在緊密依托南京師范大學優質教育教學資源的基礎上，通過啟動“高層次人才引培計劃”、“研究方向團隊建設計劃”，建立教師發展中心，進一步強化高端隊伍建設、培育青年教師隊伍，實施兩個“雙百”行動計劃(培養百名博士、百名高級職稱人員;聘請百名具有實踐經驗的兼職教授參與學院教學，培養百名“雙師型”教師)，開展優秀教學團隊建設、舉辦“青年教師教學十佳”大賽、實行青年教師導師制、評選“師德先進個人和師德標兵”“科技新秀”等，激勵了一批優秀青年教師脫穎而出。近幾年，學院培養博士(含在讀)58名、博士后2名，有80位青年教師晉升為副教授;有9名青年教師被評為江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師，4名被評為“青藍工程”中青年學術帶頭人，7名被列為江蘇省“333”工程第三層次培養對象，24名被列為泰州市“311”工程培養對象;青年教師獲國家社科基金3項、國家自然科學基金3項，在全國獨立學院中罕見;有青年教師參與研究的課題獲江蘇省第13屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎，是泰州建市以來獲得的最高社科獎項;有的青年教師正在成為學科帶頭人或已經成長為二級學院(部)負責人。啟動研究生教育工作，學院獲得1個學術型碩士研究生培養點和1個專業學位碩士研究生培養點，9名青年教師獲得南京師范大學碩士生導師資格。許多教師榮獲地區“新泰州建設功臣”“五一勞動獎章”“勞動模范”“有突出貢獻的中青年專家”“科技工作先進工作者”“師德模范”“優秀教育工作者”“優秀教師”“十佳文化新人”等稱號。辦學特色明顯，應用型人才培養成果凸顯。學院大力實施“質量工程”發展戰略，確立了“素質高、基礎寬、能力強、復合型”的應用型人才培養目標和人才培養體系。堅持教授走上大一新生講臺、博導走上本科生講臺，名家開設系列學術講座;著力優化專業結構、改革課程體系、改進教學方法、構建實踐教學平臺、加強教學督導、完善人才培養方案，建立了一套行之有效的教學管理制度。學院師范教育特色彰顯，是全省同類院校中師范教育最具代表性的學校，有10個專業可以招收培養師范類學生，在全省乃至全國率先推行教師教育課程的改革，實行“4+1”跟崗見習的實踐教學模式，加強師范生教學基本功和專業技能的培養;學生連續多年在江蘇省師范生教學基本功大賽中榮獲一等獎;我院師范生入職數約占當年江蘇省新入職教師數歷年平均約8%。學院藝術教育和文化產業蒸蒸日上，通過大力加強人文素質和科學精神教育，精心組織豐富多彩、特色鮮明的主題教育活動，積極開拓校園文化建設新載體，大力加強校園人文環境、校內文化設施和校園景觀建設，充分發揮大學校園的育人功能，營造大學生健康成長的良好氛圍。學院師生編排的大型民族歌劇《江姐》得到閻肅等老一輩藝術家的親切褒獎，多次成功公演并廣獲贊譽，榮獲南京師范大學第六屆精神文明建設“五個一工程”獎。學院沐浴京劇大師梅蘭芳的榮光，自主編排的舞蹈《梅君吟》在中央電視臺黃金時段播出。長期開展的“新學期第一課”成為校園文化建設的亮點和品牌，榮獲教育部首屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀獎。積極推進國際國內交流與合作。與法國格勒諾布爾第二大學、德國依爾姆瑙理工大學、俄羅斯下諾夫哥羅德格林卡音樂學校、英國林肯大學、美國貝佩斯學校、英國提賽德大學以及澳大利亞科廷大學等建立了合作辦學關系;與中央音樂學院、中國臺灣東吳大學等建立師生培養交流關系。學生管理體系健全。學院堅持“以生為本”的理念，校風正、學風好，為學生學業有成提供充分保障。擁有“教師—教務員—輔導員—班主任”四位一體的高素質的學生服務管理團隊;構建出“全員參與、院系聯動、階段培養、全面育人”的管理機制，抓好“思政教育建設、優良學風建設、校園文化建設、管理隊伍建設”等四大建設，實施“就業創業服務、心理咨詢服務、勤助貸款服務、安康指導服務”等四大服務。建成較為完備的學生工作體系，對學生的身心健康成長和價值觀念養成進行了合理的成長規劃。學院教育教學質量碩果累累。在省級計算機等級考試中，學生成績已連續10多次名列全省高校前列;在英語專業四級、專業八級考試中，學生成績名列全國獨立學校前茅。學生在國內外、省、市各級各類競賽中獲獎近600項，其中突出的有：國際大學生數學建模競賽二等獎，連續多年獲全國大學生數學建模競賽一等獎，全國商學技能大賽、全國大學生物理教學技能大賽、全國電子設計競賽一等獎;央視“希望之星”英語風采大賽“全國五十強”稱號等。學生科研論文在國家級核心期刊和國際SCI收錄的期刊上發表。學生錢峰在讀大三年級即被阿里巴巴公司提前簽約。畢業生考取碩士研究生、公務員、村官和教師編制成績突出。大力推行依法治校、民主治校，黨建工作出色。學院領導班子以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，致力于探求符合獨立學院發展路徑的現代大學制度，開展學習貫徹黨的十九大精神、全國“兩會”精神報告會，全面落實黨和國家的教育方針;教代會、工會、“院長書記零距離” 等活動構成了民主治校的豐富圖景，領導班子、教職工代表、學生代表積極互動;加強社會對學校的評價和監督，處理好學校與政府、學校與社會的外部關系，認真探索大學自治、學術自由、民主管理、政府監督、社會參與、依法辦學的現代大學制度。學院以根植泰州、服務泰州為己任，積極在泰州事業發展中挑大梁、作貢獻。成立了泰州歷史文化研究院、泰州金融研究所，與泰州市共建泰州市歌舞劇院，與市人大合作建立泰州市地方立法研究院，與中國醫藥城合作建立醫藥法研究所，加強政產學研合作。學院體育場所設施面向泰州市民開放，師生承擔全市部分中小學的體育中考、體質健康考務工作;師生多次承擔泰州市大型活動的組織、展演;學生設計的“話說泰州”旅游宣傳動漫等獲得泰州市領導和市民的廣泛贊譽;教師編著的《泰州歷史文化叢書》(4卷)由鳳凰出版社出版，作為地方歷史文化通史在蘇中蘇北尚屬首例。學院志愿者服務有聲有色，獲得泰州市百姓好評。每年開展“蒲公英計劃”、“一路同行”、“幸福陽光”、“青春華章”等系列特色志愿服務活動近50項，其中“扶苗行動”榮獲“江蘇省百個優秀志愿服務項目”稱號。學院社會影響力和辦學聲譽大幅提高。學院的發展始終得到中央和省市領導的密切關注和大力支持。2008年全國“兩會”期間，胡錦濤同志接見全國人大代表、時任南京師范大學黨委書記、原江蘇省教育廳廳長沈健同志時說：“依托老校、名校發展教育是一條捷徑。希望你們繼續努力!謝謝你們!”李源潮同志在沈健同志的來信上親筆批示：“希望把南師大和南師大泰州學校辦得更出色!”2009年8月教育部郝平副部長來我校視察指導，他高度贊揚我校：“辦得特別好，建得特別好!”。經過14年的辦學實踐與探索，學院形成了適應地方經濟與社會發展需要、具有自身特色的發展思路和運行機制，為事業更好更快發展奠定了堅實基礎。在新的發展時期，學院始終以辦好人民滿意的高等教育為宗旨，按照“高水平、高質量、高效益”的辦學要求，秉承“蘊德論道、勵學力行”的校訓，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，深入促進內涵式發展，穩步提高辦學質量和協同創新能力，為創建“區域領先、特色鮮明的高水平應用型本科大學”而不懈奮斗!

