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產(chǎn)品詳細介紹系統(tǒng)概述： 科研管理系統(tǒng)用于管理學(xué)?？茖W(xué)研究工作各項資料，確保學(xué)校的“科研項目管理,科技著作管理,科技論文管理,學(xué)術(shù)會議管理,鑒定成果管理,專利成果管理,技術(shù)轉(zhuǎn)讓管理,獲獎成果管理,教案管理,課件管理”等科研信息得到統(tǒng)一登記和管理。 系統(tǒng)特色： 1.格式化填寫表單模式，確保各項數(shù)據(jù)代碼統(tǒng)一； 2.產(chǎn)品符合《中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) JY/T 1002—2012》編碼標(biāo)準(zhǔn)； 3.產(chǎn)品符合《中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) JY/T 1004—2012》編碼標(biāo)準(zhǔn)。

XM-QD高級多功能氣道管理模型 ? XM-QD高級多功能氣道管理模型以頭頸部解剖結(jié)構(gòu)原理為指導(dǎo)，參考《急診護理學(xué)》、《耳鼻咽喉－頭頸外科學(xué)》、《麻醉學(xué)》等臨床教材內(nèi)容設(shè)計而成，具有皮膚、皮下組織、氣管和食管等頭頸部解剖結(jié)構(gòu)特點，可進行氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣管液體異物吸引等操作訓(xùn)練。 ? 一、功能特點： ■ 具有精確的頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。 ■ 模擬氣道可以插入喉罩和復(fù)合插管。 ■ 提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習(xí)。 ■ 可經(jīng)氣道管理模型口或鼻進行氣管、咽、食管插管。 ■ 可進行口腔、口咽、鼻咽吸引，通過支氣管鏡進行經(jīng)口或鼻支氣管吸引。 ■ 可以進行打開氣道練習(xí)和復(fù)蘇球-面罩、復(fù)蘇球-插管之間通氣練習(xí)。 ? 二、標(biāo)準(zhǔn)配置： ■ 高級多功能氣道管理模型：1臺 ■ 手提鋁塑箱：1個 ■ 氣管插管：1根 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

XM-QD高級多功能氣道管理模型 ? XM-QD高級多功能氣道管理模型以頭頸部解剖結(jié)構(gòu)原理為指導(dǎo)，參考《急診護理學(xué)》、《耳鼻咽喉－頭頸外科學(xué)》、《麻醉學(xué)》等臨床教材內(nèi)容設(shè)計而成，具有皮膚、皮下組織、氣管和食管等頭頸部解剖結(jié)構(gòu)特點，可進行氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣管液體異物吸引等操作訓(xùn)練。 ? 一、功能特點： ■ 具有精確的頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。 ■ 模擬氣道可以插入喉罩和復(fù)合插管。 ■ 提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習(xí)。 ■ 可經(jīng)氣道管理模型口或鼻進行氣管、咽、食管插管。 ■ 可進行口腔、口咽、鼻咽吸引，通過支氣管鏡進行經(jīng)口或鼻支氣管吸引。 ■ 可以進行打開氣道練習(xí)和復(fù)蘇球-面罩、復(fù)蘇球-插管之間通氣練習(xí)。 ? 二、標(biāo)準(zhǔn)配置： ■ 高級多功能氣道管理模型：1臺 ■ 手提鋁塑箱：1個 ■ 氣管插管：1根 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

