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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
XM-D018心臟傳導(dǎo)系電動(dòng)模型
XM-D018心臟傳導(dǎo)系電動(dòng)模型
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XM-D018心臟傳導(dǎo)系電動(dòng)模型展示傳導(dǎo)系與心電圖，是按成人心臟放大，主要示心臟的外形與其連接的大血管，左、右心房，左、右心室中的結(jié)構(gòu)，心臟的血管，心臟傳導(dǎo)系是在此基礎(chǔ)上顯示出來(lái)的，傳導(dǎo)系統(tǒng)包括竇房結(jié)、
結(jié)間束、房室結(jié)、房室束，左、右束支和浦肯野纖維等。
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一、顯示內(nèi)容：
■ 燈光顯示心臟傳系各組成部分的位置分布（竇房結(jié)、結(jié)間束、房室結(jié)、房室束、右束支以及變異的副傳導(dǎo)束等）。
■ 二十種心律的心電圖，并與相應(yīng)的心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)同時(shí)顯示，以表示二者之間的關(guān)系。
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二、技術(shù)參數(shù)：
■ 尺寸：按1:2放大，40×40×9cm
■ 材質(zhì)：PVC材料+木框
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三、標(biāo)準(zhǔn)配置：
■ XM-D018心臟傳導(dǎo)系電動(dòng)模型：1臺(tái)
■ 電源線(xiàn)：1根
■ 說(shuō)明書(shū)：1冊(cè)
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
大學(xué).jpg){kind=logo}
合肥工業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)生管理信息系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性磋商
合肥工業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)生管理信息系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性磋商
合肥工業(yè)大學(xué)
2022-05-27
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大規(guī)模集成電路用引線(xiàn)框架Cu-Ni-Si系、Cu-Fe-P系合金
集成電路是微電子技術(shù)的核心，與國(guó)防和國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化, 乃至人們的文化生活都息息相關(guān)。集成電路由芯片和框架經(jīng)封裝而成, 其中框架既是骨架又是半導(dǎo)體芯片與外界的聯(lián)接電路, 是芯片的散熱通道, 又是連結(jié)電路板的橋梁, 因此框架在集成電路器件和各組裝程序中占有極其重要的地位，目前，由于集成電路向高密度, 高集成化方向發(fā)展, 芯片的散熱問(wèn)題已成為突出矛盾。集成電路大規(guī)模和超大規(guī)模的迅速推進(jìn)，對(duì)集成電路框架及材料提出了高、精、尖、短、小、輕、薄的要求，過(guò)去廣泛使用的鐵鎳42合金已不能滿(mǎn)足要求。而銅合金框架材料, 利用銅合金優(yōu)良的傳熱性能, 加入少量強(qiáng)化元素, 通過(guò)固溶強(qiáng)化和彌散強(qiáng)化提高其強(qiáng)度, 同時(shí)僅稍微損失導(dǎo)熱性能。目前，銅合金框架已成為主體，形成了中強(qiáng)中導(dǎo)、高強(qiáng)中導(dǎo)、高強(qiáng)高導(dǎo)合金系列。以前，由于在合金的熔煉工藝、軋制和熱處理工藝以及板型控制等關(guān)鍵技術(shù)與國(guó)外先進(jìn)水平有較大差距，我國(guó)所使用的大規(guī)模集成電路引線(xiàn)框架材料長(zhǎng)期以來(lái)都是依靠進(jìn)口。目前，本課題組通過(guò)一系列研究，開(kāi)發(fā)了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的Cu-Ni-Si系合金，并實(shí)現(xiàn)了Cu-Fe-P 系合金銅帶和異型帶的國(guó)產(chǎn)化大規(guī)模生產(chǎn)。 一、Cu-Ni-Si系銅合金主要性能指標(biāo) 1.抗拉強(qiáng)度σb：650～750MPa； 2.延伸率>8%； 3.導(dǎo)電率：45～60%IACS。 二、Cu-Fe-P系銅合金主要性能指標(biāo) 1.抗拉強(qiáng)度σb：450～600MPa； 2.延伸率>7%； 3.導(dǎo)電率：60～80%IACS。