威布三維是中國領先的3D打印綜合方案供應商，始終專注于制造、教育、科研、文創、食品等領域，迄今為止已為約600所著名高校、近1000所中小學、約10000個企業機構提供專業的3D打印設備、服務及平臺化數字智造應用方案。 產品 威布三維集FDM、SLA、LCD、食品等3D打印機與白光、藍光、激光等3D掃描設備的研發、制造、銷售、培訓等為一體，堅持“讓制造更簡單”的企業使命，致力于以高科技產品提高企業及科研單位的研發與生產效率，幫助企業快速降低成本提升制造水平，真正實現工業4.0時代的敏捷制造與柔性生產，推動傳統工業經濟轉型升級 服務 威布三維集多年的設備研發生產優勢，充分了解智能制造的方方面面，對于精益制造更有著深刻的洞察，通過3D掃描、逆向工程、正向設計、3D打印各類材質的樣件等，為急需快速原型制造的企業提供多樣、高效、經濟的智能制造方案。為需要培養智造人才的院校、機構、企業提供系統、詳實、專業的智造與STEAM培訓方案。 平臺 威布三維開發的分布式數字智造平臺將數百萬的全球用戶、數十萬的3D模型連接在一起，從原型設計到3D打印，原來需要幾十天的工作現在只需要幾天就可完成，這些跨越國家、地域、工種的協同合作每天都在發生，每天都在重新定義制造的含義。

