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產品詳細介紹

近日，華東師大精密光譜科學與技術國家重點實驗室袁翔課題組在三維拓撲絕緣體HfTe5中觀測到一維外爾費米子。

北京大學本科生課程學習實行教學計劃和導師指導下的自由選課制。各專業教學計劃規定應修滿的總學分及各類課程學分的具體要求。學生應根據教學計劃規定的各類課程學分要求和學院的指導意見，根據自身情況合理安排學習進度，努力在規定的時間內完成教學計劃。

北京以色列聯合研發計劃主要圍繞人工智能、醫藥健康、農業三大領域，鼓勵以企業為主的創新主體與以色列優質科技資源開展聯合研發，旨在突破技術瓶頸、提升科研水平。

北京中廣上洋科技股份有限公司（以下簡稱：中廣上洋）成立于2011年1月11日，注冊資金4711.92萬，是中國領先的廣播電視行業及智慧教育行業解決方案提供商之一。 中廣上洋長期以來專注于視音頻核心技術的創新和研發，持續推進數字媒體技術在廣電、教育、智能科技等行業深入應用，積極推動云計算、大數據、互聯網等專業技術在傳媒領域的快速落地，將傳統廣電所圍繞的“采、編、制、播、存、管、發”制播業務流程，融入到移動化、云端化、社交化的創新業務系統，深化全媒體融合，開創智慧廣電融合發展新未來。 在立足廣電市場的同時，中廣上洋將視音頻核心技術創新性地拓展到智慧教育領域。憑借自身在視音頻編解碼、圖像分析和圖像處理等方面的技術優勢，融合互聯網、大數據、人工智能技術，結合教學實際，深入教學過程，提煉教學關鍵數據，為“教、學、研、管”提供科學依據。在創造優質教學影像的同時，提供更加智能、便捷的產品與解決方案。 擁有出色的技術實力與堅持不懈的努力，中廣上洋自主研發產品連續四年獲得《中國廣播電視設備工業協會科技創新獎》、教育SoBole產品榮獲《中國教育裝備行業協會2018年度推薦產品》。并先后獲得了北京市高新技術企業、中關村高成長企業TOP100等榮譽稱號。

   北京川布蘭生物技術開發有限公司（以下簡稱“川布蘭生物”）成立于2000年6月，是北京市高新技術企業。公司自成立以來，一直致力于生物科學與生物教育領域相關產品的研究與開發，擁有良好的實驗環境和高端的專業研發團隊，開發了多種具有自主知識產權的中學生物教學專用實驗儀器設備，為中學生物教學改革做出了卓越的貢獻。     “用川布蘭生物的專業能力感染每一位老師”是川布蘭生物的企業口號。川布蘭生物的員工中，具有生物學背景的博士、碩士、本科專業人才占85％以上，凝聚了一批具有豐富經驗的研發和技術人員。公司曾承接國家科委的生物相關研發項目；配合教育部相關部門制訂了《高中理科教學儀器配備標準》；為人民教育出版社高中生物實驗教材《生物技術實踐》拍攝教學光盤；在國家級學術期刊《教學儀器與實驗》上開辟了“川布蘭生物”專欄《生物新課程實驗園地》；多次成功舉辦了全國及地方性生物教師新課程實驗培訓；公司研發的多種中學生物教學專用儀器、專利產品及代表公司專業能力的教學試劑盒得到專家及學校教師的高度評價，同時被收錄到高中教學儀器配備標準中；公司組織編寫的生物競賽系列輔導用書《精英教案》和舉辦的生物競賽輔導成為全國生物競賽師生通往成功之路的寶貴通道，得到了各地生物學科頂尖中學的信任與支持。     “十年磨一劍”，川布蘭成立二十年來，專注于為中學生物教育領域服務，積累了豐富的經驗。為配合教育部新課標的實施，川布蘭生物精心設計了中學生物實驗整體解決方案，從專業角度因地制宜地幫助學校進行生物實驗室建設和升級改造。同時為學校提供優質、完善的實驗教學指導服務、現場技術指導服務、網上在線實時服務、電話熱線聲訊服務、儀器設備終身維護、試劑盒耗材持續供應、實驗室升級支持、生物競賽輔導等服務。截至目前，川布蘭已為全國各地的數千所學校、數以萬計的師生提供了生物學科的各種專業服務，得到了教育部和各級教育管理部門的充分肯定與支持，同時也贏得了各級各類學校和教師的高度認同與好評。    二十一世紀是生命科學的世紀，生命科學是實驗的學科，她的發展要從中學生生物實驗抓起，在培養未來生命科學人才的道路上，川布蘭生物永遠是您的朋友！