上海理工大學(xué)
2021-04-11
大規(guī)模集成電路用引線(xiàn)框架Cu-Ni-Si系、 Cu-Fe-P系合金
集成電路是微電子技術(shù)的核心，與國(guó)防和國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，乃至人們的文化生活都息息相關(guān)。集成電路由芯片和框架經(jīng)封裝而成，其中框架既是骨架又是半導(dǎo)體芯片與外界的聯(lián)接電路，是芯片的散熱通道，又是連結(jié)電路板的橋梁，因此框架在集成電路器件和各組裝程序中占有極其重要的地位，目前，由于集成電路向高密度，高集成化方向發(fā)展，芯片的散熱問(wèn)題已成為突出矛盾。集成電路大規(guī)模和超大規(guī)模的迅速推進(jìn)，對(duì)集成電路框架及材料提出了高、精、尖、短、小、輕、薄的要求，過(guò)去廣泛使用的鐵鎳42合金已不能滿(mǎn)足要求。而銅合金框架材料，利用銅合金優(yōu)良的傳熱性能，加入少量強(qiáng)化元素，通過(guò)固溶強(qiáng)化和彌散強(qiáng)化提高其強(qiáng)度，同時(shí)僅稍微損失導(dǎo)熱性能。目前，銅合金框架已成為主體，形成了中強(qiáng)中導(dǎo)、高強(qiáng)中導(dǎo)、高強(qiáng)高導(dǎo)合金系列。以前，由于在合金的熔煉工藝、軋制和熱處理工藝以及板型控制等關(guān)鍵技術(shù)與國(guó)外先進(jìn)水平有較大差距，我國(guó)所使用的大規(guī)模集成電路引線(xiàn)框架材料長(zhǎng)期以來(lái)都是依靠進(jìn)口。目前，本課題組通過(guò)一系列研究，開(kāi)發(fā)了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的Cu-Ni-Si系合金，并實(shí)現(xiàn)了Cu-Fe-P 系合金銅帶和異型帶的國(guó)產(chǎn)化大規(guī)模生產(chǎn)。
上海理工大學(xué)
2021-04-13
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壓縮機(jī)全生命周期管理系統(tǒng)
本項(xiàng)目提供壓縮機(jī)全生命周期管理系統(tǒng)，建立模塊化、集成化數(shù)據(jù)環(huán)境，面向于往復(fù)壓縮機(jī)、隔膜壓縮機(jī)，服務(wù)于石油化工、加氫站、儲(chǔ)氣庫(kù)、船舶動(dòng)力等行業(yè)主要包括：
設(shè)計(jì)規(guī)劃階段——壓縮機(jī)整體方案設(shè)計(jì)，壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)形式設(shè)計(jì)，核心部件材料遴選分析，啟/停流程設(shè)計(jì)，安全控制策略設(shè)計(jì)等；
運(yùn)行工作階段——壓縮機(jī)運(yùn)行數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集、遠(yuǎn)程動(dòng)態(tài)展示，核心部件狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷，監(jiān)測(cè)診斷一體式/分體式硬件與軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；
檢修維護(hù)階段——零部件維修預(yù)警、壽命預(yù)測(cè)，可視化維修方案、維修模型、維修視頻，壓縮機(jī)及其輔助系統(tǒng)、零備件信息數(shù)字化管理平臺(tái)。
關(guān)鍵技術(shù)一：壓縮機(jī)性能計(jì)算技術(shù)與選型設(shè)計(jì)技術(shù)
基于 Windows 平臺(tái)，遵循結(jié)構(gòu)化、模塊化原則，采用 QT 框架、C++語(yǔ)言編制交互設(shè)計(jì)軟件，可實(shí)現(xiàn)往復(fù)壓縮機(jī)物性計(jì)算、熱力計(jì)算、動(dòng)力計(jì)算、設(shè)計(jì)校核復(fù)算、平衡計(jì)算、產(chǎn)品系列化自動(dòng)匹配、多工況計(jì)算七項(xiàng)功能于一體，可實(shí)現(xiàn)往復(fù)壓縮機(jī)機(jī)組設(shè)計(jì)計(jì)算、選型、零部件管理一體化功能。現(xiàn)階段已授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利 1 項(xiàng)，軟件著作權(quán) 1 項(xiàng)。
關(guān)鍵技術(shù)二：壓縮機(jī)狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù)及設(shè)備
