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本技術成果重點通過研究開放式數據交互技術，在基礎數據支撐平臺層面解決異構交通數據一致性描 述、跨平臺交互等問題；通過研究城市路網多粒度運行狀態分析技術，在交通狀態感知與分析層面解決大 規模路網交通運行狀態多粒度獲取等問題；通過實施中心城市交通狀態感知與分析集成系統開發與實證測 試，實現面向交通管理與出行的多目標多層級交通運行狀態評價。

項目概況 為企業的倉庫（配送中心）提供完整的物流管理整體解決方案。所提供的系統集成設計方案，涉及配送中心作業區域的劃分、貨架的選型與布局、物流作業機械的選型、信息系統的規劃、物流配送中心的管理制度等內容。主要特點 1． 根據企業需求與倉儲特點而進行倉庫（配送中心）整體設計。包括倉儲布局、貨架、出入庫作業設備的選型方案。2． 為企業編制個性化的倉儲管理軟件，并建立起物流信息系統。3． 協助建立的計算機網絡（有線與無線）系統。 4． 根據企業需要提供移動式倉儲管理系統。通過手持式數據采集器，實時采集、實現移動式的倉儲管理業務。工作人員可以花更少的時間來檢查貨架的存貨情況，而將更多的時間用于幫助客戶和完成其它重要任務。技術指標 通過物流倉儲管理信息化解決方案，提高庫存管控能力，降低庫存成本，提高配送效率，提升企業倉儲物流管理水平。本項目可使倉庫中的貨物從入庫開始到產品出庫結束的整個過程各環節信息都處在數據中心的準確調度、使用、處理和監控之下，提高倉儲響應速度與服務水平，同時便于決策層做出準確的判斷，大大提高市場競爭力。 市場前景    中小企業物流信息化是提升企業綜合競爭力的途徑。物流作為企業的新的利潤源，正為企業管理的決策者所矚目。本項目實施方案已經在南京鼎牌電器有限公司實施，實施效果令人滿意，因而具有推廣價值。

已有樣品/n斑馬魚是開展高通量藥物篩選的最佳動物模型。中國科學院水生生物研究所建立我國唯一的國家級斑馬魚資源中心，對國內外提供一流的斑馬魚資源和技術服務；中心牽頭完成“斑馬魚1號染色體全基因敲除計劃”，建立各種人類疾病和藥物篩選模型；經過5年的建設，中心已被國際學術界公認為全球三大斑馬魚資源庫之一。依托國家斑馬魚資源中心擁有的斑馬魚資源模型和技術優勢，建立疾病藥物篩選的大平臺，將能大大提升我市的生命健康產業。斑馬魚是開展高通量藥物篩選的最佳動物模型。依托國家斑馬魚資源中心擁有的海量斑馬魚資源模型和技

浙大生儀學院磁共振平臺的CBIST團隊近期公開了一批包含三位旅行志愿者在十家不同中心采集的磁共振擴散成像數據集。數據的具體描述和簡要質量報告已經在Scientific Data發表。

“美美窟藝”中華西域石窟藝術傳承中心是全國第一個從事龜茲石窟傳播、傳承和轉化的大學生團隊，由中南財經政法大學的師生發起并組織，目前已經吸引了來自全國超過100人的各民族青年參與。 一、項目進展 已注冊公司運營 二、企業信息 企業名稱 美美窟翼（武漢）文化科技有限公司 企業法人 阿斯亞·卡孜汗 注冊時間 2022/3/14 注冊所在省市 湖北省武漢市 組織機構代碼 MA7LBKGK-9 經營范圍 一般項目：技術服務、技術開發、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；企業形象策劃；市場營銷策劃；咨詢策劃服務；組織文化藝術交流活動；辦公用品銷售；日用品銷售；工藝美術品及禮儀用品銷售（象牙及其制品除外）；互聯網設備銷售；圖文設計制作；文藝創作；攝像及視頻制作服務（除許可業務外，可自主依法經營法律法規非禁止或限制的項目） 企業地址 武漢市洪山區南湖大道182號中南財經政法大學大學生素質教育中心23-01辦公室 獲投資情況 無 三、負責人及成員 姓名 學院/所學專業 入學/畢業時間 漆肖媛 工商管理學院/市場營銷專業 2020/2024 王儒燕 金融學院/投資學專業 2020/2024 袁伊艾 金融學院/工程造價 2020/2024 萬典 會計學院/CPAC專業 2020/2024 吳玲慧 工商管理學院/工商管理類 2021/2025 姜奇恒 刑事司法學院/偵查學專業 2020/2024 四、指導教師 姓名 學院/所學專業 職務/職稱 研究方向 尼加提·艾買提 工商管理學院 講師 政府管理與創新 城市社區治理 鄧漢慧 公共管理學院 教授 大學生創新創業教育 喻良濤 公共管理學院 教授 大學生創新創業教育 于蘇甫江·玉山 黨委學生工作部、人民武裝部 助教 大學生創新創業教育 五、項目簡介 “美美窟藝”中華西域石窟藝術傳承中心是全國第一個從事龜茲石窟傳播、傳承和轉化的大學生團隊，由中南財經政法大學的師生發起并組織，目前已經吸引了來自全國超過100人的各民族青年參與。 “美美窟藝”以龜茲為代表的中華西域石窟藝術作為靈感來源，以湖北新時代絲路成長青年社為依托，以傳播創新中華西域石窟藝術文化為使命，為世界遺產的保護與傳承中注入青年的創造力與熱情，同時面向中南財經政法大學及全國各民族青年開展關于中華西域石窟藝術文化的探索學習、創造創新等活動，取得了一系列成果。 自工作室成立以來，我們組建了自己的團隊，吸納了來自全國各族致力于石窟藝術傳承和文化遺產保護的超過100位青年學生，并自主開展了具有組織特色的研習會和創作活動，產出了上百幅精美的作品，同時我們還積極參加創業比賽等，探索龜茲石窟藝術的價值轉化和商業實現路徑。

