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六十余載風雨砥礪，六十余載春華秋實。明光之北、薊門之南，古老的城墻，見證了永不消逝的電波;鴻雁翱翔、銀杏巍巍，堅實的土地，承載了信息黃埔的傳奇。 北京郵電大學是教育部直屬、工業和信息化部共建、首批進行“211工程”建設的全國重點大學，是“985優勢學科創新平臺”項目重點建設高校，是一所以信息科技為特色、工學門類為主體、工管文理協調發展的多科性、研究型大學，是我國信息科技人才的重要培養基地。2017年，“信息網絡科學與技術學科群”和“計算機科學與網絡安全學科群”兩個學科群進入一流學科建設行列。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學。學校始終肩負“傳郵萬里國脈所系”的家國情懷。自1955年建校以來，經過60多年的建設與發展，學校全日制教育已經形成了信息背景濃郁、專業特色鮮明、學科優勢突出的辦學格局。學校現設有信息與通信工程學院、電子工程學院、計算機學院、自動化學院、軟件學院、數字媒體與設計藝術學院、現代郵政學院、網絡空間安全學院、光電信息學院、理學院、經濟管理學院、人文學院、馬克思主義學院、國際學院、網絡教育學院、繼續教育學院、民族教育學院、體育部等18個教學單位，以及網絡技術、信息光子學與光通信、感知技術與產業3個研究院，可信網絡通信2011協同創新中心，并設有研究生院。目前，學科專業已經涵蓋理學、工學、文學、法學、經濟學、管理學、教育學、哲學、藝術學等9個學科門類，涉及22個一級學科。學校信息與通信工程、計算機科學與技術以及電子科學與技術三個一級學科在教育部第四輪學科評估中被評為A類學科，其中信息與通信工程取得了A+的優異成績。 學校現有西土城路校區、沙河校區、宏福校區和小西天校區，在江蘇無錫和廣東深圳分別設有研究院。全日制本、碩、博學生及留學生近23000名，正式注冊的非全日制學生近55000名。 近年來，北京郵電大學聚焦國家重大戰略需求，以網絡強國戰略目標為導向，遵循高等教育的辦學規律，按照“綜改拉動、科學發展”的戰略思路，牢固樹立事業型思維，啟動學校教育事業綜合改革。在全校黨員、全體師生的共同努力下，學校的改革與發展進入了一個新的階段。 ——牢固確立人才培養是高等學校的根本任務的思想，大力推進實施“質量工程”，積極推進本科教育教學改革和研究生培養機制創新，實現了質量與規模的協調發展。2008年3月，教育部正式公布我校以“優秀”成績通過“本科教學工作水平評估”，標志著我校人才培養質量踏上了新的臺階。近年，我校在全國百篇優秀博士學位論文、國家精品課程、北京市精品課程、國家級雙語教學示范課程、普通高等教育精品教材、國家級教學團隊、北京市優秀教學團隊、國家級教育成果獎、北京市教育成果獎等各級各類評選工作中均取得了良好的成績。長期以來，我校學生就業率一直保持在全國高校領先水平。在以英語、電子、數學和物理競賽為代表的國內外大學生重大賽事中成績優異，位居全國重點高校前列。連續九年創辦大學生創新創業成果展示交流會暨創新創業論壇，創辦研究生創新創業成果展，學生創新創業實踐活動取得突出成績。 ——始終堅持辦學以教師為根本的指導思想，積極推進“人才工程”，人才隊伍不斷壯大，師資結構不斷優化。目前，我校擁有著一支以中國科學院院士、中國工程院院士、外籍院士、973項目首席科學家、國家自然科學基金委創新研究群體、“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊、“長江學者”、“千人計劃”、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家級突出貢獻專家、“國家杰出青年科學基金”獲得者、教育部“跨世紀優秀人才計劃”獲得者、“新世紀優秀人才支持計劃”獲得者、北京市優秀教學團隊、北京市科技新星、省部級“青年學科帶頭人”、省部級“優秀青年骨干教師”、政府特殊津貼專家、國家級教學名師等為骨干的實力雄厚的師資隊伍。具有博士、碩士學位的教師占專任教師總數的88%，外籍教師近百人。 ——以“211工程”建設和“985優勢學科創新平臺”建設為重點，不斷加強學科建設，學科布局進一步優化。目前，學校具有博士學位授權一級學科點10個，碩士學位授權一級學科點22個(含一級學科博士點10個)，有7類專業碩士學位授權點，有43個本科專業，建立博士后科研流動站6個。