南京研旭電氣科技有限公司與2009年成立，是一家集研發、生產、銷售一體的科技型企業，以嵌入式開發和電力電子定制為基礎，通過多年的技術積累和用戶反饋，研旭在微電網新能源、電力電子和電機控制領域的教學和科研領域擁有了大量的技術積累和開放式開源服務的經驗。 公司經多年歷練，現橫跨高教、電源兩個領域，形成獨特的交叉優勢。在功率硬件教研系統中，研旭有著成熟的功率硬件工業成品的經驗，在功率硬件成品企業中，研旭有著對功率硬件高效研發過程的理解與工具鏈的支持。主要產品如下：嵌入式開發工具、電力電子功率硬件模組、快速原型開發控制系統、開放式風光儲創新實驗平臺、開放式微電網創新實驗平臺、工業變流器等。推出的產品在多個科研院所、實際項目工程中得到應用，廣受好評。 “激流勇進，合作共贏”，研旭人將秉著（“延續”）中華民族優良傳統“誠信、可靠、勤奮、拼搏、團結、創新、智慧”，將在數字技術、新能源技術開發中縱橫辟闔（YX），研旭“研”發產品與服務，似那初升“旭”日，冉冉升起，不斷溫暖大家，研旭將與客戶一道共創輝煌！

南京感動科技有限公司（以下簡稱感動科技或公司）成立于2005年，由江蘇交控全資控股子公司江蘇通行寶智慧交通科技股份有限公司控股，是集IT軟/硬件研發、系統運營于一體的互聯網企業，也是專業從事智能交通軟件研發的高科技企業。 公司作為行業著名的智慧交通云服務提供商，秉持與時俱進、不斷創新的理念，注重新技術的運用以及業務經驗的沉淀。經過十余年的積累，形成了以協同指揮調度云平臺為核心，以稽核與值機云平臺為抓手，以視頻云平臺為突破，以智慧服務區為拓展，以日常養護為重點，以運維監測云平臺為保障，以ETC結算云平臺為發展，以綜合管理云平臺為布局的多款SaaS云服務，并不斷延展。公司與江蘇省國資委、各級交通運輸管理部門(如交通運輸部路網中心、交通運輸廳、交通控股公司、高速公路管理公司等交通領域政企事業單位）、公安交警單位、省屬企業及互聯網行業佼佼者均保持良好的合作關系，是互聯網＋交通”的倡導者。此外公司放眼未來，與國內多所知名院校共同建立了產學研項目，針對交通團霧檢測、車牌識別、交通知識圖譜、貨車車輛特征識別、交通大數據應用等領域進行長期合作。 公司是國家高新技術企業、江蘇省重點軟件企業、江蘇省“騰云駕數”優秀軟件和信息服務企業、南京市企業技術中心、南京市瞪羚企業、質量服務誠信AAA企業、資信AAA級企業、中國交通信息化行業信用AAA級單位，通過了IS0質量、環境、職業健康安全管理體系認證，擁有公路交通工程專業承包二級資質、信息系統集成及服務以及信息系統安全集成服務資質。榮獲2021年中國高速公路信息化獎（最佳產品獎）、中國交通運輸協會2020年科學技術獎一等獎、2020年度江蘇省科學技術獎二等獎、江蘇2020大數據優秀典型應用項目、高速公路信息化獎（創新技術類)等多項科技獎項，公司產品秉承著完全自主研發的原則，擁有近30余項專利及80余項軟件著作權。