針對(duì)壓縮機(jī)核心零部件構(gòu)建相應(yīng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)方案與故障診斷方法，包括：①集成氣缸內(nèi)熱力過(guò)程特征和閥片聲發(fā)射信號(hào)的診斷方法，基于氣閥聲發(fā)射信號(hào)獲得氣閥故障的特征參數(shù)和反映故障程度的量化指標(biāo)，診斷不同類(lèi)型氣閥故障；②基于活塞桿應(yīng)變重構(gòu) pV 圖方法的往復(fù)壓縮機(jī)氣閥無(wú)損故障診斷方法，基于活塞桿應(yīng)變重構(gòu)壓力-容積圖（p-V圖）的無(wú)損監(jiān)測(cè)方法，為傳統(tǒng)侵入式方法破壞氣缸完整性帶來(lái)安全隱患的問(wèn)題提供解決方案；③十字頭銷(xiāo)磨損、活塞桿松動(dòng)的故障診斷方法，對(duì)不同程度十字頭銷(xiāo)磨損、活塞桿松動(dòng)故障進(jìn)行模擬試驗(yàn)，對(duì)比時(shí)頻域分析研究十字頭銷(xiāo)磨損、活塞桿松動(dòng)的故障機(jī)理、聲發(fā)射信號(hào)和振動(dòng)信號(hào)特征，提取故障特征識(shí)別故障程度；④基于壓縮機(jī)內(nèi)油-氣壓力“伴隨”關(guān)系，國(guó)內(nèi)外首次提出了集成聲發(fā)射與油-氣壓無(wú)損監(jiān)測(cè)的隔膜壓縮機(jī)狀態(tài)監(jiān)測(cè)新方法，進(jìn)一步根據(jù)油-氣壓力“伴隨”關(guān)系的失調(diào)追溯故障根源；⑤基于增量式編碼器的往復(fù)壓縮機(jī)軸系扭振測(cè)試方法，基于增量式編碼器構(gòu)建了往復(fù)式壓縮機(jī)扭振測(cè)試系統(tǒng)，為傳統(tǒng)方法在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用時(shí)難于實(shí)施提出解決方案；⑥壓縮機(jī)氣流脈動(dòng)和振動(dòng)模態(tài)分析技術(shù)，隔振結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、管路結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提供機(jī)組振動(dòng)測(cè)試、診斷以及改進(jìn)方案。
本項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)現(xiàn)階段已授權(quán)國(guó)內(nèi)發(fā)明專(zhuān)利 4 項(xiàng)，申請(qǐng)國(guó)際專(zhuān)利 2 項(xiàng)、國(guó)內(nèi)發(fā)明專(zhuān)利10 項(xiàng)；應(yīng)用于中海油海洋平臺(tái)天然氣壓縮機(jī)；開(kāi)發(fā)壓縮機(jī)故障診斷儀，已在某加氫站壓縮機(jī)調(diào)試中成功檢測(cè)出氣閥泄漏、膜片運(yùn)動(dòng)失效、活塞環(huán)磨損、溢油閥閥芯磨損等嚴(yán)重故障。
關(guān)鍵技術(shù)三：壓縮機(jī)數(shù)據(jù)共享與健康管理云平臺(tái)
構(gòu)建壓縮機(jī)及其輔助系統(tǒng)、零備件信息數(shù)字化管理平臺(tái)；構(gòu)建壓縮機(jī)熱力-動(dòng)力-應(yīng)力-壽命分析模塊，集成監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)機(jī)組運(yùn)行狀態(tài)；基于故障診斷技術(shù)，建立機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)與健康/故障狀態(tài)信息實(shí)時(shí)共享平臺(tái)，打破機(jī)組現(xiàn)場(chǎng)與遠(yuǎn)程管理者之間的技術(shù)壁壘；實(shí)現(xiàn)壓縮機(jī)核心部件維修預(yù)警、壽命預(yù)測(cè)，交互 GUI 界面集成可視化壓縮機(jī)維修維保手冊(cè)、指導(dǎo)視頻、三維模型；壓縮機(jī)全生命周期管理，顯著提高運(yùn)維效率和管理水平。
西安交通大學(xué)
2025-02-08
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圖書(shū)館信息共享與信息集群研究
本書(shū)首先分析目前存在的圖書(shū)館信息資源共享模式存在的弊端, 指出迫切地需要建立一個(gè)打破現(xiàn)有的體制和形式, 按照不同的地域組成一個(gè)個(gè)更具競(jìng)爭(zhēng)力的信息資源共享服務(wù)系統(tǒng)。這種將各種系統(tǒng)和區(qū)域的圖書(shū)館聯(lián)合起來(lái), 從而在更大范圍內(nèi)建立一個(gè)信息資源共享統(tǒng)一體, 業(yè)界稱(chēng)為圖書(shū)館信息集群。
江蘇海洋大學(xué)
2021-05-06
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集成生物信息/藥物信息服務(wù)平臺(tái)及應(yīng)用