學科涵蓋了理、工、文、法、哲、經濟、管理、教育、藝術等9個學科門類，初步形成了信息學科優勢突出、工管文理相互支撐的多科性學科架構。在重點學科建設方面，我校現有一級學科國家級重點學科2個、北京市重點學科7個、部級重點學科8個。 ——加強基地建設，科研工作良性發展。我校建有以國家重點實驗室、國家工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部國防重點實驗室、教育部工程研究中心、教育部學科創新引智基地為代表的若干高水平的科研基地。學校現有國家重點實驗室2個、國家工程實驗室5個(其中2個為牽頭、3個為合作)、教育部工程研究中心2個、教育部“111創新引智基地”5個、北京實驗室1個、各類部級重點實驗室9個。以基地建設和團隊建設為基礎，我校科研工作在質和量兩個方面呈現出快速增長態勢。近年來共獲得國家科技發明獎、國家科技進步獎、省部級科研獎勵數十項。同時，我校建有國家級大學科技園，為推進科技成果轉化奠定了良好基礎。 ——加強國際合作與交流，國際化辦學水平進一步提高。2004年，經教育部批準，我校開始實施與倫敦大學瑪麗女王學院的學士學位聯合培養項目，成立了國際學院。近年來，國際學院以其嚴格的管理和高水平的人才培養質量在全社會引起廣泛好評。2011年，我校與斐濟南太平洋大學合作建設的孔子學院。2017年，庫克群島孔子課堂榮獲 “先進孔子課堂”稱號。我校與150余所國(境)外知名大學、科研機構、知名企業建立了深厚的合作與交流關系。 我校建設了“通信與網絡核心技術創新引智基地”、“高等智能與網絡服務創新引智基地”、“無線網絡融合創新引智基地”、“信息網絡體系構建與融合學科創新引智基地”、“信息網絡體系構建與融合創新學科創新引智基地”等五個國家“111”創新引智基地，引進了以諾貝爾物理學獎獲得者若列斯.阿爾費羅夫為代表的世界一流學術大師和科研學者，形成了實力強大的國際化研究陣容。積極主辦高層次、高規格國際會議，搭建學校與國際高水平大學的學術交流平臺，增進了學校與國際高水平大學的學術交流與對話，進一步提升了學校的國際影響力。 北京郵電大學在“團結 勤奮 嚴謹 創新”的校風、“厚德博學 敬業樂群”的校訓和“崇尚奉獻 追求卓越”的北郵精神的引領下，正朝著建成特色鮮明、優勢突出、世界著名的高水平研究型大學這一宏偉目標而闊步前進。

北京工業大學（Beijing University Of Technology）創建于1960年，是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性市屬重點大學。1981年成為國家教育部批準的第一批碩士學位授予單位，1985年成為博士學位授予單位，1996年通過國家“211工程”預審，正式跨入國家二十一世紀重點建設的百所大學的行列。2017年9月，學校正式進入國家一流學科建設高校行列，8個學科躋身2020年QS世界大學排行榜前500，位列QS2020年世界大學排名中國內地第32，化學、材料科學、工程、環境與生態、計算機科學5個學科進入ESI前1％。學校本部位于北京市朝陽區平樂園100號，東臨東四環南路，西鄰西大望路，南抵雙龍路，北望平樂園小區；另有中藍、管莊、花園村、琉璃井、惠新東街和通州6個校區；占地面積96.0151萬平方米。學校下設25個教學科研機構，開設本科專業67個，研究生專業覆蓋34個學科、27個碩士專業學位授權點；具有一級學科33個，一級學科博士學位授權點20個，一級學科碩士學位授權點33個，專業學位授權類別12種；博士后流動站18個，在站223人。國家重點學科3個，北京市重點學科21個，北京市重點建設學科18個。國家工程實驗室2個，“111計劃”引智基地3個，國家級產學研中心1個，國際合作研究中心1個，省部共建國家級重點實驗室培育基地1個，教育部工程研究中心3個，教育部重點實驗室5個，教育部戰略研究中心1個，北京市級科研基地44個，行業重點實驗室4個。定期出版專業刊物2種。學校黨委下設24個院級黨組織，其中，院級黨委20個，院級黨總支4個；黨支部447個，其中，在職教職工黨支部154個，離退休教職工黨支部59個，學生黨支部232個，混合黨支部2個；黨員9199名，其中，在職教工黨員2312名，學生黨員5568名，離退休教工黨員1319名。教職工3169人，其中，專任教師1914人，包括正高職稱403人、副高職稱708人；博士生導師338人，碩士生導師1262人（含專業學位和學術學位碩士生導師），中科院院士1人、工程院院士9人。