產(chǎn)品詳細介紹 基于‘光盤指紋“識別的[智能光盤管理柜系統(tǒng)]及應(yīng)用軟件 （國家專利！侵權(quán)必糾！舉報左證有獎?。?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●產(chǎn)品資質(zhì)認(rèn)定 ［智能化光盤管理庫（柜）］專利及軟件著作權(quán)產(chǎn)品 專利號：zl00201421.1 軟件著作權(quán)號：[基礎(chǔ)版2003SR2767]   [通用精裝版2009SRBJ1103] 中關(guān)村科技園區(qū)新產(chǎn)品證書（黃卡）：2006-A0000-4662 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●簡要說明： 具有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利產(chǎn)品［智能化光盤管理庫（柜）］以及系列產(chǎn)品。該系列產(chǎn)品的功能是： 用于個人和單位日益增多的大量各類光盤的智能管理，快速檢索和安全存放。保護珍貴的光盤資。 大幅度提高人們的工作效率。使光盤進入了數(shù)字化規(guī)范化管理。 產(chǎn)品理念：光盤有價。資料無價！要想資料最安全。應(yīng)當(dāng)刻成盤！光盤多了如何管？ 請您選用［智能化光盤管理庫（柜）］產(chǎn)品和解決方案！ ●產(chǎn)品的管理軟件分類： ▲基礎(chǔ)版系統(tǒng)軟件：▲圖書館版2.2系統(tǒng)軟件 ▲通用精裝版3.0系統(tǒng)軟件 ▲網(wǎng)絡(luò)版（光盤信息瀏覽器） ●核心專利技術(shù)： 1，基于“光盤指紋”識別的技術(shù)。 2，硬件計算機接口和控制定位技術(shù)。 3，軟件技術(shù) ●主要技術(shù)指標(biāo) （陽光同步 YGTB1008S型） 1，機械部分 ：▲外觀：180＃90＃35（CM）高寬厚▲光盤容量：1008張▲存放方式：立式下拉 ▲電腦接口：RS232 ▲支持軟件平臺：WIN系列▲平均功率：2瓦▲工作噪聲：0分貝▲盤倉位置：符合人體工程學(xué)▲維護成本：幾乎為零▲性／價比：很高 2，各類配套軟件基本模塊（不同版本有所不同）：▲光盤入庫模塊▲光盤出庫模塊▲光盤搜索模塊▲光盤辯識模塊▲ 編輯模塊▲硬件驅(qū)動模塊▲系統(tǒng)設(shè)置模塊▲電源管理模塊。▲ 數(shù)據(jù)安全備份模塊＊ ●詳細說明：（基礎(chǔ)版） 產(chǎn)品主要功能特點 1、光盤柜與電腦相連（有線／無線）。 RS232／USB接口設(shè)計。 2、應(yīng)用軟件支持WIN98／2000／XP／ME。 3、柜體光碟一張一倉。兩層防塵設(shè)計。 4、入庫掃描電腦光驅(qū)完成，讀取光盤識別碼。 5、在電腦里自動建立資料數(shù)據(jù)庫（光盤基本特征信）。 附加信息功能。可將光盤大量信息自動添加數(shù)據(jù)庫中。 6、查詢方式多樣（光盤名，關(guān)鍵字，特征圖片，書）。 7、光盤借出記錄（時間，姓名，何時還回）。 8、光盤還庫記錄可選刪除。 9、還庫／入庫自動顯示定位。 10、軟件驅(qū)動庫體可任意連接，連接100臺管理十萬張光盤）， 硬件掃描定位最快速度10000張／5秒。 11、任意改名刪除注冊光盤。 12、對光盤數(shù)據(jù)庫加密功能。 13、多媒體功能。 14、節(jié)約空間70％，辦公室整潔漂亮。 15、外觀尺寸：1800900350（mm） 16、電源的智能管理。 17、入庫光盤信息打印功能（全庫信息打印／注釋文件打印／借出信息打?。?。 18、工作噪音：0分貝。 19、光盤還回時對光盤好壞／真假的判斷功能 （這是和條碼確認(rèn)的最大不同） 20、升級版中加入了數(shù)據(jù)安全備份功能 21、升級版中加入了用戶自定義光盤分類功能 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 公司網(wǎng)站：http://www.ygtb.com 聯(lián) 系 人： 李先生 電子郵件   ygtb@163.com 聯(lián)系電話： 010-62397383-18/62323038 北京陽光同步科技發(fā)展有限公司榮譽出品 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