藥物作用潛在靶標(biāo)的識(shí)別對(duì)于早期藥物分子的研發(fā)、安全性評(píng)價(jià)和老藥新用等領(lǐng)域都有著非常重要的意義，但是受制于通量、精度和費(fèi)用的影響，實(shí)驗(yàn)手段的應(yīng)用難以廣泛開(kāi)展。作為一種快速而低成本的手段，計(jì)算機(jī)輔助的靶標(biāo)識(shí)別算法的開(kāi)發(fā)正在受到越來(lái)越多的重視，發(fā)展快速、精確的靶標(biāo)識(shí)別預(yù)測(cè)方法對(duì)于靶向性藥物開(kāi)發(fā)、藥物—靶標(biāo)相互作用網(wǎng)絡(luò)圖譜的構(gòu)建和 小分子調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的分析都具有十分重要的意義。 本項(xiàng)目主要是綜合利用化學(xué)信息學(xué)和生物信息學(xué)技術(shù)，整合現(xiàn)有藥物及其作用途徑和調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的信息，構(gòu)建藥物效應(yīng)圖譜。包括藥物及具有生物活性數(shù)據(jù)庫(kù)的建立；藥物靶標(biāo)及調(diào)控網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、整合及注釋?zhuān)凰幬镒饔冒袠?biāo)和調(diào)控網(wǎng)絡(luò)預(yù)測(cè)分析方法和技術(shù)的發(fā)展；建立了一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的集成藥物設(shè)計(jì)、化學(xué)信息、靶標(biāo)預(yù)測(cè)、藥物調(diào)控通路信息的藥物信息服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)。
華東理工大學(xué)
2021-02-01
校園信息平臺(tái)
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
1 功能簡(jiǎn)介
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東方中原校園信息平臺(tái)的建立目標(biāo)是提供給中、小學(xué)校作為管理校園信息使用的，它以教育管理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合全國(guó)各地中小學(xué)教育的特點(diǎn)，利用當(dāng)今先進(jìn)的工具開(kāi)發(fā)出來(lái)的校園信息網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)。它以素質(zhì)教育為中心，基于Internet/Intranet,采用最先進(jìn)的B/S結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)，包括學(xué)生管理、教師管理、教務(wù)管理等功能，它能幫助提高校園管理的數(shù)字化水平。教師、教工、學(xué)生、家長(zhǎng)或其他相關(guān)人士能夠通過(guò)本系統(tǒng)查詢(xún)或維護(hù)學(xué)校的基本信息及人員資料、獲取統(tǒng)計(jì)數(shù)字或報(bào)表、發(fā)布特性化個(gè)人主頁(yè)、增強(qiáng)學(xué)生與教師之間的相互溝通與聯(lián)系等。
通過(guò)建立學(xué)校管理信息系統(tǒng)，可以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的管理信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公自動(dòng)化，建立學(xué)籍管理，人事檔案管理、校產(chǎn)管理等系統(tǒng)。為將來(lái)提供決策支持下打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校管理信息系統(tǒng)中豐富的管理工具還可以將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)行政管理售貨員從繁重的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，使之得以集中精力來(lái)考慮學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。各學(xué)校還可以通過(guò)該系統(tǒng)和上級(jí)單位系統(tǒng)進(jìn)行銜接，接收上級(jí)公文和上報(bào)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料等。
2 欄目介紹