“長江學者獎勵計劃”特聘教授10人、國家有突出貢獻專家14人、享受政府特殊津貼專家49人，國家杰出青年基金獲得者13人，國家高層次人才特殊支持計劃7人，“北京市人才引進支持計劃”入選者132人。境外教師104人，其中，教授35人。在校生24120人，其中，學歷教育學生中全日制研究生7908人（博士生1367人、碩士生6541人），非全日制碩士研究生860人；普通本專科生13569人（本科生13549人、專科生20人），成人教育本專科生1490人（本科生1390人、專科生100人）；非計劃招生高等教育學生中在職人員攻讀博士碩士學位293人。在校留學生1091人。建校60年來，學校秉持“不息為體，日新為道”的校訓精神，牢記大學使命，堅守大學理想，以創新面對未來，以改革把握機遇，已逐步發展成為培養高素質創新人才的重要基地，成為推動區域社會經濟發展不可或缺的智庫力量，成為展現北京市屬高校發展建設成果的示范窗口，16萬余名畢業生在社會各條戰線上正發揮著骨干作用。新思想引領新征程，新時代呼喚新作為。北京工業大學將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和全國全市教育大會精神，在北京市委、市政府的堅強領導下，堅持“立足北京，服務北京，輻射全國，面向世界”辦學定位和“內涵、特色、差異化”發展戰略，面向國家和北京市的重大需求，不忘初心、牢記使命，加快推進“雙一流”建設，為建設國際知名、有特色、高水平研究型大學，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！了解更多請關注招生辦微信訂閱號：bjutzsb。

北京中醫藥大學是一所以中醫藥學為主干學科的全國重點大學，是唯一進入國家“211工程”建設的高等中醫藥院校，是國家“985優勢學科創新平臺”建設高校，是國家一流學科建設高校，直屬教育部管理，由教育部、國家衛生健康委員會、國家中醫藥管理局和北京市共建。 北京中醫藥大學始建于1956年，前身為北京中醫學院，是國務院批準最早創辦的高等中醫藥院校。1960年，被中央確定為全國重點高校;1971年，與中國中醫研究院合并;1977年，兩院分開，恢復獨立辦學;1993年，更名為北京中醫藥大學;1996年，入選國家“211工程”重點建設大學;2000年，與北京針灸骨傷學院合并，組建新的北京中醫藥大學;2011年，入選國家“985工程優勢學科創新平臺”建設高校;2017年，中醫學、中西醫結合、中藥學3個學科入選國家“雙一流”建設學科名單。學校現有3個校區，分別為和平街校區、望京校區和良鄉校區。 在長期的辦學實踐中，學校秉承“勤求博采、厚德濟生”校訓，倡導“人心向學、傳承創新”理念，堅持“立德樹人、以文化人”宗旨，弘揚“追求卓越、止于至善”精神，彰顯特色、強化優勢，是我國培養高層次創新型中醫藥人才的教育基地、高等中醫藥教育改革的示范基地、中醫藥知識創新和技術創新的研究基地、防治重大疾病和疑難疾患的醫療基地、弘揚優秀傳統文化的人文基地、推進中醫藥走向世界的國際交流基地，為人類健康事業發展和文明進步做出了重要貢獻，已經成為在國內外享有盛譽的集教學、科研、醫療于一體的著名中醫藥高等學府。 學校現有教職工5020人，專任教師1285人，其中具有高級專業技術職務者占66.3%，具有碩士以上學位者占85.45%，有博士生導師335名。學校有“國醫大師”6人，全國名中醫3人，“首都國醫名師”33人，“長江學者”特聘教授3人，國家杰出青年科學基金獲得者3人，優秀青年科學基金獲得者1人，“973”項目首席科學家4人，“萬人計劃”科技創新領軍人才4人，“萬人計劃”教學名師1人，第七屆國務院學科評議組成員3人，百千萬人才工程國家級人選7人，國家級有突出貢獻中青年專家8人，中醫藥高等學校教學名師4人，享受政府特殊津貼專家130人，形成了一支以國內外著名專家學者和國內有影響的中青年教授為主的師資隊伍。 學校現有全日制在校生11644人，其中本、專科生7264人，碩士研究生3594人，博士研究生786人，臺港澳學生508人，留學生537人。另有繼續教育學生2467人，遠程教育學生18155人，目前全校各類在校生達32266人。 學校致力于構建面向未來以高層次教育為主的人才培養體系，目前設有中醫學、中藥學、中藥制藥、藥學、針灸推拿學、康復治療學、公共事業管理(衛生事業)、藥事管理、信息管理與信息系統、護理學、英語(醫學、中醫藥國際傳播)、法學(醫藥衛生)12個本科專業。 