科大奧銳在《大學(xué)物理實驗選課系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合200多所高校實驗中心的實際需要，采用最新技術(shù)進一步完善了各種功能而推出的《教學(xué)管理與選排課系統(tǒng)》，包含實驗教學(xué)排課、學(xué)生自主選課、成績管理、智能統(tǒng)計等。豐富了教學(xué)輔助手段，細化了各項管理，進一步體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的實驗教學(xué)模式。是目前國內(nèi)適用于包括實驗教學(xué)、開放式教學(xué)的選排課較為成熟的一款軟件。目前已在國內(nèi)南方科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、石河子大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)等100多所高校得到實際應(yīng)用。 利用本系統(tǒng)，可以在現(xiàn)有師資力量的前提下，通過允許學(xué)生自主選擇實驗課程、自主選擇實驗內(nèi)容、自主選擇上課時間，提高實驗教學(xué)的開放性。同時，又通過人性化的統(tǒng)計分析功能，實驗課程管理員能夠容易掌握學(xué)生上課的動態(tài)信息，防止教學(xué)過程中學(xué)生亂選課、少選課等情況發(fā)生，保證教學(xué)秩序的正常進行。 系統(tǒng)既可作為獨立的產(chǎn)品為實驗中心選排課服務(wù)，也可作為實驗教學(xué)信息化建設(shè)整體方案的基礎(chǔ)平臺與科大奧銳《開放式實驗室管理系統(tǒng)》 、《物理實驗預(yù)習(xí)與自動評判系統(tǒng)》等系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享、協(xié)同工作，為實驗中心信息化建設(shè)提供有力的工具。 教學(xué)應(yīng)用模式： 1.  開展開放性教學(xué)，實現(xiàn)學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的實驗教學(xué)模式： 利用系統(tǒng)的排課功能，設(shè)置好教師教學(xué)安排，學(xué)生選課規(guī)則（必修實驗項目數(shù)，選修實驗項目數(shù)等）；學(xué)生根據(jù)個人興趣，自主選擇實驗項目和實驗時間，滿足學(xué)生個性化實驗教學(xué)。 系統(tǒng)根據(jù)實際教學(xué)安排，可統(tǒng)計出真實的教學(xué)工作量。 2.  開展傳統(tǒng)的教師主體的實驗教學(xué)： 利用系統(tǒng)的排課功能和協(xié)助學(xué)生選課功能，指定實驗教學(xué)安排，教師、據(jù)教學(xué)安排打印課表，完成實驗。系統(tǒng)根據(jù)實際教學(xué)安排，可統(tǒng)計出真實的教學(xué)工作量。 3.  結(jié)合《網(wǎng)上教學(xué)環(huán)境》，師生多層次的交互： 系統(tǒng)教學(xué)安排和選課情況，動態(tài)生成實際教學(xué)關(guān)系，自動在《網(wǎng)上教學(xué)環(huán)境》形成課程-實驗-教師-學(xué)生的交互論壇，實現(xiàn)師生深層次交互。 4.  結(jié)合《開放式實驗室系統(tǒng)》系統(tǒng)，實際實現(xiàn)實驗室全天候的開放： 系統(tǒng)教學(xué)安排和選課情況，動態(tài)生成實際教學(xué)關(guān)系，自動在《開放式實驗室系統(tǒng)》生成實驗室派位關(guān)系，自主進入實驗室完成實驗。 結(jié)合《物理實驗預(yù)習(xí)與自動評判系統(tǒng)》完善實驗預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，提交實驗教學(xué)質(zhì)量和水平。 系統(tǒng)教學(xué)安排和選課情況，自動在《物理實驗預(yù)習(xí)與自動評判系統(tǒng)》自動生成實驗預(yù)習(xí)安排，學(xué)生預(yù)習(xí)成績實驗前自動返回系統(tǒng)，真實反映了學(xué)生預(yù)習(xí)情況。 功能模塊： 1.  工作流程 2.  系統(tǒng)用戶角色描述 系統(tǒng)教學(xué)管理分為五種角色：學(xué)生，教師，課程負(fù)責(zé)人，教務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員。每類角色的用戶登錄分別進入不同的窗口，實現(xiàn)各自的操作。 學(xué)生：選修實驗課程，選修課程實驗，課表查看，成績查詢。 教師：課表查看，課表打印，成績錄入及查詢 ，個人工作量查看。 課程負(fù)責(zé)人：初始化課程屬性設(shè)置，實驗項目設(shè)置管理，實驗開課時間設(shè)置，實驗課表設(shè)置，學(xué)生選課設(shè)置，課表查看，實驗成績管理，實驗教學(xué)查詢，教學(xué)通知公告管理等。 教務(wù)負(fù)責(zé)人：課程信息查看，查看學(xué)生成績，查看教師工作量統(tǒng)計，教學(xué)通知公告管理。 系統(tǒng)管理員：教學(xué)基本信息管理，包含學(xué)期、院系班級、實驗室、課程信息、節(jié)假日等；師生人員管理；數(shù)據(jù)庫備份、還原的數(shù)據(jù)維護工作。

佰能大型儀器共享管理系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)設(shè)計，系統(tǒng)通過構(gòu)建多級管理體系，以大型儀器共享管理系統(tǒng)為主導(dǎo)，擴展將儀器共享管理、設(shè)備授權(quán)管理、儀器預(yù)約管理、實驗室送樣檢測管理、實驗室技術(shù)服務(wù)管理、安全準(zhǔn)入考試系統(tǒng)、儀器智能控制、實驗室門禁管理、實驗室監(jiān)控管理、實驗室環(huán)境監(jiān)測管理集成建設(shè)，實現(xiàn)儀器查詢和預(yù)約、服務(wù)與共享、授權(quán)與鑒權(quán)、管理與控制、收費與結(jié)算、查詢與統(tǒng)計等功能。

以WMS倉儲管理系統(tǒng)為核心，與OMS訂單協(xié)同中心、三方接口對接等模塊組合，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部數(shù)據(jù)共享和供應(yīng)鏈協(xié)同。對直播電商訂單、出入庫、配送、計費、退貨、盤點等環(huán)節(jié)進行全流程場景化服務(wù)和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化管理，實現(xiàn)全鏈協(xié)同，快速反應(yīng)，既保證了直播業(yè)務(wù)活動的專業(yè)、靈活應(yīng)對，又兼具管理的精細化、準(zhǔn)確性。

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人力資源管理師

智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理平臺 ? ? ?信昇達智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理平臺主要由安防管理、能耗管理、教室管理、公共管理、系統(tǒng)管理五大模塊組成，同時可根據(jù)實際需求添加功能模塊，如圖書館管理系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、錄播系統(tǒng)、智能照明系統(tǒng)等，是信昇達智慧校園物聯(lián)網(wǎng)大系統(tǒng)的重要組成部分，旨在為智慧校園建設(shè)提供一站式管理服務(wù)平臺。 ? 更多資訊及相關(guān)產(chǎn)品訊息可點擊登錄信昇達教育官網(wǎng)www.eduxsd.com進一步了解!