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首頁(yè)：該欄目是學(xué)校對(duì)外窗口，可供任意用戶(hù)訪問(wèn)，用于顯示本學(xué)校發(fā)布的各類(lèi)最新的公文和公告，各個(gè)部門(mén)的主頁(yè)空間的鏈接，熱點(diǎn)話(huà)題，公共信息查詢(xún)模塊鏈接等。
n
交流園地：是網(wǎng)上的討論區(qū)，在缺省的情況下，任意用戶(hù)可閱讀學(xué)生討論區(qū)中的文章，而只有學(xué)校的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)才可以發(fā)表和修改文章。也可以通過(guò)模塊開(kāi)關(guān)設(shè)置，設(shè)定不開(kāi)放討論區(qū)閱讀權(quán)限給任意用戶(hù)。教師討論區(qū)是只供教師使用的討論區(qū)。
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家長(zhǎng)頻道：學(xué)生的家長(zhǎng)登錄后才可以訪問(wèn)的欄目，只提供給學(xué)生家長(zhǎng)使用，包括針對(duì)該家長(zhǎng)的專(zhuān)用功能(個(gè)人社區(qū)，里面主要內(nèi)容是查詢(xún)其子女在校的一些基本情況)和所有家長(zhǎng)公用的查詢(xún)功能(信息查詢(xún))。
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學(xué)生頻道：學(xué)生登錄后才可以訪問(wèn)的欄目，只提供給學(xué)生使用，包括針對(duì)該學(xué)生的專(zhuān)用功能(個(gè)人社區(qū)，里面主要內(nèi)容是查詢(xún)本人在校的一些基本情況)和所有學(xué)生公用的查詢(xún)功能(信息查詢(xún))。
n 教師頻道：本學(xué)校教師登錄后才可以訪問(wèn)的欄目，只提供給本學(xué)校教師使用，包括教師的專(zhuān)用功能(個(gè)人社區(qū))和所有教師公用功能(信息查詢(xún))。 n
辦公管理：本學(xué)校教師登錄后才顯示出來(lái)的欄目，只提供給本學(xué)校教師使用，并且每個(gè)教師只能進(jìn)入其所在的部門(mén)進(jìn)行辦公管理，進(jìn)入后他可使用該部門(mén)所擁有的所有管理權(quán)限。
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自定義欄目：學(xué)校可根據(jù)自身個(gè)性化特點(diǎn)定制其他欄目，無(wú)數(shù)目限制，可利用信息管理系統(tǒng)中提供的相關(guān)模塊自由組合成這些欄目，類(lèi)似用“積木”進(jìn)行欄目搭建。(如
“政策法規(guī)”、“基礎(chǔ)教育”、“遠(yuǎn)程教學(xué)”、“榕樹(shù)文化”、“西中德育”、“教研動(dòng)態(tài)”等，體現(xiàn)用戶(hù)個(gè)性化需求)
3 支持單點(diǎn)登錄，可掛接其他應(yīng)用
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東方中原校園信息平臺(tái)建立了標(biāo)準(zhǔn)和公開(kāi)的用戶(hù)接口協(xié)議，可以實(shí)現(xiàn)不同廠家應(yīng)用軟件在用戶(hù)帳號(hào)上與東方中原序列應(yīng)用軟件的集成，該接口協(xié)議可以跨語(yǔ)言、跨平臺(tái)使用。
4 校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站相關(guān)功能
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常規(guī)應(yīng)用
欄目定義
1. 留言板
2. 討論區(qū)
3. 站內(nèi)關(guān)鍵字搜索
4. 信息發(fā)布與維護(hù)
5. 信息(新聞等)瀏覽、評(píng)論、評(píng)分
6. 主頁(yè)空間管理及主頁(yè)發(fā)布
7. 首頁(yè)信息呈現(xiàn)方式設(shè)計(jì)(滾動(dòng)、小窗、標(biāo)題圖片、頭條等)
8. 圖片新聞
9. 滾動(dòng)圖片設(shè)置
10. 個(gè)性化圖片設(shè)置
11. 友情鏈接圖片設(shè)置
12. 投票箱設(shè)置
13. 意見(jiàn)箱設(shè)置
14. 校友錄
15. 家校通
16. 學(xué)校各種宣傳信息發(fā)布(如學(xué)校歷史、招生信息等)
17. 基于Web的欄目定義、包括構(gòu)成和界面設(shè)計(jì)
18. 欄目基本屬性設(shè)置
19. 欄目開(kāi)關(guān)控制
20. 欄目構(gòu)成定義，包括子欄目和節(jié)點(diǎn)欄目設(shè)置等
21. 欄目管理員設(shè)置
22. 欄目界面設(shè)計(jì)
23. 欄目頁(yè)面生成
24. 欄目預(yù)覽
25. 欄目刪除
26. 欄目管理員使用的欄目管理功能，如文章發(fā)布、文章刪除、文件審核等