學校是全國高等中醫藥院校中首批建立博士學科點和博士后科研流動站的單位之一，設有中醫學、中藥學、中西醫結合3個博士后科研流動站。中醫學、中藥學、中西醫結合均具有一級學科博士學位授權，囊括42個二級學科博士學位授予點，并有45個碩士學位授予點。5個專業學位類別，下設14個領域，包括9個博士學位授權點，14個碩士學位授權點。學校現有一級學科國家重點學科2個，涵蓋二級學科國家重點學科15個;國家中醫藥管理局重點學科48個;一級學科北京市重點學科2個，二級學科北京市重點學科8個。重點學科建設在全國中醫藥院校中保持領先地位。 學校現有省部級以上科研基地48個，其中國家級國際科技合作基地2個;教育部重點實驗室3個;教育部工程研究中心2個;高等學校學科創新引智基地2個;國家中醫藥管理局三級實驗室14個;國家中醫藥管理局重點研究室11個;北京市重點實驗室6個;北京市教委工程研究中心1個;北京市國際科技合作基地6個;北京中醫藥文化研究基地1個。 學校現有東直門醫院(第一臨床醫學院)、東方醫院(第二臨床醫學院)、第三附屬醫院(第三臨床醫學院)、棗莊醫院(第四臨床醫學院)、深圳醫院(第五臨床醫學院)、房山醫院(第六臨床醫學院)、孫思邈醫院(第七臨床醫學院)、廈門醫院(第八臨床醫學院)8所附屬醫院。另有廣安門醫院、西苑醫院、望京醫院、中日友好醫院、北京中醫醫院等24個臨床教學基地，承擔著全校學生的臨床教學、見習、實習工作。學校現有國家臨床重點專科15個，國家中醫藥管理局重點專科35個。建設有國醫大師傳承工作室5個，全國中醫學術流派和全國名老中醫藥專家傳承工作室42個，北京中醫藥“薪火傳承3+3工程”名醫傳承工作站37個。 自建校之初，學校率先接收外國留學生，到目前已為94個國家和地區培養了2萬余名中醫藥專門人才，并先后與30個國家和地區的118所知名大學和研究機構建立合作關系。先后開設我國首個全英文授課西醫生學習中醫博士、碩士學位項目，首個全英文授課中醫學士學位項目。2016年，與西班牙巴塞羅那大學開展合作，推動中醫碩士學位首次進入歐盟主流醫學教育體系。 學校于1991年在德國建立了北京中醫藥大學魁茨汀醫院，開創了中國大學在海外辦醫院的先例。2012年，與日本學校法人兵庫醫科大學合作建立了中醫藥孔子學院。學校的國際化發展不斷探索創新，開創了集醫療、教育、研究、文化傳播為一體的海外中醫中心模式，先后建立北京中醫藥大學澳大利亞中醫中心、俄羅斯中醫中心、美國中醫中心，把中醫藥打造成中外人文交流、民心相通的亮麗名片。 學校主辦有國家級學術期刊《北京中醫藥大學學報》、《現代中醫臨床》、《中醫教育》和《中醫科學雜志》(英文)，是中醫藥學術交流的重要園地，其中《北京中醫藥大學學報》連續5次榮獲“百種中國杰出學術期刊”稱號。 面對高等教育和中醫藥事業發展的新形勢，學校正加快高質量發展步伐，主動適應國家戰略和社會發展的需求，堅定不移地走教育傳承與創新和學科內涵發展之路，為建設“有特色、高水平、國際知名的研究型大學”而努力奮斗。

北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。學校的前身是1902年創立的京師大學堂師范館，1908年改稱京師優級師范學堂，獨立設校，1912年改名為北京高等師范學校。1923年學校更名為北京師范大學，成為中國歷史上第一所師范大學。1931年、1952年北平女子師范大學、輔仁大學先后并入北京師范大學。 百余年來，北京師范大學始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業同呼吸、共命運，在“五?四”、“一二?九”等愛國運動中發揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。經過百余年的發展，學校秉承“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統和"學為人師，行為世范"的校訓精神，形成了“治學修身，兼濟天下”的育人理念。 “七五”、“八五”期間，北京師范大學被確定為國家首批重點建設的十所大學之一。“九五”期間，又被首批列入“211工程”建設計劃。2002年百年校慶之際，教育部和北京市決定重點共建北京師范大學，北京市第九次黨代會將北京師范大學列入支持建設的世界一流大學的行列。