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高等教育領域數字化綜合服務平臺
【共建數字思政平臺 共研思政融合發展】新時代“數字思政”創新發展學術活動
第62屆中國高等教育博覽會——新時代“數字思政”創新發展學術活動
中國高等教育博覽會
2024-11-11
【長春日報】第63屆高等教育博覽會政產學研合作對接活動舉行
5月23日，第63屆高等教育博覽會政產學研合作對接活動在中鐵·長春東北亞國際博覽中心舉行。
長春日報
2025-05-23
天津市級課程思政優秀案例-Python數據分析與應用 - 奧運獎牌數據分析
本思政案例值巴黎奧運會火熱舉辦之際，以奧運會數據為載體，引導學生運用Python的Pandas庫進行數據清洗、篩選與聚合分析，并通過Plotly工具實現數據可視化。案例巧妙融合數據分析技能培養與思政教育，通過剖析我國奧運獎牌數據變化，讓學生直觀感受國家體育事業的蓬勃發展，深切領悟體育強國戰略背后蘊含的國家意志與民族精神。同時，鼓勵學生從數據中探尋體育精神內核，內化于心、踐之于行，涵養積極人生態度與愛國情懷。此外，案例數據可視化呈現國際競技格局，助學生理解多元包容、拓寬國際化視野，增強民族自豪感與文化自信，實現知識傳授與價值引領的有機統一。
天津市大學軟件學院
2025-05-21
專家報告薈萃⑩ | 方瓊：構建“大思政”格局 培養卓越工程人才
長沙理工大學是一所具有鮮明交通、土木、電力、能源行業特色的地方高校。學校緊密圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，構建了“思政課程引領、課程思政賦能、實訓實踐礪行”的大思政格局，為培養高度適配國家基礎設施建設和地方經濟社會發展的卓越工程人才探索出一條的“長理路徑”。
中國高等教育博覽會
2024-12-18
“教育強市區縣行”政校企產學研合作對接會在重慶舉辦
重慶啟動“教育強市區縣行”活動，力求圍繞區縣主導產業布局高校創新資源，推動高校以學科專業為單元，服務區縣經濟社會發展。
上游新聞
2024-11-28
第六屆新時代“數字思政”創新發展學術活動在重慶舉辦
11月15日，第六屆新時代“數字思政”創新發展學術活動在重慶順利召開。
中教華影
2024-12-03
專家報告薈萃⑥ | 康騫：聯動“四個課堂” 構建重理工特色大思政育人格局
重慶理工大學傳承紅色基因，秉承首任校長李承干先生“值得吾人盡力而為者，唯有教育”的辦學情懷，聚焦立德樹人根本任務，踐行“身心同健、文理兼修、德才并進、知行合一”的人才培養理念，打造融“抗戰文化、紅巖精神、兵工基因”于一體的“紅巖思政”育人品牌，構建重理工特色大思政育人新格局。
中國高等教育博覽會
2024-12-10
國家知識產權局關于全面提升知識產權公共服務效能的指導意見
為深入實施知識產權公共服務普惠工程，促進知識產權公共服務更好服務高水平科技自立自強，為培育發展新質生產力、推動高質量發展提供支撐保障，充分發揮省級知識產權管理部門統籌管理作用，進一步提升知識產權公共服務效能，現提出以下意見。
國家知識產權局
2024-07-30
【高教前沿】西南政法大學校長林維：拔尖創新人才培養的西政路徑
為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，中國高等教育學會聯合中國教育在線推出《高教前沿》系列訪談欄目，匯聚獨家視角，分享真知灼見。
中國教育在線
2024-12-09
南京農業大學資環院沈其榮院士團隊揭示了植物殘體自然腐解的“分解者-剝削者”互作模型
該研究通過模擬不同復雜度的植物殘體分解環境，結合傳代演化實驗、多組學分析、系統生物學模擬和合成微生物群落實驗，系統揭示了細菌與真菌在植物殘體分解過程中的生態角色分化及互作機制，提出了“真菌主分解-細菌主剝削”的互作模型。
南京農業大學
2025-03-06