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一、系統概述 綜合信息門戶系統主要是針對網絡游客、學校教職員工、學生等提供信息資源以及相關信息服務，是學校實驗室綜合管理平臺的信息展示窗口和平臺登錄入口。 二、系統特點 1、門戶網站建設采用“1+N”模式：1個校級門戶管理N個院級門戶。 2、兼容主流的瀏覽器，如IE7.0以上的瀏覽器、火狐瀏覽器、谷歌瀏覽器、360瀏覽器等。 3、支持多終端自適應，在Windows、Android、iOS等終端設備上均能正常訪問院校的門戶網站。 4、承擔校院二級平臺的統一門戶接入，用戶在校級平臺登錄（支持校級統一身份認證）后可快速跳轉至各二級學院平臺，無需在各自的二級平臺再次登錄。 5、提供鏈接管理功能：可無縫鏈接到國家級實驗教學示范中心（鏈接）、省部級實驗教學示范中心（鏈接）、各個二級實驗中心門戶平臺等，以擴大學校的知名度。

軸端信息站采用一體化集成設計，集自發電、感知、運算、通訊于一體，無源無線部署與軸端，可精準采集列車運行時軸端振動、溫度等數據，具備實時、低功耗、無線傳輸等特點，為軸溫異常、輪對多邊形、踏面剝離、擦傷、鋼軌波磨等異常狀態故障識別和早期預警提供數據支撐。

針對高校畢業校友信息管理方面的需求，加強對畢業校友的個人信息、職業信息、榮譽信息的管理力度，確保校友信息更新及時，獲取全面準確的數據；同時拓展了學校與校友、校友與校友、校友與在校生之間信息分享、資源互助的渠道。

項目成果/簡介:本發明涉及一種鰍科魚類苗種培育方法.本發明包括操作:在肥水池中培育用于投喂苗種的浮游生物,在苗種投放培育池前將所述肥水池上層水抽到所述培育池中,所述培育池在抽水之前內部鋪上薄膜;按照180～220萬條/畝投放出膜后能夠平游的水花苗種;苗種下培育池3天后,用發酵餌料投喂;待苗種長到1cm,使用魚用粉末飼料以及由肥水池培育得到的所述浮游生物進行投喂;待苗種長到1.5cm,使用蛋白質含量為40～44wt%的魚用破碎型飼料進行投喂;待苗種長到3cm,使用蛋白質含量為33～37wt%的魚用破碎型飼料進行投喂.通過本發明培育方法,苗種成活率達到40～60%.

一種神經科用檢測裝置，包括框體、敲擊裝置、支撐裝置及固定裝置，框體包括第一水平部、第一豎直部、第二水平部、第三水平部及第二豎直部，第二水平部上設有第一通孔、滾輪及第一斜板，敲擊裝置包括固定框、定位桿、橫桿、第一彈簧、敲擊柱、敲擊頭及第一固定桿，支撐裝置包括支撐柱、第二斜板、第三斜板、第二固定桿及第二彈簧，所述固定裝置包括第三彈簧、位于所述第三彈簧上方的支撐板、位于所述支撐板上方的第一海綿墊、位于所述第三水平部下方的第一固定結構及位于左右兩側的第二固定結構。本發明能夠對病人需要檢測的部位固定住，使其準確的敲擊在需要檢測的部位，檢測效果準確。

本發明涉及一種鰍科魚類苗種培育方法.本發明包括操作:在肥水池中培育用于投喂苗種的浮游生物,在苗種投放培育池前將所述肥水池上層水抽到所述培育池中,所述培育池在抽水之前內部鋪上薄膜;按照180～220萬條/畝投放出膜后能夠平游的水花苗種;苗種下培育池3天后,用發酵餌料投喂;待苗種長到1cm,使用魚用粉末飼料以及由肥水池培育得到的所述浮游生物進行投喂;待苗種長到1.5cm,使用蛋白質含量為40～44wt%的魚用破碎型飼料進行投喂;待苗種長到3cm,使用蛋白質含量為33～37wt%的魚用破碎型飼料進行投喂.通過本發明培育方法,苗種成活率達到40～60%.