“十五”期間，學校進入國家“985工程”建設計劃。2017年，學校進入國家“世界一流大學”建設A類名單，11個學科進入國家“世界一流學科”建設名單。 北京師范大學占地面積1031畝(海淀校園、西城校園)，是學校教育教學活動的主要集中地。全日制在校生24700余人，其中：本科生10260人、研究生12891人、長期留學生1600余人。現設3個學部、23個學院、2個系、10個研究院(所)。館藏圖書465余萬冊，電子圖書809余萬冊。 北京師范大學學科綜合實力位居全國高校前列。2002年，北京師范大學成為首批擁有自主設置本科專業審批權的6所高校之一。現有本科專業69個、碩士學位授權一級學科36個、博士學位授權一級學科24個、碩士學位授權二級學科點144個、博士學位授權二級學科點109個、博士后科研流動站25個。5個一級學科、11個二級學科獲批國家重點學科，2個二級學科獲批國家重點(培育)學科。現有5個一級學科北京市重點學科、9個二級學科北京市重點學科、1個交叉學科北京市重點學科。學科點覆蓋了除軍事學以外的12個學科門類，形成了綜合性學科布局。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的2016年一級學科評估(第四輪)結果，我校教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學6個一級學科獲評A+，居全國第六位，2個一級學科獲評A，7個一級學科獲評A-。在英國高等教育調查公司(QS)公布的2017/18世界大學排行榜中，我校排名第256位，在中國內地高校中排名第8位。 北京師范大學是國家人文社科科研和科技創新的一支重要力量。學校擁有國家重點實驗室4個(其中聯合2個)、國家工程實驗室1個、教育部重點實驗室9個、北京市重點實驗室12個，教育部工程研究中心5個、北京市工程中心4個，教育部人文社會科學重點研究基地7個、教育部區域和國別研究培育基地4個、北京市哲學社會科學重點研究基地2個，國家級協同創新中心1個，北京市高精尖創新中心1個。定期出版專業刊物25種。 北京師范大學教育資源豐富，是國家高素質創新型人才培養的重要基地。現擁有國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地2個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地5個，國家級實驗教學示范中心4個，國家級虛擬仿真實驗教學中心2個，教育部人才培養模式創新實驗區5個。入選國家基礎學科拔尖學生培養試驗計劃、動漫高端人才聯合培養實驗計劃。學校同時擁有國家生命科學與技術人才培養基地、國家對外漢語教學人才培養基地，是國家大學生文化素質教育基地。 北京師范大學教師隊伍結構合理、素質精良。現有校本部教職工3086人，其中專任教師2007人，91%的專任教師具有博士學位，16%的專任教師具有海外學歷。現有兩院院士8人、雙聘院士13人，資深教授6人，千人計劃長期項目入選者12人，長江學者特聘教授39人，國家杰出青年基金獲得者47人，萬人計劃領軍人才10人，國家級高等學校教學名師7人，國家級創新研究群體6個。千人計劃青年項目入選者、萬人計劃青年拔尖人才、國家優秀青年科學基金資助獲得者、“長江學者獎勵計劃”青年學者等共計71人。 北京師范大學國際合作交流廣泛。學校與30多個國家和地區的近500所大學、研究機構簽署了合作協議，與美國、加拿大、英國、德國、日本、韓國、瑞士、西班牙、港澳臺等國家和地區的100余所大學有學生交流項目的合作。學校先后與英國曼徹斯特大學、美國舊金山州立大學、俄克拉荷馬大學、加拿大道森學院、丹麥奧爾堡大學、意大利馬切拉塔大學、美國威廉瑪麗大學、美國塔夫茨大學合作建立了8所孔子學院。接收來自135個國家和地區的長短期留學生4700余人次，學歷生占長期留學生的比例約為78.5%。 北京師范大學第十三次黨代會進一步明確了建設“綜合性、研究型、教師教育領先的中國特色世界一流大學”的辦學定位，提出了“三步走”的戰略構想，明確到本世紀中葉進入世界一流大學前列。當前，學校正著力構建“高原支撐、高峰引領”的學科發展體系和“一體兩翼”的辦學格局，不斷深化綜合改革，推進各項事業發展。北京師范大學正向著建設世界一流大學的目標穩步邁進。

