某市區(qū)教育局設(shè)備管理科需要監(jiān)管各中小學(xué)實(shí)驗(yàn)器材（實(shí)驗(yàn)室或 功能室）的利用情況。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，一些學(xué)校為了追求應(yīng)試教 育考核成績(jī)，主動(dòng)放棄一些認(rèn)為與考試無(wú)關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程，導(dǎo)致一些實(shí) 驗(yàn)設(shè)備長(zhǎng)期閑置浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，為此希望能夠通過(guò)圖像識(shí)別技術(shù)自動(dòng) 分析各個(gè)學(xué)校每間功能的是否能夠正常的排課上課，將每間功能室的 上課人數(shù)自動(dòng)上報(bào)到區(qū)教育局中心管理服務(wù)器上。目前該系統(tǒng)正在多 個(gè)學(xué)校進(jìn)行測(cè)試，下圖為某學(xué)校實(shí)驗(yàn)課堂人數(shù)計(jì)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用效果圖, 識(shí)別率正確率超過(guò)90%