27. 普通用戶(hù)使用的欄目投稿和投稿跟蹤等功能
5 辦公自動(dòng)化_公文流轉(zhuǎn)相關(guān)功能
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o 公文傳送：用于松散的公文流轉(zhuǎn)，可任意指定傳送的目標(biāo)進(jìn)行公文傳送，發(fā)送目標(biāo)可以是管理者或個(gè)人，支持在線(xiàn)排版和編輯，可以指定附件或不指定附件。
o 外來(lái)公文：接收上下級(jí)單位傳送到本單位的公文。
o 公文下達(dá)：將公文下達(dá)到下級(jí)單位(多層次)，要求下級(jí)單位同樣采用本公司的管理系統(tǒng)，并按托管或分布式方式運(yùn)行。
o 公文處理：用于松散的公文流轉(zhuǎn)，對(duì)接到到的公文進(jìn)行處理，填寫(xiě)處理意見(jiàn)和發(fā)送給下一處理目標(biāo)。
o 歸檔公文：用于查看已經(jīng)歸檔過(guò)的公文，包括按關(guān)鍵字、歸檔類(lèi)型、文號(hào)、年號(hào)、日期進(jìn)行查詢(xún)。
o 公文追蹤：用于松散公文流轉(zhuǎn)或正規(guī)的公文流轉(zhuǎn)，可以追蹤到本部門(mén)所發(fā)出的公文的處理情況，閱讀所占的百分比等。
o 公文流轉(zhuǎn)：指正規(guī)的公文流轉(zhuǎn)，里面包括起草、流轉(zhuǎn)、發(fā)文、歸檔四個(gè)核心環(huán)節(jié)。
o 公文流轉(zhuǎn)設(shè)置：指設(shè)置正規(guī)的公文流轉(zhuǎn)路徑，指定處理環(huán)節(jié)和處理角色和處理操作。
o 公文區(qū)管理：查看公文區(qū)公文存儲(chǔ)空間情況，按不同分類(lèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)一些公文垃圾進(jìn)行清理。
6 網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)與主頁(yè)空間
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東方中原校園信息平臺(tái)中的“網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)系統(tǒng)”即為用戶(hù)需要的個(gè)人網(wǎng)格文件夾系統(tǒng)，可通過(guò)Web和網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)文件管理，可以為每個(gè)用戶(hù)設(shè)定一個(gè)網(wǎng)絡(luò)磁盤(pán)空間，然后用戶(hù)可以在上面進(jìn)行文件夾和子目錄創(chuàng)建、文件管理等，用戶(hù)管理的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文件夾系統(tǒng)中的文件，可以通過(guò)瀏覽器，以主頁(yè)的形式進(jìn)行訪問(wèn)，也可以作為個(gè)人和部門(mén)主頁(yè)空間，如下圖：
7 校產(chǎn)管理
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8 家校通
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家長(zhǎng)可以登錄東方中原校園信息管理系統(tǒng)中所提供的校園網(wǎng)站，訪問(wèn)“家長(zhǎng)頻道”，可以查看家長(zhǎng)公告、孩子的學(xué)籍信息、成績(jī)信息、孩子表現(xiàn)、孩子體質(zhì)、參與信息交流等，同時(shí)，以上這些信息，家長(zhǎng)也可以以短信的形式進(jìn)行查詢(xún)，從而知道孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況，學(xué)校發(fā)送給家長(zhǎng)的通知，也可以選擇同時(shí)以消息的形式發(fā)送出去，形成家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)。
北京東方中原教育科技有限公司
2021-08-23
教育信息平臺(tái)
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
該系統(tǒng)的建立目標(biāo)是提供給各級(jí)教育主管部門(mén)使用，包括鎮(zhèn)教辦、區(qū)縣教育局、地市教育局、省教育廳和教育信息中心、電教站、教育管理中心等。該系統(tǒng)是集教育主管單位的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和內(nèi)部信息管理與一體的現(xiàn)代化管理系統(tǒng)，擁有包括內(nèi)部交流、財(cái)產(chǎn)管理、公文流轉(zhuǎn)、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)磁盤(pán)、職工管理、基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)匯總和統(tǒng)計(jì)、報(bào)表生成、招考管理等在內(nèi)的功能模塊，可幫助各級(jí)教育主管部門(mén)提高管理的數(shù)字化水平，增強(qiáng)職工的相互溝通與聯(lián)系等。同時(shí)，該系統(tǒng)可同步接收東方中原校園信息管理系統(tǒng)提交的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，形成某個(gè)地區(qū)分布式的基礎(chǔ)教育管理解決方案。