北京新圓明職業學院（原北京圓明園學院）成立于1994年，是在北京大學、清華大學、中國科學院的一批關心社會力量辦學的科學家和著名教授支持下創辦的一所具有文、經、管、理工多學科相結合并協調發展，以專科教育為基礎的全日制綜合性民辦普通高等學校。 全國政協副主席馬萬祺、原副主席楊汝岱擔任學院總顧問。國學大師季羨林教授擔任學院的名譽院長。近百位院士和著名專家學者擔任學院顧問。 學院辦學理念是：以德治教、育人為本。學院以培養基礎理論扎實，知識面較寬，技術應用能力強，素質高，具有創新和敬業精神的高等應用型專門人才為根本目的，努力辦成一所在北京地區的民辦高校中具有“窗口”和示范作用的人民滿意的大學。 由于學院辦學業績較為突出，因此，學院黨組織被中共海淀區委教工委評為“先進基層黨組織”，是海淀區唯一獲此殊榮的民辦高等學校。學院又被北京市人事局、民政局和市社團辦公室評為“先進民間組織”。在北京市上百所民辦高校中只有十所院校獲此榮譽。學院還得到了共青團北京市委授予的“以德治教、育人為本”的榮譽稱號。這一切都是上級領導對舉辦者和全校師生員工的鼓勵，當然也是學院辦學業績的有力佐證。 學院現設理工類、財經類、文法類共8個專科專業。 學院現占地近170畝，建筑面積8萬平方米。學院位于北大、清華等著名高等學府聚集的北京市海淀區中關村科技園區，南臨千年古剎、清代著名皇家寺院大覺寺，北依京華著名旅游風景區、山青水秀的鳳凰嶺。這里鐘靈毓秀，人杰地靈，是歷代文人墨客神往的地方。校園內博觀亭、敏學亭、院士長廊、藝術家長廊、花園草坪構成了和諧優美的環境。中國當代著名書畫家贈送我院的幾百幅珍貴書畫，懸掛于學校的教室和走廊里，營造了校園內濃厚的文化氛圍。 學院堅持為民辦學的平民化辦學思想，辦學十四年，成績斐然。學院已堅持十四年并將繼續堅持下去的“扶貧助教、濟困助學”的義舉，得到了中央和北京市有關領導的肯定，并獲得了社會各界的廣泛好評，是“三個代表”重要思想在我校辦學實踐中的具體體現。 北京新圓明職業學院的前身是"北京義務講師團"。從1992年開始，講師團曾多次赴革命老區義務講學，培養師資，資助失學兒童，組織老區中學與北京市重點中學結成友好學校。同時為學院的建立奠定了堅實基礎，準備了師資骨干。1995年，在北京市教委的支持下，學院組織幫助15個老區的60名初中畢業生到北京市15所重點中學免費就讀，學院負責全部生活費。1998年,學院在江西九江、湖南岳陽、湖北荊州及黑龍江大慶等受災地區挑選資助了53名特困高一學生；2002年、2003年春節前夕、2003年9月、2004年9月和12月，團中央、全國學聯和學院一道連續兩年資助了遵義、延安等12個革命老區的540名學生，由學院承擔他們高中三年的學雜費。到目前為止，學院與團中央、全國學聯和北京市教委一起，共資助了703名老區學生,并以減免學費等形式對本院的貧困地區貧困學生實行了資助,資助金額高達數百萬元. 為實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的十七大精神，進一步體現我們對革命老區和貧困地區教育事業的關心與幫助,2004年,我院又聯合中國扶貧基金會,共同發起“扶貧助教、濟困助學”活動，立志在近幾年實現為革命老區和貧困地區資助十萬學生完成學業的目標。同時在本年度，我們將完成資助一千名貧困學生的計劃。學院濟困助學的義舉，受到了黨中央、國務院、全國人大、全國政協、教育部、北京市委市政府、市教委等各級領導及各界知名人士、著名科學家的充分肯定與大力支持。 學院實行董事會領導下的院長負責制。學院主要領導長期從事高等教育的管理工作，具有豐富的教育教學管理經驗。學院領導班子團結奮進，形成了強有力的領導集體。同時，學校還有一批立志辦學的教學骨干和管理干部。 學院擁有一支穩定的教師隊伍，共有專兼職教師400余名，他們大多來自北京地區重點大學。這支以專任教師為骨干、專兼結合的師資隊伍為我院教學質量不斷提高提供了強有力的保證。校內各班配有專職班主任，班主任全部住校，與學生接觸時間長，和學生感情融洽，并隨堂聽課，他們是我院良好學風建設和推行全面素質教育的保證。學院還聘請校外專家、教授組建了教學專家咨詢組，對提高教學質量和辦學水平起到了很大的作用。學院制定了一系列教學管理制度，加強教學管理和質量監控。 學院組建了黨的組織，黨支部在大力抓好師生的思想政治工作的過程中，充分發揮了監督保障作用。學院開設"三個代表"重要思想系列講座，開設"國學精神"系列課，堅持開展素質教育，使學生受到了極大的鼓舞和教育，綜合素質得到全面提高。