該解決方案用于智慧校園運行控制中心，在該中心平臺下完成多個教學應用子系統的深度融合、設備管控、數據統一匯總與展示，教學觀摩、多業務間的聯動協調應用等，通過該平臺進一步提升教學和校園服務管理能力。

特殊教育資源教室是在普通學校或特殊教育學校建立的集課程、教材、專業圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術于一體的專用教室；它具有為特殊教育需求的兒童提供咨詢、個案管理、教育心理診斷、個別化教育計劃、教育支持、學習輔導、補救教學、康復訓練和教育效果評估等多種功能，其目的是滿足具有顯著個別差異兒童的特殊教育需求。

產品詳細介紹 功能特點 l  具有8路話筒輸入，可連接卡儂型的三針話筒或6.3線路輸入的話筒，方便各種拾音設備的連接， 8路話筒通道還分別設置了靜音開關、優先開關、低切開關（100Hz）、噪聲門、幻象電源,可通過上位機軟件或中控指令進行調節。 l  主機前面板具有8路輸入獨立信號指示燈、功放指示燈；帶有8路話筒音量推子電位器及4路立體聲輸入音量推子電位器、輸出總音量切換電位器； l  電腦上位機軟件控制功能：每一路輸入獨立調節48V幻象電源、8路輸入每路獨立信號指示燈、U盤錄放音按鍵、低切按鍵、靜音按鍵、編組按鍵、總音量、混音器控制、總均衡、增益電位器、反饋抑制開關等功能； l  話筒輸入具有自動混音功能，可任意設置優先級的MIC輸入通道，確保該通道音頻輸入信號優先，發言不被他人打斷。 l  帶有4路線路輸入接口，分左右聲道，均可獨立調節靜音開關、音量值等。 l  USB錄音功能，可插入U盤，對會議進行錄音或播放U盤中MP3音頻文件，方便會議記錄整理及重要會議內容保存。 l  軟件帶有7段均衡，分左右獨立調節。 l  2個232串口，可同時接入兩個控制設備，可獨立接收控制代碼及發送代碼給中控，實現視頻跟蹤會議。 l  話筒帶有反饋抑制功能，防止話筒回音自激嘯叫。 l  內置雙通道2*150W數字功放，可直接連接到音箱設備。 l  2路斷點功能，方便接入其它音頻調節設備。 l  4編組功能，音量等可獨立調節控制。 l  采用TCP\IP網絡接口連接，方便遠程管理，連接方便。 l  設8組場景參數保存功能，可將所有參數保存好后存入系統，最多保存8組，方便調用。

產品詳細介紹Jager高速電主軸:Alfred Jager公司提供豐富的電主軸產品線，完整的精密切削解決方案。Jager高效電主軸具有決定意義的優勢在于強有力的技術：精密陶瓷球混合軸承（標準）/免潤滑軸承/主軸長度總體偏短/高剛性原于特殊的軸承布局/高的運行精度/通過氣封避免內部被污染/靜音運轉、低震動原于好的電氣設計/電機自行設計/三相感應異步電機耐用免維護德國雅歌產品包括手動、有氣缸設計和刀柄安裝的電主軸。另外Jager公司提供諸如驅動器、冷卻機等附件用于電主軸運轉。Jager高速電主軸直徑從33毫米到150毫米，應用多樣化的夾緊系統，也提供客制化的法蘭。電主軸功率從80瓦到67千瓦。更大功率的電主軸可以根據需求制作。