    南京諾旭微光電有限公司是一家專業致力于中高端光學儀器的研發、生產、銷售、服務于一體的多元化企業。有多年的光學市場銷售經驗和專業工程師，能為客戶提供合理、適用的顯微鏡檢測方案。公司同時擁有專業的光學設計師和維修工程師，有完善的售后服務體系、能為客戶提供更多快捷、方便的服務。     主要產品有:各種顯微鏡（體視顯微鏡、生物顯微鏡、測量顯微鏡、金相顯微鏡、視頻顯微鏡、特殊顯微鏡改造），顯微鏡配件，CCD鏡頭等！主要服務于半導體、液晶面板、探針臺、MEMS、精密刀具、精密加工、光纖通訊、 生命科學、高校、研究所等行業所涉及的顯微檢查、測量、分析。     經營理念：品質、服務、價值、共贏

南京江南光電儀器有限公司其前身是南京江浦光學儀器廠，是原國內著名光學企業南京江南光電（集團）股份有限公司的控股企業。上世紀80年代開始生產光學元件、顯微鏡鏡頭、顯微鏡部件；90年代生產普及型生物顯微鏡；進入新世紀生產銷售的中、高檔顯微鏡已占有較高比例，每年有數千臺產品出口。 江南光電（集團）與香港永新實業合資后，成立了南京江南光電儀器有限公司，注冊資金伍佰萬元整。工廠占地面積27800㎡，廠房面積14000㎡，員工258人，技術人員10人，有整套生產顯微鏡流水線和加工中心，是專業生產顯微鏡廠家，目前“寧光”牌顯微鏡雖然是新面孔，但工廠生產的產品已被廣泛用于科研、教學、醫療、電子、化學和生物工程。 

　　南京天順迪誠科技有限公司自1997年從事IT行業，人員專業，工作效率高。公司一向以客戶的實際需求為中心， 主動調整配合客戶工作， 便于客戶集中精力解決主要問題。 　　公司在IT系統咨詢， 設計， 安裝， 調試， 服務各環節經驗豐富， 工作態度積極主動， 力求為客戶提供完整的服務。 　　公司部門分工清晰，責任明確， 組織穩定，服務流程完善，設有專門的客戶服務部門為客戶服務，建有備件庫，打消客戶對服務問題的顧慮。公司設有專門的技術部門，也有完整的實驗環境，進行應用測試， 重視內部技術和產品培訓， 注重日常訓練提高服務效率。具備了良好的技術服務能力，公司被LEGATO，ADAPTEC等多個主流廠商正式授權為本地服務平臺。 　　公司每年定期舉辦新產品推薦會和組織用戶經驗交流活動

南京誠創專業為教育/科研、制藥/醫療、石油/化工、檢驗/監測、電子/新能源等領域提供氣體系統整體解決方案，主要包含氣體輸送設備、氣體管道設計施工、減壓閥門及儀表銷售，具有行業相關多項資質。注冊資金1600萬元，現有專業人員80余人，近20年行業經驗，為客戶提供高質量安全可靠的供氣系統服務。 南京誠創自2003年成立以來，已成功完成1000多個工程項目。項目涉及海內外，覆蓋了實驗室、光電、微電子及工業廠房等，如： 高校/科研類：清華大學、南京大學、牛津大學、中科大、中科院 石油化工/新能源類：北京中石油、殼牌石油、揚子石化、大榭中海油、中國神華 生物/制藥類：華海藥業、揚子江藥業、阿斯利康、正大天晴藥業、先聲藥業 檢驗/監測類：山東出入境檢驗檢疫局、江蘇省環境監測中心、合肥公安局、寧波商檢、盤錦檢驗檢測中心 半導體/微電子類：武漢華為海思半導體、武漢高德紅外、湖畔光電、中芯集成電路、富士康

南京青麥智能科技有限公司是一家定位于教育行業科研設備、音視頻集成設備、智能報告廳、智能會議室、智慧教室、智能教室等信息化的高新技術企業，結合4C技術（Computer-計算機、Communication-通訊、Control-控制、Consumer-消費類電子）、研究教育理念、創造教育工具產品，為國內外教育機構提供優秀的教育信息化產品和整體解決方案。 公司主營兩大塊：教學信息化設備（音視頻系統集成）、專業錄音設備、教育實訓設備(電工、電子、鉗工、木工基礎類實訓設備等 在教育教學改革發展過程中，我們研究解析教育質量工程內涵、鉆研教學過程信息化應用，業務范圍涵蓋了教育信息化產品的研發、制造、銷售、工程建設和專業化服務。