同時，學院堅持開展"大學生與科學家面對面"活動，一百余位兩院院士與我院學生進行面對面交流，并多次來我校舉辦科學講座；學院還邀請數十位著名藝術家來校演出或舉辦講座，建設豐富多彩的校園文化。在2002年北京市大學生科普演講比賽中，我院學生在北京大學等著名高校的眾多參賽選手中，表現出色，包攬一、二等獎，在首都高校引起強烈反響。 學院實行“獎學金”制度，考試成績優秀者經評定發給獎學金。學院每學年還評選學習“三個代表”積極分子、優秀大學生、優秀學生干部。2003年和2004年，我院在北京人民大會堂舉行的開學典禮上，共有二千多位同學榮獲“學習獎”等各種獎勵。 學院十分重視畢業生的就業工作，成立了畢業生就業指導中心。學生畢業以后，由畢業生就業指導中心根據學生所學專業、特長推薦到有關單位就業。目前，我校同北京市人才服務中心、北京市人事局、中國人才網、北京市各大國有、民營企業、外資企業和藝術團體建立了密切的合作關系，每年學生畢業前夕，合作單位給我院發來人才需求信息，我們將這些信息及時轉發給畢業生，他們根據自己的愛好擇崗就業。我們還組織企事業單位來校招聘，畢業生與用人單位進行面對面的交流、溝通，雙向選擇。我校每年的畢業生，大多數都在北京找到了比較理想的工作，畢業生就業率達９５％以上。 2002年，學院在海淀區中關村科技園區興建了新校區，全校學生已全部在新校區學習與生活。學院投入巨額資金，在新校區新建校舍近8萬平方米，包括教室、圖書館、閱覽室、計算機房、多媒體教室、語音教室以及宿舍、食堂、商場、浴室等設施比較齊全的教學、生活用房，滿足了學生學習和生活需要。校內有寬敞的運動場地，有文化娛樂場所和設施，有書亭、報廊、廣播站等。學院現有計算機近千臺；建有3個語音室(其中一個為數字語音室)；新建多功能教室三個，同時能容納上千人上課；學院圖書館擁有圖書8萬余冊；除此之外,學院還擁有大學物理實驗室、電路電子實驗室、數字圖書館、模擬法庭、電算化會計實驗室及國際貿易實訓室。新校區教學設施的建成，極大地改善了學校辦學條件，為確保教學質量提供了保障。 學院投入巨資，建設了校園網，該網絡具有學籍、人事、師資隊伍、教學管理、行政管理等自動查詢功能，并在教師和學生宿舍內設有網絡接口，大大提高了學院教育教學管理和辦公自動化的程度。學院還在全校安裝閉路了電視。為了保證學生的實驗、實習和實訓等教學環節的落實，在大力加強校內實驗、實習和實訓基地建設的基礎上，學院與有關的企事業單位達成了學生實習、實訓的協議。 2007年6月13日，北京圓明園學院正式被北京市人民政府批準為具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制民辦普通高等學校，列入國家計劃內招生范圍，更名為北京新圓明職業學院。在北京市委、市政府和市教委的領導下，學院團結全校師生員工與時俱進，開拓進取，計劃用5至10年的時間，把學院建成文法、財經、理工等多學科交叉、協調發展，全國知名的民辦綜合性職業大學。 2008年5月30日，我院申永磊、嚴中利兩名學生黨員通過新華網向全國大學生倡議：“自信、自立、自強，做敢于承擔的一代”。短短三天時間，新華網發展論壇有關公開信的留言達5000多條，新浪、搜狐、網易等網站眾多網友留言和評論，在社會上引起了很大反響，被稱為新時期年輕一代的《自強宣言》。北京人民廣播電臺，中國青年報等多家媒體對申永磊、嚴中利兩位同學進行了采訪報道，公開信及其采訪報道還被新浪、搜狐、網易等100多家網站和山西青年報等30多家報刊刊登。眾多院士撰文支持，引發巨大的社會反響。 2009年5月21日，學院隆重召開首屆大學生思想政治教育工作會議。會議以“加強和改進大學生思想政治教育工作，全面提升大學生綜合素質”為主題，討論并初步形成《北京新圓明職業學院關于加強和改進大學生思想政治教育工作的實施意見》。6月，《中國教育報》發表本報記者鐘偉關于我院辦學成果的文章，標題為《以德治教促進學生全面發展》。該文章發表以后，立即引起全國有關媒體強烈反響。中國教育新聞網、學生科技網（北京市科學技術協會和中國科協青少年工作部合辦）、現代教育科學網、龍源期刊網、廣西八桂職教網等多家網站轉發了這條新聞。 2010年1月14日，為深入學習實踐科學發展觀，完善辦學條件，提升辦學水平，提高教學質量，讓我院辦學整體水平再上新臺階，我院召開首屆教學工作會議。主要圍繞“突出教學工作中心地位，總結積累高職辦學經驗，進一步提高我院教學質量”這一會議主題，高屋建瓴的對我院教學工作進行了系統的規劃和部署。目前，學院正朝著新型的高職院校邁進。