系統(tǒng)管理權(quán)限分配靈活，安全性和穩(wěn)定性能出色。本系統(tǒng)基于Internet/Intranet,采用最先進(jìn)的B/S結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)，以Linux作為服務(wù)器端的操作系統(tǒng)，以MySql或Oracle作為數(shù)據(jù)庫(kù)。可以采用全部的自由軟件搭配，有效地解決了投資成本問(wèn)題。
欄目介紹
1. 首頁(yè)
該欄目是教育局或教育廳對(duì)外窗口，可供任意用戶(hù)訪問(wèn)，用于顯示本單位發(fā)布的各類(lèi)最新的公文、公告、資訊或新聞，各個(gè)部門(mén)的主頁(yè)空間的鏈接，熱點(diǎn)話(huà)題，公共信息查詢(xún)模塊鏈接等。
2. 交流園地
是網(wǎng)上的討論區(qū)，在缺省的情況下，任意用戶(hù)可閱讀討論區(qū)中的文章，而只有本單位的職工、下級(jí)單位職工或通過(guò)正式注冊(cè)的社區(qū)用戶(hù)才可以發(fā)表和修改文章。也可以通過(guò)模塊開(kāi)關(guān)設(shè)置，設(shè)定不開(kāi)放討論區(qū)閱讀權(quán)限給任意用戶(hù)。
3. 下級(jí)單位
下級(jí)單位負(fù)責(zé)人登錄后才顯示出來(lái)的欄目，只提供給下級(jí)單位負(fù)責(zé)人使用，包括針對(duì)該單位的專(zhuān)用功能(個(gè)人社區(qū)，里面主要內(nèi)容是查詢(xún)本單位匯總上報(bào)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù))和所有單位負(fù)責(zé)人公用的查詢(xún)功能(信息查詢(xún))。
4. 職工之家
本單位職工登錄后才可以使用，包括職工的專(zhuān)用功能(個(gè)人社區(qū))和所有職工公用功能(信息查詢(xún))。
5. 辦公管理
本單位職工登錄后才顯示出來(lái)的欄目，只提供給本單位職工使用，并且每個(gè)職工只能進(jìn)入其所在的部門(mén)進(jìn)行辦公管理，進(jìn)入后他可使用該部門(mén)所擁有的所有管理權(quán)限。
6. 自定義欄目
單位可根據(jù)自身個(gè)性化特點(diǎn)定制其他欄目，無(wú)數(shù)目限制，可利用信息管理系統(tǒng)中提供的相關(guān)模塊自由組合成這些欄目，類(lèi)似用“積木”進(jìn)行欄目搭建。(如
“政策法規(guī)”、“基礎(chǔ)教育”、“遠(yuǎn)程教學(xué)”、“教研動(dòng)態(tài)”、“教委文件”、“黨建園地”等，體現(xiàn)用戶(hù)個(gè)性化需求)
系統(tǒng)特點(diǎn)
1.
高集成：集成了門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、辦公自動(dòng)化、內(nèi)部管理、信息交流等各方面的功能，解決信息化多個(gè)方面的問(wèn)題。重點(diǎn)功能突出，有效幫助解決核心問(wèn)題，特別是提供信息發(fā)布、宣傳、信息搜索、統(tǒng)計(jì)等功能。
2.
一站式登錄、使用簡(jiǎn)單：系統(tǒng)可通過(guò)社區(qū)管理，掛接其他系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)一站式登錄，免除用戶(hù)記憶多套系統(tǒng)帳號(hào)的煩惱。用戶(hù)通過(guò)帳號(hào)或真實(shí)姓名登錄后，可以統(tǒng)過(guò)統(tǒng)一的窗口模式使用各種功能。
3.
可定制性和擴(kuò)展性：系統(tǒng)采用模板技術(shù)，支持用戶(hù)進(jìn)行功能和界面定制，突出個(gè)性化特點(diǎn)。支持社區(qū)管理，可接入其他系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)一站式登錄及系統(tǒng)間數(shù)據(jù)通訊。
4. USB身份認(rèn)證鎖，硬件加密，安全有保障
5. 支持自由軟件，投入成本低
北京東方中原教育科技有限公司
2021-08-23
教育裝備信息
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
長(zhǎng)沙博世信息咨詢(xún)服務(wù)有限公司
2021-08-23