 本實用新型提供一種腫瘤科嘔吐物接收處理裝置，涉及腫瘤科醫療器械設備領域，包括箱體和頂蓋，所述頂蓋安裝在所述箱體的頂部，所述箱體底部設有座體，座體底面設有滾輪裝置，所述箱體內中部設有錐形圓盤，所述錐形圓盤的中央開有通孔，所述錐形圓盤的上方設有頭部升降固定架，所述頂蓋上設有若干水管，所述水管下端通入箱體內，上端通過連接管與水泵連接，所述箱體底部還設有排污口，本實用新型結構簡單，制作方便，可以有效接收嘔吐物，并對嘔吐物集中處理，排出，非常高效人性化。

本實用新型涉及醫療工具技術領域，尤其是一種神經電刺激針。目前使用的經皮電刺激存在定位不精確，電刺激導致疼痛的缺點，而針灸電刺激由于針灸針無絕緣部分，對皮膚的電刺激會引起患者明顯疼痛不適，并且刺激電流強度存在限制。該神經電刺激針包括針體和針體首尾端的針頭和針尾，針體、針頭和針尾一體成型，針體外圍包覆有絕緣層，針尾上設有凹槽，凹槽上固定連接有導線夾或是直接纏繞有導線，結構簡單，操作方便，在達到有效電流強度的情況下，不會引起患者明顯的疼痛適。

一.軟件簡介通過對院校教學要求調研，市場人才需求調研，對行業各大跨境電商平臺特點進行整理歸納，為滿足行業和教育教學對跨境電商運營能力培養的需要開發的本軟件。本平臺模擬速賣通、阿里巴巴國際站、敦煌網等跨境平臺來構建真實的跨境電商運營環境。二.軟件優勢1.功能全面學習、實訓、考核相結合，功能全面，體系完善。2.資源豐富軟件含有多種教學輔助工具，豐富的教學資源，老師可以按照教學指導視頻進行教學，在推進實訓教學的同時培養師資，完善雙師型教師隊伍的建設。3.滿足實訓和比賽軟件滿足教學實訓和比賽需求。平時用于教學實訓，學期末可以對學生實訓能力考核，進行跨境電商創新創業大賽。4.自帶考試系統軟件自帶在線考試系統，提供多種題型，可以批量導入試題，適用于多種類型的考試。三.軟件功能1.賣家在仿真阿里巴巴國際站和跨境電商實戰平臺中扮演賣家角色，完成店鋪創建、店鋪設計、產品上架、產品發貨、客戶售后等模擬實戰流程。2.買家在仿真阿里巴巴國際站和跨境電商實戰平臺中扮演買家角色，在純英文環境中完成買家注冊，商場瀏覽、商品下單、售后反饋、商品評價等流程。3.服務商服務商可以查看平臺概況，進行審核認證、消息管理、廣告管理、平臺活動管理、處罰管理、保證金管理操作。4.云課堂學習平臺進入浙科云課堂學習平臺，進行課件和拓展知識的學習。浙科云課堂為師生創造了一個實時的網絡互動課堂，通過音視頻授課，為教師授課和學生自主學習提供支撐，全面提升學習效率。5.理論考試系統進入浙科考試系統，進行在線考試。考試系統全面實現了“網上學習、網上練習、網上考試、網上批閱”的功能，能夠顯著的提高考試效率及質量。四.軟件特點1.真實的跨境電商實訓平臺軟件模擬速賣通，敦煌網等跨境平臺來構建真實的跨境電商運營環境。軟件核心點：全仿真模擬跨境電商B2B交易平臺，以賣家店鋪運營為核心點，增強學生店鋪運營能力，幫助學生熟悉交易平臺規則，熟悉店鋪運營要點，同時提高教學效率和教學質量，幫助教師實時掌控學生學習情況，增加實戰教學的可控性和趣味性。2.靈活的分組競賽實驗機制為了讓學生能夠實踐每個角色，從不同的角度去體會電子商務開展的重要意義，學生可分組分角色進行實驗，相互之間進行競爭性實驗，使得各種電子商務交易流程在不同角色扮演者之間展開。同時，同一角色扮演者之間存在著競爭的關系，從而提高了學生的興趣，加深了對角色的理解。班級內學生進行競爭關系實驗，班級之間進行班級競爭實驗，學校之間進行競賽實驗。3.多種方式幫助功能系統將學生在使用軟件過程中，可能會遇到的常見、比較普遍的問題，進行歸納總結，統一用問答式方法羅列出來，供學生參考學習，幫助學生盡快掌握軟件的操作。同時提供小秘書及時提醒功能，提醒學生現在需要干什么。提供詳細的流程圖解使學生有個清晰的思路。4.教學實用性軟件注重理論結合實踐，通過專業知識擴展、業務知識指導結合實際的仿真業務操作，提升軟件的實用性，易用性。5.實訓過程實時監控可實時觀測所有實訓團隊任務進展情況、經營狀況；在線情況；決策情況數據及圖示觀測；方便實訓指導人員對實訓的掌控和監測。