北京潤尼爾科技股份有限公司（以下簡稱"潤尼爾”)于2007年12月成立，實繳注冊資本2483萬，是一家在北京石景山區注冊的國家高新技術企業、北京市專精特新企業，總部位于北京，目前在武漢、西安、成都、廣州、合肥、哈爾濱等地設立了分支機構。潤尼爾以虛擬仿真技術和網絡技術為依托，主要從事教育教學系統的研究、開發、銷售、集成和服務，可為學校的虛擬仿真實驗教學、實驗中心信息化、線上線下混合式教學以及VR相關專業人才培養、VR教育應用硬件提供一體化建設方案。截止2024年3月，公司（含子、分公司）現有全職員工500多人，獲得發明專利授權12項，軟件著作權400余項。 潤尼爾堅持"讓教育更生動 讓現實更精彩”使命，擁有一支既熟悉信息網絡科技，又具有豐富教學實踐經驗的專家隊伍，2010年潤尼爾與華中科技大學、上海交通大學、北京航空航天大學、北京郵電大學、吉林大學等國內10余所知名高校共同參與"十一五”國家科技支撐計劃重點項目《虛擬實驗教學環境關鍵技術研究與立用示范》的協同攻關，取得了虛擬實驗智能指導與管理系統等一系列研究成果。2013-2015年期間教育部認定的300個國家級虛擬仿真實驗教學中心，其中有36個中心是與潤尼爾合作共建的，涉及電子、電氣、計算機、通信、機械、力學、材料、石油、礦業、心理學、公安、藝術、傳媒、體育、交通、航空、能源、生物、環境、旅游、歷史、考古、語言等學科；2017年12月，公司與教育部裝備中心合作共建了"虛擬現實教育應用研究院"，2022年與教育部教育技術與資源發展中心合作成立“虛擬現實教育應用研究小組”，與國內著名高校及相關研究機構共同研制虛擬仿真實驗資源開發與制作、應用與評價的規范標準；2023年與北京郵電大學共建“北郵-潤尼爾虛擬現實創新技術與應用聯合實驗室”；2017-2023年度教育部認定的1200門國家虛擬仿真實驗教學一流課程，其中由潤尼爾提供技術服務有314門，占比26%，認定數量居行業企業首位，為我國高校實驗教學的改革與創新提供了重要的技術支撐。 作為國內技術領先的虛擬仿真實驗教學解決方案專業提供商，北京潤尼爾的方案及產品已經銷售應用到1000多所院校，其中39所985高校全部與潤尼爾建立合作關系，116所211高校與潤尼爾合作的有112所，案例包括北京大學、清華大學、上海交通大學、浙江大學、中國科學技術大學、西安交通大學、中山大學、四川大學、電子科技大學、西南交通大學、蘭州大學、中南大學、山東大學、大連理工大學、哈爾演工業大學、天津大學、南開大學、國防科技大學、山東英才學院、深圳信息職業技術學院、貴州交通職業技術學院、青海建筑職業技術學院、黃河水利職業技術學院、許昌職業技術學院、大連理工大學遠程與繼續教育學院、浙江開放大學大連理工大學遠程與繼續教育學院、浙江開放大學等國內各大中專院校。