"北京度量科技有限公司專注于自主研發、生產制造和銷售光學三維動作捕捉系統，致力于為科研機構和企業提供世界頂級的動作捕捉技術服務。 我們的核心產品——NOKOV（度量）光學三維動作捕捉系統，采用高性能紅外攝像頭捕捉反光標識點，采集并生成精準、實時的動作信息，可廣泛應用于運動康復、機器人/無人機、機械仿生、虛擬現實、模擬訓練、醫療整形、軍事軍工、電影動畫、游戲制作等領域。"

北京螳螂科技有限公司成立于2016年，是國內領先的教育行業一站式解決方案云平臺服務商，深耕教育行業，打造“螳螂教育云”智能化一站式解決方案，產品體系包含營銷云、AI在線客服、銷售云和網校，真正從推廣、銷售到教務、網校全鏈條打通形成閉環式服務，幫助傳統教育行業逐步互聯網化轉型升級。螳螂科技核心團隊成員來自IBM、用友軟件、尚德機構，總部位于北京朝陽區酒仙橋，目前已在上海、深圳、武漢、廣州等地成立分公司，公司員工已達200余人。

北京聯幫在線教育科技有限公司，簡稱聯幫在線，是專為幼兒園連接優質教育資源的在線教育平臺，K12在線教育的入口。通過互聯網＋硬件＋內容三位一體，革新引領中國學前教育發展，實現“在園，在家同步教育”，全方位助力孩子連接世界，擁有美好未來。

北京首鋼機電有限公司（以下簡稱首鋼機電公司），始建于1986年。企業總資產34.6億元。下設大廠首鋼機電公司、首鋼機電設研院、成套設備分公司、首鋼機電環境工程技術公司、電機廠、液壓中心、遷安機械修理分公司、曹妃甸機械修理分公司、秦皇島機械修理分公司、創業中心，職工總數2000人，工程技術人員517人。 首鋼機電公司經過多年發展，形成了以大型冶金中高端設備制造為核心的主導產品，具備設計、制造、安裝調試、服務、技術咨詢、設備供應總承包等綜合能力，能夠生產制造以2.4米以上板坯連鑄機為代表的一批大型冶金高端設備，擁有煉鐵、煉鋼、軋鋼、焦化、燒結等冶金成套設備的制造能力。同時，通過提供核心備件的開發制造、設備全線維保、設備在線和離線檢修、設備技改等服務，實現了為用戶全方位的保駕護航。 伴隨首鋼集團“一根扁擔挑兩頭”戰略的實施，首鋼機電公司按照“1+2”發展戰略定位，在做優做強鋼鐵服務業的同時，圍繞打造一流城市設備設施綜合服務商，集中技術和制造優勢，又相繼開辟了城市基礎設施、隧道工程和能源環保三個新的業務板塊，培育和形成了以高端護欄、管片模具、污泥發酵裝置等為代表的系列新產品，為機電公司重新起航提供了重要支撐和新的動力。 首鋼機電公司擁有配套齊全的工藝制造裝備、大型金屬加工設備及先進的檢測設備。其中精密機床、大型數控化機床 300 多臺，可滿足各種用戶對不同質量的要求，具有 ISO9001（或ISO9002）國際質量保證體系認證和美國 ASME 認證。 從服務鋼鐵主業到轉型城市服務商，首鋼機電公司在加快推進企業轉型發展的進程中，持續提升“制造+服務”綜合競爭實力，朝著現代裝備制造業一流企業目標不斷邁進。

產品詳細介紹 箱式淋雨試驗箱|防水試驗箱|外殼防護淋雨試驗箱 產品名稱：箱式淋雨試驗箱|防水試驗箱|外殼防護淋雨試驗箱 產品售價： 請咨詢 產品規格：LX 產品備注：該產品適用于外部照明和信號裝置及汽車燈具外殼防護。 產品用途 該產品適用于外部照明和信號裝置及汽車燈具外殼防護。 ■ 箱體結構   箱體外殼材料采用優質不銹鋼板發紋處理，內膽材料采用不銹鋼光板。 大面積可視玻璃門，便于觀測試驗箱體內被測試樣狀況。 試驗箱底部采用高品質可固定式PU活動輪，方便用戶搬移。 具有270度擺管和360度旋桿噴水裝置。 可調轉速的樣品臺。 ■ 控制系統   （德國）金鐘.默勒可編程控制器來完成對整個系統時間及順序控制。 采用進口變頻器控制轉速有效保證試驗按標準運行。 配備水過濾器 ■ 符合標準   GB10485-89 規格與技術參數 型號 LX-500 LX-1000 工作室尺寸D×W×H 800×800×800（mm) 1020×1200×1000（mm) 性能指標 噴水環半徑 375或500mm 水管直徑 φ16mm 噴孔直徑 φ0.4mm 孔徑間距 50mm 擺管押幅 ±45°、±60°、±90°、±180°（理論數值） 試驗臺轉速 1r/min也可為無節調速（選配） 運行控制系統 控制器 進口調頻式變頻器 時間控制器 進口可編程時間電腦集成控制器（金鐘默勒） 水壓控制 流量計 觀察面 大面積可視化鋼化玻璃門 供水系統 儲水箱、增壓泵 安全保護 漏電、短路、電機過熱 本技術信息，如有變動恕不另行通知