產品詳細介紹Aquaplore 3S 采用靈活的模塊化架構設計，可輕松滿足進水質量和大容量超純水的需求變化，并提供一致的超純水質量合規性和經濟性。適用于多用戶場景，在需求變化時避免額外支出。一個系統可以輕松調整，滿足您的不同需求。沒有其他系統可以這么完美的滿足您團隊的各種需求。單/多用戶模式?輕松的賬戶管理，滿足您的合規要求。密碼保護的訪問機制，所有用戶的記錄都獨立儲存在系統中。根據您的使用方式在單/多用戶模式之間自由切換，能讓多部門、多項目共享一臺設備，共同分擔耗材和維護成本。集成凈化蜂巢模組?集成的結構設計，提供最小的體積，提供比傳統的單獨結構設計更多的凈化能力，有效地降低更換用品的頻率和運行成本。              ?不同的功能模塊可以根據不同的使用需求自由固定，輕松適應您的所有應用，而無需購買額外的設備，讓您更自由地與您的研究預算。 獨特的DP-RO反滲透技術?專利的DP-RO深度除鹽技術能提升系統的總體除鹽率達到99.5%以上，降低原水水質變化造成的影響，并在原水電導率不超過1000 μS/cm的情況下穩定產出符合ISO標準的三級水，同時大幅度改善了系統的耐用度、延長超純化濾芯的使用壽命，并降低了超純水的生產成本，解決了連續電除鹽技術所帶來的高購置及高頻率維護成本。?與電解去離子技術(EDI)相比，DP-RO無須龐大的緩沖水箱即可快速純化多批次的合規純水，即造即用，更適合實驗室頻繁造水與取水的使用環境，并降低因長期儲存所衍生的微生物污染風險。智能取水方式?小水量智能精確取水：誤差小于2ml，無需使用傳統的量筒或量杯的取水方式。免除您傳統取水時需同時關注量杯的刻度及控制流速的操作，輕松取得您所需要的水量。無需購置昂貴的分體式取水裝置。?同樣體積的智能多次取水：可以以ml為單位任意設置常用的取水體積。專利的“Smart Angel”能為您儲存和記憶。 因此，您可以快速的操作多次的同體積水量的取水，避免重復工作。快速高效。?大水量的智能取水：自動化的取水免除您的等待時間。                  ?預約取水模式：您可以預先設置自動取水時間和取水量，隔天在您需要用水的時間，系統已為您準備好所需的實驗用水，您不用花時間等待。